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自強(qiáng)不息的事跡材料

時(shí)間:2024-04-12 12:35:06 海潔 事跡材料 我要投稿

自強(qiáng)不息的事跡材料范文(通用17篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的自強(qiáng)不息的事跡材料范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自強(qiáng)不息的事跡材料范文(通用17篇)

  自強(qiáng)不息的事跡材料 1

  國(guó)際在線(xiàn)報(bào)道:根據(jù)聯(lián)合國(guó)近東巴勒斯坦難民救濟(jì)和工程處公布的數(shù)字,目前登記注冊(cè)的巴勒斯坦難民共有500多萬(wàn),其中很多一直生活在條件艱苦的難民營(yíng)中。在20日“世界難民日”前夕,本臺(tái)駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯,走訪(fǎng)了難民營(yíng)女孩小娜的家。

  小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營(yíng),她是家里6個(gè)孩子中最小的女孩。面對(duì)生活的磨難,小娜一直求學(xué)不輟,渴望通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。

  小娜說(shuō):“我是小娜,今年24歲。我學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué),已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。為了能有更好的未來(lái),找到更好的工作,更好地教育自己的孩子,更好地步入社會(huì),我現(xiàn)在繼續(xù)上研究生。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),本科文憑是不夠的,我希望有更好的生活。”

  小娜告訴記者,她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,以色列軍隊(duì)強(qiáng)行把他們趕出了家園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后落腳在艾因難民營(yíng)。最初,難民營(yíng)里都是簡(jiǎn)易帳篷,慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多,就在原先的房頂上逐漸加蓋,如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營(yíng)中簡(jiǎn)易樓的間隔都非常近,小娜家與鄰居家的小過(guò)道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲,從出生到現(xiàn)在一直生活在難民營(yíng)里。他對(duì)記者說(shuō):“難民營(yíng)的生活就像一場(chǎng)悲劇,一無(wú)所有。即使到現(xiàn)在,依舊日復(fù)一日遭受磨難。就像你看到的,難民營(yíng)每天的生活都是悲慘的。各種救濟(jì)中斷了,情況變得更糟,一無(wú)所有,沒(méi)有工作,沒(méi)有希望!

  納布盧斯本身的失業(yè)率就很高,作為難民營(yíng)里的孩子就更難找到工作,哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中,只有兩個(gè)哥哥有相對(duì)固定的工作,其余的都失業(yè)在家。還有一個(gè)哥哥,因?yàn)閰⒓臃纯挂陨械幕顒?dòng),至今仍被關(guān)在監(jiān)獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲,每天外出到建筑工地上打工,每月只能掙大約300-400美元。因?yàn)榧依锔F,至今還沒(méi)結(jié)婚。他說(shuō):“我曾是圣城開(kāi)放大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)歷史、地理等。但是父親干不動(dòng)了,我不得不輟學(xué)工作,擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷(xiāo)是最沉重的負(fù)擔(dān),食物、衣服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很貴,情況沒(méi)有改善,只是變得更糟。像外國(guó)政府有社會(huì)保障,向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保,我們卻什么都沒(méi)有。在納布盧斯的生活困難重重,我們只能生活在貧窮中!

  小娜不愿向命運(yùn)低頭。她一邊通過(guò)遠(yuǎn)程大學(xué)教育繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè),一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的小娜現(xiàn)在已經(jīng)成為店內(nèi)不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說(shuō):“剛開(kāi)始我們需要一個(gè)打雜的員工,只給她很少的.工資,但是她很喜歡學(xué)習(xí),很好學(xué),來(lái)了一個(gè)星期就表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,大概一兩個(gè)月就上手了,基本的事情都能干了。慢慢地我就培養(yǎng)她,給她加工資,培養(yǎng)她怎樣和客戶(hù)溝通、交流,怎么樣服務(wù),現(xiàn)在都很上手了,是店里的一把手。大家也覺(jué)得她是通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn)。”

  由于生活艱難,難民營(yíng)里的婦女不得不找工作謀生,補(bǔ)貼家用,但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點(diǎn)到美容院,一直工作到下午6點(diǎn)。晚上回家干完家務(wù),還要完成遠(yuǎn)程研究生課程,每天都很辛苦,幾乎沒(méi)有休閑娛樂(lè)的時(shí)間。但她不愿放棄,仍為改變命運(yùn)做著自己執(zhí)著不懈的努力。小娜說(shuō):“我雖然是難民營(yíng)的女孩子,但是我想通過(guò)上學(xué)、通過(guò)就業(yè)改變自己的命運(yùn)。我現(xiàn)在工作的中國(guó)美容院很棒,中國(guó)老板待我很好。現(xiàn)在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),也是為了證明,不是難民營(yíng)的女孩子就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的磨難面前屈服,一直生活在難民營(yíng)里。難民營(yíng)的女孩子也有自己的理想和抱負(fù),她們也想完成學(xué)業(yè),有更多的工作機(jī)會(huì)!

  納布盧斯有3所難民營(yíng),共有近8萬(wàn)難民。由于人口不斷增長(zhǎng),難民們的生活變得越來(lái)越困難。巴勒斯坦難民問(wèn)題已經(jīng)持續(xù)了69年,希望自強(qiáng)不息的小娜能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,回到祖輩們的故鄉(xiāng)。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 2

  小丹,北郵的“自強(qiáng)之星”。這位家境貧寒的姑娘,去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),過(guò)五關(guān)斬六將,成功通過(guò)筆試、面試,獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。

  與以往見(jiàn)過(guò)的貧困生不同,小丹總是笑盈盈的,從她的身上完全感覺(jué)不到生活的苦難與家境的貧困。

  但小丹心里一直很心疼自己的爸媽!翱粗謰屇敲葱量嗟厣睿液苄乃帷。

  小丹的家在河南省新鄭市龍湖鎮(zhèn)小喬溝村,父母靠種地和農(nóng)閑時(shí)外出打零工支撐著家,經(jīng)濟(jì)條件一直不好。為了供3個(gè)孩子上學(xué),丹丹的父母幾乎做遍了各種各樣的苦力活,做木活、修管道、滾涂料……

  靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費(fèi),小丹執(zhí)拗地認(rèn)為,“生活費(fèi)再向父母伸手索要簡(jiǎn)直就是種恥辱”。于是,從入學(xué)的第一天起,小丹就決定完全靠自己。

  從老師和師哥師姐那里得知,學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位,剛?cè)雽W(xué)的小丹來(lái)不及感受初入大學(xué)的喜悅,就開(kāi)始在每天下課后去郵局取報(bào)紙,然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情,丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來(lái),只要能讓遠(yuǎn)方的家人少一些勞累,自己苦點(diǎn)累點(diǎn)又算什么呢?  在助學(xué)中心,丹丹一干就是4年,平均每天2小時(shí),每月的收入大約在400元左右,再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機(jī)會(huì),她不僅可以養(yǎng)活自己,有時(shí)還可以接濟(jì)家里。

  參加勤工助學(xué)還有一個(gè)最大的意外收獲,就是“提高了自強(qiáng)自立的能力”。

  每一個(gè)認(rèn)識(shí)小丹的人都說(shuō),與剛上大學(xué)時(shí)相比,她簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。

  4年前剛?cè)胄r(shí),丹丹一說(shuō)話(huà)就臉紅,而現(xiàn)在,她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了,將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔(dān)心,助學(xué)中心的“工作”會(huì)影響丹丹的學(xué)習(xí)成績(jī),事實(shí)是:在校期間,小丹不僅成績(jī)一直穩(wěn)居NO.1,還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并多次獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

  自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)  誰(shuí)也不會(huì)想到,這個(gè)老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”,曾是一個(gè)讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

  小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,小丹的成績(jī)很一般。當(dāng)時(shí),她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外,還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動(dòng)過(guò)讓丹丹輟學(xué)的念頭,但最終還是忍住了。

  后來(lái),為了賺更多的錢(qián),丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意,結(jié)果失敗了。

  小丹永遠(yuǎn)記得那天,爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵(lì)志故事 )這讓她深切地感受到了父母的`壓力和艱辛,她暗暗提醒自己,“學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做好的事情,一定不能白花這學(xué)費(fèi)。”  從此,小丹在學(xué)習(xí)上像變了一個(gè)人。

  小學(xué)六年級(jí)的暑假,看到二哥學(xué)英語(yǔ),她非常好奇,就天天拽著二哥教她英語(yǔ)對(duì)話(huà)。從此對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,且一發(fā)不可收拾。初中時(shí),英語(yǔ)老師看她如此酷愛(ài)英語(yǔ),就給了她許多英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),給一本她做一本,給一本她做一本……就這樣,她的英語(yǔ)成績(jī)一直很不錯(cuò)。

  這樣的好成績(jī)一直堅(jiān)持到高三。  但是,就在距離高考不到三個(gè)月的時(shí)候,在一次模擬考試中,丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈,最終影響到了高考——與自己夢(mèng)想中的清華大學(xué)失之交臂。

  不過(guò),自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)。

  帶著爸媽的鼓勵(lì),從踏進(jìn)了北郵校園的那一刻起,小丹就堅(jiān)定地告訴自己,“這里,將是一個(gè)重新起飛的地方,青春年少,需要的是飛翔!钡ささ呐](méi)有白費(fèi),如今,期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書(shū),為她鋪展了一條繼續(xù)前行的路,她終于圓夢(mèng)清華園,飛出了屬于自己的一片天。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 3

  現(xiàn)在說(shuō)起小萍,都知道她是我國(guó)的舞蹈藝術(shù)家,她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹(shù)》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界,成為舞蹈經(jīng)典之作,是中國(guó)第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì)的舞蹈家。但是,很少有人知道小萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦,而她對(duì)自己的辛苦又另有一番認(rèn)識(shí)。在一次電視采訪(fǎng)節(jié)目中,小萍為觀(guān)眾展示了她獨(dú)特的辛苦觀(guān)。

  小萍的童年是在山村度過(guò)的,從小她父母離異,作為家中長(zhǎng)女的小萍,開(kāi)始承擔(dān)很多家務(wù)活兒,還幫大人做繁重的農(nóng)活兒,放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布,幾乎所有的'農(nóng)活兒,童年的小萍都做過(guò)。聽(tīng)小萍微笑地談起童年,主持人詫異地瞪大了眼睛,她不敢相信,眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家,童年時(shí)還做過(guò)這么多農(nóng)活兒。主持人問(wèn)小萍,那么小,就做這些農(nóng)活兒,一定覺(jué)得很苦吧?小萍笑著回答,不苦啊,這是生活需要啊,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就一點(diǎn)也不覺(jué)得苦了。比如你上山打柴,想到將柴打回家,就可以把飯做熟,你就會(huì)很快樂(lè)的。

  上世紀(jì)70年代,小萍被招入一家歌舞團(tuán),成了一名舞蹈演員,開(kāi)始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何正規(guī)訓(xùn)練的小萍,面臨一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),她的舞蹈基礎(chǔ)很薄弱,而一個(gè)舞蹈演員,需要身體的軟度,壓腿、練把桿,這都是最基礎(chǔ),也是最艱苦的訓(xùn)練。小萍每天堅(jiān)持練功到深夜。當(dāng)時(shí),生活條件很

  差,每個(gè)月只有7元錢(qián)伙食補(bǔ)助,經(jīng)常吃水煮白菜,上面浮著幾滴油星。主持人問(wèn)小萍,生活條件那么差,練功又那么累,一定覺(jué)得很苦吧?小萍笑著回答說(shuō),不苦啊,你所做的事情,都是你喜歡做的,是為你的舞蹈事業(yè)打基礎(chǔ),這是一個(gè)美好的過(guò)程,怎么能叫苦呢? 為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng)作,小萍帶著她的舞蹈演員們,整整磨合排練了一年,在成都,她們終于第一次將這臺(tái)大型歌舞搬上舞臺(tái)。到達(dá)成都后,距離正式演出只有一個(gè)星期了,而節(jié)目的整合和走臺(tái)還沒(méi)有完成,時(shí)間太緊了。為了不讓期待已久的觀(guān)眾失望,小萍和她的舞蹈演員們抓緊時(shí)間進(jìn)行走臺(tái)練習(xí),整整一個(gè)星期,小萍全身心地投入最后的排練,每天只睡一兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這里,主持人忍不住又問(wèn)她,每天只睡一兩個(gè)小時(shí)啊,那段日子一定很苦吧?小萍笑著回答,不苦啊,這都是為了自己的作品嘛,你看到了這個(gè)事實(shí)真相,就不覺(jué)得它是一件苦差事了……

  主持人三問(wèn)苦不苦,小萍都說(shuō)不苦,并且給出的理由各不相同,但實(shí)質(zhì)都是一樣,那就是苦的背后有自己明確的目標(biāo)。上山砍柴不苦,是因?yàn)榭梢园扬堊鍪?練功不苦,那是為事業(yè)打基礎(chǔ);每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦,那是成功前夜的付出。這些認(rèn)識(shí)足見(jiàn)小萍是一個(gè)頭腦清醒的人,一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,一個(gè)理智又富有激情的人。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 4

  小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿(mǎn)之時(shí)就翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。

  自立自強(qiáng),是成功的基石。

  小芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但小芳并沒(méi)有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗,并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒(méi)有自立自強(qiáng),而是用金錢(qián)賄賂他人,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強(qiáng),是成功的基石。

  自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

  楊光,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明,這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊,但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷,對(duì)生命的熱愛(ài),沒(méi)有逃避上天的圣意,而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強(qiáng)不息,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作,再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了他的'夢(mèng)想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立,因此而消沉,就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

  在我們?nèi)松穆吠旧,困境、挫折都等著我們,而我們都必須自立自?qiáng),通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍(lán)天!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 5

  自從我讀了由英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱孫漂流記》一書(shū)后,心情久久不能平靜。這本書(shū)深深地吸引了我的眼球,可以說(shuō),這是我所讀過(guò)的探險(xiǎn)小說(shuō)中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節(jié)跌宕起伏,讓人悲喜交加。

  一六三二年,一個(gè)小男孩在英國(guó)約克市呱呱墜地,他很幸運(yùn),降生在一個(gè)富裕的家庭里,從小被父母寵著、愛(ài)著,從不讓他吃苦。但那個(gè)小男孩長(zhǎng)大成人后,卻忤逆父親的意愿,不顧親友的勸阻,毅然從事了航海事業(yè)。于是,我們的主人公——魯濱孫.克羅索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開(kāi)始了。前幾次航海,魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了,而且賺了不少錢(qián)。但他不安于現(xiàn)狀,繼續(xù)了他的航海生涯。于是,就在這次航行中,他遇到了風(fēng)暴,被巨浪推到了一個(gè)荒島上,同船的其他人無(wú)一生還。他是悲慘的,但又是幸運(yùn)的'。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中,他靠著自己制造的工具來(lái)造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物,整整二十八年多,魯濱孫就依靠著沉船上的物資,荒島上豐富的食物資源,和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來(lái)。

  魯濱孫能熬過(guò)那段艱苦的歲月,最主要的因素在于他自己。他雖然生來(lái)尊貴,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生,可他渴望獨(dú)立,肯吃苦,而且意志堅(jiān)定,F(xiàn)在,有的人生來(lái)就是“小皇帝”“小公主”,從小衣食無(wú)憂(yōu)。他們的父母認(rèn)為自己有能力讓孩子過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。于是,這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能,也不用為自己的前程擔(dān)憂(yōu),父母會(huì)為他們打理好一切。可是,在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長(zhǎng)大,他們會(huì)得到真正的幸福與快樂(lè)嗎?如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀(guān)思想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無(wú)為的一生。這種沒(méi)有自由,平淡無(wú)奇的生活,難道就是自己想要的?不,像這種沒(méi)有志向,沒(méi)有自己的人生目標(biāo),只能在父母親的庇護(hù)下生活,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我們都要記住:我們胡亂揮霍的金錢(qián)是從哪里來(lái)的,現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來(lái)的?這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎?沒(méi)有父母,我們又該怎么辦?俗話(huà)說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以,我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,靠自己的力量來(lái)在當(dāng)今充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上立足,不要事事依賴(lài)別人。

  《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,而且還具有深刻的教育意義。這就是此書(shū)的精髓所在,也是此書(shū)受歡迎的重要原因之一。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 6

  有些人從出生起就被冠以一些標(biāo)簽:富二代、星二代……他們從一開(kāi)始就光環(huán)籠罩,可謂是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。我們這些零零后中的眾多人想到這里都會(huì)氣餒。尤其是事不如愿時(shí),埋怨父母為什么不努力點(diǎn),創(chuàng)造更好的條件,使得自己沒(méi)法與那些富二代比。

  普通人如何去追趕那些贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的人呢?那就是:不怨天尤人,笑在最后的才是贏(yíng)家!暫時(shí)的并不代表什么,最后誰(shuí)贏(yíng)在終點(diǎn)線(xiàn)上,才是真正的贏(yíng)家。一味的埋怨,一味的幻想都只是徒勞。你可能會(huì)說(shuō)你在學(xué)莊周。可是人家莊周是夢(mèng)蝶,而你只是做白日夢(mèng)。所以,要想出人頭地,只有自強(qiáng)才是的捷徑。

  秦朝是歷第一個(gè)大統(tǒng)一的國(guó)家,所以秦朝的君王嬴政又自稱(chēng)為秦始皇帝。雖然他功過(guò)三皇五帝,但你絕對(duì)無(wú)法想象,這樣輝煌的秦朝先人們?cè)谥艹瘯r(shí)有多么卑微。他們?cè)谥艹涣鞣诺轿鬟,成為一群炮灰。但秦人不甘于自己?命運(yùn)。于是,他們一次次與西戎戰(zhàn)斗,從炮灰升級(jí)成了大夫,又成諸侯,秦人靠自己與先烈的鮮血換取到諸候的地位。雖然周人始終不相信他們,把他們當(dāng)炮灰看待,但他們卻用行動(dòng)證明,自強(qiáng)是可以改變命運(yùn)的。盡管它們可以依附西戎而安穩(wěn)過(guò)日子,但他們選擇以熱血捍衛(wèi)尊嚴(yán)。秦國(guó)在幾百年后一統(tǒng)華夏。由此可見(jiàn),自強(qiáng)是立身、立國(guó)之本。

  丁玉坤患有先天性脊椎裂,條件比我們這些普通人還差,但是這樣的他不僅自己創(chuàng)業(yè)成功,還幫助了五十多名殘疾人,使他們靠自己的雙手吃飯?窗,這就是榜樣,正是有著這群沒(méi)有贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,而靠著自強(qiáng)不息,他們改變了自己的命運(yùn),笑到了最后,同時(shí),也讓我們的社會(huì)才充滿(mǎn)了積極向上的正能量。

  自強(qiáng),人人都能想到的事情。處于風(fēng)華正茂的我們,如果下定決心了,就用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己。首先要正視自己的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)要虛心接受別人的意見(jiàn)或建議。朋友,握緊拳頭,上演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”真?zhèn)?挺起胸膛,重塑現(xiàn)代版“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 7

  在中國(guó),有一個(gè)女孩5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,但她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀(guān)向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她就是我國(guó)的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁(yè)。

  人生的道路上,有太多的不如意。也許我們會(huì)碰到滿(mǎn)路的荊棘,也許我們會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨,也許我們要面對(duì)許多困難的考驗(yàn)。但是,生活需要磨練。當(dāng)我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候,生活也一樣會(huì)眷顧我們的。

  在我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣去迎接挑戰(zhàn)呢?

  首先,我們應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人,他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國(guó)的“兩彈一星”元帥鄧稼先,他在研究的時(shí)候就是因?yàn)樗嘈抛约耗軌蜓芯砍觥皟蓮棥,能夠(yàn)閲?guó)做貢獻(xiàn),所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因?yàn)樽孕牛蚱渌鼑?guó)家證明了我國(guó)地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信,那么在困難面前才能不退縮,有了戰(zhàn)勝困難的決心。

  其次,我們應(yīng)該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船,那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,就會(huì)事半功倍。奮斗是力量的源泉,如果我們只會(huì)說(shuō)空話(huà)、止步不前,最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下,在付諸于行動(dòng),我們才能把握住困難的方向,把困難踩在地底下,在磨難之中綻放光彩。

  另外一個(gè)最重要的因素就是自強(qiáng)。諸葛亮說(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)于每個(gè)人來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。懂得自強(qiáng),就會(huì)明白到為什么人總會(huì)在一次次磨練中成長(zhǎng)起來(lái),而且變得堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談起戰(zhàn)勝困難。在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。在困難挫折中奮起,追求自己所想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活,也更懂得如何做人與處世。

  磨練對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講都是一次很好的.鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)得起磨練的人生才會(huì)更加的有意義。人生中的磨練,是我們成功的見(jiàn)證,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松膬r(jià)值所在。讓我們?yōu)椤澳ゾ殹背皇咨馁澑璋?讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤(rùn)你我心田的一場(chǎng)春雨吧!人生貴在磨練,難道你現(xiàn)在不應(yīng)該有所行動(dòng)嗎?

  自強(qiáng)不息的事跡材料 8

  在北京田徑世錦賽男子20公里競(jìng)走的比賽中,這也是中國(guó)隊(duì)奪冠的大熱門(mén)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始,三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn),尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。

  比賽開(kāi)始時(shí),陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”,一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí),整個(gè)人就開(kāi)始發(fā)軟,后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來(lái),心里有些緊張,但他越是緊張,身體越是不聽(tīng)使喚。最后,陳定只排在了比賽的第9名,其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。

  陳定賽后也坦言:“之前總強(qiáng)調(diào)本屆世錦賽在家門(mén)口舉行,所以我一直想怎么去比賽,壓力比較大,始終不能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。比賽前也沒(méi)休息好,比賽時(shí)很緊張。還剩7公里時(shí),感覺(jué)腿很酸,沒(méi)力氣,真是走不動(dòng)了,都是在咬牙堅(jiān)持。本來(lái)我的目標(biāo)是進(jìn)前三,比成這樣心里很不舒服!彼舱J(rèn)為過(guò)往的成績(jī)和經(jīng)歷會(huì)讓他背上包袱:“作為經(jīng)歷過(guò)輝煌的老將,比賽時(shí)容易有

  很多想法,比如害怕失利,這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑。現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)反而讓我徹底解脫了”。

  而本屆世錦賽男子20公里競(jìng)走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù),一開(kāi)始甚至落后于中國(guó)軍團(tuán)。比賽中途,蔡澤林出現(xiàn)嘔吐?tīng)顩r,而中國(guó)軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下,洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來(lái)居上的領(lǐng)走者、中國(guó)選手王鎮(zhèn),王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí),洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離,直到最后3公里,王鎮(zhèn)終于體力不支,被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,洛佩茲爆冷奪得冠軍。

  這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng),強(qiáng)者不一定是勝利者,但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事,85%取決于態(tài)度,15%取決于智力,所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心,情緒是否穩(wěn)定。

  洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的'意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心,才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn),在與強(qiáng)者的較量中,最終取得勝利。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 9

  xx,20xx年云浮市新時(shí)代好少年,參評(píng)時(shí)就讀于羅定第一小學(xué)五年級(jí)(7)班。連續(xù)5年擔(dān)任班長(zhǎng),并經(jīng)過(guò)層層選拔,選拔為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校主持人、廣播員,多次榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊(duì)委員”的稱(chēng)號(hào),深受師生好評(píng)。

  優(yōu)秀大隊(duì)長(zhǎng),老師得力助手,同學(xué)信賴(lài)朋友

  作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),xx積極為全校同學(xué)們服務(wù),幫助同學(xué),維護(hù)校內(nèi)秩序,努力構(gòu)建和諧班集體,連續(xù)5年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。多次協(xié)助老師組織社團(tuán)活動(dòng),使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,是老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的好助手。經(jīng)常利用課下時(shí)間,為同學(xué)們講解習(xí)題,解決疑難,和同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,是同學(xué)們口中的“小老師”。

  學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,求知欲強(qiáng),目標(biāo)明確

  xx的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,在年級(jí)排名中多次位列第一。曾榮獲市小學(xué)三、四年級(jí)速算比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),連續(xù)5次獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),分別多次獲得學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng),英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。博覽群書(shū),廣泛閱讀,平均每年閱讀超過(guò)100本課外書(shū),曾多次在中小學(xué)作文網(wǎng)上發(fā)表文章,能保持在每期的學(xué)校報(bào)刊、年級(jí)月刊、班級(jí)周刊上發(fā)表文章。他敢提問(wèn),善質(zhì)疑,下課后,常常與老師討論問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)狀況。他喜歡借鑒別人的學(xué)習(xí)方式,能夠做到見(jiàn)賢思齊,彌補(bǔ)自己的不足。他有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排的學(xué)習(xí)時(shí)間和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  品學(xué)兼優(yōu),勇于承擔(dān)責(zé)任,生活豐富多彩

  xx熱愛(ài)書(shū)法,打兵乓球和朗誦,曾獲得全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平少年兒童播音主持5級(jí)證書(shū),代表學(xué)校參加第十三屆市婦代會(huì)的開(kāi)幕獻(xiàn)詞,在學(xué)校組織的多次書(shū)法比賽中均獲得一等獎(jiǎng)。在家中,他孝敬父母,生活勤儉節(jié)約,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),能夠做到自強(qiáng)自立,有良好的生活習(xí)慣,是父母眼中的好孩子。在課余時(shí)間。他也喜歡關(guān)心國(guó)家時(shí)事,通過(guò)新聞,報(bào)刊,雜志等方式了解國(guó)家大事以及國(guó)際新聞。與同學(xué),老師,家人討論觀(guān)點(diǎn),發(fā)表見(jiàn)解。

  樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、自信陽(yáng)光、均衡發(fā)展的`xx,用執(zhí)著和勤奮書(shū)寫(xiě)著一個(gè)新時(shí)代好少年的健康成長(zhǎng)歷程,作為承擔(dān)著民族復(fù)興大任的新一代,必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中展翅翱翔!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 10

  小馬,是衢江區(qū)大洲鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。由于父親常年在外務(wù)工,她和弟弟從小就由母親一人照顧。在小馬很小的時(shí)候,便懂得父親在外掙錢(qián)不容易,母親照顧家庭的艱辛,所以,她從來(lái)不會(huì)有無(wú)理要求。在四歲時(shí),因?yàn)榈艿苌,她便主?dòng)在醫(yī)院幫媽媽排隊(duì),一個(gè)人坐在凳子上幫媽媽看東西,為媽媽分憂(yōu),懂事得讓人心疼。特殊的家庭環(huán)境也使她逐漸成為了一名自強(qiáng)、自立、自律的少年。

  2020年3月,小馬的媽媽生病住院,受疫情的影響,醫(yī)院規(guī)定只能有一人陪護(hù),而父親又遠(yuǎn)在外地,小馬便向輔導(dǎo)員請(qǐng)了假,在醫(yī)院照顧生病的媽媽。在媽媽住院期間,小馬每天打飯、燒水、擦身、洗衣服,把媽媽照顧得無(wú)微不至。媽媽掛鹽水的時(shí)候,她就會(huì)拿起書(shū)本認(rèn)真地看起來(lái)。輔導(dǎo)員也會(huì)每天通過(guò)釘釘給她發(fā)來(lái)一天的上課內(nèi)容,希望小馬可以利用空余時(shí)間努力補(bǔ)上落下的功課。在許多同齡人還需要父母照顧的年紀(jì),小馬小小的肩膀上便擔(dān)起了照顧母親的重任。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。面對(duì)困難,她毫無(wú)畏懼,經(jīng)過(guò)磨煉,小馬已經(jīng)成為了生活中的強(qiáng)者。

  作為一名自強(qiáng)自立的少年,小馬除了在生活中有良好的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感外,在學(xué)校里,她也吃苦耐勞,嚴(yán)格要求自己。作為班里的班干部,她勇于承擔(dān)責(zé)任,在輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)下,她的.能力也得到了鍛煉,成為了輔導(dǎo)員的好助手,隊(duì)員們的好榜樣。

  小馬的興趣愛(ài)好廣泛,跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,每天堅(jiān)持練習(xí)基本功。她說(shuō)自己在剛學(xué)舞蹈時(shí),因?yàn)榕绿垡苍噲D放棄過(guò)。最后,在媽媽和輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下,她堅(jiān)持了下來(lái),并在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。讓她印象最深的是在2016年衢州市第四屆“舞動(dòng)衢州”選拔賽中,她榮獲獨(dú)舞決賽二等獎(jiǎng)。這給了她莫大的鼓舞,讓她更加堅(jiān)定了克服困難、頑強(qiáng)拼搏的信念。

  成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但小馬深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。她用堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格對(duì)抗挫折,以滿(mǎn)腔熱血對(duì)待學(xué)習(xí),用積極陽(yáng)光的笑容面對(duì)生活,爭(zhēng)做自強(qiáng)自立的新時(shí)代好少年!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 11

  張xx,出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,是李堡鎮(zhèn)曹園小學(xué)五年級(jí)的一位普通學(xué)生,從小聽(tīng)話(huà)懂事,是大人眼里的乖孩子。這一切都是因?yàn)樗缭缍脫Q位思考,心中有他人,寧愿逼迫自己成長(zhǎng),也不愿拖累他人。

  在生活上她是一個(gè)積極陽(yáng)光的小女孩,同時(shí)又非常的孝敬長(zhǎng)輩,利用自己的空閑時(shí)間為家里做家務(wù),替家人分擔(dān),用她自己的話(huà)講:“老師教導(dǎo)了我,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我要時(shí)刻牢記!”正是如此,她每天都會(huì)早早起床,自己洗漱完畢后,都會(huì)替家人把牙膏擠好放置茶杯上,去鼓勵(lì)弟弟積極起床,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校,她團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),班里的活動(dòng)都是積極參加,她總說(shuō),這些都是鍛練的機(jī)會(huì),我必須要參加,正是這種積極向上的精神,所以老師和同學(xué)們都非常喜歡她。

  良好的`生活習(xí)慣和心靈上的自強(qiáng)不息,在她的學(xué)習(xí)上更是得到了出色的體現(xiàn),進(jìn)入小學(xué)后,勤奮好學(xué),把良好的生活習(xí)慣、謙虛上進(jìn)的態(tài)度和一絲不茍的精神完美的融入到學(xué)習(xí)中去,遇到不會(huì)的題目,她會(huì)通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師同學(xué),查閱資料等方法,把題目搞懂,每次考試,有失利的地方,她都會(huì)從中找出原因,并加以鞏固練習(xí),避免錯(cuò)誤的情況再次發(fā)生。在學(xué)校里也是和同學(xué)互幫互助,先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等班級(jí)職務(wù),從一年級(jí)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)一直是班里前茅,每學(xué)期都是三好學(xué)生,為了增加自己的興趣愛(ài)好,她還學(xué)習(xí)了彈鋼琴,用她的話(huà)講。鋼琴可以陶冶人的情操,鍛煉雙手的靈活程度。

  不僅如此,她還講公德,有愛(ài)心,在公共場(chǎng)合十分注意自己的言行舉止,當(dāng)她看到周?chē)幸恍﹦e人亂扔的垃圾,她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到附近的垃圾桶,同時(shí)告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人,她會(huì)經(jīng)常去陪他們聊天解悶,帶點(diǎn)小禮物,有時(shí)候遇到路邊的流浪小貓小狗,她也會(huì)從家里帶些食物去喂養(yǎng)它們,但她自己卻非常的勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢(qián)。

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年志,則國(guó)志”,這句話(huà),是她覺(jué)得最勵(lì)志的一句話(huà),她說(shuō),我們是新時(shí)代的接班人,是祖國(guó)未來(lái)的希望,雖然我還是一名小學(xué)生,還做不了驚人的大事,但是,我可以努力地朝前進(jìn)的方向不斷發(fā)展,壯大自己,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的新時(shí)代好少年!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 12

  小詩(shī),15歲,是洋埠初中八(2)班的學(xué)生,在班內(nèi)擔(dān)任副班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)非?炭嗾J(rèn)真,班內(nèi)各項(xiàng)工作也非常負(fù)責(zé),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她外柔內(nèi)剛,面對(duì)生活的磨難和困境,憑著不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的寶貴精神,讓自己成長(zhǎng)為一棵在暴風(fēng)雨中燦爛盛放的向日葵。

  小詩(shī)出生于一戶(hù)普通的農(nóng)村家庭。2005年父親不幸在一場(chǎng)車(chē)禍中變成了殘疾人,一瞬間,一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭支離破碎。自此,整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源便都要靠母親,家庭的困境使她早早學(xué)會(huì)了自立。經(jīng)歷了父親因車(chē)禍殘疾的家庭變故,她比同齡人顯得更有擔(dān)當(dāng)。她總是搶著幫著媽媽干活,做飯洗衣、擦桌掃地這些家務(wù)她樣樣在行。她始終給人一種自立自強(qiáng)的感覺(jué),不向命運(yùn)低頭。人生自強(qiáng)少年始,自立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。

  在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí);學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰;作為班干部中的一員,她努力讓自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。沒(méi)有最好,只有更好,這是她的處事原則。

  作為一名班干部,她認(rèn)真負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)管理好班級(jí)的紀(jì)律,放學(xué)后,時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生。當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力助手;她還主動(dòng)為學(xué)習(xí)弱的同學(xué)補(bǔ)課,是同學(xué)們的“小老師”。在與老師、同學(xué)的相處過(guò)程中,她的樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、熱情大方像陽(yáng)光一樣感染著大家,深受師生的歡迎和喜愛(ài)。

  一份耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)生活,成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。家庭的變故磨礪著她,雖遭不幸,但她心向陽(yáng)光,立志于學(xué),心無(wú)旁騖,愈加優(yōu)秀。正如她自己所說(shuō),“生活賦予我的.是太多的考驗(yàn),但我會(huì)懷揣著一顆堅(jiān)韌的心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明生命的頑強(qiáng)。我相信,逆境出人才,風(fēng)雨之后的彩虹必將更加絢麗多彩!”

  小詩(shī),一個(gè)15歲的花季少女,她勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn),用她身上自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌奮進(jìn)的珍貴品質(zhì),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)生活磨難,譜寫(xiě)一曲感人至深的勵(lì)志贊歌!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 13

  我是彭城小學(xué)四年級(jí)一位的學(xué)生,我叫小齊。我是一個(gè)助人為樂(lè),獨(dú)立自強(qiáng),孝敬長(zhǎng)輩的女生。一直以來(lái),這些習(xí)慣從未落下過(guò)一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀,但我覺(jué)得這些習(xí)慣會(huì)讓我受益一輩子。

  1、獨(dú)立自主

  打小起,我就是大人眼里最懂事的孩子,別的小朋友還在爸爸媽媽?xiě)牙锟迺r(shí),我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。我家離學(xué)校有一公里遠(yuǎn),可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走,后來(lái)爸爸告訴我要自己走著上學(xué),自己走路回家。我怕累不愿意,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意,漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛,我從沒(méi)中斷過(guò)一天。現(xiàn)在,做任何事情我和小時(shí)候一樣,我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信。

  2、孝敬長(zhǎng)輩

  在周?chē)杏H人的眼里,我還是一個(gè)十分孝順的孩子。早上,我為姥爺打好洗臉?biāo)、擠好牙膏;吃飯的時(shí)候,我給他盛好飯端到跟前,還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上,我還要為姥爺打好洗腳水,給他洗腳;睡覺(jué)前,我還要為他捶背,我為姥爺做的這些讓他十分開(kāi)心。

  3、全面發(fā)展

  除了努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己越來(lái)越優(yōu)秀外,我還是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的.人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總能看到我?jiàn)^力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。人都說(shuō)“字如其人”,那你可以想見(jiàn)到我的字有多優(yōu)秀吧~上次看到學(xué)校展出我的書(shū)法作品,我自己都被自己給驚艷了一下,簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼。(偶爾小小的自戀一下)

  4、助人為樂(lè)

  不只是對(duì)親人好,對(duì)待身邊的朋友,甚至是陌生人,我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給他用;誰(shuí)不小心磕傷摔傷了,我也會(huì)主動(dòng)去照顧他;班里有什么事情,我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來(lái)說(shuō),更是義不容辭的責(zé)任?赡苁俏疫\(yùn)氣特別好吧,我曾經(jīng)在路上撿過(guò)一次手機(jī),當(dāng)時(shí)我就知道蘋(píng)果手機(jī)很貴。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系,再給人家送過(guò)去。很多人笑我傻,可我覺(jué)得,失主面對(duì)自己心愛(ài)的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福,才是更珍貴的東西。不是嗎,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂(lè)!

  盡管我做的事情很是微不足道,但就像一根蠟燭,盡管發(fā)出的光芒很微弱,但卻能溫暖身邊的每一個(gè)人,溫暖整個(gè)社會(huì),那我所做的也是有意義的事情。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 14

  蘇蘇,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

  因?yàn)樵绠a(chǎn),蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的'孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  “身殘志堅(jiān)”,這句話(huà)放在蘇蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,蘇蘇同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

  他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

  自強(qiáng)不息的事跡材料 15

  初二14班的小李父母失明,自己右手中指第三節(jié)缺失。鎮(zhèn)川從小對(duì)音樂(lè)敏感,在父母支持下,他6歲學(xué)聲樂(lè),9歲學(xué)鋼琴,先后獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并在12歲通過(guò)鋼琴10級(jí)。小李說(shuō)看到父母為了自己堅(jiān)持忙碌,覺(jué)得更應(yīng)該堅(jiān)持,走好自己選擇的路。

  小李有著一個(gè)特殊的家庭:三個(gè)人,父母失明,一雙能看清世界的眼睛。生活的磨難沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去信念,反而給鎮(zhèn)川帶來(lái)了更多的精神財(cái)富。

  出生在盲人家庭,鎮(zhèn)川比同齡孩子多一份細(xì)心和體貼,更多一份自立自強(qiáng)。盡管右手中指第三節(jié)缺失,從小對(duì)音樂(lè)敏感的鎮(zhèn)川,在拮據(jù)的父母的`支持下,6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè),9歲學(xué)習(xí)鋼琴。

  樂(lè)觀(guān)自信、勤奮好學(xué)的他先后10多次獲得全國(guó)各類(lèi)聲樂(lè)比賽和鋼琴大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)等。今年4月,他入選了2021年度四川省“新時(shí)代好少年”。

  2014年,從小學(xué)習(xí)聲樂(lè)的小李參加“校園時(shí)代”赴韓交流展演活動(dòng)。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)韓文,走錯(cuò)表演場(chǎng)地,進(jìn)入了器樂(lè)廳,小李看著舞臺(tái)上演奏鋼琴的表演者“感覺(jué)他整個(gè)人都在發(fā)光”,小李便決定學(xué)習(xí)鋼琴。小李為了把鋼琴練好,“常人練習(xí)一首曲子要10個(gè)小時(shí),我就練20個(gè)小時(shí),30個(gè)小時(shí)。”

  小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,小李為了考過(guò)鋼琴10級(jí),每天在家練琴超過(guò)8小時(shí),憑借熟練的技巧和驚人的毅力,小李通過(guò)了那場(chǎng)鋼琴級(jí)別的最高考試。他的鋼琴老師羅林虎說(shuō),3年內(nèi)完成鋼琴10級(jí)考試,非常不容易,在自己之前教過(guò)的學(xué)生中,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

  被小李打動(dòng)的,還有常來(lái)按摩店按摩的客人伍林,“幾歲的娃兒,常?吹剿诘昀锿系亍⒆鲲,學(xué)習(xí)還這么刻苦,真的太懂事了。”為了讓小李就讀天立學(xué)校,伍林資助了小李一半的學(xué)費(fèi),天立學(xué)校得知情況后,也免去了住宿的費(fèi)用。

  母親高小燕說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò)兒子長(zhǎng)什么樣,但兒子在我中心是最帥最棒的!敝苣┓偶倩丶遥滋,小李會(huì)在店里幫忙做點(diǎn)雜活。晚上,小李會(huì)算好時(shí)間做好夜宵,等深夜下班的父母回家,一面把夜宵端給父母吃,一面端來(lái)熱水為父母洗腳。每到寒暑假,小李更是包辦了店里所有按摩師傅的伙食。

  對(duì)于未來(lái),小李想成為像肖邦那樣的作曲家、鋼琴家,但前提是,自己能守在父母身邊,天天為他們演奏音樂(lè)!皠e的父母都是靠知識(shí)賺錢(qián),而我的父母,因?yàn)槭敲と耍荒芸侩p手和體力去掙錢(qián),非常辛苦,我想用陪伴去孝敬和回報(bào)他們。”

  自強(qiáng)不息的事跡材料 16

  小軒,女,20xx年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì),父親常年在外打工。小軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

  人們都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,家庭困難的小軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí),她和妹妹便自覺(jué)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,小軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長(zhǎng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè)。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,做“小霸王”、“小公主”時(shí),小小的小軒便學(xué)會(huì)了自理自立。上小學(xué)后,她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū),她自己學(xué)會(huì)了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜,小軒就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地,種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后,小軒就放下書(shū)包,來(lái)到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農(nóng)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),累的腰酸背痛時(shí),小軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學(xué)校和身邊的事,為她放松心情。

  盡管家庭條件艱苦,小軒仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽(tīng)講,敢于提問(wèn)。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)妹妹,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

  小軒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,創(chuàng)作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人,熱愛(ài)集體,踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里,她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過(guò)的`得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。2012年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  小小的小軒能以樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),熱愛(ài)生命,努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年。

  自強(qiáng)不息的事跡材料 17

  無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是小張最看重的事。

  在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,小張卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了小張,感覺(jué)“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話(huà)和腳臭,常常讓小張睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。

  在女子高中,小張?jiān)谒奚崂镤伭藘蓮埓玻粡堊约核,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和小張住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說(shuō)話(huà)。這期間,小張?jiān)谑程么蝻垥r(shí),摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

  如今,小張的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的.肺出現(xiàn)了問(wèn)題,嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué),但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊!毙堈f(shuō)。

  為給學(xué)生解饞,小張每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,小張去付賬時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。

  她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話(huà),“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話(huà)號(hào)碼會(huì)丟失”。

  她的衣服很土,有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺(tái)電腦。

  她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們身上。

  她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū),全部捐給了縣檔案館。她說(shuō):“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

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