低保申請(qǐng)書優(yōu)秀
在當(dāng)今社會(huì)生活中，申請(qǐng)書使用的情況越來越多，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧！下面是小編收集整理的低保申請(qǐng)書優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
低保申請(qǐng)書優(yōu)秀1
尊敬的主管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人：
您好！
近幾年，我們一家人一向在困苦艱難中度日。前幾天，有幸聽到了你們有關(guān)低保的宣傳，這讓我們?nèi)要q如在漆黑的夜晚看到了指路的明燈。欣喜之極，真誠(chéng)的向政府提出低保申請(qǐng)書，期盼能得到政府的甘甜雨露�，F(xiàn)將我家的根本情景說詳述于下。
我叫，女，20xx年x月出生，現(xiàn)居住在平谷xx，現(xiàn)無業(yè)在家照顧老人和孩子；
我的愛人，20xx年x月出生，由于沒有技術(shù)，文化成度又低，在一家私營(yíng)企業(yè)打工，月收入僅有x百元；
我的父親，現(xiàn)年60歲，不但沒有工作沒有收入，還經(jīng)常吃藥打針困頓不堪；
我的孩子，此刻才一歲多，我就不多說他了，讓他跟著我們受苦了。
這就是我們一家的根本情景，四張嘴吃飯吃藥，生活中的吃喝拉撒全靠丈夫那一點(diǎn)微薄的收入和親朋的接濟(jì)在勉強(qiáng)支撐著。但值得欣慰的是國(guó)家沒有忘記我們這些生活在水深熾熱中的人民，出臺(tái)了低保政策。我也明白政府是不會(huì)拋棄我們的'，我們也必須會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，我們堅(jiān)信，困難是暫時(shí)的，幸福就在某個(gè)拐角處等著我們的。，我們必須會(huì)在政府的指引下，找到她的！
我們?nèi)液瑴I期盼您的回音，那將會(huì)是上帝賜給我們最美妙的聲音。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年04月17日
低保申請(qǐng)書優(yōu)秀2
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是學(xué)院班的同學(xué)，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學(xué)后無處去，蹲在學(xué)校門口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學(xué)后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分?jǐn)?shù)不樂觀。自己也曾在托管做過兩個(gè)月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來著想。當(dāng)老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的時(shí)候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長(zhǎng)放心孩子快樂的托管中心。
聽到學(xué)校有對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開心，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持著一個(gè)理想，就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負(fù)擔(dān)，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負(fù)重工作，勸了不聽，總是說不做哪里有錢，我看著也感覺到心酸，我想要減輕他們的負(fù)擔(dān)，贈(zèng)一份自己的薪水，為父母減輕一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，也許并不多，但對(duì)自己來說是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的`認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自己。
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識(shí)社會(huì)，我們一直讀書而不是讀社會(huì)，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天之驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這些反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)承受，正是一個(gè)很好的緩
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他知識(shí)過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金補(bǔ)貼，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
年月日
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