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競聘申請書

時間:2023-04-25 13:02:10 申請書 我要投稿

有關(guān)競聘申請書

  在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會,各種申請書頻頻出現(xiàn),申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)競聘申請書,希望對大家有所幫助。

有關(guān)競聘申請書

有關(guān)競聘申請書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我申請的崗位是醫(yī)院護(hù)士。還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人……

  記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因?yàn)樯,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

  隨著時光的`推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

  曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來,病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。

  他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,他說:“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個美夢:夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

有關(guān)競聘申請書2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!它可以使年輕干部脫穎而出,營造一種奮發(fā)學(xué)習(xí),勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照支行營業(yè)管理部競聘方案,我競聘營業(yè)管理部經(jīng)理職務(wù)。

  下面從四個方面向各位評委和代表陳述我的竟職報告:

  一、工作簡歷。

  我現(xiàn)年xx歲。(個人介紹,工作經(jīng)歷)

  二、自身優(yōu)勢。

 。ㄒ唬〾驀(yán)格要求自己,恪盡職守。我一直把 愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取 作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心的投入。( 所獲榮譽(yù))。

 。ǘ┪沂冀K認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心,并能夠充分發(fā)揮主觀能動性,開拓創(chuàng)新,注重實(shí)效。任營業(yè)部副經(jīng)理主管個人金融工作以來,個人金融各項(xiàng)指標(biāo)都牽動著我的心,想方設(shè)法調(diào)動網(wǎng)點(diǎn)和員工的積極性,付出了一定的勞動,取得了較好的成績。( 所取得的業(yè)績)。

  (三)能夠團(tuán)結(jié)同志,與人共事,比較理解人、關(guān)愛人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力。具有調(diào)查,分析,研究能力,所寫稿件曾被各級行網(wǎng)訊采用過。

  (四)我深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強(qiáng),既要努力發(fā)展、開拓業(yè)務(wù),又要依法合格經(jīng)營。

 。ㄎ澹┪矣腥甑臓I業(yè)部工作經(jīng)驗(yàn),熟悉營業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)。

  三、任職后的打算。

  如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)真履行職責(zé)。

 。ㄒ唬┨嵘⻊(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。

  服務(wù)是永恒的主題。對客戶必須用 心 服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心,要教育員工熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自己的親戚朋友,看作是自己的家人,把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立工行的良好形象。只有這樣才能為各項(xiàng)業(yè)務(wù)的`營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。

  (二)正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。

  鑒于今年績效工資考核的變化,激勵約束機(jī)制將有所減弱,這將給管理上帶來一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神,使整個團(tuán)體具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。除做好思想教育工作外,要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險防范上制訂切實(shí)可行的管理辦法,注重制度創(chuàng)新,以制度促管理,以管理促經(jīng)營。

  (三)把發(fā)展作為主題,全面確定營業(yè)管理部的經(jīng)營指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化。

  要重點(diǎn)抓好營銷工作。各項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是個人金融業(yè)務(wù)要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的營銷。要處理好業(yè)務(wù)營銷和柜臺服務(wù)的關(guān)系,穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。

 。ㄋ模┮匀藶楸,調(diào)動和激發(fā)員工的工作熱情。

  人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,要用激勵政策和有效的行政手段相結(jié)合,政策透明、管理手段透明,整體要求,個別談心,使大家樂意工作,愿意奉獻(xiàn),一切事情就好辦了。

 。ㄎ澹┳⒁鈭F(tuán)結(jié)營業(yè)管理部一班人,放手使用年輕干部,做好傳幫帶。

  四、競聘態(tài)度。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,上述幾點(diǎn)是我對工作的思考,我會為此賣力,同時建議支行大膽啟用年輕干部,如我落聘也請領(lǐng)導(dǎo)和大家放心,我會一如既往把干好工作,為華縣支行的發(fā)展添磚加瓦,積極努力。

  謝謝。

有關(guān)競聘申請書3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學(xué)年主任和在政教處負(fù)責(zé)班級自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在前任主任那里我不僅僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了方向。

  說實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每一天都在重復(fù)著昨日的故事,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個校園的正常教學(xué)秩序。因?yàn),政教處的工作是育人的工作,有它特有的?guī)律性、復(fù)雜性和不確定性,關(guān)乎學(xué)生的成長和未來,學(xué)生的事再小也是大事。所以,政教處的`工作務(wù)必做到“工作要具有前瞻性,工作過程要貼合規(guī)律性,工作結(jié)果要收到良性效果,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神;仡欉@幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我悲哀地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。

  經(jīng)歷了近幾年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我會全身心的協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),評比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

  一、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。用心聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡我所能使社會滿意,校園滿意,家長滿意,學(xué)生滿意。沒有最好,爭取更好。

  二、以人為本,德育為先

  政教處的工作主要是育人的工作。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感、職責(zé)心、加強(qiáng)對學(xué)生的職責(zé)教育、使命教育和愛國主義教育,把社會主義核心價值觀融入到政教工作中,是我們今后工作的重點(diǎn)。

  三、以活動為載體,推進(jìn)校園文化建設(shè)

  每學(xué)期開展的活動要有特色、結(jié)合實(shí)際、貼合規(guī)律、與時俱進(jìn),學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化;顒右杏(jì)劃,有記錄,完善政教工作的內(nèi)業(yè)管理。

  四、加強(qiáng)政教處的常規(guī)管理工作

  管理要更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式主義,避免走過場。

  五、加大班級自主管理力度

  自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重點(diǎn)。建立班級管理的長效機(jī)制,使管理工作要制度化,具有可操作性。層層落實(shí),政教處要對校園負(fù)責(zé),班主任要對政教處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。

  以上是我的競聘申請,衷心期望校園能給我?guī)Ыo一個這樣的平臺,讓我有機(jī)會為校園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

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