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校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料

時(shí)間:2023-04-11 10:25:00 賽賽 事跡材料 我要投稿

校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料(精選15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料(精選15篇)

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇1

  我出生遼寧省營口市。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過度,患上后天性精神分裂癥。后來病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當(dāng)父母結(jié)合,我這個(gè)小生命誕生的時(shí)候,有多少人在為我擔(dān)憂,“這個(gè)孩子能不能像媽媽一樣有那種病?這個(gè)孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”

  當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養(yǎng)大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。

  我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張?jiān)俨荒苋菹乱粋(gè)筷子的床上,那一夜讓我無法入眠。我知道從那時(shí)我就得擔(dān)負(fù)起家庭的重任,我已經(jīng)長大了,需要為這個(gè)家做一些事情。雖然我的命運(yùn)和其他人不同,但是小時(shí)候的我,卻是那般知足,因?yàn)槲腋兄x他們,我是一個(gè)完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。

  從我七歲時(shí),就開始照顧我的母親,為了給一直為這個(gè)家不懈奮斗的父親分憂,我每天給母親喂藥,買菜,做飯,洗衣,打掃,對(duì)于其他的孩子,七歲應(yīng)該是無憂無慮、盡情玩耍的`花樣年華;七歲應(yīng)該是父母疼愛,當(dāng)作掌上明珠、無限呵護(hù)的年齡。而我的七歲,只能面對(duì)著一個(gè)每天胡言亂語,到處亂走的母親,和亂成一團(tuán),需要我打理的家務(wù)活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康,正常,我從不祈求她能給我多少的疼愛。每次母親犯病的時(shí)候,我都必須牢牢的看守她,無論是挨罵還是挨打,必須死死的盯著,甚至視線都不敢離開一點(diǎn)。這樣的生活一直到我上大學(xué)離開我的家。

  七歲的童年別人又能記住多少,而對(duì)我來說卻是那么的深刻。讓我永遠(yuǎn)難忘的記憶就是那一次。

  母親突然病情發(fā)作,父親上班,只有我陪著母親。她那時(shí)不斷的叫罵,讓我毛骨悚然,拼命的要出門,我弱小的身軀用盡全身的力氣去阻擋著龐大的母親,而換來的是一個(gè)狠狠打在我臉上的耳光,趴在地上,深深的紅手印印在我的臉上,眼淚像掉了線的.珍珠打濕了衣服,我毫不猶豫爬起來向母親追去,而換來的又是一頓毒打。當(dāng)時(shí)只希望母親別走遠(yuǎn)了,還哪記得疼是什么東西啊。跟著,一直跟著……腳下起了水泡,好疼,但我告訴自己堅(jiān)持,一定要跟住,千萬別讓媽媽丟了,直到姥爺來把母親帶回家。當(dāng)時(shí)年幼的我,哪知道那是什么,現(xiàn)在我知道那是我對(duì)家的責(zé)任。

  雖然我是在這樣的環(huán)境中長大,但是我開朗、活潑、多言、愛笑、愛交朋友的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),讓我開心快樂的活著。在這樣的家里,我慢慢學(xué)會(huì)了自我安慰,自我調(diào)整,我學(xué)會(huì)了照顧別人,體諒別人。我愛笑:街坊四鄰到處都有我的笑聲,到處都是表揚(yáng)我的贊語,讓我更有信心面對(duì)我的人生。

  我最敬佩的就是我的父親,雖然殘疾,但他那頑強(qiáng)的意志一直支撐著我的家,他從不像命運(yùn)低頭,一直為生活?yuàn)^斗。他告訴我,人要有真本事才能在社會(huì)上立足。就是因?yàn)楦赣H那種精神,深深地感染著我。我堅(jiān)定信念:永遠(yuǎn)不會(huì)被命運(yùn)打敗,永遠(yuǎn)都要樂觀的面對(duì)我的人生。每當(dāng)放學(xué)后,同齡的孩子可以在盡情的玩耍時(shí),而我卻在屋前屋后忙里忙外。從小學(xué)到初中再到高中,母親經(jīng)常去學(xué)校干擾,為我的學(xué)習(xí)造成了很多的不便,因此也有很多人嘲笑我的家庭,但我從不自卑,我一直告訴我自己,一定要好好學(xué)習(xí),把母親的病治好,長大讓父母過上好生活。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇2

  我出生在一個(gè)溫暖幸福的家庭里,有疼愛我的媽媽,勤勞樸實(shí)的爸爸,他們都是廚師,那是讓我覺得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃著爸爸做的可口的飯菜,我一直認(rèn)為我們的生活雖然并不富裕,但是我們會(huì)一直這樣安逸,幸!钡綃寢尮ぷ鞯膯挝挥捎谛б娌缓帽黄鹊归],爸爸成了家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源,日子雖然更加辛苦,但是我們都很快樂。我的學(xué)習(xí)一直是父母的驕傲,我曾告訴自己一定要讓我最愛的爸爸媽媽過上幸福、富裕的生活。可是厄運(yùn)再次降臨在我們身上,十年前的一天我的爸爸,曾經(jīng)在我心中最偉大最健康的男人早上就說不出話了,大夫告訴我們爸爸患有嚴(yán)重的心腦血管梗塞,以后再也不能工作了,就這樣家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源也斷掉了,我一度想過就此荒廢學(xué)業(yè),可是父母的.堅(jiān)持與支持給了我很大的信心,就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中,來到大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易因而更加刻苦努力的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信只要我肯努力我的未來就掌握在我自己的手中。抱著這種信念我想學(xué)校申請(qǐng)了助學(xué)貸款,我不希望再給父母增加經(jīng)濟(jì)上的困難。每個(gè)節(jié)假日、寒暑假我為了賺到生活費(fèi)都去打工,傳單派送,市場(chǎng)調(diào)查,超市短促,超市收銀,雖然很辛苦,但我卻覺得很開心很滿足。但是我并沒有而耽誤我的學(xué)習(xí),相反我更加刻苦,因?yàn)槲蚁嘈牛挥形也趴梢愿淖兾腋改傅纳,我要讓我最愛的兩個(gè)人過上幸福的生活,這個(gè)信念始終支持著我,無論我遇到什么困難他都會(huì)激勵(lì)著我勇敢面對(duì)一切。

  班級(jí)工作——做好“當(dāng)家人”

  在大學(xué)的班級(jí)里我擔(dān)任生活委員,從高中起我就是班里的生活委員,我從未厭倦過,我是個(gè)干活眼里容不下沙子的人,無論什么活我都覺得要干就干得干凈利索,我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務(wù)”,同學(xué)們都笑稱我為“最光榮的勞動(dòng)者”,對(duì)于班級(jí)的工作我永遠(yuǎn)都是充滿激情與活力,因?yàn)槲铱偘逊⻊?wù)大家、奉獻(xiàn)大家當(dāng)做自己最大的快樂。

  對(duì)于工作我總是嚴(yán)肅認(rèn)真,小心謹(jǐn)慎,精益求精,追求至善至美。我是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人,既然擔(dān)了這個(gè)擔(dān)子,就要負(fù)起責(zé)任,不僅盡心盡力的做好自己的本職工作,也幫助老師和班長完成班級(jí)更多的事情。

  志愿活動(dòng)——責(zé)任與使命

  進(jìn)入大學(xué)以來,我積極參加青年志愿者活動(dòng)。我一直認(rèn)為做事必先做人,做人就要永懷感恩之心,感恩社會(huì)、感恩親人、感恩曾經(jīng)幫助過我的每一個(gè)人。一直以來我把這種感恩化作對(duì)陌生人、困難者的幫助,因?yàn)槲抑涝谏鐣?huì)的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠,他們渴望關(guān)愛、需要被關(guān)注。雖然我還只是學(xué)生,沒有更多的財(cái)富,但我愿用自己微不足道的力量握起她們的手,哪怕一個(gè)眼神、一句問候、一個(gè)心愿,傳遞屬于我的那份愛!每次捐款我都盡力捐的更多,我堅(jiān)持了從未放棄過。其實(shí)責(zé)任離我們很近,就在我們身旁,近的觸手可及,我也相信做好身邊的每一件小事,我們?cè)谄椒仓性缫巡黄椒?

  文體活動(dòng)——在參與中學(xué)習(xí)

  除了學(xué)習(xí)、工作以外,我還積極參加各類文體活動(dòng)。雖然在活動(dòng)中我并不是最優(yōu)秀的,但我堅(jiān)信當(dāng)我敢于站在那個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)大眾、面對(duì)自我時(shí),我就是最棒的。通過活動(dòng),我要取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀之處,不斷增強(qiáng)自己的能力和綜合素質(zhì)。進(jìn)入大學(xué)的一年半,我先后參加了土木工程制圖大賽、CAD大賽、大學(xué)生規(guī)范知識(shí)競答等比賽。在比賽的過程中,我也學(xué)會(huì)了不服輸、不放棄的拼搏精神,也看到了成功者在榮譽(yù)和成績的背后,付出的更多的是汗水和淚水,也讓我更加明白人生沒有免費(fèi)的午餐,只有經(jīng)歷了痛苦的作繭過程,才會(huì)破繭成蝶,飛舞在美麗的花叢當(dāng)中。

  通過參與活動(dòng)和培養(yǎng)興趣,更加堅(jiān)定了我自強(qiáng)自信的道路,榮譽(yù)和成績見證了我的成長之路,也成為不斷鞭策我成長進(jìn)步的動(dòng)力,為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  寶劍鋒從磨礪出

  “真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!”我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許,我的故事很平凡,身為大二的我,也尚沒有足夠的時(shí)間像很多大三的學(xué)長一樣,積累更多的碩果。但困難壓不倒堅(jiān)毅,面對(duì)困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢(mèng),夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。無論前方如何,我愿一路走下!

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇3

  不知不覺,還有一個(gè)月我的大二就要結(jié)束了,這一路走來,雖然有很多辛酸、痛苦和挫折,但是也體會(huì)到了很多快樂和成長了很多。

  自立篇

  進(jìn)入大學(xué)后,大一上學(xué)期,我就競選上了系學(xué)生的干事,第一次做學(xué)生工作,就是這個(gè)好的開始,我先后擔(dān)任了班級(jí)的生活委員,班長及系學(xué)生會(huì)文體部的部長。這兩年的工作經(jīng)歷,給了我不斷挑戰(zhàn)自己的平臺(tái),我第一次上臺(tái)表演,第一次參加辯論賽,第一次當(dāng)主持,第一次組織活動(dòng)等等,讓我從一個(gè)懵懂的大一新生成為了一個(gè)成熟而穩(wěn)健的大學(xué)生。在這些工作中我也遇到了不少麻煩和困繞,比如工作和學(xué)習(xí)生活的'矛盾,同學(xué)和我們之間的溝通問題等等,不過在老師和同學(xué)的幫助下,我都能很好的解決,而且在這個(gè)過程中我也學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法和解決問題的藝術(shù)。

  自強(qiáng)篇

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,是我們的主要任務(wù)。在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)也占據(jù)了我生活的主要部分,我的努力也有了回抱,在大一的兩個(gè)學(xué)期的期末的考試中分別取得了班級(jí)第三名和第六名的成績,在大二上學(xué)期的期末中也取得了第5名的成績。在大二上學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)中以第五名的排名獲得了學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,可以說這是對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的莫大肯定。在課余和假期生活中,我自學(xué)過微積分,以及其它一些專業(yè)書籍,而且我還非常喜歡看些時(shí)事政論型的報(bào)紙和雜志,不斷豐富自己的知識(shí)和對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。

  自信篇

  在生活上,可以說這幾年讓我有了太多的感受。我進(jìn)大學(xué)之前,母親瘓上了乳腺癌,父親也骨折了,讓我們這個(gè)并不富裕的農(nóng)村家庭一下掉入了最低谷,后來父母雖然相繼出院,家里也背上了幾萬塊錢的`債務(wù),可是父母依然要求我把大學(xué)讀完,在他們的希望下,我用沉重的腳步走進(jìn)了大學(xué)。可是家里的**卻從未停息,在我讀大學(xué)期間,父母卻在家里不和,我還請(qǐng)假回去了幾次,依然無法緩解,現(xiàn)在父親在福建打工,而母親卻在家里養(yǎng)病,他們的兩鬢都出現(xiàn)了好多白發(fā),但是他們依然要我把大學(xué)讀完,有時(shí)候心里想著就有陣陣酸痛。為了不辜負(fù)他們的希望,在大學(xué)里,我不段提升自己的知識(shí)和能力,勤儉節(jié)約,盡量跟他們分?jǐn)偧依锏膲毫Γ瑫r(shí)也能讓自己將來在社會(huì)上更有競爭力,為將來有一個(gè)好的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。

  在過幾個(gè)月就大三了,也許這條路還有很多荊棘和困難,但只要我能堅(jiān)定信念,努力上進(jìn),將來就掌握在我自己的手中!

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇4

  小鳳,女,滿族,中共黨員,長沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝1002班學(xué)生。曾任院第四屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)分團(tuán)委副書記,校陽光藝術(shù)團(tuán)聲樂隊(duì)副隊(duì)長、院環(huán)藝學(xué)生黨支部下班黨員負(fù)責(zé)人、院第三屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室主任、藝設(shè)1206班下班黨員、藝設(shè)1108班班主任助理、院學(xué)生干部培訓(xùn)班主管、學(xué)生干部學(xué)習(xí)班負(fù)責(zé)人等。

  她出生于遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣,在她六歲那年,父母因性格不合,最終離異。在單親家庭的環(huán)境下長大的她,并沒有自卑內(nèi)向,而是跟隨母親來到山西省太原市,過著異鄉(xiāng)打拼的生活。母親為了讓她能夠跟同齡人擁有一樣的生活,不惜辛苦的工作,既做父親又做母親,即使要交昂貴的借讀費(fèi),也要讓她攻讀最好的學(xué)校。母女兩人獨(dú)在異鄉(xiāng),相依為命,母親自強(qiáng)的精神和樂觀的生活態(tài)度對(duì)她產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她擁有較好的自立能力,在母親出差長達(dá)數(shù)月時(shí),也能夠獨(dú)自生活。她深知,只有樂觀的心態(tài)和刻苦的學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn),因此她不畏艱辛,只想通過自己的努力,讓母親過上更好的生活。

  積極樂觀,是自強(qiáng)的種子

  她積極向黨組織靠攏,一進(jìn)入大學(xué)便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。擔(dān)任藝設(shè)1108班班主任助理及藝設(shè)1206班下班黨員期間,她經(jīng)常給學(xué)弟學(xué)妹以精神上的鼓勵(lì),希望他們能夠互相勉勵(lì),能夠無悔于青春。5月18日,她正式地加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。一直以來她都以樂觀向上的精神來要求自己,她利用班會(huì)的機(jī)會(huì),到自己所下的班級(jí)里跟學(xué)弟學(xué)妹們交流,幫助他們答疑解惑。同時(shí),也通過自己的經(jīng)歷和親身感受去感染他們,給他們以提醒,讓他們懂得在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里,要先學(xué)會(huì)做人,后懂得做事,更要不斷的.學(xué)習(xí),懂得知識(shí)的重要性。

  作為一名大學(xué)生黨員,她時(shí)刻牢記自己的光榮使命,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,榮獲校級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。在重大災(zāi)害的賑災(zāi)募捐面前,她希望以自己微薄的力量,支持受災(zāi)同胞。她深信,天災(zāi)無情人有情,只要大家齊心協(xié)力,相互關(guān)心,相互幫助,一定能夠與受災(zāi)同胞共同渡過難關(guān)。

  勤奮進(jìn)取,是自強(qiáng)的源泉

  學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生,想要在社會(huì)中具有競爭力并占有一席,就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。所以在學(xué)習(xí)上,她始終以端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,她虛心好問,珍惜每一次與老師討論的機(jī)會(huì)。每晚她都是寢室中最后一個(gè)睡覺的,特別是籌備英語四級(jí)考試期間,她每晚要背三個(gè)多小時(shí)的單詞,正是她的勤奮與堅(jiān)持,在大三上學(xué)期順利的通過了英語四級(jí)考試。大學(xué)期間,她在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中排名第一,并一直保持優(yōu)異的成績。曾先后獲得校特等獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)習(xí)型個(gè)人、在校五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)中被評(píng)為校三好學(xué)生標(biāo)兵。而今,她以專業(yè)推薦排名第一的優(yōu)異成績,獲得了長沙理工大學(xué)20本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。

  只要一有時(shí)間,她便靜坐在圖書館里,埋頭于書冊(cè)之中,通過廣泛閱讀來擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)。她認(rèn)真對(duì)待每一門專業(yè)課,主動(dòng)與老師探討設(shè)計(jì)方案,并且不遺余力的一次次修改、完善,以達(dá)到最佳的效果。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),手繪技法也更加?jì)故,積累了厚厚的一本作品集,在院寫生風(fēng)采作品展中榮獲二等獎(jiǎng)。在?萍剂㈨(xiàng)中,她與同學(xué)組成團(tuán)隊(duì),合作完成了“多功能空間”的立項(xiàng)課題,通過團(tuán)隊(duì)共同的努力,最終榮獲2011-長沙理工大學(xué)“科技立項(xiàng)”校級(jí)三等獎(jiǎng)。

  勇于拼搏,是自強(qiáng)的動(dòng)力

  大一,她從學(xué)生會(huì)干事做起,協(xié)助老師與學(xué)生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現(xiàn)優(yōu)異,在大二換屆評(píng)選中,以最高票數(shù)成功競聘辦公室主任一職。大三的她,組織能力較強(qiáng),溝通能力較好,在工作中表現(xiàn)突出,工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并在校五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)中多次被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、校級(jí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀學(xué)生干部。她帶領(lǐng)院學(xué)生會(huì)組織和參加各項(xiàng)校園活動(dòng),十月詩會(huì)、華彩霓裳、FASE車身設(shè)計(jì)大賽等,并榮獲了校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)和先進(jìn)分團(tuán)委的榮譽(yù)稱號(hào)。三年來,她對(duì)一心熱愛的學(xué)生工作,做到了問心無愧。有些時(shí)候雖然很忙,但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個(gè)一百多人的大集體里,她結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們跟她一樣,默默付出,不為人知,卻甘于奉獻(xiàn)。

  作為一個(gè)女生,能夠獨(dú)當(dāng)一面,憑的是毅力與魄力。她與其他部門的'同學(xué)們一起,共同努力,為這個(gè)集體奉獻(xiàn)著自己的力量。多做一點(diǎn)沒關(guān)系,關(guān)鍵時(shí)刻大家能鼎力相助,這讓她覺得很滿足。在擔(dān)任院學(xué)生干部培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人時(shí),她以身作則,為培訓(xùn)班精心設(shè)計(jì)了每一節(jié)培訓(xùn)課,課后,她仔細(xì)閱讀每個(gè)人的心得體會(huì),并對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),一個(gè)月的培訓(xùn)班課程結(jié)束后,她比大家收獲了更多,也學(xué)到了更多。

  追逐夢(mèng)想,是自強(qiáng)的精神

  她謙虛穩(wěn)重,敢為人先。忙碌的學(xué)生會(huì)工作和繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)并沒有把她累垮,反而鑄就了她頑強(qiáng)的意志。在校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)大型比賽中,她也有突出的表現(xiàn)。她熱愛音樂,音樂是她心里對(duì)美好的憧憬,她為了挑戰(zhàn)自己,她報(bào)名參加了各類音樂比賽,并榮獲中國音樂金鐘獎(jiǎng)酷狗音樂校園巡回季“優(yōu)秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年大型歌詠活動(dòng)“黨在我心中”省級(jí)一等獎(jiǎng)、長沙理工大學(xué)“我是優(yōu)等聲”校園歌手大賽冠軍、長沙理工大學(xué)“黨在我心中”紅歌賽第二名、長沙理工大學(xué)校園歌手大賽二等獎(jiǎng)、校文藝活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。令她倍感榮幸的是,因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽(yù)而受到校報(bào)記者的專訪,記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報(bào)上,她至今仍收藏著那一版第211期第三版的校報(bào),這將成為她大學(xué)生活 篇章里的重要一頁,記錄并見證著她的成長。

  如今,大四的她,在別人還在深造和就業(yè)的分岔路口迷茫躊躇的時(shí)候,她已不再猶豫。她說,如果你的面前有陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟。作為一名?yōu)秀的中共黨員,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,她始終堅(jiān)守著勤奮學(xué)習(xí)、積極工作的青春追求,在校訓(xùn)“博學(xué)、立行、守正、拓新”的引領(lǐng)下,高揚(yáng)自強(qiáng)、堅(jiān)定的青春風(fēng)帆,一路勇敢前行,為遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而拼搏!

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇5

  我叫小梁,在學(xué)校,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從一年級(jí)至今一直擔(dān)任班長,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,每學(xué)期都能獲得前三名;對(duì)班務(wù)工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生里有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  我在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)我能做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小學(xué)六年來,我就以“勤奮務(wù)實(shí),永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實(shí)生活中,我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。我還經(jīng)常說:“我的未來在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心地幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總是會(huì)耐心地講解給他們聽,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望大家都能共同步。

  四、做好助手、展現(xiàn)能力。

  雖然我學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是我絕對(duì)不會(huì)忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會(huì)把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物。

  我作為班長,當(dāng)然知道以身作側(cè),以大局為重的道理。我會(huì)毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間,認(rèn)真地完成老師給予我的任務(wù)。每當(dāng)學(xué)校布置手抄報(bào)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料,出手抄報(bào)往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間,但我毫無怨言,我總會(huì)對(duì)自己說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”有時(shí),班上的勞動(dòng),我都會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好,從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

  六、讓父母為自己而驕傲

  作為家中的獨(dú)生子女,我并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,我從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),成為父母的'驕傲。

  父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧我,我也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立,自強(qiáng)的好習(xí)慣。

  我上學(xué)前班時(shí)便學(xué)會(huì)了自己做飯,上小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)了洗衣服,爸爸媽媽不在家時(shí)我就自己照顧自己,洗衣,做飯,收拾房間,樣樣拿的起,放的下。

  我有時(shí)還會(huì)早起為爸爸媽媽做飯,當(dāng)他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

  我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是老師的好助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇6

  小蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓(xùn)練,只是一次偶然,小蘭的一個(gè)沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)束了她的體操生涯,但她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓小蘭“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。

  小蘭的傷勢(shì)異常嚴(yán)重:第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折,75%錯(cuò)位,中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知覺。美國的送護(hù)人員十分盡職:從長島拿騷縣醫(yī)療中心,到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心,醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案,使用了最好的藥品。

  世人對(duì)小蘭極為關(guān)切:當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視,鮮花堆滿了小蘭的病房;中國體操協(xié)會(huì)委托的監(jiān)護(hù)人謝曉虹女士日夜守候,在小蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛,十二億份遙遠(yuǎn)的祝福飛越大洋彼岸……

  但表現(xiàn)最出色的還是小蘭:從她蘇醒過來以后,她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘,17歲的純真的讓人慨嘆的微笑,征服了美國,征服了中國,征服了世界……十個(gè)月后,傷情基本穩(wěn)定的小蘭終于回到了日思夜想的祖國,在中國康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。

  這是一個(gè)更為漫長而艱苦的歷程。

  小蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護(hù)人員積極配合,由截癱可能引起的`泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正,體位性低血壓已經(jīng)緩解,名個(gè)關(guān)節(jié)保持著良好的活動(dòng)度,肌肉力量開始恢復(fù),輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn);小蘭的生活自理能力大為提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡,正在學(xué)習(xí)英語,可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……

  當(dāng)然,實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠(yuǎn)微笑的姑娘,是一個(gè)與常人一樣對(duì)新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

  她現(xiàn)在是中國最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識(shí)的灌溉;她有著人天性中的善良,將社會(huì)各界贈(zèng)給她的價(jià)值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品,又全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。

  她是人道主義的慈善大使,以殘疾之軀奔波于祖國各地,在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬,在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐,她的事跡感染著人們,一個(gè)服刑人員給她來信,一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她,她都熱情回信和接待……

  19歲的小蘭,人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過,她正在站起來。

  中國的一位著名作家問過:永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?19歲的小蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答:生命永遠(yuǎn),微笑永遠(yuǎn)……

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇7

  小杜同學(xué),今年18歲,筠連縣中學(xué)高2016級(jí)16班學(xué)生,家住筠連縣雙騰鎮(zhèn)酸草村6組,誠實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異。初中畢業(yè)于雙泉職業(yè)中學(xué),2016年以班級(jí)第三名的成績考入筠連縣中學(xué)。

  他出生在一個(gè)特殊的家庭,記憶中的母親就是一個(gè)“特別”的人,不像其他的母親會(huì)照顧自己的孩子,會(huì)對(duì)自己的孩子噓寒問暖,甚至連正常的表達(dá)自己的喜怒哀樂都不會(huì);而父親也是老實(shí)巴交的農(nóng)民,靠從事繁重的體力勞動(dòng)來維持一家人的生計(jì)。但是對(duì)于小杜來說這樣的家還是幸福的,因?yàn)橛懈绺绲呐惆,有父親為自己遮風(fēng)擋雨。但是幸福的生活在他七歲的那一年戛然而止。2006年10月,父親因意外去世,小杜剛踏入學(xué)校大門,那是父親為他交的第一次學(xué)費(fèi)也是最后一次學(xué)費(fèi)。本就不富裕的家庭因?yàn)楦赣H的離去更是雪上加霜,哥哥也因此輟學(xué),為一家三口的生計(jì)奔波。年幼的小杜同學(xué)也從那時(shí)開始慢慢體會(huì)什么叫做“糊口”,也是,就是那種吃了上頓擔(dān)心下頓的生活。但是年幼的他沒有忘記父親把他送到學(xué)校的期盼的眼神,他決心努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。

  在這些年里,他一邊上學(xué),一邊學(xué)著營生。從養(yǎng)雞放牛到犁地播種,他和哥哥一起維持著他們的家,貧寒但是還是有依靠。可是在他小學(xué)還沒有畢業(yè),哥哥為了掙更多的錢供他上學(xué)而外出務(wù)工,從那以后他便失去了哥哥的消息,與他相依為命的便只有他那“特殊”的母親。沒有了哥哥的支撐,他們的生活更難了,但是小杜同學(xué)并沒有因此放棄自己的求學(xué)夢(mèng),在校努力學(xué)習(xí),放假就去掙錢做生活費(fèi)。去別人的工地做小工,幫別人家做農(nóng)活,他不怕苦不怕累,只想讓母親可以生活得好一點(diǎn)。上高中了,在劉玉忠和余小琴兩位好心人的資助下,他不再為生計(jì)發(fā)愁了,但是他從來不會(huì)亂花一分錢,省吃儉用,把省下來的錢留給家里的母親。期間也有個(gè)別老師表示想要幫助他,但是他拒絕了,他說,他現(xiàn)在已經(jīng)獲得了別人的幫助,大的困難已經(jīng)解決了,其他的小困難他想自己解決。他還一筆一筆的記下兩位好心人對(duì)他的資助,他說等他將來工作了,也要幫助那些需要幫助的人,當(dāng)是回報(bào)今天幫助過他的人。

  在學(xué)習(xí)上,他努力刻苦。由于成長的環(huán)境和長期的營養(yǎng)不良,學(xué)習(xí)對(duì)于他來說,從來都不是件容易的'事。別人輕易就明白的問題對(duì)他來說還是會(huì)有些吃力,別人看兩遍就記住的內(nèi)容,他可能要背好多遍,但是他從不放棄。他幾乎每天第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開,別人復(fù)習(xí)一遍的內(nèi)容他要復(fù)習(xí)好多遍,困了就掐掐自己。就是這樣在別人看來沒有學(xué)習(xí)天賦的他從班級(jí)的倒數(shù)到中考班級(jí)第三名的好成績考入了筠連縣中學(xué)。到了高中以后,“不太有天賦的他”在學(xué)習(xí)上也沒少受打擊,數(shù)學(xué)需要超強(qiáng)的邏輯,語文需要廣泛的閱讀,英語需要的語感......他都沒有,但是他沒有因此而氣餒。清晨,室友們還在睡夢(mèng)中他便早早的起床去教室開始晨讀;課間休息時(shí)間,他便認(rèn)真的整理課堂筆記;晚上同學(xué)們都走了,他還在教室里學(xué)習(xí)。就是這樣,憑著自己不懈的努力,他從第一次月考的班級(jí)幾十名到期末考試的班級(jí)前十名。

  在生活中,他的自強(qiáng)自立贏得了同學(xué)們的尊重,大家都很喜歡他,信任他,并親切的叫他“二哥”。班級(jí)的重活臟活他都搶著做,勞動(dòng)衛(wèi)生最積極,別人下不去手的衛(wèi)生死角他輕松搞定。開學(xué)搬書,他就比別人多跑幾趟。一次打掃除,廁所的下水道堵了,一時(shí)聯(lián)系不到修水管的師傅,他二話不說,卷起袖子硬是把堵在下水管的臟東西掏了出來;還有一次,一位同學(xué)的腳扭了,他背著同學(xué)就往醫(yī)院里送;經(jīng)常在老師收拾辦公室時(shí),他都會(huì)搶著給老師掃蜘蛛網(wǎng)、倒垃圾。他不僅把自己照顧得很好,還是這樣的樸實(shí)無私,樂于助人。

  他獨(dú)立自強(qiáng)的品德,感染了班上的同學(xué)們,他們不再攀比衣著是否華麗,言談是否流行,手機(jī)夠不夠高端。在小杜同學(xué)的影響下,同學(xué)們開始比較機(jī)會(huì)會(huì)做什么而不是擁有什么,不再炫耀自己得到了什么而是思考自己對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)了什么。有的同學(xué)甚至開始存錢,想要像小杜一樣放假了可以給自己的母親帶好吃的、穿的。他們從小杜的身上明白了生活的不易,開始懂得體會(huì)父母的艱辛,懂得了感恩父母,自立自強(qiáng)。他們都為有這樣一個(gè)不向命運(yùn)低頭,自強(qiáng)自立的同學(xué)而驕傲。而小杜同學(xué),在面臨命運(yùn)的不幸時(shí),他沒有抱怨,而是選擇了堅(jiān)持了,選擇了迎難而上,選擇了自己解決困難,用自己的行動(dòng)譜寫了人生自強(qiáng)自立的篇章。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇8

  “再堅(jiān)持一下!边@是我常對(duì)自己說的話。因?yàn)樵賵?jiān)持一下,比賽就會(huì)勝利;再堅(jiān)持一下,成績就會(huì)提高;再堅(jiān)持一下,肯定就會(huì)成功……

  在父母眼中,我是禮貌孝順的好孩子;在老師眼中,我是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在同學(xué)眼中,我是熱心助人的好班長。同樣,我也以嚴(yán)格的方式要求我自己,成為一名自強(qiáng)自立,勤奮好學(xué)的好少年。

  在家中,我尊敬長輩,孝順父母。因?yàn)楦改甘沁M(jìn)城務(wù)工人員的,所以工作十分繁忙,因此我從小就養(yǎng)成自己的事情自己做,父母的事情幫著做的習(xí)慣。從幼兒園起我就會(huì)洗自己的衣服,也會(huì)幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子;在媽媽做飯時(shí),我也會(huì)幫她擇菜,淘米;吃完飯后,我也會(huì)自覺去洗碗,因?yàn)閶寢屖植賱谖覀兊募遥覒?yīng)該為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。爸爸經(jīng)常忘記帶上自己的茶杯和外套,所以我經(jīng)常提醒他,無論是用便簽還是用短信。爺爺奶奶身體不好,我也會(huì)幫他們要吃的藥分好類,接好水,再提醒他們吃藥。當(dāng)家人們齊聚一堂時(shí),我也會(huì)充當(dāng)“開心果”的角色,逗他們開心。

  在學(xué)校,我熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,經(jīng)常幫助同學(xué),無論同學(xué)們有什么困難,我總能出些主意。教室中總有些同學(xué)浪費(fèi)水,為此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性,同樣講完后他們也都知道珍惜水了,我的內(nèi)心為此感到十分高興。校園中,有同學(xué)亂丟垃圾,我也及時(shí)制止了這樣的行為。班會(huì)時(shí)我也會(huì)向他們講述保護(hù)環(huán)境與節(jié)約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動(dòng)實(shí)踐,因?yàn)檫@樣能夠看到有些灰蒙蒙的的教室變得窗明幾凈,我的內(nèi)心就升起一股油然而生的自豪感,因?yàn)槲覅⑴c到了大掃除中。

  當(dāng)我知道我進(jìn)入了培優(yōu)班后,我的內(nèi)心是喜悅的,但這也就意味著我必須要更努力才能不被其他同學(xué)擠下來。內(nèi)心回蕩著一句話:“再堅(jiān)持一下!”于是,我變得更加刻苦:課前,做好預(yù)習(xí);課堂,集中注意力聽講,不放過老師講的每一句話,認(rèn)真做好課堂筆記,積極回答問題;課后,我認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)。老師要求背的知識(shí)點(diǎn)和課文也會(huì)背得十分熟悉。當(dāng)作業(yè)上遇到問題時(shí),也會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教,向老師提出自己的疑問。堅(jiān)持鉆研難題,也會(huì)與同學(xué)們討論難題,共同解決,運(yùn)用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學(xué)。

  即使是這樣,我在培優(yōu)班的`排名也依然如過山車一般上下起伏,我一度對(duì)自己失去了信心。但又仔細(xì)一想,我不能就這樣輸給一場(chǎng)考試,如果我就這樣放棄那就不是我的性格。于是,我主動(dòng)地找到老師去分析自己的成績單,總結(jié)了其中的得失,也明確了努力的方向。同樣,老師給了我她的建議,老師也給我看了自己的市排名,離我的目標(biāo)還有一定的距離。我不服輸,因此我開始向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。買來試卷,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)與做題,提高了我的學(xué)習(xí)效率。像這樣做下去也有想放棄的時(shí)候,但我的內(nèi)心總會(huì)響起一句話:“再堅(jiān)持一下!”是啊,都還沒有見到成功怎么能輕言放棄呢?我繼續(xù)拿起了筆……

  終于,在期中考試時(shí)我取得了一個(gè)令我暫時(shí)滿意的成績?窗,這就是我堅(jiān)持的成果,但我的潛力一定不止如此。我笑著接過試卷。下一次還會(huì)進(jìn)步的,我暗暗的向自己加油。

  我喜歡讀書,家中的書籍幾乎堆滿了我臥室的半面墻。那里有許多書,例如《簡愛》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經(jīng)常捧著一本書就沉浸在里面了,連父母叫我吃飯都聽不見。閱讀開闊了我的視野與胸襟,同樣也提高了我的寫作能力。因此我十分向往外面的世界,想去看看外面世界的精彩之處。所以,我更加努力地學(xué)習(xí),我想以自己的實(shí)力去看看。所以,我常對(duì)自己說:“再堅(jiān)持一下!”

  “勝利是不會(huì)向我們走來的,我必須自己走向勝利。而生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”所以堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,就終會(huì)向勝利邁進(jìn)!

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇9

  小鐘,東陽市中天國際小學(xué)六(4)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員,獨(dú)立、堅(jiān)定是她一向給人的印象,她有著一顆堅(jiān)定的心。她自立自強(qiáng),在生活上,不但能把自己的生活安排好,還能幫助父母,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)中,她更是刻苦勤奮,有自己獨(dú)特的見解。

  梁啟超曾說“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”自立自強(qiáng),是時(shí)代賦予少先隊(duì)員的使命,也是祖國對(duì)少先隊(duì)員的期盼,更是少先隊(duì)員們自己的責(zé)任。

  2015年的9月,小小的她,背著小小的書包,走進(jìn)了中天國際小學(xué)。高大的教學(xué)樓,親切的老師,整潔的教室,這一切讓她歡喜。

  夜幕漸漸落下,有同學(xué)開始想家,紅了眼眶,老師抱著她輕聲安慰,她也學(xué)著老師的樣子,握著同學(xué)們的手,告訴她們,雖然現(xiàn)在離開了爸爸媽媽,但是有同學(xué)的陪伴和老師的關(guān)心,住校的'生活也很溫暖,很有趣。

  這時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn),原來那時(shí)候小小的她,已經(jīng)非常強(qiáng)大,從小,爸爸媽媽忙于工作,能做的事都是她自己做的,已經(jīng)在她心中播下自立自強(qiáng)的種子。

  自立自強(qiáng),直掛云帆濟(jì)滄海!

  在學(xué)習(xí)中,她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)就是自己的事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念,更是促進(jìn)她成為學(xué)習(xí)的主人。在小組合作中,她不但能組織組員有序討論,更能充分發(fā)表自己的看法,她從一個(gè)害羞膽怯的孩子蛻變成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、能自主思考、有獨(dú)特見解的中天學(xué)子。

  庚子鼠年,疫情來襲,學(xué)校的老師不辭辛苦,開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),老師會(huì)在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習(xí)任務(wù),她深知“凡事預(yù)則立”,她會(huì)根據(jù)課表和任務(wù)表,制定每周的時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表。當(dāng)她遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),一定會(huì)想盡一切辦法去解決,絕不服輸。

  一份耕耘,一份收獲,正是她的這股韌勁兒和努力,讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強(qiáng)的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇10

  她覺得她從小就沒有一個(gè)女生該有的文靜,跟著大她幾歲的哥哥們到處調(diào)皮搗蛋,上樹下河,正是這樣的童年,她感覺她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一直都比別人發(fā)達(dá)。所以上了高中之后,她毅然決然選擇了學(xué)習(xí)體育這一條道路。

  她從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng),它是她生活中不可缺少的一部分,相當(dāng)于收貨時(shí)的激動(dòng)喜悅,她更熱愛平時(shí)鍛煉的暢快與樂趣。高中進(jìn)行體育訓(xùn)練,雖然跌跌撞撞訓(xùn)練幾斤受傷,每次成績提升都是對(duì)她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違,最殘忍的是高考體育上線,而文化卻沒有。由于考出這樣的成績被爸媽狠狠的訓(xùn)了一頓,心里也一直在反思,難道自己真的做錯(cuò)了嗎?難道當(dāng)初聽了爸媽的話,自己就能考上本科了嗎?雖然內(nèi)心有點(diǎn)遺憾,但從未后悔,因?yàn)樗裏釔垠w育運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中,她找到了快樂,激情得到了釋放,也交到了很多不一樣的.重感情朋友們。

  上了大學(xué)之后,由于身上傷痛問題,并沒有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,加強(qiáng)鍛煉。她仍然很熱愛體育。她會(huì)經(jīng)常去跑跑步,去做一些體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)生會(huì)招新時(shí)她看見了體育部,她就決定了加入體育部,因?yàn)樗J(rèn)為一個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的人不僅僅是愛參與她的人也應(yīng)該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可,而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。她很慶幸自己能夠有幸機(jī)會(huì)參加并組織體育運(yùn)動(dòng)。雖然在參加體育運(yùn)動(dòng)的過程中會(huì)受傷,矛盾不合,但她感覺最重要的還是這個(gè)過程,以及你在里面學(xué)到的東西。

  雖然比賽有時(shí)候會(huì)不盡人意,但她們很享受訓(xùn)練和比賽這個(gè)過程,比賽不僅僅是要爭奪榮譽(yù)的,她們要是這個(gè)過程是在這期間彼此的收獲,不管是參與還是組織,她感覺這都是對(duì)她能力的一個(gè)提升,她很享受這個(gè)過程,享受這個(gè)比賽享受這份工作。

  進(jìn)入大學(xué),她不斷的充實(shí)自己,加強(qiáng)全面發(fā)展,作為學(xué)生會(huì)干部,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦,時(shí)刻以一名干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。

  體育是她生活中最為有樂趣的事情,各種體育運(yùn)動(dòng),她都很感興趣,雖然技藝不精,但也會(huì)一點(diǎn)皮毛。體育是她為之熱愛的東西,運(yùn)動(dòng)真的可以讓人快樂,放松。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇11

  小陳,物理與電子科學(xué)學(xué)院、孟憲承書院2020級(jí)公費(fèi)師范生。在讀期間,她曾先后獲得過“惠天然朝華學(xué)子勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金、華東師范大學(xué)生涯規(guī)劃比賽三等獎(jiǎng)、孟憲承書院教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  自信自立自強(qiáng),勇敢展翅飛翔

  小陳來自云南省尋甸縣一個(gè)農(nóng)村家庭,多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識(shí)到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負(fù)擔(dān)、改變現(xiàn)狀。

  高中時(shí)期,小陳通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和自立自強(qiáng)獲得了“春蕾計(jì)劃”助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,還連續(xù)被評(píng)為學(xué)校“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”,并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎(jiǎng)學(xué)金。

  矢志拼搏奮斗,素質(zhì)全面發(fā)展

  秉持“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的理念,進(jìn)入大學(xué)后的小陳積極參加各類競賽活動(dòng),她參加全國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽,在集訓(xùn)過程中收獲知識(shí);在“教師暴走”計(jì)劃中,她沖破膽怯,走向人群,展示未來教師的風(fēng)采;在教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中,她客觀地認(rèn)識(shí)自己,思考和規(guī)劃未來;為提升各方面的能力,她積極擔(dān)任班長職務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。

  今年,小陳作為負(fù)責(zé)人還成功立項(xiàng)了科創(chuàng)項(xiàng)目,報(bào)名參加了華東師大二附中班主任實(shí)踐,身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

  踐行知行合一,實(shí)踐反哺家鄉(xiāng)

  考入師大讀書以來,小陳切身地感受到了家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)亟待青年力量的建設(shè)和反哺。作為國家培養(yǎng)的公費(fèi)師范生,她覺得自己有責(zé)任為家鄉(xiāng)的教育做點(diǎn)事。

  2021年暑期,小陳加入“尋·孟”實(shí)踐隊(duì),回到家鄉(xiāng),結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣O(shè)計(jì)開發(fā)了“五色”校本課程,同期組織了211名公費(fèi)師范生面向?qū)さ橹行W(xué)生開展暑期線上“云輔導(dǎo)”。

  今年暑期,小陳作為“尋·夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長,和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢(mèng)”五色夏令營,精心設(shè)計(jì)了許多素質(zhì)拓展課程,與家鄉(xiāng)的小朋友們?cè)贫藭?huì)晤,教學(xué)相長。

  此外,小陳還報(bào)名參加了“華東師大-尋甸實(shí)驗(yàn)班”物理學(xué)科的`教學(xué)助理并成功入選,繼續(xù)努力地在服務(wù)家鄉(xiāng)的同時(shí)鍛煉自身綜合能力。

  熱心公益服務(wù),傳承師大精神

  通過志愿服務(wù)踐行未來教師使命是小陳的一貫追求,為此,她曾參加“牽手上海流動(dòng)兒童教育”志愿活動(dòng),給太陽花社區(qū)的小朋友們講繪本故事;在“非常數(shù)學(xué)云課堂——尋甸教育幫扶”活動(dòng)中,與小組成員一起設(shè)計(jì)趣味數(shù)學(xué)課堂,作為主講人給家鄉(xiāng)五年級(jí)的學(xué)生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間,她還積極參加了學(xué)校組織的“云陪伴”活動(dòng),線上陪伴一線抗疫工作者的子女,讓他們的學(xué)習(xí)生活不再孤單。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇12

  小克在擔(dān)任美國福特汽車公司的助理時(shí),有一個(gè)年輕的職員做他的秘書。有一天晚上,公司有要事必須給所有的經(jīng)理發(fā)送通知。此事十分緊急,然而信封卻不夠用了,當(dāng)時(shí),在場(chǎng)的職員都來幫忙糊信封。小克要他的年輕秘書也來幫忙糊信封,但是,年輕的秘書卻認(rèn)為做這種事有失自己的身份,就非常不滿地說:“我到公司來,不是做糊信封的工作的!”

  小克聽了年輕秘書的話,平靜地對(duì)他說:“那好吧,既然你認(rèn)為你不能做糊信封的事情,你可以離開這里!

  年輕秘書氣呼呼地離開了福特公司。

  然后,年輕秘書去了許多公司,試了不少的工作,都因?yàn)樽约翰辉敢庾鲎钇匠5氖虑槎惺紵o終。結(jié)果,年輕秘書硬著頭皮又回到福特公司,他誠懇地對(duì)小克說:“我在外面經(jīng)歷了許多,當(dāng)我對(duì)別人講述我在這里不愿意做糊信封的`事情時(shí),許多人都勸我,說要想做大事,必須要先做小事,而且要先把小事做好。我覺得這話很有道理,所以,我依然希望能回到這里,你還要我嗎?”

  小克平靜地說:“你愿意回來,我們當(dāng)然歡迎!

  年輕秘書問小克:“為什么你不計(jì)前嫌?”

  小克說:“因?yàn)槲铱吹贸鰜,你現(xiàn)在完全變了,你在外面兜了個(gè)大圈子,學(xué)會(huì)了尊重別人的意見,不再年輕氣盛,我知道,你不會(huì)再看不起糊信封的工作了。”

  這個(gè)年輕秘書重新回到了福特公司,他在公司里什么工作都干,后來,他成了很有名氣的大富商。

  其實(shí),要想成功,就不要嫌棄工作的好壞,即使是最臟最累的工作,也是對(duì)人的一種鍛煉。

  在這個(gè)世界上,從來都沒有一步登天的事,無數(shù)的成功者大多都是先從最不起眼的工作和最低微的小事做起的。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇13

  他是來自土木工程學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)1901班的小強(qiáng),在此,他想競選自強(qiáng)不息之星,請(qǐng)聽聽他的故事吧。

  他的童年歡樂很少,悲傷很多。10歲時(shí),父母因?yàn)檐嚨溔ナ溃谶@個(gè)期間,他頹廢了兩年,在這個(gè)期間,他泡過網(wǎng)吧,打過工,體會(huì)過其他人體會(huì)不到的東西,他12歲時(shí),由社區(qū),民政局送去武漢市兒童福利院,在那個(gè)環(huán)境里,老師開導(dǎo)他,同伴安慰他,告訴他,來到這里就是回家了,于是,在這個(gè)環(huán)境中,他開始了他的求學(xué)路,由于他是在六年級(jí)的時(shí)候輟學(xué),同年齡的同伴都已經(jīng)初二了,他只能從6年級(jí)開始,剛進(jìn)校的他,學(xué)習(xí)吃力,基本上跟看天書無疑,每天很頹廢,但是,他沒有放棄,他開始在課間,午休,周末拉著學(xué)校的老師,院里的老師幫他補(bǔ)課,說實(shí)話,他自己也沒想到,他小學(xué)最后一場(chǎng)考試,他竟然全部及格了,輟學(xué)兩年,憑借最后一年的虛心求學(xué),他能做到這一步,他驚到了他院里的老師,同學(xué)。

  到了初中,他入學(xué)考試班級(jí)墊底,沒有誰高看他一眼,除了他的班主任程彥老師,她特別關(guān)注他,無論是他的成績,或者他的心理狀態(tài),她總是鼓勵(lì)他,讓他面對(duì)任何事都有自信,他很謝謝他,她鼓勵(lì)他嘗試學(xué)習(xí)以外的東西,于是他學(xué)習(xí)了樂器,薩克斯,鋼琴,他還參加了演講比賽,作文比賽,在這些領(lǐng)域他取得了還不錯(cuò)的成績,由于敢于面對(duì)這些活動(dòng),他越來越開朗,愿意和同學(xué),老師,甚至任何人進(jìn)行交流,交朋友,慢慢走出了曾經(jīng)的陰影。曾經(jīng)的他很自卑,不敢與人交流,不敢去人多的地方,在乎別人的眼神,認(rèn)為任何人都是帶著有色眼光看著他,現(xiàn)在不一樣了,他不在乎這些,也不會(huì)在意別人怎么看他,這歸功于他的班主任,他的院里老師,感謝你們,不然他還是個(gè)街邊混著的小混混,大字不識(shí)一個(gè)。

  進(jìn)入高中,他遇到了歐陽姐姐,她對(duì)他們十分溫柔,但是也嚴(yán)格要求他們的學(xué)習(xí),她會(huì)像朋友一樣跟他們聊天,開到他們,萬分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助,她讓他去正視自己,去做自己想做的事,他知道自己的文化功底不行,音樂這條路,他是當(dāng)興趣去學(xué)的,沒有很扎實(shí)的基本功,正當(dāng)他沮喪的時(shí)候,她給他指了一條明路,體育,正是這條路敲開了他進(jìn)入大學(xué)的門。

  學(xué)體育很苦,很累,他為了進(jìn)入他想去的大學(xué),渾身是傷,左臂習(xí)慣性脫臼,雖然沒考上他想去的學(xué)校,但是他不后悔,他拼搏過,努力過,他記得歐陽姐姐說過,人這一生,出生到離去,他們體會(huì)的就是一個(gè)過程,結(jié)果并不重要,過程最重要,只有在體會(huì)這個(gè)過程中,他們能收獲成長,快樂,朋友,愛情,體會(huì)這一生的酸甜苦辣,這段話,他一直銘記在心。

  進(jìn)入大學(xué)了,他主動(dòng)加入團(tuán)總支,努力的.付出著自己的能量,為同學(xué)們服務(wù),提升著自己,也有幸成為了學(xué)生會(huì)副主席,不在其位,不謀其職,為了能更好的服務(wù)同學(xué)們,不讓老師失望,他們主席團(tuán)策劃了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),溫馨小家,還有很多很多活動(dòng),在這個(gè)封閉的校園里給同學(xué)們帶來更多的歡樂,發(fā)泄封閉的壞情緒,甚至起到了給同學(xué)們強(qiáng)身健體的作用。他很高興,他也很榮幸,他會(huì)體會(huì)到這些不一樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)的他,很自卑,感覺跟這個(gè)社會(huì)格格不入,現(xiàn)在,他敢面對(duì)一切,敢和別人做朋友,敢正視自己,感謝這一路上遇到的老師同學(xué)們,謝謝你們。

  這就是他,來自設(shè)備1901的小強(qiáng)。

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇14

  小迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,小迪意識(shí)到自己的生命 也許不會(huì)長久了,她為沒有更多的時(shí)間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民!1970年,她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次。

  后來,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的'路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問世,又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

  認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過去,到達(dá)成功的彼岸,這便是小迪的性格。有一次,一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫助翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,小迪便決心學(xué)習(xí)英語,掌握更多的知識(shí)。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會(huì)點(diǎn)英語的,都成了她的老師。經(jīng)過7、8個(gè)年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時(shí),這位年過半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

  以后,小迪又不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛生活、珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來。小迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)!

  校級(jí)自強(qiáng)之星事跡材料 篇15

  小黃出生在一個(gè)貧寒的農(nóng)村家庭,他自幼失去父親,與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運(yùn),靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣,于2016年考上了海南大學(xué)。

  但天不遂人愿,一場(chǎng)突如其來的疾病,讓母親癱瘓?jiān)诖。小黃沒有猶豫,選擇休學(xué)一年,在家中照顧母親。在他的'悉心照料下,2018年,母親病情好轉(zhuǎn),生活基本可以自理,他回到學(xué)校復(fù)學(xué)。

  然而,意外再一次降臨,小黃回校后,母親在家中不慎摔倒,又變成了生活無法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費(fèi)和家里的生活費(fèi),他再一次提出了休學(xué)申請(qǐng),并把母親接到海口的出租屋里,一邊打工,一邊照顧母親。

  賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……小黃要打幾份工,每天只睡四五個(gè)小時(shí)。在打工間隙,他都會(huì)回到出租屋里,為母親做一日三餐,喂母親吃飯。每餐結(jié)束后,他就放下碗筷為母親按摩,防止母親肌肉萎縮……

  “無論如何一定要照顧好母親!彼總(gè)月都會(huì)帶母親去醫(yī)院復(fù)查、拿藥,抬著母親進(jìn)檢查室、化驗(yàn)室、透影室。在夜晚,他還要定時(shí)起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活,一堅(jiān)持就是三年。

  但命運(yùn)似乎對(duì)他格外殘忍,2020年12月16日,他在打工后回到家中,發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)地離開了人間。

  “生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!币贿B串的痛苦遭遇,并沒有把小黃打垮。他與小伙伴共同創(chuàng)立了家庭維修平臺(tái),從事專業(yè)、高效、共享的上門維修服務(wù),并在學(xué)校的幫助下,于2021年2月重返校園。

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