學(xué)生休學(xué)的申請書
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們會經(jīng)常使用申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生休學(xué)的申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生休學(xué)的申請書1
尊敬的老師:
你好!
我叫XX,是本校高一級X班學(xué)生。
因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的'變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書2
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx的學(xué)生(學(xué)籍號為xx),因xx,根據(jù)xx的規(guī)定,我申請休學(xué),期限為xx年,自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的'申請書3
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是現(xiàn)就讀于大學(xué)級X學(xué)院X班的學(xué)生X,現(xiàn)因店鋪(休學(xué)原因)無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時間xx(休學(xué)時間),即從x年X月x日至x年X月x日。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計(jì)一班的黃xx的,到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇?赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認(rèn)識還不夠深刻,可能我還不是一個很好的學(xué)生。
一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學(xué)會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的.臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。
我決定休學(xué)一年,至20xx年8月重返學(xué)校,完成學(xué)業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)能過批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書5
尊敬的老師:
我是xxx系xxx班的xxx,因xxxxx無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)一年的時間。
休學(xué)后,我會努力保養(yǎng)身體,積極治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的'思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
學(xué)生休學(xué)的申請書6
尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班的xxx,因病出院后仍須在家療養(yǎng),無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)xx年(xx年xx月至xx年x月)。
休學(xué)期間,我會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極治療,努力養(yǎng)好身體。誠望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn)?墒堑搅烁呷,情況愈加嚴(yán)重。前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的'建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng),F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生休學(xué)的申請書8
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
本人是xxx學(xué)生xxx,(學(xué)號xxxxxx)因店鋪一年,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的`充實(shí)感。另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失,所有我做了個決定,決定店鋪一年,因此特申請休學(xué)一年。
店鋪的一年里,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境,希望此次店鋪能為我開啟新的生活篇章。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是鎮(zhèn)小學(xué)五年級學(xué)生xx的家長,感謝學(xué)校多年來對我兒子的.教育,F(xiàn)因我家庭和學(xué)生本人的原因,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無法解決,本學(xué)期的確無法到校上課,故向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(休學(xué)時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)。在休學(xué)期間我會嚴(yán)加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果,本人承擔(dān)一切責(zé)任,校方不負(fù)任何責(zé)任。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書10
尊敬的XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
也許是我對初中的認(rèn)識還不夠深刻,也許我還不是一個很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步,這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):初中末必是唯一的出路,初中畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的`思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會衶中再而進(jìn)行我的初中之旅,等待我認(rèn)識到初中的重要性的那一刻便是我能在初中里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時候!這或許才是我心中真正的初中。
每個初中生都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx系xxx班的`xxx,因那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍,需要入院治療,出院以后還需要修養(yǎng)一段時間,這段時間無法到學(xué)校按時上課,無法參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)高二下學(xué)期的課程。休學(xué)后,我一定會努力保養(yǎng)自己的身體,積極治療,盡快讓自己的康復(fù),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
休學(xué)期間,我也會加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
希望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書12
尊敬的老師:
您好!
前些日子我感覺到自己胃部難受,在父母的`陪同下,我去了xx醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎(已經(jīng)很嚴(yán)重,醫(yī)生說有可能會惡化)。
根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療。因?yàn)樽砸焉眢w的原因,導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí),現(xiàn)向校方提出病假申請,請審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書13
尊敬的`老師,領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xxx班學(xué)生叫xx,學(xué)號xx,xx年考入本校學(xué)習(xí),F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年。
當(dāng)初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時候,因?yàn)橛悬c(diǎn)新鮮感,想體會一下大學(xué)生活,所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書14
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,男,xx人。于20xx年xx月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生。因本人同時被招募為國家西部計(jì)劃志愿者,將于20xx年xx月至20xx年xx月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年,望學(xué)院批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的'申請書15
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
本人是xxxx專業(yè)2班學(xué)生陸xx,學(xué)號xxx,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的'力量。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)?赡苡腥藭绊懩愕娜松,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書16
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。
社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的.同學(xué),看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。
社會縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書17
尊敬的XXX:
我是XXX中學(xué)XXX班的XXX同學(xué),學(xué)號是XXX。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因暫時無法再來學(xué)校2個學(xué)期,請XXX見諒。
各位老師們我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的`思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的申請書18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人系高x年級x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患xx疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休學(xué)一年。
特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
學(xué)生休學(xué)的'申請書19
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
我是四年級六班xxx同學(xué)的家長,首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近,因xxx覺得身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),xx患有乙型肝炎,暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請休學(xué)三個月,請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒,F(xiàn)將我們家長關(guān)于xxx的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報(bào)告:
一、體檢結(jié)果
x月初,xxx一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。x月xx日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),xxx他感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標(biāo)244,高于正常值上限104,當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。
xxx還小,我們家長在痛心之余,決定勇敢面對現(xiàn)實(shí),積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長,同時需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。
每個小孩都是家長的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時,也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮,醫(yī)生認(rèn)為xxx的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的`傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。
xxx目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時休學(xué)治療到位,反而會大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時候,我們家長希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項(xiàng)
在xxx休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長負(fù)責(zé),我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境,嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。
在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
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