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統(tǒng)計(jì)員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-06-12 10:40:32 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿
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統(tǒng)計(jì)員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

  我們眼下的社會(huì),申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān),申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎?以下是小編收集整理的統(tǒng)計(jì)員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),歡迎閱讀與收藏。

統(tǒng)計(jì)員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

統(tǒng)計(jì)員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)方面,本著向課堂要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的'學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。在班主任工作方面,能夠積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的任務(wù),在工作中也不斷學(xué)習(xí)如何提高工作效率。于此同時(shí),對(duì)于教育也有了更深刻的理解,教育者不應(yīng)該抱怨學(xué)生太差,而是應(yīng)該尋求途徑解決學(xué)生的各類(lèi)問(wèn)題,不然就不能稱(chēng)之為教育者了,前輩們對(duì)學(xué)生的耐心、愛(ài)心以及自己多年來(lái)積累的管理方法讓我受益匪淺。

  回顧一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起。我堅(jiān)信:只有熱愛(ài)教育,樂(lè)于奉獻(xiàn),才能成為一名合格的教師;只要堅(jiān)持不懈,不斷學(xué)習(xí),我一定能成為一名合格且優(yōu)秀的教師!在試用期即將滿期之際,我鄭重的向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

統(tǒng)計(jì)員工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

  我是金城院區(qū)外一科的護(hù)士鄧云,來(lái)到儀隴縣人民醫(yī)院工作已經(jīng)一年了,在科室的密切幫助和支持下,在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺(jué)通過(guò)每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

  在這些年的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)盡自己最大地努力工作,希望見(jiàn)到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。

  當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,面部微笑不夠,在今后的.工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

  我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,愿院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

  時(shí)間:x年xx月xx日

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