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幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-01-19 16:03:26 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3篇

幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解安全行為的重要性。

  2、積極參與競(jìng)賽活動(dòng),并大膽表達(dá)自己的想法。

  3、體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè),有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、照片、教學(xué)掛圖。

  2、操作材料、筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示教學(xué)掛圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園的安全設(shè)施。幼兒根據(jù)圖片自由發(fā)言,介紹幼兒園已有的安全設(shè)施。

  2、教師出示照片,引導(dǎo)幼兒了解安全與危害的重要性。

  教師:在幼兒園的環(huán)境中,有許多安全設(shè)施,小朋友在這里會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)嗎?請(qǐng)看這里的照片,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)他們這樣做是危險(xiǎn)的還是安全的?為什么?

  幼兒自由討論,發(fā)言。

  教師小結(jié):幼兒園里有很多為小朋友安全考慮的安全設(shè)施,可是如果我們不注意安全,安全的地方也會(huì)變得不安全。

  3教師組織游戲,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)日;顒(dòng)的.不安全隱患。

  玩游戲‘火眼金星’,請(qǐng)小朋友以最快速度從中找出不安全的行為。

  4、小組活動(dòng)。

  教師;我們已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性。你們?cè)敢獍盐覀兞私獾陌踩R(shí)告訴全園小朋友嗎?可以有哪些宣傳方法呢?

  制作安全警示牌:設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記,可粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1了解過(guò)馬路的一些交通規(guī)則,知道安全過(guò)馬路的方法,幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

  2過(guò)馬路時(shí)能注意安全,初步有自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1事先觀察馬路,認(rèn)識(shí)人行橫道線、行人紅綠燈。

  2在戶外大型運(yùn)動(dòng)器械旁的空地上布置馬路情景。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)馬路上有快慢車(chē)道、人行橫道線、行人紅綠燈,討論他們的用處。

  2組織幼兒討論安全過(guò)馬路的方法。

  教師:除了從斑馬線過(guò)馬路還可以從哪里過(guò)馬路?為什么?

  教師和幼兒選擇一種方法過(guò)馬路,鞏固練習(xí)過(guò)馬路的方法。

  3教師扮演交警,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

  “交警”出示紅綠燈,幼兒做行人,練習(xí)看信號(hào)過(guò)馬路的'正確方法。

  請(qǐng)部分幼兒扮演開(kāi)汽車(chē)的司機(jī),幼兒繼續(xù)練習(xí)看信號(hào)安全過(guò)馬路的正確方法。

  4看表演討論,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

  教師請(qǐng)幼兒看表演,討論:他們?cè)诟墒裁?這樣做會(huì)怎樣?

  如:兩個(gè)小朋友在馬路邊踢球,一個(gè)小朋友在馬路上騎車(chē),一個(gè)大人帶著小孩闖紅綠燈過(guò)馬路。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在馬路上還有哪些事情不能做。

幼兒園中班安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

  設(shè)計(jì)思路:

  隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電,是我們教師必不可少的教育工作。于是,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。由于安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我考慮到這一點(diǎn)后,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情境,讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,再讓他們來(lái)掌握正確的方法,這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,再者,通過(guò)參加知識(shí)競(jìng)賽的形式,讓幼兒在玩中學(xué),更快,更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解雷電的危害,教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷力和想象力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件《遠(yuǎn)離雷電》

  2、情境場(chǎng)地布置:一棵大樹(shù),兩座房子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、音樂(lè)進(jìn)場(chǎng):

  師:小朋友看,春天來(lái)了,我們一起去郊外游玩吧,可是春天的天氣變化很快的,小朋友要注意變天哦!

  二、播放打雷下雨課件,師:小朋友看,打雷了,要下雨了,雷雨天可是很危險(xiǎn)的,小朋友趕緊找安全的地方躲好,看那有房子,我們躲在房子里,千萬(wàn)不要躲在大樹(shù)下哦。請(qǐng)小朋友躲在房子里。

  播放春光明媚的'圖片,師:雷雨天過(guò)去了,趁現(xiàn)在天氣好,我們趕緊回幼兒園吧!請(qǐng)小朋友坐在位子上。

  三、問(wèn):小朋友們,我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的?

  老師請(qǐng)小朋友千萬(wàn)不要躲在哪里呀?(大樹(shù)下)你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹(shù)下呢?我們看一看,如果站在大樹(shù)下,會(huì)發(fā)生什么事?(出示被雷擊中的大樹(shù))大樹(shù)怎么了?所以雷雨天站在大樹(shù)下是很危險(xiǎn)的。在森林里,小動(dòng)物們也遇上了雷雨天氣,我們來(lái)看一看,看看雷雨天氣里還有什么是不能做的?播放影片。

  問(wèn):燕博士說(shuō):雷雨天氣會(huì)造成什么危害?瘦猴在做什么?能不能這么做呀?小鳥(niǎo)和小狗在做什么?這樣做對(duì)不對(duì)?小兔和大龍?jiān)谧鍪裁?能不能這么做?應(yīng)該怎么做呢?

  四、總結(jié):我們知道了很多關(guān)于雷雨天氣如何保護(hù)自己的知識(shí)。今天呀,羊村正在舉行雷電知識(shí)競(jìng)賽,我們也來(lái)參加,好不好。

  播放課件:第一張圖:?jiǎn)枺盒∨笥延X(jué)得他做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎么做,我們來(lái)看看喜羊羊和懶羊羊的回答。再來(lái)看看正確答案。

  第二張圖,第三張圖,第四張圖依次出現(xiàn),提問(wèn)。

  小朋友真棒,知道得真多。播放課件,師:小朋友聽(tīng),這是什么聲音呀,雷雨天氣又來(lái)了,我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進(jìn)屋子里面吧!

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