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院學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書
當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來越密切，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎？下面是小編為大家整理的院學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
院學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書1
尊敬的學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)：
您好，本人建筑設(shè)計(jì)xx級(jí)的田一方，現(xiàn)在擔(dān)任本班的生活委員。
我一直以來就對(duì)班級(jí)的生活工作很有熱情，今天我很榮幸獲得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)生活部的機(jī)會(huì)。在我心中“學(xué)生會(huì)生活部”一直很令我向往的部門，它是連接學(xué)校和學(xué)生生活紐帶，學(xué)生會(huì)生活部管理學(xué)生的日常生活點(diǎn)滴。組織有關(guān)的一些生活工作。
學(xué)生會(huì)生活部日常為我們?cè)谛W(xué)生組織各項(xiàng)生活工作，幫助我們排憂解難以及提供一些日常生活咨詢，方便學(xué)生生活。這一切的一切都讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)生活部的工作是多么有意義。
服務(wù)大眾，為學(xué)校師生做一點(diǎn)事。一直以來是我的心愿，這樣可以體現(xiàn)我的價(jià)值。
反觀我個(gè)人，是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。入學(xué)以來，我連續(xù)三學(xué)期獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，在本班的生活委員工作也獲得老師的.認(rèn)可，先后兩次被評(píng)為優(yōu)秀班干。
如果這次有幸加入學(xué)生會(huì)生活部。在此，我發(fā)誓將盡一切努力完成學(xué)生會(huì)生活部安排給我的任務(wù)，我將努力使本校學(xué)生會(huì)生活部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，不辜負(fù)學(xué)校和組織對(duì)我的信任。
當(dāng)然我知道，無(wú)論多么輝煌的話，都不如實(shí)際行動(dòng)來得更加重要。所以我最后真誠(chéng)地懇求部長(zhǎng)批準(zhǔn)我加入學(xué)生會(huì)生活部。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
院學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書2
各位老師、學(xué)長(zhǎng)們
大家好
我是來自（班級(jí)）的（名字）xxx。很高興能夠參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在進(jìn)入大學(xué)之前就想著能夠得到更多的鍛煉，來到大學(xué)之后感覺大學(xué)確實(shí)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，他還是一個(gè)讓自己能力得到展示和深入鍛煉的地方。所以，在開始的時(shí)候我選擇了學(xué)生會(huì)，希望我的能力能夠在這里得到更好的提高！
首先，對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，我想先談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)就是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，組織和管理我們的平時(shí)的學(xué)生工作，是一個(gè)體現(xiàn)學(xué)生自主的組織。他規(guī)范我們的日常生活，也給同學(xué)爭(zhēng)取很多的利益。在這里，大家都是為了讓同學(xué)更好的在這個(gè)校園的生活、學(xué)習(xí)。這個(gè)就是我對(duì)學(xué)生會(huì)的大致認(rèn)識(shí)。可能不是很全面，但是我希望可以有機(jī)會(huì)深入的了解學(xué)生會(huì)。
再來說說我個(gè)人的資料好了。在高中的時(shí)候，我擔(dān)任了班級(jí)的班干部，在高中三年中，積極的參與了班級(jí)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯(cuò)。在班干部的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時(shí)能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，我也覺得很高興。高中的三年，我學(xué)到了很多，也得到了很多。
最后，我非常的希望我能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)的組織部。因?yàn)槲矣X得這個(gè)是最適合我的位置。我也會(huì)盡我所有的能力去做學(xué)生會(huì)的工作，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。這也是我為什么如此希望可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)的原因。
假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí)；做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的'原則。
假如我能夠加入學(xué)生會(huì)組織部，我將真正做到為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作，保證工作的到位。讓同學(xué)們真正感覺到學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)的宗旨所在。
我知道，再好的語(yǔ)言也只是說出來的，關(guān)鍵的是我們?cè)趺慈ビ脤?shí)際行動(dòng)去做。我會(huì)在以后的過程中一直用行動(dòng)去說話。希望我能夠得到大家的支持！如果這次我沒能如愿，我會(huì)保持這份激情，在其他位置繼續(xù)用我的行動(dòng)服務(wù)大家！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
院學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自班的劉丹萍。平時(shí)的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點(diǎn)偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的`痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)自己由來已久的愿望：“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會(huì)�！蓖瑫r(shí)，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度請(qǐng)大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，并相信我。我會(huì)努力向大哥大姐、學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
院學(xué)生會(huì)入會(huì)申請(qǐng)書4
尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 我是xx學(xué)院xxx專業(yè)學(xué)生xxx，我很榮幸有機(jī)會(huì)表達(dá)自己由來已久的愿望，我在此申請(qǐng)加入xxx學(xué)生委員會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直積極參加各種活動(dòng)，來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，便在學(xué)生會(huì)之外尋找機(jī)會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級(jí)事務(wù)中努力，現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長(zhǎng)，班級(jí)之外，我加入xx義務(wù)支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，現(xiàn)擔(dān)任xx圖書館的負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院xx級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)，組織負(fù)責(zé)所有的自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐，并擔(dān)任黨課五班副班長(zhǎng)。
在這個(gè)過程中，我得到陳老師的關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對(duì)我成長(zhǎng)的幫助。
在陳老師的教導(dǎo)之下，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)期間，以及在xx之中，我逐漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世，學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決矛盾，在班級(jí)中逐漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣去處理班長(zhǎng)與各個(gè)班委之間的關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學(xué)，已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
我一直都希望加入這個(gè)大家庭，我想在這里我能更好的實(shí)現(xiàn) “幫助同學(xué)，服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
一直以來，我都很關(guān)心學(xué)生會(huì)工作和發(fā)展，在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法：第一個(gè)是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核工作，包括對(duì)各部門負(fù)責(zé)人，各部門干事，成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督，督促，鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問題就是各個(gè)上級(jí)沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時(shí)只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定的壓力，提高對(duì)各部么成員的重視程度�？梢园ㄟm當(dāng)?shù)呐u(píng)和建議；鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事，成員交流對(duì)學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予關(guān)心鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)他們想著積極的方向努力和發(fā)展。
具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核。考核內(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面；工作任務(wù)完成方面；工作能力，工作實(shí)績(jī)方面；以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對(duì)每次的工作有所計(jì)劃；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng)；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號(hào)個(gè)人與集體的關(guān)系？
考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會(huì)干部任免，獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一，而不是以往的按照上級(jí)部門的個(gè)人喜好來推薦干部。并可以以此來評(píng)選學(xué)生會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無(wú)序，沒有競(jìng)爭(zhēng)的狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采的境界。
第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效的合作機(jī)制，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí)，沒能借助各個(gè)班級(jí)的力量，畢竟學(xué)生會(huì)力量有限，各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，從班級(jí)同學(xué)的角度來看，有時(shí)學(xué)生會(huì)的通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級(jí)；每次活動(dòng)也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)的意見和建議。另一方面，從班級(jí)的角度來看，班級(jí)活動(dòng)具有局限性，每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學(xué)生會(huì)的力量來擴(kuò)大影響范圍。無(wú)法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系，只是各自?shī)^斗，不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間沒有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。
具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā)，一，在委員會(huì)中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級(jí)中固定人員如班長(zhǎng)或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)班級(jí)一定時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級(jí)都參與策劃，讓班級(jí)在活動(dòng)中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級(jí)和學(xué)生會(huì)聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個(gè)班級(jí)與學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系，擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到學(xué)生會(huì)成員自己在忙，而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進(jìn)行的。另外，學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中也要保持良好的形象和威信，使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)生會(huì)的.信任和支持。
學(xué)生會(huì)與班級(jí)的進(jìn)一步合作，是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中，有助于活動(dòng)的開展；有助于班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展；有助于使全院真正的聯(lián)系在一起，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體；也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。
思想認(rèn)識(shí)水平有限，難登大雅，還請(qǐng)見諒！在這里我真誠(chéng)的提出申請(qǐng)，申請(qǐng)加入學(xué)生委員會(huì)。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為學(xué)生會(huì)注入新鮮沸騰的血液。
請(qǐng)組織相信我，考驗(yàn)我，接受我。我將遵守學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會(huì)成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
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