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古詩的作文600字

時間:2021-04-19 13:25:23 我要投稿

關于古詩的作文600字6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編為大家整理的古詩的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

關于古詩的作文600字6篇

古詩的作文600字 篇1

  從古至今,感人肺腑的古詩不勝枚數(shù),經(jīng)典的詩詞似乎都會有被它感動的人為它吟詠賦畫,傳頌至今。而我就常常為這些詩詞所感動。我喜歡詩,因為它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因為它讓我感動。

  每當我佇足于詩海,吮吸其精華時,我多么渴望這一刻能夠停留下來,帶我走進那種豪情,那種婉約!

  我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”為統(tǒng)一全國的大志向。

  我欣賞“小橋流水”,“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會“暫伴月將影”,但卻會“舉杯消愁愁更愁”!

  我喜歡為國感傷!盡管沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的氣度,也沒有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠心不二!但我卻會“十口心思,思國思家思社稷!

  我喜歡環(huán)游林海,故知曉了“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的騰王閣,領略了“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”的黃鶴樓,見識了“白日依山盡,黃河入海流”。

  因為詩,我愛上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而膽驚受怕,但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。

  因為詩,我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出墻來”;更喜歡冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

  有人說詩是死的,我告訴他“你并不懂詩”,真正理解詩的人,會說詩是活的,它猶如“為有源頭活水來”,有了源頭,才有了熱愛。詩又是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。

  正是因為有了詩,我的生活才有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

  感動因詩而發(fā),讀詩就是讀自己!在詩海中,我為心境感動,為自己感動!

古詩的作文600字 篇2

  唉,我今天可真累呀!忙了一整天,又是上課,又是上興趣班,晚上再把作業(yè)寫寫,一點玩的時間都沒有,整個人都累趴了!還好,終于可以睡覺了。一會兒,我就進入了夢鄉(xiāng)!

  咦,我的衣服怎么成了古代服裝了呀?突然,一個小妹妹急匆匆的跑到我的面前,說:“姐姐,我們去玩好嗎?”我聽了,就想:“我是不是穿越了,我是不是自由了!毕氲竭@里,我就陪著妹妹一起去玩了!

  我們來到花園里,看到了一叢叢美麗的花朵,它們五顏六色的,美麗極了!一只只小蜜蜂成群結隊的來到了這兒,我怕它們咬我,就嚇的躲到了妹妹的身后。可妹妹并不怕,而且反而和小蜜蜂一起玩耍!小蝴蝶也飛來了,它們好像在和妹妹玩一個“躲貓貓”的游戲,蝴蝶反映很靈敏,飛到了花叢中,妹妹怎么也找不到了!這時,我想到了一首古詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

  我們又去了一個公園,妹妹拿出了幾個銅板,去買了一個風箏,然后就帶我去放風箏了。我把風箏控制的好好的,幾個“貓頭鷹”和“燕子”在空中飛來飛去,“貓頭鷹”好像在商量對策,怎么樣才能吃掉那幾只小“燕子”。就這樣一場激烈的戰(zhàn)斗就開始了!我不禁想到了一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  我們又到了池塘邊,正好看見一只小船,就立馬坐了上去,妹妹慢慢的劃船,還邊劃邊采蓮蓬,這讓我不禁想到一句詩:“小娃撐小艇,偷采白蓮回!

  妹妹累了,就在小船上,拿一個蓮葉放在臉上睡著了。我看了妹妹那天真可愛的樣子,也在旁邊睡著了。

  “起床了,快起床,要上學了!”嘮叨聲又縈繞在我的耳畔,我醒來,才發(fā)現(xiàn)那是一場夢。我心想:唉,如果那場夢是真的就好了,看來,又要面臨這一堆“苦難”了!我多么想與古詩中的兒童玩耍!古詩中的兒童真幸福啊。

古詩的作文600字 篇3

  “春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”,走進古詩詞,我們可以跟著詩人去欣賞四季的美景。

  春季是萬物復蘇的季節(jié),我們可以感受到那淅淅瀝瀝滋潤大地的春雨。夜晚時分,春雨紛紛,讓錦官城被美麗的花包圍;我們還可以在春天的早上聆聽到鳥兒的啼聲,去欣賞那東風剪出的嬌嫩柳葉,即使被擋在園外,也驚嘆出墻紅杏的美。

  夏季,我們能看到農民們在正午時耕耘,一滴滴的汗水滴在地里,還可以感受那“首夏如清和,芳草亦未歇”;蚴强茨遣怕都饧庑〗堑暮扇~與點水蜻蜓,在一個閑暇時聽那蛙聲一片。真是:“人皆苦炎熱,我愛夏日長”。

  秋季是豐收的季節(jié),請閉上眼睛想一想,一個人行走在楓林中,看那紅過的二月花的美麗楓葉。忽然,下起了雨,這是使人寧靜、使人懷想、使人思念的秋雨呀,這時,人們會感受到一種不同于春季或冬季的溫暖和舒。田野中,春天種出來的粟這時也飽滿起來,秋風驟,解落了秋葉。真盼望有一天,我去看看那湖天相接、水天一色的洞庭秋色。

  冬季,我們能發(fā)現(xiàn)那梨花一樣純潔美麗的雪,也可以看到梅花凌寒獨自開放。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有踩著雪玩耍的人,也可以看見“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的盛景。

  在古詩詞中,我們不僅可以感受四季的美景,還可以享受詩中鄉(xiāng)情,詩中友情。“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”這是落葉歸根的夙愿;“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”這是對親人的牽掛;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”這是對家鄉(xiāng)的眷戀。朋友分別之時,送上“海內存知己,天涯若比鄰”的祝福,好友很久不見,我們可以學李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”;當我們畢業(yè)的時候,也可以唱出“長亭外,古道邊,芳草碧連天”……

  一卷詩詞,一縷書香,一份古韻。走進古詩詞,就走進了一個美麗的世界。古詩詞里的四季如畫,古詩詞里的鄉(xiāng)情讓人回味無窮,古詩詞里的友情讓人難以忘懷,古詩詞里有流連忘返的美景。

古詩的作文600字 篇4

  古詩是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古詩對我有著神奇的吸引力,我與古詩結下了不解之緣,它伴我走過春夏秋冬!

  溫暖的春天姍姍而來時,我輕輕地吟誦著“不知細葉誰裁出,二月春似剪刀“,我細細感受著春風的和煦和溫暖,它給萬物帶來希望!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生”,我感受“沙沙”的春雨帶給人們無限的驚喜與愉快。而當我拿起書朗朗地讀起“夜來風雨聲,花落知多少。”總能感到春天夜晚的幽靜,仿佛看到那如牛毛、如細絲、如花針的春雨飄飄灑灑,自由飛舞。

  烈日炎炎的夏日悄然而至,放眼望去“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦嵌涠鋴善G欲滴的荷花在火熱的太陽下綻放自己的光彩!耙庥而Q蟬,忽然閉口立。”我仿佛聽到蟬在茂密的樹枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌,一個天真的孩子正躡手躡腳地靠近!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!蹦闱,幾只蜻蜓歡快地在荷花上來回地盤旋,翩翩起舞。

  涼爽的秋季到來了。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!碧ь^凝望,火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天!奥尻柍抢镆娗镲L,欲作家書意萬重!泵慨斪x到這句詩時,我好像看到了在秋風瑟瑟的洛陽城中,正飽受思鄉(xiāng)之苦的詩人,苦苦期盼家書的歸來。

  北風呼嘯的寒冬終于到來了。我不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!蹦且恢曛昝坊,不畏嚴寒屹立在風雪中,仿佛傲霜斗雪的勇士,令人心生敬意!安耖T聞犬吠,風雪夜歸人!蔽曳路鹂吹铰祜w舞的大雪中,一個急匆匆的身影,天上在向溫暖的港灣——家,飛奔而去。“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,我從毛澤東的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁!

  古詩可真是我的好朋友啊!它伴我聽春雨,賞夏花,品秋果,望冬雪!美哉!

古詩的作文600字 篇5

  走進古詩,感受那草長鶯飛的生機,那拂堤楊柳的輕柔,那萬紫千紅的多彩。古詩里的春天,除了美,還有絕美。

  古詩里的春天,美在小景!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見草芽!贝汉锨,那初露頭角的小芽,嫩嫩的、綠綠的,讓人欣喜不已!霸娂仪寰霸谛麓海G柳才黃半未勻!蹦切麓旱那寰,半黃半綠,尚未均勻,柳樹上點點新意,煥發(fā)著生機,點綴著春意漸起的天地!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來。”一枝紅杏從墻頭探出腦袋,按耐不住內心的喜悅,盡情的享受著春天自由的氣息。那初見的草芽,那才黃的綠柳,那出墻的一枝紅杏,讓我在一個個小景中,嗅到了春天的`氣息,看到了春之美。

  古詩里的春天,美在動靜交融!敖跳B逾白,山青花欲燃!北叹G的江水,水平如鏡。聳立的群山,堅定如鐵。高飛的鳥兒,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,頓時山間一片熱鬧歡騰的景象。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!贝阂鉂u濃,那野花有名字的,沒名字的,遍地開放,開得那樣茂盛,淡淡的芳香溢滿小路。你瞧那調皮的小花,在枝條間笑著、鬧著,枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂著。那欲燃的百花,那壓低枝條的花朵,讓我在動靜交融中,感受春的活力,品味春的美麗。

  古詩里的春天,美在情真意切。淅瀝的春雨,讓人憶起那句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!奔娂娪杲z,纏纏綿綿,讓行人亂了思緒,甚至失了魂魄,已逝親人的音容笑貌,在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結心間,似乎心也同風雨一起飄灑愛的記憶!罢墙虾蔑L景,落花時節(jié)又逢君。”好久不曾相見,而如今,在這暮春時節(jié),恰好與你相逢,我的心情激動不已。那淅瀝的春雨,那飛舞的落花,讓我在品讀中,感悟那思念的情,相遇的喜。

  古詩里的春天,美在細微小景,美在動靜交融,美在情真意切。走進詩的天地,享受春之美,品味春之絕美。

古詩的作文600字 篇6

  中國歷史悠久,積累了許多名詩古句,其中讓我感觸最深的是清朝詩人鄭燮的《竹石》,詩是這樣寫得:

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅勁,

  任爾東西南北方。

  這首詩描寫了巖竹剛強勇敢,在曲折惡劣的環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難,面對現(xiàn)實的精神。

  記得去年的一天,爸爸突然讓我去學跆拳道,我想練跆拳道既能防身又能鍛煉身體,去就去唄。沒想到,第二天晚上爸爸就把跆拳道的衣服給我買來了,我試穿了一下,不大不小剛合適,感覺還挺神氣的。爸爸說:“我已交好了錢,明天就去。”當天晚上我興奮了很久,不停地在想跆拳道是怎么練的?訓練很難嗎?以后我就會功夫了?

  因為是第一次上跆拳道課,我感到非常的新鮮,早早就整裝待發(fā),就等爸爸送我了。爸爸把我送到以后,跟我一起上去,在樓道中我就已經(jīng)聽到了吵鬧聲,走進訓練場地我呆了,居然連三四歲的小孩也在練跆拳道,真有點不可思議。開始訓練了,教練讓我們先圍場地跑十圈,原來這才是準備運動,后來教練又讓我們壓腿、踢腿、豎叉、橫叉、翻跟斗、蛙跳,而且嘴上還要發(fā)出“哈!嘿!”的喊聲······終于一堂課下來了,我渾身酸痛已經(jīng)累得不行了,第一次的訓練就這么“可怕”,不知道以后還會是什么樣的“魔鬼訓練”,心中閃過一絲‘打退堂鼓’的念頭。

  從道館出來爸爸對我說,今天是不是學得很累,但是相信你一定能堅持下去。突然我明白爸爸為什么讓我學跆拳道了,就是想增強我的體質,磨練我的意志,培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。這不正也是跆拳道的真正含義-----禮儀廉恥忍耐克己百折不屈。于是我向爸爸表示,我一定會堅持的,要像巖竹那樣,再苦再累也不能退縮。所謂:有志者事竟成!今年我經(jīng)過考核,已經(jīng)從白帶升到黃帶啦!

  在生活中我們都要像巖竹一樣在困境中不斷戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,那樣才會取得一次又一次的成功,這樣的道理在許多古詩中都有,所以我們要爭做“讀千年古詩,做清風少年”!

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