關(guān)于校慶的詩歌朗誦

　　在校慶這一天，作為學(xué)習(xí)的一名學(xué)子，我們應(yīng)該怎么樣書寫校慶的詩歌呢？以下是小編整理好的關(guān)于校慶的詩歌朗誦，歡迎大家閱讀參考！

　　建校六十周年校慶詩歌朗誦稿【1】

　　向各位校友報(bào)告！

　　又是金秋時(shí)節(jié)到，枝頭喜鵲叫。

　　又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高。

　　踏著校慶歡快的鼓點(diǎn)，

　　吹響召喚學(xué)子的號(hào)角。

　　我們站在xx一高的旗幟下，

　　向各位校友報(bào)告!

　　熊山巍巍，千秋畫卷墨香飄。

　　我們以母校六十年的輝煌，

　　向各位校友問好!

　　洛水泱泱，萬古琴弦詠風(fēng)騷。

　　我們以母校六十年的榮耀，

　　向各位校友報(bào)告!

　　掀開每一個(gè)拂曉，聽書聲如濤。

　　展開每一道夜色，看燈火如潮。

　　我們六十年的母校啊，

　　在每一把泥土里都能讓你感到，

　　你們的足跡已托起綻放的花苞。

　　我們六十年的`母校啊，

　　在每一方天空里都能讓你看到，

　　你們的夙愿已化作宏圖的驕傲!

　　熊山挺秀，春風(fēng)楊柳萬千條。

　　母校以改革開放三十年的大潮，

　　向各位校友問好!

　　洛水含笑，神州大地盡相邀。

　　母校以改革開放三十年的風(fēng)貌，

　　向各位校友報(bào)告!

　　掀開每一頁日歷，看輝煌史稿。

　　建校十周年校慶詩歌朗誦稿【2】

　　十年章回

　　花開花落 幾度寒暑 十年的時(shí)光 彈指一揮 月滿月虧 潮漲潮落 十年的歷程 歲月章回

　　從昨天走出 沐浴今日的陽光

　　安達(dá)七中已經(jīng)走過了十年寒暑

　　十年樹木 百年樹人

　　十年的時(shí)光 可以使小樹蔭蔭郁郁

　　一樹蔥蘢漸漸長成 一卷豐厚從此展開 三千多個(gè)日日夜夜

　　聽日夜江聲 欸乃如歌

　　三千多個(gè)日日夜夜

　　看萬家燈火 牽手允諾

　　歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪

　　太陽熱情點(diǎn)燃生命的火焰

　　當(dāng)這三千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為昨天

　　親愛的母校

　　請?jiān)试S我詩意地翻開十年的畫卷

　　請?jiān)试S我虔誠地聆聽十年的傾訴

　　一起重溫您輝煌的歷程

　　回溯你流光溢彩的漫漫征程

　　重溫你一路走來的鏗鏘歌唱

　　1999年——

　　白手起家的興學(xué)之舉，

　　舉步維艱

　　這些七中的先驅(qū)

　　投入一腔情，灑下滿頭汗，共把學(xué)校建 是他們

　　開創(chuàng)了這方熱土之上安達(dá)教育的新紀(jì)元

　　海納百川 故成其大

　　一種兼容并蓄 以人為本的胸懷

　　一萬年太久 只爭朝夕

　　一種審時(shí)度勢，勇為人先的氣概

　　學(xué)高為師 身正為范

　　一種甘為人梯 團(tuán)結(jié)凝聚的精神

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小

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