高校教師申請書

　　在現在的社會生活中申請書使用的情況越來越多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編為大家收集的高校教師申請書，歡迎閱讀與收藏。

高校教師申請書1

尊敬各位領導：

　　我叫x，男，現年x歲，漢族，家住x區(qū)x街道辦事處x村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于x年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

　　首先，我教學已x多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的`困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢。

　　再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書2

尊敬的公司領導：

　　首先致以我深深地歉意，懷著及其簡單而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很圓滿自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是出于個人的`緣由，不想連續(xù)做服務員這項單純貢獻體力價值的工作。我盼望能有更適合體現自己最大價值的舞臺！

　　離開這里，離開這些曾經同甘共苦的同事，的確很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是打算要離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準我辭職。同時，很榮幸成為這里的一員，能有機會在這里工作學習，不勝感謝！誠心祝福全部在xx辛勤工作的員工工作順當，事業(yè)有成！

此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書3

xxx教育局：

　　我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx高中工作四年后，于xxxx年7月調至xx高中工作至今。因本人工作的xx高中與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一高中工作。1999年12月，我與在x縣上班的.愛人結婚。xxxx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

　　我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx高中較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一高中工作。

　　請領導批準。

此致

敬禮!

　　申請人xx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書4

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我很抱歉在這個時候向學校提出了辭職。

　　在不久之前我還在慶幸自己被這個集體接受，并認為能在這里發(fā)揮自己的才能，實現自己的價值，但是現實是諷刺的，由于家庭種種原因我不得不選擇離開。這寫話也許顯得有些虛偽，但是我寫這份辭職報告的時候，充斥在心里的大多是內疚、遺憾而不是對新生活新工作的憧憬和幻想。在這個時候離開，我愧對同事們的`幫助與照顧，愧對領導的錯愛與關懷。遺憾不能再與同事們同甘共苦，不能見證永興的輝煌，希望幾年后，我不會因為我今天的決定而太過后悔吧……

　　在這兩個月的工作中，我確實學習到了不少東西，然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨，由此我開始了思索，認真的思考，思考的結果連自己都感到驚訝，或許自己并不合適在這里工作。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

　　再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學校能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年10月13日

高校教師申請書5

尊敬的院領導：

　　我是20xx年xx月末來到x外院的，自從來到x外院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為x外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是x外院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其x外院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與哈外院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

　　然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節(jié)，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去x外院的工作，離開我尊敬的`學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在x外院的這段美好時光，即使我離開了x外院，我也會默默地為x外院的美好明天祝福。

　　希望院領導能夠批準我的請求。最后，誠懇地說一聲：對不起！請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿xxx外國語學院不斷發(fā)展壯大！誠如x院長所期盼的那樣，“像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是x外院的夢，也是我的夢�！�

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxx，為期一年的見習期工作和生活即將結束，在學校領導和學院領導的關心下，在其他教師的幫助與指引中，我較好的完成了學校布置的各項工作任務�？傮w來說，自入職以來我完成了兩方面的工作內容。一方面，作為一名行政管理人員，我立足于本職工作，服從領導安排、服務廣大師生，把任務做細做實；另一方面，作為一名新入職的教育工作者，我學習基本工作技能，擴大工作半徑、發(fā)散工作思維，把事情做新做精。

　　一、加強理論學習，增強政治理論水平和思想道德素質

　　我積極參加黨總支組織的各種學習活動，并通過學校下發(fā)的各種政治學習資料，以及網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；進一步強化遵紀守法意識，加強法律知識的積累；增強自己的責任感和事業(yè)心，積極主動學習崗位專業(yè)知識，端正工作態(tài)度，提高工作效率。

　　二、注重求真務實，提高工作能力

　　入職以來，在此方面我積極鍛煉自己，求真務實，提高工作能力。

　　首先，小事精細。我以此為標準來要求自己，不斷提高工作能力，將精確度落實到工作中，在領導和同事的幫助下，我逐漸適應了高校的工作節(jié)奏，并能夠全身心地投入其中。

　　其次，大事沉穩(wěn)。在重大緊急事件面前，我能夠保持冷靜和沉穩(wěn)，對于超出自己能力范圍的事情，積極尋求領導的支持和幫助，保證工作任務的'順利進行。

　　最后，瑣事有序。行政工作瑣碎，為了搞好工作，我積極向領導請教、向同事學習、并進行摸索實踐，力爭在最短的時間里熟悉學院的工作內容，明確工作程序、方向，提高工作能力，形成清晰的工作思路，能夠順利地開展本職工作并力求熟練圓滿地完成下發(fā)的工作任務。

　　三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作

　　見習期間，我工作投入，熱心為大家服務；遵守紀律，保證按時出勤；堅守崗位，有效利用工作時間；需要加班時按時加班加點，保證任務的按時完成。

　　其一，協助同事做好本年度學院各類公文的接收、登記、上報、下發(fā)等工作，并把未整理的文件按類別整理歸檔，以期為文件查閱工作提供方便。其二，做好校園郵箱的開通及管理，及時為需要校園郵箱的老師開通。其三，做好保障網絡暢通的工作，及時接收師生反映的上網問題，從協助其他同事進行網絡調試到自己單獨處理網絡連接問題。其四，做好部門宣傳工作，及時在內網及官網發(fā)布部門新聞，并且開通部門的微信公眾號并負責運營，以便為學校廣大師生做好服務工作。積極從各個方面鍛煉自己，認真做好各項工作。

　　四、勤于鉆研，不斷提高自身教學水平

　　作為一名高校教師，在教學過程中，我們不僅要給學生本學科基本的學科體系及相關科體系及相關理論知識，還要不斷拓展，吸收本學科最新的研究成果及前沿知識給與學生。所以，這就需要教師不斷學習，勤于鉆研，不僅要學習本學科的知識，還要學習教育學、心理學、教學法等知識，而且我們的學習不僅可以向書本學習，

　　還必須向同事學，向學生學，努力做到理論與實踐相結合。深知這一點，在見習期間，我爭取一切可以利用的機會聽報告、參加培訓、自己研修，耐心請教資深同事，不斷提高自身的業(yè)務水平。

　　以上就是我對自己見習期工作的簡單總結。這一年中的點點滴滴都讓我十分感慨，感謝領導和辦公室同事，幫助我從入職之初的高校畢業(yè)生，成長為基本合格的高等教育工作者隊伍中的一員。以校為家，扎根于茲、奉獻于茲，在今后的日子里，我會珍惜每一個可以實現自己人生價值的機會，在平凡的崗位上默默奉獻，孕育自己的教育理想。相信我能夠以自己的知識、能力和滿腔熱情迎接工作中各種挑戰(zhàn)，為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。在見習期行將結束之際，我鄭重地向學校提出我的轉正申請，請學校審核，給予批準為盼！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書7

尊敬的上級領導：

　　本人xxx小學，xxx、男、19xx年2月出生，現年56歲，中師學歷，小學高級教師，中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作，截止20xx年7月已有教齡31年。

　　三十多年來，我一直擔任小學教學任務，在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學生放在首位，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責。三十余年中被多次評為先進教師、教育工作者。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的.職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。

　　現稍做總結，不禁潸然淚下：職務工資不高，壓逼偏高；工作成績不突出，錐尖突出；大會小會不發(fā)言，前列線發(fā)言。更哪堪時有受群毆，體力腦部舊痕不支。教學上雖未盡錙銖必較之責，奈何教法時常翻新，實有招架住之勢，益感工作不堪負荷。以薄才弱體難以勝任當今群毆教壇。不退，即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此，特申請?zhí)崆巴诵�，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準予，實乃本人之大幸，教育之大幸也！翹企之盼，希多亮察！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書8

xx教育局：

　　我于xxx年從xxx學校畢業(yè)后分配在xxx區(qū)從事教育工作，在xxx小學工作四年后，于xxxxxx年7月調至xxx小學工作至今。因本人工作的xxx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xxx路第一小學工作。xxxxx年xxxx月x，我與在上班的愛人結婚。xxxxxx年我們按揭在xxx巷購置了房屋。

　　我的父母在xxx市居住，愛人的'父母在別縣居住，均因年事已高，不能來xxx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。

　　最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉(xiāng)村教師的苦痛，理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實際情況，批準我的調動申請。

　　請領導批準。

此致

敬禮！

　　申請人xxx

　　xxx年xxx月xxx日

高校教師申請書9

尊敬的領導：

　　您好!

　　本人于xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色�；仡欉@一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

　　一、教學方面：

　　我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的.文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標和職業(yè)理想。

　　三、在生活方面：

　　我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　過去的xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

　　我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書10

尊敬的領導：

　　我于月到學校任教至今，一直從事著____ 工作，6 年來，在領 導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內的每項工作， 保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同 時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質按量的完成學校布置的各項 教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的.問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我

　　報考 ____ 修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課 的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由 于工作需要無法跟班上課，根據 ____ 大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年 份就可以參加答辯，而我現在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業(yè)， 轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院 的發(fā)展貢獻自己的一份力。

　　希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來

　　的工作中，考驗我！

此致

敬禮！

　　申請人： __

　　日期

高校教師申請書11

尊敬的領導：

　　我于月到學校任教至今，一直從事著工作，6年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我報考修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課。

　　根據 大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年份就可以參加答辯，而我現在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的'時間，早日完成學業(yè)，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。

　　希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我!

此致

敬禮!

　　申請人：__

　　__年__月__日

高校教師申請書12

尊敬的校長：

　　我是20xx年**月末來到哈外院的，自從來到哈外院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為哈外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是哈外院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，

　　尤其哈外院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的'學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與哈外院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

　　然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節(jié)，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去哈外院的工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光，即使我離開了哈外院，我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。

　　希望院領導能夠批準我的請求。最后，誠懇地說一聲：對不起！請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿哈爾濱外國語學院不斷發(fā)展壯大！誠如吳院長所期盼的那樣，“像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是哈外院的夢，也是我的夢�！�

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

高校教師申請書13

敬愛的教育局領導：

　　您好!本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年(xxxx年)透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于xxxx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一向鐘愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育領悟，發(fā)奮提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因，本人申請調入xx中學進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到xx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領及輔導學生參加市的'xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。多謝!

　　調出學校意見(蓋章)：

　　申請人簽名：

高校教師申請書14

尊敬的學校領導及老師：

　　您好!

　　一年一度的班主任競選又來到了，還記得初到華夏，劉莉媛學姐在迎接新生的時候告訴我她就是我們的班主任時，我還以為跟高中時候班主任的定義是一樣的，頓時對這么年輕的班主任肅然起敬。當天晚上，媛姐到我們新生宿舍問候時我才知道原來她是我們系大三的學姐，心里又對學長班主任這一職務產生了向往，心想著有朝一日我也要當選學長班主任。

　　轉眼間，大學時光已過去了兩年，如今我也成了一名大三的學姐了。曾經，學長學姐站在講臺上對我們諄諄教導，常幫助我們解決學習和生活中的難題，現在，我們正在向他們邁進

　　我之所以競選學長班主任這個角色是因為我相信我能勝任這一職務。大一的時候，我很慶幸自己擔任了團支書這一職務，在任職的兩年期間，我在做好自己份內事務的同時，還積極協助班長及各班委共同建設我們的班集體�；仡檭赡昀镩_展的各項班集體和團組織的活動，有學風建設月、班會與團會、班級秋游、班級聚會、特色團日、英語文化節(jié)等等，讓我對班級建設的各項工作都甚為了解，也積累了一些關于如何建設優(yōu)秀班集體的經驗和心得

　　學風建設月讓我學到如何有效促進班里的學習風氣;班會與團會的形式不是僅限于班級工作和團內事務，也可以有多種形式與主題，給同學們留下難忘的回憶;班級聚會是很能考驗班委能力的活動，從號召、準備、活動時間地點方式、后勤、活動過程中的'負責人、后期總結等等都需要花費不少的人力物力和財力，可想而知，要想成功地舉行一次班級聚會，對組織委員，生活委員，宣傳委員，班長團支書的能力和耐力都有很大的考驗;最讓我受益匪淺的要數大一下學期舉辦的以“青春共畫中國夢”為主題的特色團日活動，經過班集體同學的共同努力，我團支部開展的“我輩正青春，共畫中國夢”的主題活動得到了校領導和老師們的一致認可，最終取得了全校第一的好成績!從中我學到了如何發(fā)動集體的響應，如何在活動中起到帶頭作用，以及邏輯地整理資料同時， 也能通過活動看到各位同學的才能和不足，為以后的工作打下基礎。英語文化節(jié)雖然不是班級組織的活動，但班委也要積極號召同學們參與其中，那樣不僅能讓同學們有鍛煉自己爭得榮譽的的機會，也能提高大家的英語水平，非常有意義，班委要起帶頭作用。

　　此外，作為一名團支書，我深知職位越大，責任越重。在工作的同時，還密切關注同學們的學習和生活，協助心理委員了解同學們的心理，發(fā)現有困難的同學積極提供精神以及物質上的幫助;為了更好地了解大家，我主動加強與同學們的交流，可是每個同學的性格各不相同，在與他們溝通的時候要講究方式方法，從中我認為自己的交際能力和處理問題的能力都得到了很大的提高。

　　我相信這兩年的學習工作的歷練讓我在能力上足夠勝任。另外，我的性格外向，易與人溝通，有強烈的責任感，做事態(tài)度認真，還有，我對外語的熱愛和對運動的執(zhí)著能夠讓我與新生有更多的交流話題。

　　如果我有幸能夠當選，我將本著“以身作則，引導為主，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性”的原則開展工作，作為英語專業(yè)的學生，我會將學生學習放在首位，在學好專業(yè)課的基礎上開展各種活動，開發(fā)學生們除學習以外其他方面的能力，同時促進班集體的和凝聚力。同時，我還會盡到一個做姐姐的責任，為生活和學習中有困難的同學提供力所能及的幫助，讓他們感到外語系這個大家庭的溫暖，更快地適應大學生活，更好地在大學里生活。

　　還記得，剛入校時老師就教導我們“讓優(yōu)秀成為一種習慣”，如果我能當選，我將盡自己最大的努力，與班級同學共同進步，創(chuàng)造一個優(yōu)秀的14級英語教育班，讓這種習慣一直延續(xù)下去。

　　此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

高校教師申請書15

尊敬的x老師、xx人力資源部的老師：

　　您好！

　　由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現實因素，經過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準。

　　在工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學院各個老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培，和對我的鼓舞，在此感謝提供給我這個良好的平臺，這兩個多月的工作經驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。

　　因個人學業(yè)的`要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現在的工作，感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向辭職于銀河于自己都是一個考驗，正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時，春招的一步步推進。也正是考慮到今后推進的合理性和xx辦事處的業(yè)績。本著對對xx辦事處負責的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑，我鄭重向提出辭職。

　　望批準我的申請，并請協助辦—理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

　　祝蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在春招中收獲多多。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

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