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童年的詩(shī)歌集合[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家整理的童年的詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![童年的詩(shī)歌集合[15篇]](/pic/00/lm4313.jpg)
童年的詩(shī)歌1
《夢(mèng)想在遠(yuǎn)方》
藍(lán)天有多高
河水有多長(zhǎng)
我曾靜靜地想
也曾深深的向往
花謝花又開
云散云又來
只感嘆時(shí)間
走得太快
遠(yuǎn)方啊
你那博大的胸懷
是否在等著我輕輕的來
千里之外
我不會(huì)嫌遠(yuǎn)
只是路途坎坷
我總是摔
不要著急啊
請(qǐng)耐心等待
等到桃花朵朵開
我會(huì)給你個(gè)意外
童年的`詩(shī)歌2
我撫摸搖曳昏暗的燭光
眸子里寂寞的水在蕩漾
童話中的仙境闖進(jìn)了視眶
蠟燭就要燃燒成灰燼
閃著一行行哭泣的淚光
我在素箋上寫下殘夢(mèng)的詩(shī)行
一個(gè)個(gè)字符跳著潦草的舞蹈
甜夢(mèng)中我走進(jìn)了童年的山村
撿拾破敗童話記憶的殘片
童年的'幻影在篝火中跳蕩
記憶的足跡流連在蔥翠的山巒
兒時(shí)的身影躑躅在清水溪旁
兒時(shí)的景象已變得荒蕪蒼涼
紅杏銀杏山楂都消失了蹤影
我去樹林撿拾兒時(shí)的足跡
尋找逝去的童年影像
猶如漂浮遠(yuǎn)去的霞光
只有兒時(shí)常見的畫面：
山雀的嘰喳，知了的鳴唱
葦草的舞蹈，水牛的哞叫
村姑的山歌，牛鈴的叮當(dāng)
我的思緒越拉越長(zhǎng)
剪幾縷思絮作我的琴弦
兒時(shí)的歌謠盡情彈唱
采些許松林的蘑菇嘗嘗
找回兒時(shí)野炊的歡暢
我邀林中的鳥兒做客
喚來百鳥一起鳴唱
回憶加快了我的心跳
童話詩(shī)的意境進(jìn)入了詩(shī)行
我打開星星和月亮的視窗
優(yōu)美的旋律在夜空飄蕩
我去竹林尋找一管翠竹作笛
在月下奏出兒時(shí)牧歌的悠揚(yáng)
童年的詩(shī)歌3
農(nóng)場(chǎng)
我們把農(nóng)場(chǎng)當(dāng)作出租車樂園，
農(nóng)場(chǎng)像公園一樣熱鬧。
秋天給農(nóng)場(chǎng)染黃了，
農(nóng)場(chǎng)里立著金黃的麥子。
忽然我開著三輪車來了，
農(nóng)場(chǎng)里傳來了
我們的`笑聲。
籃球場(chǎng)
像脫韁的野馬，
拍著籃球舉手投籃。
一雙雙小手拍著籃球。
你傳給我，我傳給你。
不知道是誰(shuí)投了一個(gè)三分球，
球場(chǎng)上傳來一片贊嘆聲。
游樂場(chǎng)
游樂場(chǎng)傳來一片嘻嘻哈哈，
滑梯上一個(gè)個(gè)孩子開開心心。
小朋友鉆出可愛的城堡，
像一個(gè)個(gè)跳出來的精靈。
是誰(shuí)喊了一聲來玩蹺蹺板，
只見一個(gè)個(gè)小朋友像兔子一樣沖過去。
童年的詩(shī)歌4
童年是一個(gè)美妙的夢(mèng)，少年是一首靈動(dòng)的歌，青春是一副神奇的畫童年的夢(mèng)是生活的太陽(yáng)，面對(duì)它時(shí)，再酸楚的淚都會(huì)折射出絢麗的色彩，也正是因?yàn)橥甑膲?mèng)，我們會(huì)不斷拼搏，不斷努力去追求那個(gè)夢(mèng)，一直走，一直向成功走。陽(yáng)光總是在人不經(jīng)意的那剎那，悄然灑落在人的背影上，那轉(zhuǎn)瞬即逝的一霎那，成了人永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的漏洞。小時(shí)候，我對(duì)一切的一切都充滿著奇特。我很想真正了解這些我幼稚心靈所不能了解的東西。我對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)詞是那么的憧憬，那么的幻想。
我想長(zhǎng)大，我但是對(duì)它并不怎么了解，我覺得就是長(zhǎng)高了吧！呵呵！現(xiàn)在想起來，小時(shí)候的天真無(wú)邪，小時(shí)候的一切，都充滿著天真的味道。
我的想法經(jīng)過記憶的洗禮，我對(duì)它的理解是那么的清晰了！我想起來，那個(gè)想法真是可笑呵！我望著湛藍(lán)的天空，一群飛鳥掠過，它們的速度是那么的快，快得讓人無(wú)法接受，我的童年不正是那樣嗎？越飛越遠(yuǎn)，它們無(wú)所顧忌在廣闊的天空里翱翔，它們正如時(shí)間一樣呵！每每我能看見它們是，便知道，終有一天，它們便會(huì)遠(yuǎn)去。既然是這個(gè)階段，我為何仍抱著希望。在那么美麗的一天，它們成群結(jié)隊(duì)地在天空這個(gè)天堂里嬉戲、玩鬧。這么美好的天，或許以后再也沒有了吧！時(shí)間，你為什么是那么的冷酷無(wú)情��！或許我不應(yīng)該怪你，或許是屬于我的時(shí)間我沒有好好的珍惜吧！盡管如此，我依然回到過去的時(shí)光。
我常常懷念過去，那么的傻，那么的幼稚，那么的……不經(jīng)過辛酸苦辣，不經(jīng)過一切，哪能有今日的成熟，或許不該說是成熟，盡管它是什么，我都不要這種使過去過去的東西。不經(jīng)過流血，不經(jīng)過坎坷，哪有今日這般懂事了？我現(xiàn)在才真正體會(huì)到：殊不知不經(jīng)過艱難困苦的人生不叫完整的人生，殊不知只有經(jīng)歷過坎坷的人生才叫做真正的人生。
只有艱難，只有時(shí)間的.流逝，才可以造就一顆堅(jiān)毅的心，才可以使一個(gè)什么也不懂的小屁孩成為一個(gè)知識(shí)廣泛的健康小伙子。我以前十分的懷念過去，真的十分的懷念過去。但是，現(xiàn)在，我走出了歲月的陰影，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，只有現(xiàn)在才是重要的，這就是我的堅(jiān)定信念！
童年的詩(shī)歌5
池塘
鴨群在水中玩耍，
梳理自己潔白的絨毛。
魚兒在池中嬉戲，
濺起潔白的浪花。
孩子們?cè)诔靥晾镉斡荆?/p>
蝌蚪青蛙笑哈哈。
校園
清晨這美好的.時(shí)光，
孩子們背著書包上學(xué)堂。
操場(chǎng)上活力四射，
教室里書生朗朗，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
森林
伐木工來了，
使森林變得可怕。
小動(dòng)物們跑啊跑，
使森林變得吵鬧。
“紅領(lǐng)巾‘’來了，
使森林變回從前那樣安靜。
童年的詩(shī)歌6
“一一得一，一二得二，二二得四”
仿佛一個(gè)盛大的合唱。在教室里
我們熱烈地誦讀著九九乘法口訣表
清晰快樂高亢的嗓音，碰撞著這個(gè)夏季午后
長(zhǎng)久的沉悶和空寂。這個(gè)下午，變得充實(shí)
仿佛窗外橘樹上那渾圓快樂明亮的果實(shí)
老師在講臺(tái)前，背著雙手踱步
一個(gè)可愛的小老頭，裝著洗得發(fā)白的中山裝
總是瞇著眼，盛滿的笑仿佛要溢出來
一只蒼蠅在教室里打轉(zhuǎn)。四處尋找著
出口。調(diào)皮的小胖把書扔起來
蒼蠅一個(gè)回旋，飛出教室
把合唱隊(duì)的.低聲部帶向遠(yuǎn)方
課間休息。男孩追逐著
漂亮的女孩兒，女孩兒閃進(jìn)
廁所，在門邊露出半張紅紅的臉
露出狡黠的笑容。男孩在男廁門邊
候著，仿佛靜臥的獵豹
在歲月的某處，我們那么歡樂地
用幸福點(diǎn)亮整個(gè)了下午
而現(xiàn)在，我的窗外，白楊樹沐著點(diǎn)點(diǎn)
夕陽(yáng)的微光，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著
幾片枯黃的葉子，樹葉想緊緊抓住
仿佛是我想抓住的逝去的歲月
童年的詩(shī)歌7
我懷念童年，懷念你我共同的時(shí)間
我懷念從前，懷念我們青澀的少年
蒙朧的心，懵懂的情
我懷念從前，懷念腳踏車吱呀的聲音
懷念童年那毫無(wú)顧忌的笑語(yǔ)
你是否依然記得，記得那小女孩
童年的伙伴哦，你遠(yuǎn)走天涯
可記得你我童年的約定
我懷念從前，懷念你干凈的'容顏
我懷念從前，懷念冬季冰河的一切
那純凈的美麗，永遠(yuǎn)刻畫在我的心里
童年的伙伴哦，你可記得那段定格的光陰
可記得兩小無(wú)猜的歲月
我懷念從前，懷念你眸光里的依戀
我懷念從前，懷念冰河白鷺飛掠而過的身影
童年的伙伴哦，你可記得
那曾是你我共同的夢(mèng)想
像它一樣自由飛翔
童年的伙伴喲
今天，你是否已插上飛翔的翅膀
帶著夢(mèng)想去飛翔
童年的詩(shī)歌8
你問我春天在哪里。
我說在池塘邊，
你看，
耳邊幾聲蛙鳴，
遠(yuǎn)處幾片樹林，
用那小巧的手打破了水面的平靜，
用那靈巧的眼望著漂浮在藍(lán)天的白云。
捧起童話，
讀給花兒聽，
拿起水筆，
畫出春天的美麗。
你又問我春天是什么樣子的
我說春天好像是笑臉
是花兒微笑著的樣子，
是小草看著風(fēng)景，呆呆笑的樣子，
是同學(xué)們做游戲開心笑的樣子。
你笑了，問我，
春天真是微笑著的嗎？
我想，
是吧，大家都笑了，
春天也會(huì)開心的。
你問我夏天在哪里，
我說，
在海邊，
你看，
由著浪花舔腳丫，
任著陽(yáng)光照臉上，
籃里面的貝殼因?yàn)橛辛宋覀兌l(fā)亮，
拾貝殼的我們因?yàn)橛辛素悮ざ鞓贰?/p>
找一根紅線，
串起我們心中的快樂。
你又問我夏天是什么樣子的，
我說夏天好像煙花，
像煙花一樣燦爛，
花兒開的燦爛，
孩子笑的`燦爛，
煙花的聲音，好像在希望你的明天更好。
你笑了，問我，
夏天真是燦爛的嗎？
我想，
是吧，煙花都綻放了，
夏天也是燦爛的。
你問我秋天在哪里，
我說秋天在鄉(xiāng)間，
你看，
跟著黃碟跑進(jìn)花叢，
隨著春風(fēng)拂過樹梢。
從溪邊抓起一條黑泥鰍，
從菜田摘下一根長(zhǎng)葫蘆。
挎著竹籃子，
到果園收獲我們的快樂。
你又問我秋天是什么樣子的，
我說秋天是獨(dú)一無(wú)二的，
沒有兩片楓葉一樣大小，
沒有兩棵枯樹一樣高矮。
你笑了，問我
秋天真是獨(dú)一無(wú)二的嗎？
我想，是吧，
沒有兩個(gè)秋天過得一樣。
你問我冬天在哪里，
我說冬天在山上，
你看，
小路已經(jīng)被蓋住，
牛奶卻沒雪般白。
天氣不像春季暖，
但有梅花暗傳香。
你又問我冬天是什么樣子的，
我說冬天是熱鬧的，
過年鞭炮時(shí)常響，
大家交流著，
一年的收獲。
你笑了，問我，
冬天真是熱鬧的嗎？
我想，是吧，
大家這么開心，冬天不是熱鬧的嗎？
童年的詩(shī)歌9
童年
作者：溪亭
一架風(fēng)車
一灣青水
一條白石子小路
一片金黃色稻田
一聲牛叫，是老牛在徐度田野
一縷炊煙，把斜陽(yáng)繞在了屋檐
“兒啊，吃飯咯！”
聲音從村的這邊，傳到那邊
是誰(shuí)馬上拍拍泥土，光著腳丫
囈呀呀著回家
路過了
一架風(fēng)車
一灣青水
一條白石子小路
一片金黃色稻田
還有一個(gè)風(fēng)箏
斷了線……
童年
作者：蘇慕白
小木馬，
搖晃記憶的年輪，
讓我們隨著，
竹蜻蜓的旋轉(zhuǎn)，
轉(zhuǎn)動(dòng)那歡快的時(shí)光，
讓我們隨著，
紙飛機(jī)的蜿蜒，
飛向那純真的年代。
無(wú)憂無(wú)慮，
夕陽(yáng)下的奔跑，
映照稚嫩的臉龐，
在嬉戲中，
追逐年少的夢(mèng)想，
天真無(wú)邪，
雪花里的浪漫，
伴著爛漫的`笑容，
在腳印里，
書寫純潔的情誼。
歲月如歌，
花開花落，
當(dāng)童年，
在流年中悄悄地沉淀，
消逝光陰的故事，
帶走了往日的歡聲笑語(yǔ)，
那五彩的畫筆，
再也畫不出斑斕多姿的世界，
只剩一首遠(yuǎn)去的歌謠，
殘留記憶的篇章，
把最美的童真，
封存心底，
讓我們只覺得，
成長(zhǎng)在慢慢地接近。
我想返回童年
作者：伏虎
我想返回童年
我要重塑自己的心靈
我要更美好
我要更純真
我要更善良
我要找回丟失的童心
我想返回童年
我要重改自己的命運(yùn)
我要更健康
我要更勤奮
我要更堅(jiān)韌
我要找回丟失的童魂
我想返回童年
我要重過自己的人生
我要更快樂
我要更浪漫
我要更自由
我要找回丟失的童真
我想返回童年
我要重走愛情的軌跡
我要青梅竹馬
我要從小愛她
我要愛她一生
我要找回丟失的緣分
我想返回童年
我要活得瀟灑
我要活得年輕
我要活出春天的美麗
我要活出夏天的旺盛
我要活出秋天的充實(shí)
我要活出冬天的含意
遙遠(yuǎn)的童年
作者：沙漠里的小雨
講一段動(dòng)人的故事
聽一段美麗的傳說
花開的季節(jié)我們要珍惜
心向著遠(yuǎn)方的色彩殿堂
留下夢(mèng)想在筆記本里
走過的回憶才算真實(shí)
一起談過的天地
一起夢(mèng)想的未來
在課本上勾勒的文字
想起來是那樣的幼稚
甜美的班花
你總是班長(zhǎng)
嚴(yán)肅的老師
你爬滿皺紋
惡作劇的懲罰也是一種美
英雄的心里在國(guó)旗下罰站
粗糙的胡須和紅色的高跟鞋
是強(qiáng)烈的向往
在一個(gè)個(gè)清晨和一個(gè)個(gè)夜晚
不知不覺靠近
那是破繭的彩蝶
那是出窩的小燕
回不去的是那回憶
回不去的是流星雨
童年的詩(shī)歌10
一曲童年的歌
在火車和鋼軌的撞擊聲中
奏響
在與童伴的戲耍中
延展
在大自然的懷抱中
升騰
如歌的音符描繪著
童年的路
-----------
草叢里
七彩的蝴蝶翩翩起舞
樹蔭下
螞蟻熱鬧地搬家
雨后的彩虹下
山鷹翱翔著追尋幸福
------------
璀璨的星空
為什么我走月也走
會(huì)眨眼的星星
為什么不會(huì)掉下來
期盼著
期盼著有一天
用碧玉般的`月亮
為媽媽和姐姐梳妝
期盼著
期盼著有一天
用晶瑩的星星
取代爸爸書桌上的油燈
------------
曾記得
已經(jīng)上學(xué)的鄰家大哥們
在地上畫著
爭(zhēng)論著
一筆最多能畫多少個(gè)五角星
我聽著、注視著
模仿著、思索著
終于豁然開朗
... ...
興奮地我向伙伴們
張揚(yáng)著
向鄰家的大哥們
炫耀著
... ...
童年是詩(shī)、是春芽
童年是一首美麗的歌
在癡迷中追索
在朦朧中求答
童年的詩(shī)歌11
想拿起一把小刀，
雕刻童年。
重塑過往，
再憶那些苦辣酸甜。
那時(shí)的山，
那時(shí)的斜陽(yáng)、炊煙，
還是老樣子，
不做任何的改變。
還在那樣的角落，
與你們相遇；
還在那樣的路上，
與你們暢談明天。
只是，
歲月膨脹了我們的容顏，
省略了快樂，
壓縮了天真燦爛的笑臉。
帶著那顆滄桑的心，
闖蕩在社會(huì)的邊緣。
偶爾徘徊、偶爾思念，
然而那些過去的，
永遠(yuǎn)停駐心間。
想拿起一把小刀，
雕刻童年。
重拾童趣，
追溯那些遙不可及的心愿。
那時(shí)的'夢(mèng)，
那時(shí)的追逐和思念，
還是老樣子，
不做任何的改變。
還在那樣的歲月里，
與你們嘻戲；
還在那樣的時(shí)光中，
與你們奮斗惜緣。
只是，
時(shí)間的更替，
改寫了那些清醇的信念。
冰封了過去，
石化了從前。
猶如狂砂荒蕪心田，
仿佛被現(xiàn)實(shí)擱淺，
一切意義都蒼白無(wú)言。
還在那樣的路上，
默默思索、默默行走，
探尋自我，
尋找初愿。
轉(zhuǎn)身，
隨夢(mèng)再現(xiàn)。
童年的詩(shī)歌12
記憶中，永遠(yuǎn)是春天。
門前小路旁，那株需要三個(gè)成年人才能合圍的古柳樹，
根部半人高的樹洞里，
有土地神的牌位，香火，紅紅的'鞭炮紙屑，
有苔蘚，不知名的野花，
有不知道年份的碎陶片、瓦片，
偶爾，我們還能夠用樹枝掏出幾枚古銅錢。
雨天，有人在那里避雨，聊天，或者發(fā)呆。
晴天里，我們爬到高高的樹椏上，
在樹孔里掏八哥。
在樹下，手拉手，我們跳自己的踢踏舞。
后來，我們丟棄了土地神牌位，
用五塊石頭蓋了一座石頭房子。
夏至，我們開始遠(yuǎn)行。
前年回家，古樹還在，
樹洞被修路的泥土掩埋。
童年的詩(shī)歌13
童年的記憶里
有故鄉(xiāng)那座
不知住了
多久的老房子
總是蹲在
暖暖的
太陽(yáng)地里
那老氣橫秋
的樣子
還時(shí)常出現(xiàn)在
我的夢(mèng)里
童年的記憶里
有我家屋檐上
那只
剛剛孵出來
還不會(huì)飛的
小燕子
不小心
掉在了地上
是我又
小心翼翼地
把它
又送回了窩里
童年的記憶里
有我和村里的'
小伙伴們
一起去村頭的
小河里摸魚
我總會(huì)把
我們抓到的
那幾條最小的
又偷偷地
放回了水里
童年的記憶里
還有鄰家那個(gè)
和我一般大的
女孩子
她大大的眼睛
圓圓的臉蛋
長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子
還有那噘著小嘴
和我
發(fā)脾氣的樣子
還深深地
藏在我的夢(mèng)里……
童年的詩(shī)歌14
親愛的朋友，還記得你的童年嗎?
童年是什么?
人們說，人的一生如果是海洋，
那么童年就是人生中的一朵浪花，
我說，
童年，是一首清新的歌，
我用稚嫩的雙手，
把光陰譜成悅耳的音符，
在手指間跳躍;
童年，是一幅生動(dòng)的畫，
我用清澈的眼神，
把歲月繪成純凈的藍(lán)河，
在雙眸中流淌;
童年，是一段金色的記憶，
我用美麗的心靈，
把時(shí)光染成溫暖的火炬，
在人們的心中傳遞。
童年想什么?
人們說，人的一生如果是藍(lán)天，
那么童年就是期盼翱翔的雛鷹，
我說，
童年想成為初升的朝陽(yáng)，
因?yàn)樗墓饷⒏訝N爛;
童年想成為無(wú)聲的春雨，
因?yàn)樗臍庀⒏臃曳?
童年想成就人生的全部夢(mèng)想，
因?yàn)樗莿倓備侀_的繽紛畫卷。
童年做什么?
人們說，人的一生如果是參天大樹，
那么童年就是準(zhǔn)備成才的'幼芽，
我說，
童年要做快樂的小鳥，
用天真鳴唱出生活的喜悅;
童年要做亮麗的彩虹，
用善良描繪出人生的底色;
童年要做搏擊風(fēng)浪的海燕，
用堅(jiān)強(qiáng)與勤奮實(shí)現(xiàn)未來的理想。
童年的詩(shī)歌15
幾塊肥土坯
支撐起一塊正方形的木板
一條瘦長(zhǎng)凳
擠滿了胖乎乎的小屁股
那時(shí)
學(xué)前班的孩子沒有桌椅
沒有自己的教室
更沒有專門的`幼兒教師
那時(shí)
村里只有一個(gè)小學(xué)
上學(xué)的路既崎嶇又漫長(zhǎng)
中午只能啃干饃喝冰水
那時(shí)
放學(xué)還要做家務(wù)
周末還要下地干活
然而只要有小伙伴的地方就有歡樂
那時(shí)
一角錢可以買三顆糖
自己卻只舍得吃一顆
那時(shí)
可以跟著高年級(jí)的同學(xué)
去林場(chǎng)偷摘小櫻桃
卻總是被人追著跑
搶走盛在衣襟里的小果子
那時(shí)
不知道有兒童節(jié)
最興奮的事
莫過于等待一年一次的拍照
同一個(gè)攝影師
變換不同的布景
那一張張稚嫩的笑臉卻始終如一
留下童年最美好的回憶
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