衛(wèi)生之星事跡材料范文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的衛(wèi)生之星事跡材料范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
衛(wèi)生之星事跡材料1
鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)xx(12)班學(xué)生，一個(gè)活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念，敢用心務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為，是人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。
在校園，他總是用心響應(yīng)校園組織的各類環(huán)�；顒�(dòng)：在低碳生活，從我做起的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);主動(dòng)幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級(jí)廢品處理站;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，透過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立班級(jí)環(huán)保小分隊(duì)，在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。個(gè)性注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開車、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度
在社區(qū)，每逢假期，他用心參加居住小區(qū)公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計(jì)，為小區(qū)墻報(bào)出力;平時(shí)幫忙社區(qū)老人運(yùn)送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。
從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度，他堅(jiān)信，只要人人行動(dòng)起來，我們的家園必須會(huì)是綠色的天堂。
衛(wèi)生之星事跡材料2
我叫李x，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題。課后，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jī)一直名列前茅。
我熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的`小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的稱贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
衛(wèi)生之星事跡材料3
周xx，今年11歲，是劉集中心小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠(chéng)的愛心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對(duì)待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
衛(wèi)生之星事跡材料4
我是來自九（3）班的xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動(dòng)之星"的競(jìng)選活動(dòng)。
我熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
我是學(xué)校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，認(rèn)真如實(shí)記錄。我從不吃零食，大膽管理班級(jí)"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開展工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)衛(wèi)生工作，在開學(xué)階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜，很難打掃，班級(jí)衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學(xué)們不斷尋找原因，認(rèn)真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評(píng)比中，我班獲得"衛(wèi)生流動(dòng)循環(huán)"稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榛A(chǔ)較差，進(jìn)步不大，但我也嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
衛(wèi)生之星事跡材料5
趙XX今年九歲，是XX小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員。他是一個(gè)“活潑”的小男孩，課堂愛搞小動(dòng)作，家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個(gè)開朗的小男孩，無論在什么地方，遇到同齡的小朋友，他總能很快就和大家玩在一起。
在老師的眼中，他是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員、一名學(xué)習(xí)努力刻苦、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀小干部，每天帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地清掃班級(jí)，掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責(zé)。在同學(xué)們的眼中，他是一個(gè)樂于助人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮门笥选Ｔ趮寢尩难壑�，他卻是一個(gè)“小氣鬼、垃圾王”。咦，這是怎么回事？聽了下面的故事你就明白了。
說他是“小氣鬼”，要從3歲那年開始，小孩子會(huì)把手里的玩具隨處扔掉，然后沒過幾分鐘再找新的玩具來玩，家里經(jīng)常是玩具遍布。為此，媽媽在一次非常氣憤的情況下，要把亂丟的玩具全部扔掉，他聽到后連聲說不可以、不能浪費(fèi)，飛快的收拾起來。后來，媽媽用這個(gè)方法教育他，屢試不爽，久而久之，就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
“垃圾王”的稱號(hào)是趙XX5歲得的，那年，他隨著爺爺奶奶到海南過冬，由于剛剛搬入新家，許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時(shí)會(huì)從路邊裝修廢料中撿回一些木板，用來拼裝小桌子、小椅子，每到這時(shí)，他都會(huì)在一旁認(rèn)真的看。一次，奶奶帶著小XX在小區(qū)里玩，恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾，于是他就跑上去，認(rèn)真地找起木板來，逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后，家中的許多廢棄物他都會(huì)確認(rèn)一下，認(rèn)為有用的東西就會(huì)留下來，再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個(gè)輪子就成為一個(gè)移動(dòng)的花架；簡(jiǎn)易的餐盒套上塑料袋就是一個(gè)小垃圾桶；厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……
世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶，不僅讓趙XX熱愛勞動(dòng)，也使他更加熱愛生活了。這不，最近媽媽為他申請(qǐng)注冊(cè)了小小志愿者，希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng)造生活，用心靈美化世界。
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