關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩（精選7首）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩（精選7首），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的兒童詩1
《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲 ，飛過大洋。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ桑业娘L(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{天！
風(fēng)箏的兒童詩2
《放風(fēng)箏》
風(fēng)箏飛得高高，
載著我的歡笑，
大樹枝兒搖搖，
將長長的線兒纏繞。
空手回家，
媽媽問道：今天為什么不笑？
唉！媽媽，糟糕！
我的笑，斷了……
風(fēng)箏的兒童詩3
《風(fēng)箏》
春天，
在我敞開的窗子上，
掛著一只斷線的風(fēng)箏。
那根閃光的尼龍絲，
在春風(fēng)里飄動、飄動。
�。L(fēng)箏，風(fēng)箏，誰是你的小主人？）
我猜想那放風(fēng)箏的孩子，
一定又歡喜又掃興；
他的風(fēng)箏曾飛上這十二層樓，
卻又倒掛在這兒隨風(fēng)飄零。
�。L(fēng)箏，風(fēng)箏，我要找到你的小主人。）
我摘下這只風(fēng)箏，
意外地發(fā)現(xiàn)了小主人的姓名；
風(fēng)箏是用一張考試卷糊成的，
我還發(fā)現(xiàn)了那不及格的考分！
�。銊e問，你別問，我不想說出他的姓名。）
他是我的一位小鄰居，
就住在對面樓的第三層。
明天，我要約他去春游，
順便送還他這只風(fēng)箏。
�。ó�(dāng)然，還要談?wù)剟e的事情……）
風(fēng)箏的兒童詩4
《童年的風(fēng)箏》
粒粒嫩芽還在，
春的枝頭探頭探腦。
我們與春天的約會，
就到了佳期。
甩掉背負(fù)一冬的老棉套，
甩掉一冬的沉重。
收起所有的童話和，
月亮里嫦娥的故事。
從高高的櫥柜上，
小心翼翼取下風(fēng)箏。
七八個腦袋圍成一圏，
時而嘰嘰喳喳，
時而雅雀無聲，
在媽媽不放心的叮嚀中，
一路歡叫著跑出了家門。
童年的風(fēng)箏，
總是伴隨少年的我們。
早早地迎來春天，
歲月的長河，
童年的風(fēng)箏載著夢想，
高高翱翔。
風(fēng)箏的兒童詩5
《風(fēng)箏》
乘著清風(fēng)，
你飄搖直上。
飛上了高高的云端，
自由自在。
遨游，遨游，
風(fēng)就是你的翅膀。
飛得再高再遠，
總有一根線，
牽絆在心上。
那是你回歸的'導(dǎo)向，
回吧，回吧，
心在悄悄地敦促，
回歸的路。
風(fēng)成了阻礙，
靠著堅韌的線，
才成就了回航。
到了，到了。
家才是安穩(wěn)的地方，
向往著自由，
也向往著束縛。
有了自由，
才有了縱情的天地。
有了束縛，
才有了心的歸宿。
風(fēng)箏的兒童詩6
《風(fēng)箏的夢》
或者是條多足多腿的蜈蚣
或者是只展翅搖翎的蒼鷹
被淘氣的歡呼托起
飄飄搖搖躍上長空
那根長長細細的引線
就像時張時馳的神經(jīng)
躍上長空的不只是風(fēng)箏
還有孩子們渴望藍天的眼睛
如果鎖住了理想的翅膀
蜈蚣的足再多也只能傍地爬行
一旦放手理想的伸展
傍地爬行的蜈蚣定將天馬行空
如果失去了騰飛的勇氣
蒼鷹也只能同公雞搶食爭鳴
奔跑的孩子會無奈地淌出眼淚
如同斷線的珍珠散落在南風(fēng)
啊風(fēng)箏
你是我搖曳多姿的夢
讓我心中無限的愛
溶入到廣闊無際的蒼穹
讓悠悠飄舞的朵朵白云
化作潛入麥田的溪流淙淙
讓漫天眨著眼的繁星
變成照亮夜路的盞盞明燈
讓輕舒廣袖的嫦娥仙子
繚繞我澎湃洶涌的詩情
風(fēng)箏的兒童詩7
《風(fēng)箏飛呀飛》
是個多風(fēng)的日子
如茵的草地上多了一群孩子的嬉笑聲
個個興高采烈拿著五顏六色的風(fēng)箏
等待風(fēng)起時讓風(fēng)箏乘著風(fēng)扶搖直上
翱翔于蔚藍的秋日天空
張張笑靨迎向藍澄澄的晴空
一絲絲細線牽引著飛舞于藍天里的五彩風(fēng)箏
亦牽動了孩子們童年的歡樂
形形色色的風(fēng)箏爭奇斗艷
如彩蝶飛舞
如飛鳥迎空
如五彩繽紛的云朵
高高低低綴滿了秋季亮麗的藍空
我手里牽引著的
是學(xué)校里美術(shù)課做的風(fēng)箏
看著它緩緩升空
而后翱翔天際
心中的快樂與成就感也跟著起飛
突然線斷了
風(fēng)箏掙脫了我的掌控
朝著遠方天際直奔而去
驚訝之余
也只有讓它隨風(fēng)而去
不受羈絆的風(fēng)箏應(yīng)更顯逍遙吧
而我
悄悄將風(fēng)箏徜徉晴空的美麗畫面留存心底
等待下一個風(fēng)起的日子
再度手執(zhí)細線
重溫舊夢
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