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贊美老師的詩(shī)歌

時(shí)間:2023-09-14 15:25:30 宇濤 詩(shī)歌 我要投稿

贊美老師的詩(shī)歌400字(通用12首)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧,詩(shī)歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編整理的贊美老師的詩(shī)歌400字(通用12首),希望能夠幫助到大家。

贊美老師的詩(shī)歌400字(通用12首)

  贊美老師的詩(shī)歌 1

  《贊美老師》

  ——老師,辛苦了

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的'人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老師

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  贊美老師的詩(shī)歌 2

  《贊美老師》

  我愛(ài)我?guī)?/p>

  老師就像紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃一燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就像園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,

  來(lái)報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

  !老師就是這么無(wú)私!

  。±蠋熚覀儛(ài)您!

  老師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的'雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。

  贊美老師的詩(shī)歌 3

  《贊美老師》

  每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候,您總是第一個(gè)到來(lái),

  微笑迎接您的孩子,帶給他們快樂(lè)。

  每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候,您總是諄諄教導(dǎo),

  耐心啟發(fā)您的孩子,傳授他們知識(shí)。

  每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候,您總是不辭勞苦,

  悉心照料您的孩子,呵護(hù)他們成長(zhǎng)。

  每當(dāng)孩子們休息的時(shí)候,您總是久坐床前,

  細(xì)心看護(hù)您的孩子,保障他們安全。

  每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候,您總是率先示范,

  用心鼓勵(lì)您的孩子,健康他們體魄。

  每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候,您總是不厭其煩,

  全心幫助您的孩子,啟迪他們心智。

  每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候,您總是激發(fā)潛能,

  誠(chéng)心面對(duì)您的孩子,增強(qiáng)他們信心。

  每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候,你總是賞罰分明,

  精心教育您的孩子,教會(huì)他們擔(dān)當(dāng)。

  每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的'時(shí)候,你總是不吝贊美,

  真心表?yè)P(yáng)您的孩子,培養(yǎng)他們自信。

  每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi),

  不舍送走您的孩子,給予他們眷戀。

  愛(ài)在滋生,在蔓延,像播撒在孩子心田的一粒種子,

  生根發(fā)芽,一片葉子是品德,一片葉子是智慧,

  在愛(ài)的澆灌下,茁壯成長(zhǎng),

  綻放五顏六色的花朵,結(jié)出異彩紛呈的果實(shí)。

  贊美老師的詩(shī)歌 4

  《贊美老師》

  平凡的人,平凡的手,

  架起一座知識(shí)的橋梁。

  走過(guò)冬的嚴(yán)寒,

  走過(guò)夏的酷暑

  培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

  一只粉筆

  指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

  一塊黑板,

  記下比海還深的真情

  一個(gè)講臺(tái),

  映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

  三尺教鞭

  揮向通往理想境界的途徑

  我們是繁星

  您是月亮

  把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

  讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境

  清晨的`陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

  不管我們失敗還是勝利

  不管我們后退還是前進(jìn)

  您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

  老師

  慈祥的母親

  老師

  千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

  老師

  祖國(guó)賦予您特殊的使命

  讓您把一棵幼小的禾苗

  培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

  老師

  我要您那慈祥的面容永不變老

  老師

  我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

  老師

  我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

  老師

  我要您那疲勞的雙手變的輕松

  老師

  我要為您歌唱,為您祝福

  老師

  您是我最敬佩的人!

  ……

  贊美老師的詩(shī)歌 5

  《贊美老師》

  多少個(gè)季節(jié)輪回

  多少個(gè)春夏秋冬。

  您是紅燭燃燒著亮麗生命

  您用真情傳播著智慧火種。

  就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜

  您在漫漫的長(zhǎng)夜里伏案,

  不少個(gè)寒暑春秋,

  您忙碌在三尺講臺(tái)。

  青絲之間添了華發(fā),

  您用愛(ài)

  縮短著心與心的距離。

  您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)殿堂。

  光榮的教師啊!

  我們感謝您,

  老師像什么?

  老師像紅燭。

  照亮了知識(shí)的路程,

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。

  老師像園丁,

  把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。

  老師像一把金鑰匙,

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。

  老師更像我們的媽媽?zhuān)?/p>

  天天陪伴在我們左右。

  教給我們豐富多采的知識(shí)。

  老師像一把大雨傘,

  而我們就是躲在雨傘下的'小動(dòng)物。

  大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。

  當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,

  老師就會(huì)立刻幫助我們。

  老師的心是寬廣的天空,

  能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。

  我們做過(guò)的錯(cuò)事,

  老師總會(huì)很快忘記。

  “春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干”。

  這就是我們親愛(ài)的老師。

  ……謝謝您,老師!

  贊美老師的詩(shī)歌 6

  《贊美老師》

  多少個(gè)季節(jié)輪回

  多少個(gè)春夏秋冬。

  您是紅燭燃燒著亮麗生命

  您用真情傳播著智慧火種。

  就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜

  您在漫漫的長(zhǎng)夜里伏案,

  不少個(gè)寒暑春秋,

  您忙碌在三尺講臺(tái)。

  青絲之間添了華發(fā),

  您用愛(ài)

  縮短著心與心的距離。

  您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)殿堂。

  光榮的教師!

  我們感謝您,

  老師像什么?

  老師像紅燭。

  照亮了知識(shí)的路程,

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。

  老師像園丁,

  把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。

  老師像一把金鑰匙,

  把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。

  老師更像我們的媽媽?zhuān)?/p>

  天天陪伴在我們左右。

  教給我們豐富多采的知識(shí)。

  老師像一把大雨傘,

  而我們就是躲在雨傘下的小動(dòng)物。

  大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。

  當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,

  老師就會(huì)立刻幫助我們。

  老師的心是寬廣的天空,

  能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。

  我們做過(guò)的錯(cuò)事,

  老師總會(huì)很快忘記。

  “春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干”。

  這就是我們親愛(ài)的老師。

  ……謝謝您,老師!

  贊美老師的詩(shī)歌 7

  《贊美老師》

  別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香。

  您的黃金是早晨的太陽(yáng),您的銀子是十五的月亮。

  但您依然快樂(lè)的.吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

  送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,

  是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

  是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

  卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),

  不要輕易說(shuō)放棄。

  從此我們的生命中,

  隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。

  少了許多煩惱,

  增添了一份堅(jiān)毅。

  又是一個(gè)收獲的秋季,

  您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。

  描繪著美好的藍(lán)圖,

  滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

  深夜里您還在認(rèn)真地備課,

  睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,

  是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的園丁,

  我們會(huì)牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。

  走好生命中的每一步,

  友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

  贊美老師的詩(shī)歌 8

  《贊美老師》

  我把老師比做母親,

  我把老師比做人梯,

  因?yàn)槔蠋煏?huì)給你一雙明亮的眼睛,

  因?yàn)槔蠋煏?huì)開(kāi)啟你認(rèn)識(shí)世界的能力,

  老師是為人師表的坐標(biāo),

  老師是鞠躬盡瘁的榜樣,

  老師是世界上最敬愛(ài)的人,

  老師是一個(gè)民族進(jìn)步的領(lǐng)頭人

  如果人類(lèi)沒(méi)有了老師

  世界將分辨不出

  好與壞

  美與丑

  善與惡

  老師是知識(shí)的源泉,

  是枯苗尋求中的春雨,

  是改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)的工程師,

  是您帶著我們掀開(kāi)語(yǔ)言朦朧的'窗,

  帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  是您為我們定下人生的志向和理想,

  是您親手為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,

  讓我們蕩起青春少年的雙槳

  老師的一生注定以那方黑板做背景

  白色的粉筆做道具

  您總是被天天渴求知識(shí)的眼睛所打動(dòng)

  讓您有一種責(zé)任,賦予自己崇高和神圣

  粉筆灰和長(zhǎng)時(shí)間的疲憊是你的相伴

  孩子們的歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)的成長(zhǎng)是你永遠(yuǎn)的企盼

  假如世上有一種專(zhuān)門(mén)吃苦而造福人類(lèi)的職業(yè),

  那便是您

  我最敬愛(ài)的老師!

  贊美老師的詩(shī)歌 9

  《師恩難忘》

  今天是教師節(jié),

  深深感謝老師當(dāng)初的諄諄教誨,

  師恩難忘啊!

  憶曾經(jīng),

  高中畢業(yè),

  高考了要填志愿。

  老師囑咐我:你最好

  填師范院校。

  我與師說(shuō),

  我不適合教書(shū)。當(dāng)時(shí)老師心里有多不悅,

  “你想怎么填就怎么填吧,我不管了”

  老師生氣地對(duì)我說(shuō)。

  很多年過(guò)去了,

  至今、師言猶在耳也。

  現(xiàn)在想來(lái) 也許老師當(dāng)初給我的選擇是對(duì)的.,

  可能我更適合老師的職業(yè)。

  雖然是教書(shū)育人,不會(huì)象今天這樣時(shí)不時(shí)的顛沛。

  我違背了師言,

  懵懂的我,

  任性地選擇了學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。

  因?yàn)楫?dāng)初只想考個(gè)中專(zhuān),

  哪怕是飛不到遠(yuǎn)方,

  也要飛到山外去,

  未曾想過(guò)還能考上大學(xué)。

  后來(lái)盡管有些許不如意,

  但人生就是這樣,

  也許在某些方面如意了,

  另一方面也不一定如意。

  老師已經(jīng)作古多年了,

  仍時(shí)不時(shí)地想起老師的身影。

  師恩難忘啊。

  在教師節(jié)的今天,

  特向我的老師表達(dá)我最真摯的謝意!

  贊美老師的詩(shī)歌 10

  《老師,謝謝你!》

  你教給我最樸實(shí)的詞語(yǔ),

  我用它書(shū)寫(xiě)最美的詩(shī)句;

  你教會(huì)我用公式和定理,

  我用它解決人生的難題;

  你告訴我不要貪圖名利,

  我明白這是做人的道理;

  你告訴我為人要重情義,

  我用真誠(chéng)把你記在心底。

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師謝謝你,

  當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí),

  深夜工作受累的總是你;

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師謝謝你,

  紅對(duì)勾傾注了你的.愛(ài),

  也留下你智慧的痕跡。

  你教過(guò)的最樸實(shí)的詞語(yǔ),

  我用它描述人生的真諦;

  你教過(guò)的那公式和定理,

  我學(xué)會(huì)怎樣做好我自己;

  你板書(shū)用過(guò)的白色粉筆,

  當(dāng)初是為了把學(xué)問(wèn)傳遞;

  你說(shuō)解惑授業(yè)天經(jīng)地義,

  如今你卻淹沒(méi)在人群里。

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師謝謝你,

  你教我努力好好學(xué)習(xí),

  鄉(xiāng)報(bào)答卻難尋你的足跡;

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師祝福你,

  祝福你在今后工作順利,

  平凡生活中萬(wàn)事如意!

  贊美老師的詩(shī)歌 11

  《獻(xiàn)給老師》

  平凡的人,平凡的手,

  架起一座知識(shí)的橋梁。

  走過(guò)冬的嚴(yán)寒,

  走過(guò)夏的酷暑

  培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

  一只粉筆

  指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

  一塊黑板,

  記下比海還深的真情

  一個(gè)講臺(tái),

  映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

  三尺教鞭

  揮向通往理想境界的途徑

  我們是繁星

  您是月亮

  把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`故事“講給”我們聽(tīng)

  讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境

  清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

  不管我們失敗還是勝利

  不管我們后退還是前進(jìn)

  您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

  老師

  慈祥的母親

  老師

  千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

  老師

  祖國(guó)賦予您特殊的使命

  讓您把一棵幼小的禾苗

  培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

  老師

  我要您那慈祥的面容永不變老

  老師

  我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

  老師

  我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

  老師

  我要您那疲勞的雙手變的輕松

  老師

  我要為您歌唱,為您祝福

  老師

  您是我最敬佩的人!

  ……

  贊美老師的詩(shī)歌 12

  《贊美老師》

  還記得,他們疲憊過(guò)……

  夜深人靜的時(shí)候,他們備課、批改作業(yè)

  陽(yáng)光爬上黑板的時(shí)候,他們抄筆記,擦了又寫(xiě)

  還記得,他們付出過(guò)……

  鼓勵(lì),再鼓勵(lì),我們多提問(wèn)題、有問(wèn)題就要解決

  已經(jīng)占用了很多屬于他們的時(shí)間

  眉頭也不皺一皺,也不知道停歇……

  還記得,他們操心過(guò)……

  在我們……

  在我們沒(méi)了夢(mèng)想,他與我們一字一句說(shuō)人生歲月

  在我們失了自己,他與我們久久長(zhǎng)談幾個(gè)失眠夜

  還記得,他們費(fèi)神過(guò)……

  當(dāng)我們……

  當(dāng)我們上課遲到、睡覺(jué)、開(kāi)小差

  當(dāng)我們逃課通宵到天明

  他或是聲色俱厲的批評(píng),或是和藹可親的.對(duì)話(huà)……

  總有辦法讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度!

  還記得這樣的人就是我們的老師!

  請(qǐng)不要再是所謂的“還記得”

  因?yàn)槲覀円恢庇浀?/p>

  記得他們無(wú)怨無(wú)悔地

  為我們疲憊過(guò)、付出過(guò)、操心過(guò)、費(fèi)神過(guò)……

  他們得到的是什么?

  他們也有家庭,也有孩子

  但為了幫助我們健康成長(zhǎng)

  卻在勞累中白了少年頭……

  如果有一天,老師累了,趴在桌子上睡覺(jué),請(qǐng)不要吵醒他

  如果有一天,老師病了,聲音沙啞低沉講課,請(qǐng)不要怪罪他

  如果有一天,老師老了,重復(fù)著老掉牙的故事,請(qǐng)不要嫌棄他

  如果有一天,……

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