現(xiàn)代詩(shī)歌金波（精選7首）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編收集整理的現(xiàn)代詩(shī)歌金波，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇1
《通紅的柿子》
每天、每天，
都有三片、兩片
穿著紅襖的柿葉，
去把秋風(fēng)追趕。
當(dāng)秋季的最后幾天，
光禿禿的柿子樹(shù)上，
不留一片葉子時(shí)，
我看見(jiàn)：還有一個(gè)
通紅通紅的柿子掛著，
它把樹(shù)枝兒壓彎。
一個(gè)孩子說(shuō)：
如果秋風(fēng)把它摔下來(lái)，
它一定會(huì)摔得很疼很疼。
另一個(gè)孩子說(shuō)：
我希望再也別刮風(fēng)，
就讓它在樹(shù)上過(guò)一冬。
還有一個(gè)孩子說(shuō)：
我希望在一個(gè)秋天的晚上，
它變成一盞小小的燈。
一位老爺爺卻說(shuō)：
它會(huì)變成一顆小小的太陽(yáng)，
給你們?yōu)⑾绿鹈鄣年?yáng)光。
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇2
《我捕捉古老又年輕的文字》
我看見(jiàn)古舊的墻上，
有斑駁如畫(huà)的字，
隨著歲月風(fēng)云，
在眼前跳動(dòng)、飛翔。
那些字，還原成象形，
如日、如月、如鳥(niǎo)、如馬，
都是神秘的圖畫(huà)。
鐫在石頭上的，在舞蹈，
鑄在銅鼎上的，在呼號(hào)，
寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上的，唱著歌謠。
一個(gè)個(gè)圖畫(huà)的字，
不懼饕餮，乘著風(fēng)云，
流動(dòng)成精美的花紋
從蟄伏到飛動(dòng)，展現(xiàn)歷史滄桑，
復(fù)活古老傳說(shuō)。
我捕捉古老又年輕的文字，
不斷地排列、組合，
編織成故事、詩(shī)與歌，
每一個(gè)字都是智慧的火花。
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇3
《帶雨的花》
我是您不聽(tīng)話(huà)的孩子，
我偷偷地跑出了家。
穿過(guò)樹(shù)林，
走過(guò)小橋，
在明亮的湖岸上，
我盡情地玩耍。
我忘記了您，
也忘記了家，
請(qǐng)?jiān)徫�，媽媽�?/p>
我去追趕蝴蝶，
它飛進(jìn)了樹(shù)林，
躲進(jìn)了一朵小花。
我不愿再去捉它，
因?yàn)槟嵌湫』ǎ?/p>
就是它香甜的家。
我在湖邊，
看一位叔叔釣魚(yú)，
一條條青綠的小魚(yú)，
真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺，
用一根羊骨頭做誘餌，
就網(wǎng)上來(lái)那么多
蹦蹦跳跳的小蝦!
我向叔叔
要一條小魚(yú)，
我向老爺爺
要兩只小蝦。
我說(shuō)，我保證，
不會(huì)吃掉它;
我家有個(gè)大魚(yú)缸，
給它們做家，
讓它們?cè)谀莾洪L(zhǎng)大。
忽然，下起了雨，
雨點(diǎn)兒又急又大，
打在臉頰上，
又疼、又麻。
人們都在跑，
這時(shí)，我才想起了家，
想起了媽媽。
望著雨天，
我想起了
媽媽最喜歡
帶雨的鮮花。
我在雨中，
采著野花，
采了一把，
又一把。
我多么高興，
因?yàn)槲夷芩徒o媽媽
一束帶雨的鮮花!
我往家走。
我又有些害怕。
我是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，
剛才，我真不該
偷偷地跑出了家。
也許，就因?yàn)檫@個(gè)，
我會(huì)挨媽媽好一頓罵，
甚至一頓打。
望著手中帶雨的花，
我在想，媽媽?zhuān)鷷?huì)嗎?
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇4
《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花，
你猜，我會(huì)飄落到
什么地方去呢?
我愿飄落到小河里，
變成一滴水，
和小魚(yú)小蝦游戲。
我愿飄落到廣場(chǎng)上，
堆個(gè)胖雪人，
望著你笑瞇瞇。
我更愿飄落到媽媽的臉上，
親親她，親親她，
然后就快樂(lè)地融化。
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇5
走，我們?nèi)タ春?/strong>
走啊，一起走，我們?nèi)タ春?/p>
海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中
耳邊已響起潮聲澎湃
走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)
海的胸懷如此的寬大
海的家園如此的富足
海是我們的另一個(gè)家
看見(jiàn)海，就像走進(jìn)了寶庫(kù)
我們?cè)诤５膽驯Ю锾S
歌聲笑聲濺起鮮亮的'花朵
我們?cè)诤５膽驯Ю餁g笑
潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌
去看海，一路唱著熱情的歌曲 狗尾草 金波
那些紅的野花。紫的野花。藍(lán)的野花，都沒(méi)有了。這兒，只剩下一片青草。
別人都采到了花兒，老師，我呢？怎么，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著嘴，望著那一把狗尾草，只見(jiàn)它在老師的手里，撲棱棱，搖一搖，撲棱棱，跳一跳，一會(huì)兒，變成了一只小狗，送給我，我抿嘴笑了；一會(huì)兒，變成了一只小貓，送給我，我拍手跳了；一會(huì)兒，又變成了一只毛茸茸的小鳥(niǎo)，送給我，我舉著它到處飛跑！
……從那天起，我們也都喜歡狗尾草，因?yàn)槲覀兊男∈盅�，也變得和老師的手一樣靈巧！
去看海，有讀不完的生命啟迪 星星和花
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇6
我最喜歡夏天……
滿(mǎn)地的鮮花：
這里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星還多。
到了夜晚，
花兒睡了，
我數(shù)著滿(mǎn)天的星星：
這里一顆，
那里一顆，
又比地上的花兒還多。
現(xiàn)代詩(shī)歌金波 篇7
《樹(shù)的感覺(jué)》
有一天我若能變成一棵樹(shù)，
我會(huì)告訴你一棵樹(shù)的幸福。
當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，
我躺在大地母親的懷抱里，
傾聽(tīng)著遠(yuǎn)方小河潺潺地流，
流到我身邊變成了乳汁，
我變成小樹(shù)苗從土中站起。
我變成了一棵樹(shù)開(kāi)始生長(zhǎng)，
我會(huì)把空氣變得無(wú)比清新。
小鳥(niǎo)在我枝葉間筑巢歌唱，
每天開(kāi)始都是晴朗的早晨，
我用翠綠的葉撫慰你的心。
告訴你，做樹(shù)的那感覺(jué)十分美好，
我擁抱著土地，土地也把我擁抱。
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