歌頌雷鋒精神詩歌
歌頌雷鋒精神詩歌1
一個(gè)偏僻的村落造就出一顆閃耀的明星!
一個(gè)貧苦的家庭孕育出一種偉大的精神!
他，家喻戶曉!
他，眾所周知!
他們一同窮響神州大地。
貧窮、壓迫，
蹂躪著他的心靈。
柴刀、死亡，
摧殘著他的身體。
心靈的傷疤與身體的傷疤，
催促他頑強(qiáng)的走過來。
他走過來了，
走過了苦難的封鎖，
走過了命運(yùn)的折磨。
他終于撥云見日，
他終于找到了提升人生價(jià)值的舞臺(tái)。
于是，
他做了融入大海的水珠，永不干涸。
他做了一顆不銹的釘子，毫不停息。
焦慮和擔(dān)憂浸入了柔和的溫風(fēng)。
孤獨(dú)和恐懼泊在了溫馨的港灣。
弱冠二年，
電線桿砸出了璀璨的精神，
營房邊寫下了不朽的詩行。
一種善良、美麗的生命在這里完結(jié)。
一種溫馨、感動(dòng)的`價(jià)值在這里出生。
多少人從泥濘中走過珍藏他的故事;
多少人從崎嶇里跨越呼喚他的名字。
多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;
多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。
他是一盞明燈，
他是一根長鞭，
他是一組詩行，
他是一種美麗。
歌頌雷鋒精神詩歌2
關(guān)鍵詞： 學(xué)雷鋒 雷鋒詩歌 學(xué)雷鋒詩歌 關(guān)于雷鋒詩歌 雷鋒之歌 學(xué)雷鋒詩歌朗誦
雷鋒，一個(gè)普通的士兵， 成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。
這件事非同小可， 它是一場真正的思想革命。
也有人發(fā)出疑問： 為什么要學(xué)習(xí)普通一兵?
我的反潔直截了當(dāng)： 為什么學(xué)習(xí)普通一兵就不行?
雷鋒公而忘私，舍己為人。
雷鋒言行一致，愛憎分明。
雷鋒與個(gè)人主義徹底對(duì)立，
雷鋒對(duì)黨和人民無比忠誠。
真了不起，二十歲左右的青年
政治上便如此成熟和堅(jiān)定。
他全心全意為人民服務(wù)的熱忱，
不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
修正主義者對(duì)雷鋒不以為然，
因?yàn)�，他們心目中另有�?biāo)準(zhǔn)。
為人民服務(wù)他們毫無興趣，
更談不到為了人民而把自己犧牲。
他們欣賞的是資產(chǎn)階級(jí)的典型，
個(gè)人奮斗是這種典型的特征，
無非是關(guān)心個(gè)人利益和個(gè)人榮譽(yù)，
時(shí)時(shí)處處念念不忘渺小的“個(gè)人”。
愿做一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者嗎?
那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級(jí)的牢籠。
面對(duì)著兩種尖銳對(duì)立的典型，
我們當(dāng)然摒棄個(gè)人主義而選擇雷鋒!
雷鋒的品德無比崇高，
但并不是沒有達(dá)到的可能。
關(guān)鍵在于對(duì)人民和對(duì)自己，
你是否做到如雷鋒一樣的認(rèn)真。
歌頌雷鋒精神詩歌3
A有人說，這是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙；
B還有人說，這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，奉獻(xiàn)是英雄和模范們的事情，不是普通人所能做到的。
合：其實(shí)這是對(duì)奉獻(xiàn)的誤解！
A奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；
B奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。
C奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是人人為我，我為人人！
D奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，
合：奉獻(xiàn)也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>
A雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中，是一種奉獻(xiàn)；
B在本職崗位上愛崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干，也是一種奉獻(xiàn)。
C在我們的社會(huì)生活中，千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心，向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物，為保護(hù)環(huán)境盡一份微力，為孕婦或老人讓一次座位，也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。
合：可以說，奉獻(xiàn)無所不在，無時(shí)不有。每個(gè)人不論職位高低，不論在什么崗位，都能夠盡自己的所能做出奉獻(xiàn)。
A奉獻(xiàn)不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚(yáng)。
B奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂，使人高尚。
C奉獻(xiàn)就在人間，就在身邊。
D我們在奉獻(xiàn)中生活，在生活中奉獻(xiàn)。
合：中華民族是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一千古流傳的名句，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。
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