信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案(13篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案,希望對大家有所幫助。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案1
一、指導思想
信息道德培養(yǎng)不僅是中小學生信息素養(yǎng)和思想道德培養(yǎng)的重要組成部分,目前幼兒階段也提前進入了信息時代,手機、電腦、網(wǎng)絡電視等成為幼兒生活的主要部分,因而幼兒信息道德培養(yǎng)也是勢在必行的事情,我們應通過信息道德教育促使學生遵守信息行為規(guī)范,并使其信息行為能與社會行為和社會的文明和進步的總目的相協(xié)調(diào)。
二、活動主題
西澗幼兒園信息道德培養(yǎng)
三、活動目標
1、培養(yǎng)初步的網(wǎng)絡禮儀,正確使用手機電腦等網(wǎng)絡工具。
2、培養(yǎng)幼兒正確判斷、恰當選擇、合理傳遞、有效網(wǎng)絡應用信息的能力。
2、增強幼兒對“網(wǎng)絡成癮癥”危害的認識。
四、活動內(nèi)容
1、利用集體教學活動讓幼兒知道簡單的網(wǎng)絡禮儀,使用完網(wǎng)絡信息工具;學會正確識別網(wǎng)絡不良信息;告訴幼兒要充分利用其廣闊的輔助學習功能;要深刻認識到計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用范圍非常廣,在人類社會發(fā)展中起的巨大推動作用,不要只注重其娛樂、消遣功能;使用電子產(chǎn)品的時間不能過長。
2、利用角色游戲時間,讓幼兒在游戲時與其他幼兒討論電腦、手機等的正確使用方法。
3、在家長微信群發(fā)布信息道德培養(yǎng)知識,宣傳正確使用手機、電腦、電話手表、Ipad等信息化工具等。
五、活動對象
西澗幼兒園中2班幼兒
六、活動環(huán)境
多媒體教學與角色游戲活動相結(jié)合。
附:(大家可以從中選擇活動內(nèi)容)
1、增強學生對不良網(wǎng)絡信息和非正常網(wǎng)絡交往方面危害的認識,互聯(lián)網(wǎng)的開放性、隱匿性,決定了網(wǎng)絡信息良莠不齊,網(wǎng)絡交往中隱藏著大量違法犯罪活動。就成了提高中小學生信息道德的核心內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學生尊重、互助、合作的精神。尊重精神,即培尊重他人勞動成果,尊重他人人格和隱私等;互助精神,即培養(yǎng)中小學生實現(xiàn)資源共享,面對來自現(xiàn)實生活和網(wǎng)絡的各種求助盡自己力量予以幫助;合作精神,即培養(yǎng)中小學生正確處理與他人的關(guān)系,樹立協(xié)作工作、共同進步的觀點。
3、完善學生對計算機功能和互聯(lián)網(wǎng)功能的認識。目前中小學生把計算機和互聯(lián)網(wǎng)視為娛樂、消遣的工具和場所,熱衷于計算機游戲、網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡交友等。因此,需向?qū)W生強調(diào):要充分利用其廣闊的輔助學習功能;要深刻認識到計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用范圍非常廣,在人類社會發(fā)展中起的巨大推動作用,不要只視其的娛樂、消遣功能。
4、培養(yǎng)學生自我保護意識。網(wǎng)絡屬于開放空間,不攻擊別人的同時要學會預防來自別人的攻擊。如:進行網(wǎng)上活動時要保密身份和聯(lián)系方式,利用銀行帳號進行網(wǎng)絡交易時要格外謹慎,切忌與網(wǎng)友見面等。
5、增強學生對“網(wǎng)絡成癮癥”危害的認識。
6、培養(yǎng)學生的自律精神。用道德和制度的力量去引導、約束學生的網(wǎng)絡行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習慣,自覺地遵守網(wǎng)絡法規(guī),使中小學生的信息行為由他律向自律演進。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案2
一、活動主題:
關(guān)注網(wǎng)絡安全·遵守網(wǎng)絡道德
二、活動目標:
1、認知目標:認識網(wǎng)絡安全的重要性和緊迫性;
2、情感目標:正確對待網(wǎng)絡,不沉溺其中,自覺抵制網(wǎng)絡的不良影響;
3、行為目標:學會文明上網(wǎng),革除網(wǎng)癮。
三、活動內(nèi)容:
1、警鐘長鳴:借助網(wǎng)絡支持和電子白板演示,展示網(wǎng)癮危害觸目驚心的案例。
2、網(wǎng)癮的危害:提出諸多負面事件,通過討論網(wǎng)絡的負面影響,充分認識網(wǎng)隱的危害。
3、什么叫網(wǎng)癮:分析網(wǎng)癮的特征和判斷方法,防范網(wǎng)絡成癮的方法。
4、未成年人上網(wǎng)指導:指導學生正確對待網(wǎng)絡,文明上網(wǎng)。
四、參與對象:
七年級各班
五、活動準備:
1、搜集網(wǎng)癮危害的案例和計算機、網(wǎng)絡負面影響的報道,并進行資料分類整理、制作PPT。
2、準備好計算機教室。
六、活動環(huán)境:
計算機網(wǎng)絡教室
七、活動形式:
探究式
八、活動過程
。ㄒ唬┚婇L鳴
1、提出問題,學生自己搜索網(wǎng)癮危害案例。
2、學生介紹案例。
3、教師通過廣播教學功能展示網(wǎng)癮危害案例。
4、現(xiàn)場搜索網(wǎng)絡危害的負面報道。由同學提出有待查詢的知識點,現(xiàn)場搜索。
。ǘ┚W(wǎng)隱的危害
1、教師提出網(wǎng)癮的危害,由此引發(fā)對網(wǎng)絡負面影響的討論。討論主要集中在以下幾個方面:
。1)不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡游戲的討論。
(2)還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。
(3)虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網(wǎng)上散布謠言,網(wǎng)絡購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論,實質(zhì)是對網(wǎng)絡道德、責任的討論。
2、學生匯報討論結(jié)果,談談對網(wǎng)癮危害的認識。
3、教師通過PPT歸納總結(jié)。
。ㄈ┦裁词蔷W(wǎng)癮
1、學生分組討論:網(wǎng)癮的特點?怎么判斷上網(wǎng)成癮?如何防范于未然?
2、網(wǎng)絡搜索。
3、小組匯報。
4、教師通過PPT歸納總結(jié)。
。ㄋ模┪闯赡耆松暇W(wǎng)指導
1、學生回答:如何正確對待網(wǎng)絡?
2、教師講解
。1)遵守網(wǎng)絡規(guī)則,保護自身安全。未成年人在上網(wǎng)時,要遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,同時保護好自身安全。做到:①保守自己的身份秘密;②不隨意回復信息;③收到垃圾郵件應立即刪除;④謹慎與網(wǎng)上“遇見”的.人見面;⑤如果在網(wǎng)上遇到故意傷害,應該尋求家長、老師或者自己信任的其他人幫助;⑥不做可能會對其他人的安全造成影響的活動。
。2)學會目標管理和時間管理,提高上網(wǎng)效率。做到:①不漫無目的地上網(wǎng)。②上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務;上網(wǎng)中圍繞目標和任務,不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引;可暫時保存任務之外感興趣的內(nèi)容,待任務完成后再查看。③事先篩選上網(wǎng)目標,排出優(yōu)先順序。④根據(jù)完成的任務,合理安排上網(wǎng)時間長度。⑤不要為了打發(fā)時間而上網(wǎng)。
。3)積極應對生活挫折,不在網(wǎng)絡中逃避。未成年人要認識到成長的過程不會一帆風順,遇到困難和挫折要積極應對,向家長、老師和其他人請教解決辦法,不在網(wǎng)絡中逃避。
3、齊讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》
要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案3
一、主題
增強學生的網(wǎng)絡道德意識
二、活動目標和內(nèi)容
1、正確認識網(wǎng)絡文化的利與弊,學會健康上網(wǎng),規(guī)范上網(wǎng)行為。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。
3、提高學生的道德文化素質(zhì)和水平。
三、活動對象
李海務中學全體學生
四、活動形式
以做好的“課件”為依托,加入日堂生活中的事件,與學生開展交流,并目以教師的日堂規(guī)范為學生起到榜樣引導作用。
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
2.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
3.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心
。ǘ┮园嗉墳閱挝恍麄鞅敬位顒拥哪繕撕鸵饬x:(課件展示)
(1)講解《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》、《中小學法制教育指導綱要》等法律文件,使學生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。
。2)日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡信息道德的事例。
。3)不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害。
。4)培養(yǎng)學生信息道德的方法措施。
。5)討論并明確學生應該培養(yǎng)什么樣的信息道德,如何文明上網(wǎng)。
。ㄈ├冒鄷、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。
(四)進行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學生”為主題的演講比賽,讓學生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。
(五)進行小組討論,總結(jié)活動經(jīng)驗,形成班級信息道德的倡議書,并在班內(nèi)公示。
2、規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動。
(1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前,唱一首愛國主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”。
。3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
。4)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
六、活動對象:
全校師生。
七、日常教學
培養(yǎng)學生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學中正確使用網(wǎng)絡
八、活動環(huán)境
多媒體教學環(huán)境。
九、準備工作
提前搜集網(wǎng)絡暴力的新聞、不實信息的危害等資料準備“課件”。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案4
【目標與內(nèi)容】
在日常教學中,注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng),從而幫助學生判斷網(wǎng)絡安環(huán)境的安全性,幫助學生理解信息安全的重要性,提升信息安全意識,有效的保護個人隱數(shù)據(jù)隱私,養(yǎng)成電腦殺毒、防毒和信息備份的習慣。識別和抵制不良信息,了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害,提高對網(wǎng)絡違規(guī)違法行為的鑒別能力,正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界關(guān)系。
【對象】
全體在校學生。
【活動形式】
教師可以通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站。案例教學、演講比賽等多種形式形式開展專題教育。如果學生已經(jīng)具備了一些信息安全保護的知識,教師除了教授信息安全知識和技能外,也可以讓學生在討論過程中達成共識和理解。例如,學生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護措施等。此外,學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的,滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中的。因此,教師應注意在教育教學中潛移默化的培養(yǎng)學生的信息安全意識。
結(jié)合學校實際。采用多種形式進行信息網(wǎng)絡安全宣傳,普及基本的信息安全意識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。主要活動如下:
開展一次國旗下信息安全意識講話,利用周一升國旗,舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話,教育學生科學使用網(wǎng)絡,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡純凈天空。
開展一次手抄報評選,以年級為單位,開展以信息安全,關(guān)乎你我為主題的手抄報。比賽并以年級為單位開展評比活動。
開展一次網(wǎng)絡安全主題班會。在網(wǎng)絡安全宣傳周期間,班主任要結(jié)合網(wǎng)絡安全宣傳周學生知識讀本,開展一次信息安全意識主題班會,進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生網(wǎng)絡安全防范。
四、多渠道宣傳信息安全意識,制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面,懸掛網(wǎng)絡安全橫幅及擺放宣傳板,在學校網(wǎng)站和家長微信群增加網(wǎng)絡安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī),政策文件,學校網(wǎng)絡安全活動方案等,校園廣播,廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡安全的常識,提高師生網(wǎng)絡安全意識。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案5
為進一步增強校園信息安全意識,提高信息安全防護技能,結(jié)合學校實際,特制定20xx年校園信息安全宣傳周活動方案。
一、指導思想
圍繞活動主題,深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普及信息安全意識和防護技能,營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。
二、活動主題
信息安全為人民,信息安全靠人民
三、活動時間
20xx年xx月xx日—xx日
四、活動對象
學校全體師生
五、活動內(nèi)容
結(jié)合學校實際,采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下:
1、開展一次致學生的一封信活動從科學使用網(wǎng)絡,從自身做起,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡純凈天空,確保信息安全,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位,開展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽,并以班級為單位開展評比活動。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間,學校聘請法制領(lǐng)導到校,開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座,進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識在學校網(wǎng)站和家長微信群,增加信息安全宣傳知識,宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學校信息安全活動方案等。
六、活動要求
高度重視,加強組織領(lǐng)導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學校要高度重視,精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。突出主題,注重工作實效要緊緊圍繞活動主題,利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作,建立長效機制以信息安全宣傳周為契機,探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善信息安全教育工作體系,切實增強教育實效。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案6
為響應落實國家關(guān)于加強學校網(wǎng)絡安全使用的管理辦法,同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全防護技能,按照網(wǎng)絡安全的要求,并結(jié)合康樂燕寶學校的實際情況,特制定學校網(wǎng)絡安全活動實施方案:
一、指導思想
為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神,增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識,提高自我保護意識,維護國家網(wǎng)絡安全。
二、活動主題
“網(wǎng)絡安全知識進校園”
三、活動時間
11月20日至12月20日
四、活動內(nèi)容
采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳,普及基本的網(wǎng)絡安全知識,使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識,具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
五、活動形式
本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展:
。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡安全宣傳橫幅。在學校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”的橫幅。
(二)開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。11月10日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄,以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關(guān)資料,以及宣傳活動所取得的成果。
(三)開展《網(wǎng)絡安全使用知識》培訓。11月12日召開全體教師培訓會,集中培訓《網(wǎng)絡安全防范知識》,引導教師要主動學習網(wǎng)絡安全知識,加強網(wǎng)絡安全自我保護意識。對參與積極,網(wǎng)絡安全知識豐富的位個人給予適當?shù)莫勂藩剟睢?/p>
(四)召開網(wǎng)絡安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡安全共享網(wǎng)絡文明”主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡安全知識,提高學生網(wǎng)絡安全意識,增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題:《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡文明行》、《網(wǎng)絡安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡安全靠大家》、《個人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡更安全》等。
。ㄎ澹┌l(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單,發(fā)送到學校各版微信群,同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡安全宣傳單,向同學家長發(fā)放。
六、活動要求
1、學校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡安全知識”標識,突出宣傳主題;
2、堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”有關(guān)要求,嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴禁鋪張浪費、大講排場;
3、各班級利用好班級多媒體,及時將過程材料收集整理,于12月20日報送學校信息技術(shù)室。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案7
隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機移動端、數(shù)字云、人工智能為代表信息技術(shù)廣泛應用,互聯(lián)網(wǎng)絡已悄無聲息的來到我們身邊。網(wǎng)絡不但隨時可以讓我們了解到外面更廣闊的世界,而且還能極大的方便我們的生活。人們在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便利的同時互聯(lián)網(wǎng)也產(chǎn)生了很多負面影響和效應。青少年學生由于年齡關(guān)系他們好奇心強,也最容易受到影響,因而開展信息道德教育讓學生明確是非觀念、規(guī)范網(wǎng)絡行為,是一項重要而迫切的任務。
為教育和培養(yǎng)學生的信息道德素養(yǎng),引導他們正確地使用互聯(lián)網(wǎng),知曉國家網(wǎng)絡安全規(guī)定,合理有效地利用網(wǎng)絡開展學習。特組織開展校園信息道德培養(yǎng)專題活動。
一、指導思想
以《關(guān)于加強中小學網(wǎng)絡道德教育,抵制網(wǎng)絡不良信息的工作方案》為指導,在廣大師生和家長中宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī),促進學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,維護學生身心健康構(gòu)建文明、健康、和諧校園。
二、目標與內(nèi)容
1、培養(yǎng)學生信息道德,合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)。引導學生正確地使用網(wǎng)絡開展學習與工作,知曉網(wǎng)絡游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護的意義等。
2、做好學生教育和指導。首先要做好示范,在引用他人觀點時清楚、科學地標注資料來源,學會規(guī)范引用文獻的方法、注重對個人隱私的保護。
三、活動對象
學校全體學生
四、活動形式
1、利用班會進行網(wǎng)絡信息宣傳學習
2、通過信息技術(shù)課培養(yǎng)學生信息道德
3、開展網(wǎng)絡知識競賽
五、學習環(huán)境
校園網(wǎng)絡+互聯(lián)網(wǎng)
六、實施過程:
。ㄒ唬蕚潆A段。
本階段主要工作有:
1、組織學生學習各級教育主管部門關(guān)于加強中小學網(wǎng)絡道德教育的通知及國家相關(guān)法律、法規(guī)。
2、利用校園網(wǎng)站、班級微信群等形式,向全校師生廣泛宣傳開展網(wǎng)絡德育活動的意義。
3、建立網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng),注重加強對學校班級網(wǎng)絡的防范和管理,屏蔽有害信息,刪除不良信息。
。ǘ┚唧w實施階段。
分四個階段,主要工作有:
1、開展網(wǎng)絡文明教育:各班級結(jié)合實際,充分利用道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2、向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議書;開展“上網(wǎng)做什么”的線上專題大討論;召開“小學生與網(wǎng)絡文明”為主題的線上班會。
3、開展網(wǎng)絡教育活動,引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,樹立網(wǎng)絡信息責任意識和道德意識,自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。同時學校還安排名師教學答疑、道德教育專題討論、校領(lǐng)導與學生對話等方面的內(nèi)容。
4、開展信息道德競賽活動:在活動結(jié)束前各班推選代表學校舉辦的信息道德競賽活動。作為對本次活動效果的檢驗也是對優(yōu)勝班級的獎勵。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案8
目標與內(nèi)容:
1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源。
2.在數(shù)字資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán)。
3.尊重和保護自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。
4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡社交行為禮儀。
5.理解信息行為的道德判斷標準,提升鑒別能力。
6.把學生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學、滲透教師的言行。
對象:
1-6年學生
活動形式:
結(jié)合設(shè)計好的演示文稿,與學生開展一次“網(wǎng)絡信息道德培養(yǎng)”的交流課,同時用教師日常教學、言行引導學生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成。
環(huán)境:
多媒體教學環(huán)境。
具體活動:
一、交流
1.課前任務,收集網(wǎng)絡暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫等資料。
2.小組交流討論
交流討論收集到的資料,小組討論網(wǎng)絡行為與禮儀,得出結(jié)論時代不斷進步,信息不斷發(fā)展,有些人在現(xiàn)實生活中不會做的事,在網(wǎng)絡中會被無限擴大,因為躲在電腦、手機背后的人,自以為事,毫無底線,說話不負責任,這種人是不道德的,這種行為是可恥的,無論是在網(wǎng)絡還是在現(xiàn)實生活中都要時刻保持良好的行為禮儀,包括網(wǎng)絡行為禮儀,在大數(shù)據(jù)的時代,每一個人的網(wǎng)絡言行也都是有法可依、有律可查的。例:我校四年級一班學生某位同學,在網(wǎng)絡學習期間,利用父親的手機,在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論,對其他同學的學習造成了影響,也污染了大家學習的網(wǎng)絡環(huán)境。
例:我校四年級一班學生某位同學,在網(wǎng)絡學習期間,利用父親的手機,在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論,對其他同學的學習造成了影響,也污染了大家學習的網(wǎng)絡環(huán)境。
3.模擬法庭
通過教師準備的案例,進行模擬法庭活動,有律師、法官、被告、原告等角色,對網(wǎng)絡暴力案件,進行辯論。
4.影視作品欣賞
《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,師生探討網(wǎng)絡輿論暴力的后果,引導學生反思,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡行為禮儀的重要性。
5.總結(jié)
結(jié)合總結(jié)、分析課前學生收集的材料,進行真實情景中的應用和遷移。
二、日常教學
培養(yǎng)學生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學中正確使用網(wǎng)絡開展學習與工作,引導學生注重個人隱私的注意事項、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護的意義等。通過日常教學、主題班會、板書廣播、案例教學、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學,潛移默化的培養(yǎng)學生的信息道德。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案9
一、指導思想
隨著時代的發(fā)展,科學技術(shù)日新月異,電子產(chǎn)品已走進了千家萬戶,許多的小學生癡迷于網(wǎng)絡游戲。針對這種現(xiàn)狀。我們在學生中開展信息道德教育活動,引導學生正確使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,促進小學生能健康的成長。
二、培養(yǎng)目標
通過采取多種措施對學生進行信息道德培養(yǎng),來引導學生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀,增強網(wǎng)絡辨別能力。
三、培養(yǎng)主題
學生信息道德培養(yǎng)
四、培養(yǎng)對象
學生
五、活動措施
1.通過紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史。
2.開展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡”主題班會。選擇多種形式對學生進行教育,抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.動員學生做“我是班級信息道德宣講員”,自覺維護網(wǎng)絡安全。
4.下發(fā)“致家長的一封信”,引導家長與學校攜手對學生進行有效監(jiān)控,促進學生養(yǎng)成良好的習慣。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案10
主題:
學生信息安全意識培養(yǎng)
目標與內(nèi)容:
培養(yǎng)良好信息安全意識,增強自我保護意識
活動對象:
全校師生
活動形式:
班會
活動環(huán)境:
通過開展信息安全教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境,倡導文明上網(wǎng),引導學生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識,自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關(guān)注和引導,讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知,增強安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結(jié),形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。
(1)積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導學生安全上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀,享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。
(2)以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。
(3)開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活。
(4)通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案11
為了推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動,不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設(shè)水平,促進“和諧學校”結(jié)合我校實際
制定如下活動計劃。
一、活動目標:
倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”,在實踐及活動層面扎實推進我校學生的思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
二、活動內(nèi)容:
活動內(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
2.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
3.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。
三、活動形式:
規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動。
(1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前,唱一首愛國主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”。
(3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(4)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
四、活動對象:
全校師生。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案12
一、活動主題:
信息道德,規(guī)范上網(wǎng)
二、活動背景:
隨著信息科技的不斷發(fā)展,小學生也需要接觸和處理越來越多的信息,需要提高搜集,辨別與整合信息的能力,指導學生正確使用網(wǎng)絡開展學習與實踐成為教師教育與教學的重要內(nèi)容。
三、活動目標與內(nèi)容:
為適應信息技術(shù)飛速發(fā)展時代的教育需求,指導學生正確使用網(wǎng)絡網(wǎng)絡開展學習與實踐,培養(yǎng)學生信息道德意識和行為,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡社交行為禮儀,本班決定開展以“信息道德,規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽。
四、活動對象:
xx寄宿制小學六年級二班全體學生
五、活動形式:
主題演講比賽
六、活動地點:
六年級二班教室
七、活動時間:
12月25日晚自習
八、活動準備:
。ㄒ唬┵Y料搜集:
1、指導學生課前了解網(wǎng)絡信息帶來的正面或負面行為,以及相關(guān)真實故事及案例。
22指導學生課前搜集資料,初步了解信息道德包括哪些方面?
(二)主題班會:
1、指導學生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識和行為?
2、指導學生討論與交流,在使用網(wǎng)絡進行學習和實踐時應該注意哪些問題?
。ㄈ┐_定評委老師,制定并宣布比賽評分規(guī)則。
。ㄋ模┳珜懷葜v稿
參賽學生自愿撰寫演講稿:綜合所搜集的資料以及主題班會內(nèi)容撰寫演講稿。
九、演講內(nèi)容及要求:
。ㄒ唬﹪@“信息道德,規(guī)范上網(wǎng)”這一主題,探討小學生在日常學習和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng),正確使用網(wǎng)絡信息,并針對此主題提出自己的建議。
(二)脫稿演講時間約5分鐘
十、活動過程:
(一)劉某某老師發(fā)言,介紹出席活動的評委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。
。ǘ┌嚅L張某某發(fā)言,宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求。
。ㄈ﹨①惓蓡T通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
。ㄋ模﹨①悓W生發(fā)表演講。
(五)評委老師針對學生的表現(xiàn)給予點評與評分。
。┛傆嫹謹(shù)的學生計算每位選手的平均分評出一等獎,二等獎,三等獎。
。ㄆ撸┰u委老師宣布獲獎同學并頒發(fā)獎狀。
。ò耍┌嘀魅吾槍Υ舜位顒舆M行總結(jié)。
信息道德培養(yǎng)活動設(shè)計方案13
為了推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導我校師生積極投身道德實踐活動,增強學生明辨是非能力,文明上網(wǎng),促進“和諧校園”建設(shè),結(jié)合我校實際,制定活動計劃如下:
一、主題:
學生信息道德培養(yǎng)。
二、活動目標:
培養(yǎng)學生良好的信息道德意識與信息道德責任感,樹立正確的信息道德行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡禮儀,培養(yǎng)平等、互助、合作的精神增強自我保護意識。
三、活動環(huán)境:
今天,信息以前所未有的迅猛之勢滲透于社會的方方面面,影響著我們的生活。作為信息傳播的重要媒介,為我們的學習、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息網(wǎng)絡是一把雙刃劍,給我們生活帶來便利的同時,也會產(chǎn)生負面效應,特別是對中小學生,年齡較小,辨別是非能力差,自制力弱,很容易受負面信息的影響。因此,在中小學生信息技術(shù)課程中開展相應的道德教育,讓學生明確是非觀念、規(guī)范行為,是一項重要而迫切的任務。
四、活動內(nèi)容:
信息道德的發(fā)展史,上網(wǎng)文明公約,職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)和個人品德建設(shè)。
五、活動對象:
全校師生。
六、活動形式:
1、通過廣播、視頻等形式向?qū)W生宣傳講解信息道德的發(fā)展史,讓學生真正理解“信息道德”的重要性。
2、在日常教學中主動對學生信息道德意識和行為的培養(yǎng),從而幫助學生樹立正確的信息道德觀;
3、開展“信息道德”主題班會。
(1)學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》(要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息:要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人:要增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。)
(2)合理合法地使用數(shù)字工具和資源:在數(shù)字資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán);
(3)尊重和保護自我和他人的數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡社交禮儀;
(4)學習信息道德的發(fā)展史,正確理解信息行為的道德判斷標準,提升鑒別能力;
(5)正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關(guān)系。
4、推舉“班級道德”宣講員,每周讓學生講一個親身經(jīng)歷或者所見所聞的信息道德小故事,讓信息道德在每一個學生的心中生根發(fā)芽。
5、每月舉行一次以“信息道德”為主題的手抄報比賽,并進行評選。
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