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班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-09-18 07:05:52 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
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班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板范文

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會(huì)實(shí)用方案設(shè)計(jì)模板范文

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人,長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

  3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))

  1、回顧成長(zhǎng)歷程,體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。

  2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。

  五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:

  (一)收集資料。

  1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

  2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

  3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ┯^(guān)察回憶。

  1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀(guān)察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀(guān)察所得。

  2、利用雙休日,通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。

  3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。

  4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

 。ㄈ┱{(diào)查訪(fǎng)問(wèn)。

  為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)等活動(dòng)。

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

  2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪(fǎng)對(duì)象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng),做好記錄,認(rèn)真寫(xiě)好采訪(fǎng)日記。

  3、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對(duì)方情況,深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

  4、學(xué)生調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái),通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,引起全社會(huì)的關(guān)注。值得注意的是:在調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪(fǎng)之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。

 。ㄋ模┖献鹘涣。

  1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  2、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。

  3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪(fǎng)后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪(fǎng)過(guò)程中的體會(huì)。

  4、展示參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^(guān)后的感受。

  5、在各組組長(zhǎng)交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái),認(rèn)真收集資料,分類(lèi)整理。

  6、分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。

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