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【必備】詩歌作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌以強烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編為大家收集的詩歌作文9篇,希望能夠幫助到大家。
詩歌作文 篇1
我國的詩歌史非常地悠遠(yuǎn),唐有唐詩,宋有宋詞,元有元曲……下面,讓我們一起來領(lǐng)略詩中的無限風(fēng)光吧。
下午,閑來無事,忽而一陣微風(fēng)拂面而來,夾著雨后空氣中特有的氣息,還混合了一點桃花的香氣。走著走著,我來到了一片桃樹林,我忽而想起了一句:“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙……”美麗的桃花樹下,風(fēng)中飄落的花瓣雨,一片片,一聲聲,夢一樣的輕,輕輕地拂上我心頭,柔軟而芬芳。又正如唐伯虎所說的那樣,“酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠!碧稍谔一ㄤ伋傻牡靥荷,我醉了,醉倒在這濃烈似火的桃花中,醉倒在這曼妙的時光里。
夕陽西下,該回家了吧,我伸了個懶腰,看夕陽余暉將天邊的云朵盡染,染成五彩的晚霞,也給大地鍍上了一層薄霧似的金黃。我腦海中一直飄蕩著一句詞:“琴聲遠(yuǎn),身側(cè)再無吹笛人!笨梢韵胂,在夕陽下,一位身著白衣的少年,手中撫著琴,風(fēng)兒撩起他略長的頭發(fā),一摁一挑,聲如鳳吟,一撫一拂,音似纏絲。撫琴人口中似乎在低聲輕唱著什么,對,那是那年只對那一個人唱過的一首歌,只不過那個人現(xiàn)在已經(jīng)聽不到了……撫琴人似乎還沒有告訴他,那首曲子的名為……《忘羨》……
夜晚如墨汁般傾瀉過來,月光無語。我輕輕翻開了一本古詩集,一句詞在我腦中久久揮之不去:“欲借煙絲遮別路,垂楊那是相思樹!奔{蘭容若一生中相思詩非常多,這就是其中的一首。我隨著詩境,仿佛看到了征人們告別家鄉(xiāng),一雙璧人在依依楊柳下,訴說著情腸;誰?倚著相思樹等待著不知何時歸來的翩翩公子。
在詩歌中,我能與作者同游,身臨其境,在詩人描繪的景色中,體會著詩人對故人的思念與惆悵。脈脈情思,剪剪清愁。我與詩歌心有靈犀,詩歌,真有趣。
詩歌作文 篇2
雨,悄然滴落,
她輕輕拍打著窗戶,
像是在述說著一個美麗的童話。
雨,悄然滴落,
她輕輕拍打著我的雙頰,
仿佛告訴我春天已經(jīng)來到。
雨,悄然滴落,
她輕輕拍打著樓房,
似乎正和他們說著悄悄話。
雨,悄然滴落,
她落到田野里,
跟麥子們打招呼。
她來到果園里,
跟深深埋在地里的種子們說喃喃低語。
她漫步到公園,
和小花兒們嬉戲玩鬧。
雨,愈下愈大,
大家都急急忙忙跑回了家。
咦?
那兒怎么有個小女孩,
還在人行道上走路,
哦,
原來她想和雨點做游戲呢。
雨,
悄無聲息地停了,
大家都紛紛跑出來,
在外面一起嬉戲玩鬧。
詩歌作文 篇3
古銅色皮膚
手上長繭的人
意味他們是修理地球的農(nóng)民
最可愛的人
他們肩挑扁擔(dān)送糧食
手握鋤頭挖田地
在朝霞中
吆喝耕牛犁田
黃昏中
播下希望的種子
一年中
他們天天都是工作日
在田地上
他們大有作為
夏天烈日中
汗水
他們最認(rèn)識
冬日寒冷里
他們不畏冷風(fēng)冷雨
為了一家人
他們付出一切艱苦
望子成龍
送孩子讀書
孝敬老人
是他們報恩的方式
為了生活
沒有他們跨不過的山崗
詩歌作文 篇4
今天,在老師的組織下,我們班舉行了一場別開生面的詩歌朗誦會,在下午第二節(jié)舉行,我們早早就做好了充足的準(zhǔn)備,在教室里整齊地坐著,等待老師的到來。
上課了 ,詩歌朗誦會開始啦!詩歌朗誦可分為小組朗誦和個人朗誦。第一組,是班長小艾,數(shù)學(xué)科代表小倩和英語科代表小冬。她們整齊地在講臺站成了一排,朗誦了《中華少年》,她們動聽的朗誦聲加上整齊的動作,給我們班的詩歌朗誦會起了個“開門紅”,最后,她們得到了老師給的最高分——92分。第二組的同學(xué)朗誦了《長歌行》,取得了86分......
我的兩位好朋友上場了,小爍朗誦了一首詩——《風(fēng)》,小爍的聲音比較響亮,被老師評了82分。接下來是小挺了,小挺朗誦了一首《別董大》,他別有新意的動作使他也取得了82分。 有好的,也必然有差的。我們班的梓煌和杜銘,兩人拖拖拉拉的走上臺。他們朗誦的是《浪淘沙》,兩人肯定還沒準(zhǔn)備好,兩人互扯對方的衣角,嘴里還念叨找:“你先,你先讀!弊詈笠猿斓乃俣茸x完這首詩。
到我啦!到我啦!我和同桌組了個小組,我們走上臺,向同學(xué)們介紹了自己,開始朗誦了,我們朗誦的是《夏日絕句》,之前我們已經(jīng)排練得很熟了,但是,可能是因為太緊張了,我竟然把“生當(dāng)作人杰”給讀成了“人當(dāng)作人杰”嗨!羞死了,真想找個洞鉆下去。
這場別開生面的詩歌朗讀會,使我對朗讀詩歌有了更深的認(rèn)識,因此我要去更多的積累詩歌。
詩歌作文 篇5
放下,是一種心態(tài)的選擇;
放下,是一門心靈的學(xué)問;
放下,是一種生活的智慧。
黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。
人生為何感覺心累?
問題就在于你還沒有學(xué)會放下。
放下曾經(jīng)的輝煌,
放下昔日的苦難,
放下舊日的戀情,
卸下所有的包袱。
走過的歲月沒有回程,
錯過的情感不能再來。
許多事情即使回頭也無法改變。
許多人注定有緣無份,
或許唯有如此,
才顯珍貴,才更珍惜。
放棄是一種智慧。"明者遠(yuǎn)見于未萌,智者避危于無形。"只有學(xué)會放棄,才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢方醒,不是六月飛雪,也不是優(yōu)柔寡斷,更不是偃旗息鼓,而是一種拾級而上的從容、閑庭信步的淡然。
學(xué)會放下,
在落淚以前轉(zhuǎn)身離去
留下簡單的背影;
學(xué)會放下,
將昨天埋在心底,
留下最美的回憶;
學(xué)會放下,
讓彼此有個輕松的開始,
遍體鱗傷的愛就不要再刻骨銘心
放棄是一種靈性的覺醒,是一種慧根的顯現(xiàn),一如放鳥返林、放魚入水。人生是艱難的航行,決不會一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時,就果斷地放棄吧。放得下,才能走得遠(yuǎn)!有所放棄,才能有所追求。什么也不愿放棄的人,反而會失去最珍貴的東西。
唯有放下,
才能騰出手來,
抓住真正屬于你的快樂和幸福!
學(xué)會放下,
才會活出你的精彩人生!
放棄失落帶來的痛楚,放棄屈辱留下的仇怨,放棄無休止的爭吵,放棄沒完沒了的辯解,放棄對情感的奢望,放棄對金錢的渴求,放棄對虛榮的糾纏只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些次要的、枝節(jié)的、不切實際的東西,你的世界才能風(fēng)和日麗。晴空萬里,你才會豁然開朗地領(lǐng)悟"小舍小得,大舍大得,不舍不得"的真諦。
人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動則人妄動,傷其身痛其骨,于是體會到世間諸般痛苦是啊
你不能改變天氣,但你可以改變心情, 你不能改變?nèi)菝玻憧梢赃x擇表情,你不能支配他人,但你可以控制自己,你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天,你不能件件成功,但你可以事事盡心,為人處事,要能如水: 遇山水轉(zhuǎn),遇岸水轉(zhuǎn),遇石水轉(zhuǎn),倘若他人不轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)走向自在!
放下壓力,獲得輕松;
放下煩惱,獲得快樂;
放下自卑,獲得自信;
放下懶惰,獲得充實;
放下消極,獲得進(jìn)取;
放下抱怨,獲得舒坦;
放下猶豫,獲得瀟灑;
放下狹隘,獲得自在。
人生就是選擇,而放棄正是一門選擇的藝術(shù),是人聲的必修課。沒有果敢的放棄,就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,拼得頭破血流,不如瀟灑地?fù)]手,勇敢地選擇放棄。歌德說:"生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。"
詩歌作文 篇6
金秋的十月,祖國——母親
我們有千言萬語要對你傾訴
我們有如海的深請要對你表白
祖國贊美的詩篇太
頌揚你的歌聲太多
當(dāng)然,把你比作母親
我們不是第一個也不會是最后一個
祖國我們是你苦難中誕生的兒女
我們在磨難中成長在風(fēng)雨中茁壯
是你賦予我們信心和力量
在你灼灼期待的目光中
我們用頑強撐起蔚藍(lán)的天空
我們用信念挖掘黑色的寶藏
當(dāng)嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油里
祖國我們是你最驕傲的兒女
五十年的風(fēng)雨滄桑見證
我們五十年的榮辱與輝煌
五十年的崢嶸坎坷紀(jì)錄
我們五十年奮進(jìn)的樂章
五十年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪
我們石油人必勝的信念
歷史不會忘記
我們一起走過的艱苦歲月
石油不會忘記
我們同你一起追逐時代的腳步
石油是流動的語言
石油是飛揚的歌聲
石油是世界的血液
石油是祖國的希望
仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹
俯首平原我們是激越奔騰的黃河
當(dāng)滾滾的車輪在大地上奔跑
祖國我們就是你起跑的動力
石油讓地球魚宇宙相通
我們讓祖國與世界相連
看歷史地車輪滾滾向前世界在發(fā)展
看中國石油遍布大地祖國在騰飛
高山峻嶺擋不住中國石油人的雄心
戈壁沙漠嚇不倒中國石油人得壯志
當(dāng)中國石油響亮地名字響徹在世界的東方祖國請為你的兒女自傲吧
祖國我們是新一代的石油人
我們的意志是不可磨滅的
我們的信念是不可摧毀的
我們拼搏奮進(jìn)堅韌頑強
我們誠信執(zhí)著愛國奉獻(xiàn)
我們驕傲的將中國石油的品牌立為通向世界的路標(biāo)
我們自傲地向世界宣布
祖國——我們?yōu)槟愕抿v飛加油
四、國慶朗誦材料——國旗
升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了,萬物在這個高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬物就在激情中生長,自信愈發(fā)堅強起來……
多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅韌起來……
升起來了,升起來了,升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!
面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!
面對國旗,每個生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……
國歌
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!
是的,每當(dāng)民族到了最危急的時候,總要唱響這力量與信心之歌;每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,總要奏響這莊嚴(yán)和圣潔之歌;每當(dāng)取得勝利和收獲的時候,總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……
沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。
每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點也是路的起點,在那里,這歌聲還會與我們會合!
國徽
贊美有時不需要歌唱,要用心聆聽。
是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。
這泥土、這鋼鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊梁!
在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動齒輪,伸延幾千年的'征程。
把民族的向往濃縮起來,把民族的尊嚴(yán)升華起來,濃縮到樸實里,升華到自然里!
這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。
五、國慶節(jié)詩歌(幸福的開端)
一
過去,
我們的生活不如牛馬。
收得的糧食,
落到領(lǐng)主家;
鐵做的雞籠,
保不住雞的命;
池塘里的鴨,
被老黃狗當(dāng)鳥打。
勐海地方,
處處荒涼,
寬闊的壩子長滿野草,
道路上老虎豹子成群,
田地沒有人耕種,
寨子像墓地一樣陰冷。
窮人的命
像枯黃的茅草,
領(lǐng)主點著罪惡的火,
巴不得一下燒掉。
二
毛主席的光輝照到邊疆,
各民族人民得到了解放,
我們的勐海也不再黯淡,
如同星辰一樣發(fā)亮。
窮人分得了土地、茶園,
心里像寒冬時得到棉被一樣溫暖,
人們用勞動來建設(shè)祖國,
婦女也走出了竹樓。
黨是我們的眼睛和方向,
村村都走上了合作化的道路,
就像千萬只孔雀,
展開金色的翅膀,
朝著社會主義飛翔。
神鬼被趕走了,
千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽,
蓋起了高大的工廠,
壩子的新樓像盛開的荷花,
公路像新織的魚網(wǎng)。
三
我們幸福的開端,
我們神圣的節(jié)日,
偉大的國慶來臨了。
我們要在田野上鋪一層黃金,
用豐收,用蛋大的谷粒來迎接。
我們要替群山縫一件錦衣,
用千擔(dān)棉花,萬擔(dān)茶葉來迎接。
詩歌作文 篇7
星期六下午,水老師帶領(lǐng)我們到恒大御景灣參加市讀書節(jié)活動。走進(jìn)會場,只見舞臺前面是一面巨大的幕布,上面書寫著幾行大字,如“好書好文品鑒會”“水老師讀書課”等。我們就在幕布前表演節(jié)目,水老師宣布了表演順序,最后一個才是我表演的節(jié)目——《將進(jìn)酒》。
上周六,水老師叫我們每個人都朗誦一遍《將進(jìn)酒》, 百里挑一般選中我和王廣廈領(lǐng)誦,我倆興奮不已,別提多高興了。我在家里反復(fù)練習(xí),就為了今天的表演啦!
演出開始,同學(xué)們陸續(xù)登場,引來了觀眾們一陣又一陣的掌聲。其中,我最感興趣的是劉銘楷的雙截棍,只見他斜戴鴨舌帽,身穿牛仔背心,手持雙節(jié)棍,雄糾糾氣昂昂地走上臺。他表演時把雙節(jié)棍舞得天花亂墜,似乎就像武林高手在與人比武似的,那激烈的音樂,更是襯托得小劉同學(xué)又酷又帥,我們大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然,音樂停止,他擺了個POSE,無疑他的節(jié)目獲得了大家熱烈的歡呼聲。
時間飛快,一轉(zhuǎn)眼就到我表演了。我緊張地走上了臺,看看臺下的觀眾,他們也正用期待的眼神看著我們。我和王廣廈配合默契,一句接著一句,水老師教我們的動作也表演得很到位。同學(xué)們齊讀完“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”一句時,我重復(fù)讀了一遍“三百杯”,并模擬喝酒的動作,醉意蒙朧、搖頭晃腦地誦道:“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽!睘榱伺浜显娨,我還做了招手和側(cè)耳傾聽等動作。我們十分流暢地表演完詩朗誦,聽著臺下的掌聲,我心里有一種說不出的喜悅。
抽獎環(huán)節(jié)到了,雖然沒有抽中我,但我并不在意,因為我今天收獲了很多樂趣!
詩歌作文 篇8
今天,是我們3、4、5、6年級的詩歌比賽,也是元旦的表演。本來我以為只是唱唱歌、跳跳舞那么簡單,或許還有一些義賣活動?删褪菦]有想到是詩歌比賽,而且比得還是日有所誦上面的,并且小主持人還要隨意抽一個古詩讓我們背誦。唉,古詩可是我的弱點啊,不過沒有關(guān)系,我們小組的人應(yīng)該有人會吧。
下午來臨,我們的比賽開始了。先是第一組開始表演,他們的古詩都沒有通過,接著第二組,接著第三組。啊,我覺得第三組表演的不錯,還加了動作,不像我們死板板地站在那里。過了一會兒,我們最期待的第九登場,為什么他們是我們最期待的,因為他們每一次的表演都使我們開懷大笑,笑得我們肚子都疼了;每一次的表演都非常精彩。時間過得真快,已經(jīng)到我們十二組了,我真希望馬上就下課了,好讓我們有個心里準(zhǔn)備。
我們表演的是:另一種話,我和陳心雨先背第一段,吉磊和姬宇軒背第二段,但不像我和陳心雨那樣被,他們是一人背一句,這個配合的挺默契,可背古詩就不行了。背南園十三首,我背了前兩句,就不會了可他們一句都不會,真是氣死人、丟死人了。
詩歌作文 篇9
孔雀向西飛,今朝更好看。
“五歲進(jìn)小學(xué),九歲入省中,十五游南大,二十研究生。此生條件好,工作不愁找。東家婆也夸,西家嬸也贊。姐弟笑盈盈,父母樂呵呵!”好事人相承,傳遍南京城。
父母笑口開:“咱娃是塊寶,樣貌長得好。學(xué)習(xí)成績棒,獎狀沒處放。工作隨你挑,美女隨你找!
此生脾氣牛,心志過云頭。堂上啟父母:“兒子體質(zhì)嬌,猶需多煅造。家中條件好,滴滴父母汗;兒子要獨立,想吃自己飯!
父母大張口,婆嬸都曰奇,姐弟不作聲,外人只相疑。父母無奈何,只得隨兒意:“孩兒已長成,應(yīng)該靠自身。獨立也可以,不出南京門!”
此生不樂意,以背對雙親:“二老誤兒意。兒子想獨立,立志去西北。國家政策好,西部旺氣開。兒子肯吃苦,一定能成才!
“西部大開發(fā)?”二老心相疑,萬分不樂意。東邊招大娘,西邊請阿婆,南邊望二爺,北邊喊三叔,親戚聚一堂,都為此兒忙。
二爺開尊口:“西部有啥好?環(huán)境太惡劣,困難一重重。我去十五年,歸來兩袖風(fēng)!”
大娘也幫腔:小子相貌好,潘安比不了,人品沒得說,城中很難找。又是研究生,還愁沒人要?”
此生意志堅,就是不松口。任憑誰來說,就是不回頭。
不是此生倔,而是心高遠(yuǎn)。他對大家說:“大爺大娘們,叔叔嬸嬸們,城中安樂窩,小子并不愛。國家搞建設(shè),急急要人才。我想去西部,越想越應(yīng)該。東西是一家,都屬大中華。東部要發(fā)達(dá),西部不能差;如果差距大,國家就要垮。套用魯迅話:我不建西部,誰來建設(shè)她!中華要騰飛,建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅,長輩壯我行!”
眾人聽此言,倍感心靈撼。此子之選擇,令人心底嘆。心靈之選擇,實在不簡單。眾人支持他,西部去登攀。孔雀向西飛,今朝更好看。
【點評】本文是采用樂府詩《孔雀東南飛》新編的形式,新穎別致,敘述了有志青年建設(shè)祖國,開發(fā)大西部的故事,非常感人。作為古詩,對韻律是有要求的,作者成功的表達(dá),讓舊瓶裝新酒,芳香四溢。結(jié)尾“心靈之選擇”點題升華。
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