贊美老師的自創(chuàng)詩
引導(dǎo)語：贊美,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。下面是小編為你帶來的贊美老師的自創(chuàng)詩，希望對(duì)你有所幫助。
第一篇：贊美我的班主任老師
老師您象太陽一樣，把溫暖的陽光照在我們的肩膀上，伴我們成長(zhǎng)。
老師您象月亮一樣，把月光灑在我們的心里，永不忘。
老師您象小河一樣，把我們這些小魚，帶到藍(lán)藍(lán)的海洋。
老師像象媽媽一樣，把溫暖，快樂，傳到每個(gè)地方。
第二篇：贊美老師的歌
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師��！
第三篇：贊美老師的詩
老師是蠟燭；老師是粉筆；老師是園丁；老師是太陽……
老師_您如春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們卻在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)。
老師_您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們卻在豐收中得到了碩果。
老師_在我黑暗的人生道路上，是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。
老師_是您給了我一雙翅膀，讓我遨游在知識(shí)的海洋。
��！我最親愛的老師！我們感謝您！
第四篇：贊美老師
當(dāng)一輪潔白的明月升上天空，
夜已深了。
千家萬戶的燈早已熄滅，
可唯獨(dú)一盞燈還亮著。
那是誰呢？
那就是我們可親可敬的老師。
老師，你是一支蠟燭，
照亮別人而燃燒自己。
老師，你是一位辛勤的園丁，
培育小苗長(zhǎng)成一棵枝葉茂盛的大樹。
老師，我贊美您，
您就是我們心目中的天使。
第五篇：贊美老師
夜晚
瑩火蟲在草叢里飛呀飛
為迷路的行人指點(diǎn)了人生的道路
老師！
您就是瑩火蟲
我們就是迷路的行人
在人生的`道路上為我們指點(diǎn)方向
早晨
蜜蜂在花叢中尋找花蜜
為早起的人們提供早餐
老師！
您就是勤勞的蜜蜂
我們就是早起的人們
在人生的早晨為我們提供營(yíng)養(yǎng)
老師，
您是我們的指路人
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您
第六篇：贊美老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
第七篇：我的老師
今天，我見到了我們的新班主任_陳老師�？瓷先�，她很和氣。她告訴我們：對(duì)我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是一個(gè)樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個(gè)同學(xué)”。我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。
第八篇：我的英語老師
放暑假了，爸爸媽媽給我報(bào)了個(gè)英語班，我的英語老師姓李，是個(gè)女老師，高高的個(gè)子，戴了一副眼鏡，上課的時(shí)候，老師對(duì)我們有時(shí)特嚴(yán)肅，有時(shí)對(duì)我們特別關(guān)心。下課后，老師讓我們?nèi)ベI吃的，補(bǔ)充體力。
在課堂上，我認(rèn)真的聽老師講每一句英語，老師講的既生動(dòng)又活潑，使我學(xué)會(huì)chicken、tea、cake、……
這就是我的英語老師。贊美老師的作文50字 第九篇：老師是一朵母親花！
我不想讓老師是蠟燭，因?yàn)樗偭鳒I。
我不想讓老師是園丁，因?yàn)樗葓@丁更勤勞。
我想：
老師就是藍(lán)天，讓理想的風(fēng)箏越飛越高。
老師就是大海，笑納智慧的百船。
老師還是一朵盛開的母親花，
因?yàn)椋核让倒甯哐牛饶档氋F；
比芙蓉芳香，比臘梅堅(jiān)強(qiáng)--------
我愛您！敬愛的老師！
愿您在新的一年里一切都好！
第九篇：謝謝您，老師
謝謝您，語文老師，
是您教會(huì)我們查那厚厚的字典，
讓我們聽李白、杜甫的聲音。
謝謝您，數(shù)學(xué)老師，
是您教會(huì)我們算加減乘除，
讓我們成了數(shù)字王國(guó)的王子和公主。
謝謝您，體育老師，
是您教會(huì)我們起步走，
讓我們從小就為中國(guó)足球努力。
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