關(guān)于古詩(shī)改寫(xiě)作文300字合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編收集整理的古詩(shī)改寫(xiě)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
古詩(shī)改寫(xiě)作文300字 篇1
賀知章是古代唐朝著名的一位詩(shī)人。有一年二月,他來(lái)到一個(gè)地方,這個(gè)地方的柳樹(shù)又多又漂亮。他走到一處湖邊,湖邊上正好有一棵高高的柳樹(shù),賀知章抬頭望著這棵柳樹(shù),柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉,就像用碧玉打扮的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女,柳樹(shù)垂下的無(wú)數(shù)根枝條就像少女的發(fā)絲。這時(shí),他想:這嫩綠的新葉是出自于哪位的巧手裁剪出來(lái)的呢?忽然一陣春風(fēng)吹來(lái),這無(wú)數(shù)根枝條隨風(fēng)飄搖,真像春風(fēng)姑娘給這位亭亭玉立的少女梳洗和修剪她的長(zhǎng)發(fā),讓她更加美麗,惹人喜愛(ài)。這時(shí),賀知章默默感嘆,用右手抹著自己的胡子,望著柳樹(shù)說(shuō):“真美啊!這么美的柳樹(shù),我要用詩(shī)句來(lái)贊美、歌頌它”。
隨后,賀知章便吟詩(shī)起來(lái):《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。晚上,賀知章把今天所吟的這首詩(shī)寫(xiě)在了紙上,然后慢慢韻味。直到現(xiàn)在,這首古代唐朝著名的詩(shī)人賀知章所寫(xiě)的《詠柳》,已經(jīng)變成了一首非常聞名的古詩(shī)了。
古詩(shī)改寫(xiě)作文300字 篇2
在清明節(jié)這天,我來(lái)到野外祭掃。
看到野外那美麗的景物,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地上一片芳草青青,逃離盛開(kāi),粉粉、白白的、十分美麗。看到這里,我不禁吟出了一句詩(shī):“佳節(jié)清明桃李笑!
突然,我看到一片荒蕪之處,那里只有一些雜草。噢,那是長(zhǎng)眠于地下的人們。悲慘的人啊,只能在地下長(zhǎng)眠,無(wú)法看到那美麗的景象。想到這里,我又吟出了一句詩(shī):“野田荒冢只生愁。”
忽然,一聲驚雷打破了寂靜。萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng),草木開(kāi)始生長(zhǎng),在雨中顯得非常柔嫩。
這時(shí),我吟出了二句詩(shī):“雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊園草木柔。”
我看著墓前的祭品,不禁想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)齊人,常在清明節(jié)偷吃別人的祭品,回去還對(duì)妻子和小妾吹牛,說(shuō)某某人請(qǐng)他吃飯了?梢(jiàn)這人毫無(wú)道德。
看著那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個(gè)故事:介子推拒絕晉文公當(dāng)官的邀請(qǐng)被燒死的故事。我繼續(xù)吟出了兩句詩(shī):“人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。”
我很感嘆,又吟出兩句詩(shī):“賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬蒿共一丘!笔前。瑹o(wú)論智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意義卻大不相同。
古詩(shī)改寫(xiě)作文300字 篇3
唐朝的汪倫喜歡到處結(jié)交好友,人也豪爽、大氣。
他聽(tīng)說(shuō)詩(shī)人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪倫只是一個(gè)無(wú)名小輩,怎樣才能結(jié)交李白這個(gè)大詩(shī)人呢?后來(lái),他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫(xiě)了封信。
信上這樣寫(xiě)道:李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬(wàn)家酒店。
李白收到信后立刻動(dòng)身來(lái)到這里,見(jiàn)到汪倫后,汪倫對(duì)他說(shuō):“這里并沒(méi)有十里桃花,而是有一個(gè)方圓十里的桃花潭;這里也沒(méi)有萬(wàn)家酒店,只是這里有一家酒店的老板姓萬(wàn)!崩畎茁(tīng)了先是一愣,然后說(shuō)道:“佩服,佩服!”
李白在汪倫家玩得非常舒服,因?yàn)橥魝惖姆课葜車(chē)角逅,景色很美,李白每天都在汪倫家吃佳肴,賞美景,飲美酒,過(guò)得逍遙自在。
一轉(zhuǎn)眼,李白要離開(kāi)了,汪倫就準(zhǔn)備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開(kāi)動(dòng)了,只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人踏著步子唱歌,李白回頭一看,原來(lái)是汪倫帶著村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動(dòng),拿出筆墨,揮筆寫(xiě)下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一千古名篇。
古詩(shī)改寫(xiě)作文300字 篇4
夏天的一個(gè)早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門(mén)出去了。
隨著“吱扭”的一聲門(mén)響,小牛娃一個(gè)鯉魚(yú)打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒(méi)顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準(zhǔn)備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來(lái)昨天傍晚散學(xué)時(shí),他路過(guò)一片荷塘,那里飽滿(mǎn)的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計(jì)油然而生:何不趁早上無(wú)人,偷偷采來(lái)吃。
一路興奮不已的小牛娃轉(zhuǎn)眼就來(lái)到荷塘邊,呈現(xiàn)在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來(lái)觀賞的“仙子”呢!真美!差點(diǎn)忘了他的“正事”。于是他四下一望:無(wú)人!真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護(hù),輕易地就采到了一籃子的`蓮蓬,便興高采烈地往回走?此靡獾臉幼涌隙ㄒ詾樽约鹤龅锰煲聼o(wú)縫,無(wú)人察覺(jué)吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開(kāi)水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩(shī)人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。
古詩(shī)改寫(xiě)作文300字 篇5
在夏日里,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在一面靜靜的湖面上,成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩,湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方,正在靜靜的湖面上,一條小船上的楊萬(wàn)里被它們深深地迷住了,正陶醉其中。
正在詩(shī)人慢慢地轉(zhuǎn)移視線時(shí),一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個(gè)一邊劃船,一邊嬉戲的可愛(ài)小孩,詩(shī)人決定看看他們想干些什么,打算用他們寫(xiě)一首奇麗的小詩(shī),想到這里,詩(shī)人觀察得更仔細(xì)了。
兩個(gè)小孩玩著玩著,突然一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩討論了一會(huì)兒,把船停了下來(lái),把撐船用的竹竿和船槳收了起來(lái),張開(kāi)了一把精美的竹制小傘,可現(xiàn)在沒(méi)下雨,詩(shī)人看到這里,疑惑不解地思考起來(lái)。
詩(shī)人想了一會(huì)兒,像是想到了什么,不由的驚嘆起來(lái):“這兩個(gè)小孩真聰明呀!改寫(xiě)舟過(guò)安仁。怪不得沒(méi)有下雨也張開(kāi)了傘,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀!”
詩(shī)人邊佩服兩個(gè)小孩,編寫(xiě)了一首詩(shī):
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,
不是遮頭是使風(fēng)。