十佳少年事跡材料

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的十佳少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我是五四二九廠晉機(jī)中學(xué)初三年級(jí)65班的學(xué)生，今年14歲，我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，性格開(kāi)朗的男孩子。早在小學(xué)階段，就連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”，取得了各種驕人的成績(jī)。

　　步入中學(xué)以來(lái)，我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不溜號(hào)，而且能帶動(dòng)周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè)，每次我都能非常認(rèn)真的完成，絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題，也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績(jī)均名列前茅，多次摘取全學(xué)年第一的桂冠，榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在學(xué)校，作為班長(zhǎng)，我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。

　　我待人真誠(chéng)，不會(huì)特意的對(duì)他人說(shuō)謊，也不會(huì)再背后對(duì)別人說(shuō)三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話，我會(huì)委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。由于平時(shí)我能嚴(yán)于律己，寬以待人，因此，取得了同學(xué)們的信任，在同學(xué)中享有較高的威信。

　　我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽(tīng)新聞，看報(bào)紙。也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書。我非常喜歡讀書，讀過(guò)的書不下百部。內(nèi)容很廣泛，但是大多數(shù)都是小說(shuō)名著一類。我能說(shuō)出各本名著的大概內(nèi)容，也了解當(dāng)今流行的小說(shuō)主題。

　　當(dāng)然“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒(méi)有最好，只有更好。而我會(huì)努力做得更好。

　　在此，我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能得到如此殊榮。

　　我會(huì)做到不斷完善自我。這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)心靈的蕩滌與激勵(lì)。

　　我會(huì)做的更好，以此來(lái)證明給大家，我是一個(gè)優(yōu)秀的人。

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