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詩歌作文

時間:2021-06-01 18:25:30 詩歌 我要投稿

精選詩歌作文合集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編為大家整理的詩歌作文5篇,歡迎大家分享。

精選詩歌作文合集五篇

詩歌作文 篇1

  如果詩歌也有味道,那會是怎樣的呢?也許有人嫌它,認為它苦;也許有人愛它,覺得它甜。實際上,在成長的路途中,詩如風景,在不同的時光里會有不同的味道。

  年幼時,詩歌是山林間的霧氣,盡管看不真切,卻可以感覺到它滿身的花香。

  媽媽并不懂詩,只是從心底認為它是“好的”。于是,一本簡單的詩歌選本,開始了我與詩的初識。媽媽偶爾會為我念,更多時候還是我自己讀。懵懂中,什么“江碧鳥逾白,山青花欲燃”,什么“幾行紅葉樹,無數夕陽山”,什么“人閑桂花落,夜靜春山空”……很多我連字面意思都說不清楚,更不用說理解藏在詩句背后的豐富含意了。然而讀得多了,便也覺得有了神秘的味道,詩的音律大多和諧悅耳,像清晨山澗的鳥鳴。日子久了,對詩自然有了不少好感。

  可誰承想,日后了解的詩歌,全然不似這般美好。

  上學后,詩歌是一劑草藥,放在砂鍋中熬了又熬,生命的清香在煎熬中逝去,只留下一片苦澀的印記。

  還記得那時的語文老師姓周,他極愛詩,也會寫詩,靈魂有趣、心思細膩,與他又高又壯的外表相差甚遠。那時的時光還很慢,日子總是很長,因而他常用空余時間為我們講詩歌。講王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情壯志,講蘇軾“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的曠達胸襟,講杜甫“欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂”的蒼涼和倔強……詩歌的大門因此打開?蛇M門是有條件的——所有的詩必須會背,一周一首,無論長短。背不會?自然是要挨罰的。美好的事物有了枷鎖,也會變得暗淡無光甚至面目猙獰,詩亦然。死記硬背的滋味并不好受,因而那幾年,一提到詩,我渾身上下仿佛都充滿苦澀和無奈。

  那時的我不會想到,這一首首死記硬背下來的詩,對我的未來有多大的`意義。

  中學時,詩是秋收之果,沉甸甸地掛在枝頭,浸滿了幸福的香甜。

  也許是因為曾經背下的詩,悄無聲息地豐富了我的語言,班主任說看到了我作文背后的故事,她認為我對作文是真愛,鼓勵我長久地寫下去。第一次得到夸獎,我自然愿意寫給她看。一來二去,我稚拙的文字漸漸有了光彩,也得到了她的特別眷顧。當我累的時候,她會說:“‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!瘓猿窒氯,便有希望!碑斘邑澩鏁r,她會說:“‘勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!瘯r間一定要用在重要的事情上!碑斘矣X得學習苦時,她會說:“‘千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金’,我始終相信你!比绱耍词故亲钇椒驳纳钜脖阌辛嗽娨,而詩歌,正是這無數幸事的緣起。

  如今,隨著年齡的增長,我讀的詩更多了,理解得也更深了,可詩的味道再難說清!吧倌晷氖庐斈迷啤,詩歌滋養(yǎng)了少年的豪情。輕輕吟誦一首首詩歌,像與故友傾談,似品一杯清茶。難忘詩歌伴我走過的無數個日夜,于我而言,詩歌早就成為我生命的一部分,是我無法割舍的初心。

詩歌作文 篇2

  秋天的景呈現在漫天落葉里面,

  泛黃世界一點一點隨風而漸遠。

  春天的雨灌溉了無私的母親節(jié),

  消失不見,母愛的碎片。

  翻開塵封的相片,

  想起和母親看過的那些老舊默片,

  母親送我上學的情節(jié)。

  畫面中母親卻依稀在浮現,

  然而母愛的另一邊,

  時間帶走了我的思念。

  一個人在世界,

  世界也在母愛中循環(huán)仍不變。

  漸漸地,

  我和母親之間的接觸也少了一些。

  直到一天,

  母親默默縫著陳舊的衣衫,

  和我一起聊天,

  直覺呈現,

  等待母愛也是種信念!

  海的愛太深,時間太淺,

  愛母親的心怎能擱淺?

  母親的線緊牽,母愛的信念。

  歲月的帆漸行漸遠~~~

詩歌作文 篇3

  四季變幻,斗轉星移。萬物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。

  第一次與你邂逅,我便深深地愛上了你。一句“夜來風雨聲,花落知多少”就把懵懂的我?guī)肓送鹑缤捯话愕氖澜。我想象著,在初春的清晨,雄雞啼破了拂曉,我望著窗外繽紛的落花,心中就產生了一種奇妙的感覺。好像我們之間有著很深的緣分,使我對你一見傾心。兒時的我們真可謂是“郎騎竹馬來,繞床弄青梅!

  隨著時間的推移,我長大了,對你的愛愈發(fā)深厚。不知從何時起,我喜歡捧著一本《宋詞全集》,與你一同漫步于湖畔,看到落花飄零,我會想到易安的“花自飄零水自流”。曾經,我把親手摘下的桃花撒入水中,以為這就是所謂的花自飄零水自流。當時的我總有這種幼稚的想法,直到現在才明白這句詩只是反映了詩人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大!

  你伴我走過了風風雨雨,唯有真愛追隨你我穿越了無盡的時空,你帶我回到了很久很久以前,了解了古人的情感。

  曾經,一句“虞兮虞兮奈若何!卑盐?guī)Щ亓顺䴘h相爭的戰(zhàn)場垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血,如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌,寒風打在士兵的鋼刀上,發(fā)出錚錚雷韻。烏江岸,記載的永遠是項羽的血。這首《垓下歌》是項羽的絕筆之作,卻把當時的場面再現得淋漓盡致。詩詞,你增長了我的知識,豐富了我的情感,讓我有機會和那么多古人進行心與心之間的交流,使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時找到勇氣,在絕望時看到古人的作為,從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時代相距甚遠,但是我會去了解你,我會更加珍惜我之間這段穿越時空的愛戀。

  我不后悔當初與你邂逅,與你相知。我還要和你一起面對未來,面對種種挑戰(zhàn)。

  詩詞,我今生與你相約。

詩歌作文 篇4

  你是莎翁筆下的十四行詩,不允許改動一個字。與你相伴,皆為浪漫!}記

  萬籟俱寂,我將如水的夜融于所思,奈何才疏學淺,無法像莎翁一樣用最美的言語來形容你。借著澎湃的心潮,我忍不住想要在這鍍滿月華的紙上涂抹一筆——

  思緒輕輕地揮動手臂,層層記憶之簾被掀開。我還記得那首可愛而溫暖的童謠:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!蹦銣厝岬恼Z調猶如春風拂面,不知伴我度過了多少個靜謐的夜晚。“你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前……”夜幕將至,遠山間霞光吞吐,星星還沒睡醒,我傾聽著你為我講述這位才情傾城的母親的故事。此刻,落日、晚霞,皆化作濃濃溫情,直入我的心窩。

  如此溫柔與細膩,也只能是你。

  盛春,江南!凹氂牯~兒出,微風燕子斜!弊顟浭悄憷`綣在筆墨下的詩酒年華,將散落了一城的飛花,和著春水,輕碾作時光,層層堆砌醇香,醉成了流光。“醉后不知天在水,滿船清夢壓星河!比艘炎,管他天上人間,只剩這星河交融,盈盈淺淺。你將這漫天的星河揉碎,藏在了我的枕中,伴我入清夢。

  如今我上了高中,你仍在為我講故事。有一位詩人路過雨巷,希望逢著一個丁香一樣的姑娘。沒有人知道那會是什么模樣:或許是一把油紙傘下的一眼萬年,抑或是筆墨繪不盡的眉如遠山。這位詩人終究還是失望了——油紙傘上的雨滴落千行,丁香也在雨中消散了芬芳。就像方文山在《青花瓷》中寫的:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠,而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你!比绱松钋。

  與你相遇,我感受到了最美好的心靈顫動。

  何止心靈顫動,陪伴更有你。

  你是我的一山秀色,煙雨蒙蒙的細膩,落霞孤鶩的瑰麗,伴我走過山高水長的是你;你是我的一曲長歌,韻腳的跌宕里有你,平仄的深情里有你,告訴我字正腔圓、中正平和才是至美;你是我的一冊書,是我“咬定青山不放松”的堅守,是我“卷土重來未可知”的動力;你是我的一汪淡墨,我謹用一支拙筆,款款寫下你帶給我的溫熱。

  還記得鄭愁予先生的《錯誤》。請原諒我才疏學淺,我不敢說理解了這首詩的深刻含意,卻第一眼就被那婉轉凄美的意象打動了:蓮花、柳絮、青石、晚街、春帷、窗扉……那一刻,我才明白:美好的作品是可以逾越一切的——縱使年代、學識、地域皆不同,卻有某種神奇的文字因緣,可以讓我們的心跨越所有隔閡,產生共鳴。

  你就像是一道光,給了我最好的美的啟蒙。

  今晚的夜色很美,風也溫柔,月也美麗。我不由得想起《羅馬假日》中那句動人的臺詞:“幸會。今晚,你好嗎?”安妮公主糊里糊涂地遇見了喬,我亦糊里糊涂地欣喜——今晚,風里也有你,月里也有你,四下皆是你。

  往后的時光,愿你常相伴,伴我細數沿途繁花逐枝怒放,伴我欣賞彼岸之花盛開時那肆意的笑顏和芬芳。(公眾號:漫維)

詩歌作文 篇5

  給作文捎去一片美麗

  作文,折射著生活的精彩;

  作文,迸發(fā)著靈感的火花;

  作文,洋溢著生命的激情。

  生活的精彩,教會了我們去觀察,去思考;

  靈感的火花,激發(fā)了我們去傾吐,去張揚;

  生命的激情,告訴了我們去揮灑,去燃燒。

  ——作文,原來是這樣的美麗。

  曾幾何時,

  作文美麗的外衣被揭去了,

  干澀,枯冷,變得如此憔悴。

  孩子們縮回了熱情的雙手,

  睜著一雙害怕的眼睛,

  遠遠地,遠遠地,躲開了她。

  她孤單,暗自哭泣,心在顫抖。

  有一天,

  在一個快被人遺忘的角落里,

  一個聲音從那兒響起——

  讓作文沐浴陽光吧,

  給她捎去一片美麗的云裳。

  于是,我們行動起來了——

  城市里流動的街頭,鄉(xiāng)村里翠綠的原野,

  枝頭上跳躍的小鳥,湖泊上徜徉的小舟,

  留下了我們的心語。

  心底里的歡聲笑歌,抹去了抑郁的憂傷,

  雙眸中的清澄天空,驅散了陰霾的烏云,

  幸?鞓犯袆,

  是我們心中架起的彩虹。

  用希望去播撒希望,

  用感動去點染感動,

  用熱情去喚起熱情,

  用美麗去描繪美麗。

  ——這,就是作文。

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