歌頌老師的詩(shī)歌
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的歌頌老師的詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。
歌頌老師的詩(shī)歌1
有一種心靈上的工作
總能使他那么快活
他的微笑總是掛在面前
刻在他深深的酒窩
在艱辛溫暖的日子里
邊抒寫著粉末，邊笑著
有一種思想上的工作
總會(huì)使他那么快樂(lè)
他的微笑如星光閃爍
為了讓學(xué)子讀書
他學(xué)會(huì)了嘔心瀝血，學(xué)會(huì)了執(zhí)著
有一種靈魂上的工作
總能使她那么快活
行走在溫馨的校園港灣
看著，笑著，邊笑邊唱歌
搖籃里的學(xué)子喜歡跟著
有一種智慧上的'工作
總會(huì)使她那么快樂(lè)
我們猜不透
也猜得著
他為這里學(xué)子而樂(lè)
他為這個(gè)工作而活
老師，您的微笑
是我最大的快樂(lè)
歌頌老師的詩(shī)歌2
我的老師
她有一雙光明的眼睛
就像天上最亮的星星
無(wú)論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫順的眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地、柔柔的
滋潤(rùn)著我這棵幼苗健壯成長(zhǎng)我的老師
她有一雙睿智的'眼睛
就像那浩瀚的大海
引領(lǐng)著我這清亮的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對(duì)癥治病的良藥
在我最需要時(shí)
傳遞給我勸慰和鼓舞
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的火眼金睛老師啊!我的老師!我肯定要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您對(duì)我的期望長(zhǎng)大后我也想擁有您那雙眼睛。
歌頌老師的詩(shī)歌3
教師節(jié)是兢兢業(yè)業(yè)教師的節(jié)日，
教師的職業(yè)高尚不是戴高帽，
桃李滿天下不是粉飾，
大可不必
為那一年一度的走馬式的
表面的暫時(shí)的光環(huán)，
還有
那些蠅頭小利
敝目，
看不到教師的本質(zhì)，
教師的本質(zhì)是耕耘，
教師的業(yè)績(jī)，
不在當(dāng)下，在將來(lái)。
當(dāng)你教師節(jié)
收到的節(jié)日禮物和問(wèn)候，
那才是真正的教師節(jié)，
當(dāng)你不教了，
仍然從四面八方收到
問(wèn)候和禮物，
那才是永遠(yuǎn)的教師節(jié)，
當(dāng)你很老了，
已為中堅(jiān)力量的'學(xué)生
還記著你關(guān)懷你，
那才是自己的教師節(jié)，
教師節(jié)是教師耕耘出來(lái)的，
不是別人冠以的，
一份耕耘一份收獲。
歌頌老師的詩(shī)歌4
老師，
是傳道受業(yè)解惑的人
他是人民的老師
也是人民的領(lǐng)導(dǎo)
他是社會(huì)的老師
也是社會(huì)的家長(zhǎng)
他與國(guó)家的命運(yùn)
緊緊相連
也與社會(huì)的命運(yùn)緊緊相連
更也人民的命運(yùn)緊緊相連
他是總統(tǒng)和部長(zhǎng)的先生
是科學(xué)家和發(fā)明家的老師
他是文化知識(shí)的傳播者和繼承者
他是創(chuàng)造汽車和飛機(jī)的奠基者
他是真善美的代言人
他是文明和真理的引路人
他屬于世界
連同一草一木
還有云朵和星星
所以，
他是人文情懷的代表
他是偉大的`人
把無(wú)知變成了素質(zhì)
把野蠻變成成了高尚
讓人變成了人上之人
他是偉大的人
他背負(fù)著人民的希望
承擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任
延續(xù)著國(guó)家的命脈
他是鮮血
滾滾如長(zhǎng)江的鮮血
他在為人民和國(guó)家流淌著
源源不斷的流淌著
老師啊
我將永遠(yuǎn)的為你歌唱
從東方最高的山峰開始
從東方最大的平原開始
從東方最長(zhǎng)的河流開始
從十三億多的人群中開始
直到我蒼蒼白發(fā)為止
直到我奄奄一息為止
我應(yīng)該也是屬于你的
可如今
我早已與之擦肩而過(guò)
讓之退色的退色吧
只要留下一片名叫自由的地方
等來(lái)生我再到你的課堂去沐浴
等來(lái)生我再替你去傳道受業(yè)吧
今生我只能為你永遠(yuǎn)的歌唱了
清風(fēng)和明月都是我最肺腑的音符
雨滴和浮云都是我最動(dòng)感的節(jié)奏
偉大的人啊我深愛(ài)著人
歌頌老師的詩(shī)歌5
辛勤的老師，您是我心中久久崇拜的偶像。
您不是建筑師，卻構(gòu)建我們知識(shí)的大廈;
您不是音樂(lè)家，卻奏響我們心靈的樂(lè)曲;
您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;
您不是雕塑家，卻塑造一批批年輕人的靈魂。
一棵棵小白楊，有您的.精心栽培漸漸長(zhǎng)大，一朵朵小花蕾，有您的陽(yáng)光雨露快快綻放，您給我們解答疑惑，讓我們心靈豁然開朗。
早晨，有您陪伴我們晨讀，中午，有您照顧我們午睡，晚上，有您督促我們睡覺(jué)，一日三餐，有您們照看，給我們吃好、吃飽，放學(xué)了，有您們護(hù)送我們走出校園很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們這些留守孩子多，有您主動(dòng)家校聯(lián)系，您經(jīng)常給我們說(shuō)：安全重要，生命第一，老師：我們懂得您們的深情愛(ài)意，老師：我們長(zhǎng)大以后也要成為您，老師：我們長(zhǎng)大以后要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，老師：我們長(zhǎng)大以后不會(huì)辜負(fù)您們的諄諄教誨……
一群群孩童，一張張笑臉，手捧鮮花，獻(xiàn)給園丁，對(duì)老師們說(shuō)："衷心地感謝您們!辛勤的老師們，孩子們永遠(yuǎn)愛(ài)您們，愛(ài)您們……"
歌頌老師的詩(shī)歌6
老師，
您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，
您像媽媽一樣照顧我們，
教給我們豐富的知識(shí)。
只有到了教師節(jié)，
才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，
不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，
但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您
使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子
變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。
我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的心血分不開。
老師，您辛苦了
您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！
在您的懷抱下，
我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無(wú)比的溫暖。
在此，我親愛(ài)的`老師
我想對(duì)您說(shuō)：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負(fù)您的期望，
奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
歌頌老師的詩(shī)歌7
Teacher老師
Paint their minds充實(shí)他們的頭腦
And guide their thoughts引領(lǐng)他們的思想
Share their achievements分享他們的成就
and advise their faults 忠告他們的錯(cuò)誤
Inspire a Love
Of knowledge and truth 是您啟發(fā)我們對(duì)知識(shí)和真理的追求
As you light the path
Which leads our youth
For our future brightens是您把我們的未來(lái)點(diǎn)亮
With each lesson you teach 您的每一堂課
Each smile you lengthen 您的每一次微笑
Each goal you help reach 您幫我們?cè)O(shè)定的`每一個(gè)目標(biāo)
For the dawn of each poet 都為我們點(diǎn)亮心中的黎明
Each philosopher and king 無(wú)論你有多么淵博的知識(shí)
Begins with a Teacher 無(wú)論你有多么高的地位
And the wisdom they bring. 都離不開老師對(duì)我們的諄諄教誨
Warm thoughts of love
and regards to our loving teachers. 今天對(duì)敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們的愛(ài)與關(guān)懷 It's your day, Teacher. 老師,在屬於您的日子里
Happy Teacher's Day. 祝您教師節(jié)快樂(lè)
歌頌老師的詩(shī)歌8
九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的`祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
歌頌老師的詩(shī)歌9
《燭頌》
沿著燭光走來(lái)，
第一次照亮了課堂；
秉著燭光學(xué)習(xí)，
引向了知識(shí)的海洋。
燭光啊燭光，
照亮了求知的前方；
燭光啊燭光，
閃耀著青春的夢(mèng)想。
伴著燭光前行，
每一步離不開燭光；
迎著燭光進(jìn)取，
點(diǎn)燃了追求的夢(mèng)想。
燭光啊燭光，
照亮了報(bào)效的.擔(dān)當(dāng)；
燭光啊燭光，
閃耀著勵(lì)志的開創(chuàng)。
歌頌老師的詩(shī)歌10
老師，9月10日教師節(jié)，我們向您敬禮
為了把我們培養(yǎng)成為能立足社會(huì)
而且有責(zé)任有能力有志氣有貢獻(xiàn)的人
您日夜操勞嘔心瀝血捱盡艱辛窮白了華發(fā)
您甘愿默默無(wú)聞在三尺講臺(tái)上
毫不皺眉地把青春血汗揮灑
社會(huì)上對(duì)您存在的偏見(jiàn)和不公正待遇
您好像根本不屑一顧如脫韁的俊馬
要在這塊屬于您的神圣領(lǐng)地上馳騁滾打
誰(shuí)說(shuō)老師整天清閑得無(wú)所事事
備課上課批改班務(wù)教研開會(huì)學(xué)習(xí)考試
還要應(yīng)付各級(jí)永無(wú)休止影響教學(xué)的評(píng)比檢查
誰(shuí)說(shuō)老師只是一個(gè)什么都不會(huì)的'教師匠
警察保安保姆衛(wèi)生員清潔工調(diào)解員
能數(shù)得出來(lái)的職業(yè)活兒全部拿得起放得下
誰(shuí)說(shuō)老師吝嗇小氣度量狹窄心胸不寬
扶貧濟(jì)困助殘救孤助學(xué)敬老
樣樣走在前面傾盡全力做到絲毫不差
誰(shuí)說(shuō)老師除開教書再?zèng)]其他真本事
別人會(huì)的他會(huì)，別人不會(huì)的他也會(huì)
不求名利不求升遷更不求別人虛假的夸
敬愛(ài)的老師呵，我們贊美您
贊美你高尚的品格和無(wú)私的襟懷
您是一個(gè)音樂(lè)家，我們是快樂(lè)的小鳥
您是一個(gè)表演家，我們是您調(diào)教的小演員
您是一個(gè)行吟的歌手，教會(huì)我們吟唱出感恩的情懷
您是一個(gè)作家，引導(dǎo)我們記錄美好的事物和豐富的人生故事
您是一個(gè)科學(xué)家，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里自由自在地遨游
您是一個(gè)畫家，讓我們把聞歌起舞的新生活全部描繪畫下
可親可敬的老師呵，我們贊美您
贊美您是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣
您如蠟燭燃燒春蠶吐絲獻(xiàn)出自己不求回報(bào)
您鞠躬盡瘁死而后已的高風(fēng)亮節(jié)照耀華夏
可親可敬的老師呵，我們贊美您
我們向您致以最崇高的節(jié)日敬禮
歌頌老師的詩(shī)歌11
頌老師
恰似華燈心照明，如同曉日放春晴。
嬉童頓悟師恩誨，一片書帆碧水盈。
贊老師
老師哺育顯真情，學(xué)子承恩銘記心。
但盼成才報(bào)恩澤，師生情誼萬(wàn)年青。
頌師情
宛如紅燭，淚垂盡。
猶似春蠶，絲吐無(wú)。
只為蒸蒸桃李上，青春盡付好藍(lán)圖。
甘泉的來(lái)源
諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。
師愛(ài)無(wú)私紅燭照，真真心意贊園丁。
師恩贊
蠶絲紅燭暖心田，似海之情破暗昏。
芳草成才孰為報(bào)，幽香之氣滿乾坤。
師恩難忘
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。
歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中。
師 恩
程門立雪古今傳，師訓(xùn)銘心重似山。
佳日欣臨鳴鼓樂(lè)，吾家未忘校園艱。
花枝愛(ài)
枝托花開共鮮妍，朵朵飄香留世間。
一日為師終是父，師恩如海記心田。
教師頌
朝朝心血復(fù)耕耘，暮暮心明賴燭燈。
潤(rùn)物無(wú)聲春水細(xì)，一生無(wú)悔吐芳芬。
師贊
朝朝暮暮幾時(shí)休，衣帶漸寬人未憂。
絲盡淚干心不悔，一腔熱血灑春秋。
師恩似海
雛鷹好學(xué)教師勤，教誨諄諄永刻心。
愿作春蠶寧化炬，師恩似海不忘情。
憶師恩
天高海闊頌師恩，教誨辛勤無(wú)怨聲。
但望光明燭長(zhǎng)照，無(wú)窮光亮滿乾坤。
師恩如花
兢兢樂(lè)業(yè)育金蘭，不倦春蠶夜少眠。
望重德高學(xué)童敬，至仁至義頌丹心。
教師贊
師恩如海眾難忘，花謝花開歷雨霜。
燦爛笑顏欣逐浪，光輝品學(xué)我弘揚(yáng)。
感念師恩
濯濯燭光學(xué)子心，銀絲泛泛母親情。
十年勤學(xué)寒窗下，恰似春江永不凝。
師贊
師如泉水潤(rùn)香苗，生似登山來(lái)路長(zhǎng)。
諄諄教誨難相忘，情意綿綿歌一曲。
教師頌
日日燈旁哺幼雛，粉塵不改匠心初。
雁傳金榜題名日，笑語(yǔ)不言桃李舒。
師恩難忘
不計(jì)辛勤一硯寒，栽花容易樹人難。
苦心歲月沉浮過(guò)，幽谷飛香不一般。
教師贊
教書職業(yè)最崇高，老師教誨記牢牢。
默默無(wú)聞來(lái)奉獻(xiàn)，揚(yáng)帆書海漾波濤。
師愛(ài)如鞭
孜孜不倦育人難，漫漫人生心地寬。
萬(wàn)語(yǔ)千言無(wú)以報(bào)，圖強(qiáng)奮發(fā)惹師歡。
燭頌
如同蠟燭獻(xiàn)光明，恰似清風(fēng)助我行。
年少無(wú)知師訓(xùn)導(dǎo)，諄諄教誨畢生心。
師恩似海
孜孜不倦伴書行，紅燭溫馨送暖情。
但愿春蠶絲不盡，點(diǎn)點(diǎn)光亮照人心。
師恩難忘
嘔心瀝血育繁枝，舍己為人何日休?
似海情深何以報(bào)，師恩如海永長(zhǎng)留。
教師贊
幾多拂曉到黃昏，無(wú)限辛勞勤育人。
名利不求求奉獻(xiàn)，春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲。
師恩難忘
曾經(jīng)多少喜和憂，滿園桃李碩果收。
歲歲輪回塑學(xué)子，瑯瑯書曲伴春秋。
師恩難忘
曾經(jīng)多少喜和憂，滿園桃李碩果收。
歲歲輪回塑學(xué)子，瑯瑯書曲伴春秋。
歌頌老師的詩(shī)歌12
獻(xiàn)給老師的詩(shī)，
送您一束鮮花。
表達(dá)我們對(duì)您的敬意；
送您一首動(dòng)聽的歌曲，
給您帶來(lái)一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的.樂(lè)趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。走好生命中的每一步，友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)��！
歌頌老師的詩(shī)歌13
老師的語(yǔ)言
是一塊塊柔軟的紗布
一句句落滿塵埃的話語(yǔ)
經(jīng)它一擦拭
便變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠
老師的語(yǔ)言
是一根根神奇的魔杖
一段段古舊泛黃的.文章
經(jīng)它一指點(diǎn)
便散發(fā)出一縷縷沁人心脾的芳香
老師的語(yǔ)言
是一粒粒青白的明礬
一片片混混沌沌的泥潭
經(jīng)它一溶解
便空明似一眼眼晶瑩澄澈的山泉
歌頌老師的詩(shī)歌14
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的'少年？是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師。老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
歌頌老師的詩(shī)歌15
辛勤的老師，您是我心中久久崇拜的偶像。
您不是建筑師，卻構(gòu)建我們知識(shí)的大廈;
您不是音樂(lè)家，卻奏響我們心靈的樂(lè)曲;
您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;
您不是雕塑家，卻塑造一批批年輕人的靈魂。
一棵棵小白楊，有您的'精心栽培漸漸長(zhǎng)大，
一朵朵小花蕾，有您的陽(yáng)光雨露快快綻放，
您給我們解答疑惑，讓我們心靈豁然開朗。
早晨，有您陪伴我們晨讀，
中午，有您照顧我們午睡，
晚上，有您督促我們睡覺(jué)，
一日三餐，有您們照看，給我們吃好、吃飽，
放學(xué)了，有您們護(hù)送我們走出校園很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們這些留守孩子多，有您主動(dòng)家校聯(lián)系，
您經(jīng)常給我們說(shuō)：安全重要，生命第一，
老師：我們懂得您們的深情愛(ài)意，
老師：我們長(zhǎng)大以后也要成為您，
老師：我們長(zhǎng)大以后要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，
老師：我們長(zhǎng)大以后不會(huì)辜負(fù)您們的諄諄教誨……
一群群孩童，一張張笑臉，手捧鮮花，獻(xiàn)給園丁，
對(duì)老師們說(shuō)："衷心地感謝您們!辛勤的老師們，
孩子們永遠(yuǎn)愛(ài)您們，愛(ài)您們……"
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