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大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料

時(shí)間:2022-11-22 12:56:08 事跡材料 我要投稿

大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料(通用9篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料(通用9篇)

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料1

  陳x,物理與電子科學(xué)學(xué)院、孟憲承書院2020級(jí)公費(fèi)師范生。在讀期間,她曾先后獲得過(guò)“惠天然朝華學(xué)子勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金、華東師范大學(xué)生涯規(guī)劃比賽三等獎(jiǎng)、孟憲承書院教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  自信自立自強(qiáng),勇敢展翅飛翔

  陳x來(lái)自云南省尋甸縣一個(gè)農(nóng)村家庭,多年來(lái)目睹過(guò)父母辛苦的她深刻地意識(shí)到自己只有通過(guò)不懈努力才能減輕家庭負(fù)擔(dān)、改變現(xiàn)狀。

  高中時(shí)期,陳x通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)和自立自強(qiáng)獲得了“春蕾計(jì)劃”助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,還連續(xù)被評(píng)為學(xué)校“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”,并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎(jiǎng)學(xué)金。

  矢志拼搏奮斗,素質(zhì)全面發(fā)展

  秉持“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的理念,進(jìn)入大學(xué)后的陳x積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),她參加全國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽,在集訓(xùn)過(guò)程中收獲知識(shí);在“教師暴走”計(jì)劃中,她沖破膽怯,走向人群,展示未來(lái)教師的風(fēng)采;在教師職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中,她客觀地認(rèn)識(shí)自己,思考和規(guī)劃未來(lái);為提升各方面的能力,她積極擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。

  今年,陳x作為負(fù)責(zé)人還成功立項(xiàng)了科創(chuàng)項(xiàng)目,報(bào)名參加了華東師大二附中班主任實(shí)踐,身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

  踐行知行合一,實(shí)踐反哺家鄉(xiāng)

  考入師大讀書以來(lái),陳x切身地感受到了家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)亟待青年力量的建設(shè)和反哺。作為國(guó)家培養(yǎng)的公費(fèi)師范生,她覺(jué)得自己有責(zé)任為家鄉(xiāng)的教育做點(diǎn)事。

  2021年暑期,陳x加入“尋·孟”實(shí)踐隊(duì),回到家鄉(xiāng),結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了“五色”校本課程,同期組織了211名公費(fèi)師范生面向?qū)さ橹行W(xué)生開(kāi)展暑期線上“云輔導(dǎo)”。

  今年暑期,陳x作為“尋·夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢(mèng)”五色夏令營(yíng),精心設(shè)計(jì)了許多素質(zhì)拓展課程,與家鄉(xiāng)的小朋友們?cè)贫藭?huì)晤,教學(xué)相長(zhǎng)。

  此外,陳x還報(bào)名參加了“華東師大-尋甸實(shí)驗(yàn)班”物理學(xué)科的教學(xué)助理并成功入選,繼續(xù)努力地在服務(wù)家鄉(xiāng)的同時(shí)鍛煉自身綜合能力。

  熱心公益服務(wù),傳承師大精神

  通過(guò)志愿服務(wù)踐行未來(lái)教師使命是陳x的一貫追求,為此,她曾參加“牽手上海流動(dòng)兒童教育”志愿活動(dòng),給太陽(yáng)花社區(qū)的小朋友們講繪本故事;在“非常數(shù)學(xué)云課堂——尋甸教育幫扶”活動(dòng)中,與小組成員一起設(shè)計(jì)趣味數(shù)學(xué)課堂,作為主講人給家鄉(xiāng)五年級(jí)的學(xué)生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間,她還積極參加了學(xué)校組織的“云陪伴”活動(dòng),線上陪伴一線抗疫工作者的子女,讓他們的學(xué)習(xí)生活不再孤單。

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料2

  曹xx是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院的一名博士生,他熱衷于科技創(chuàng)新,并將攻克醫(yī)學(xué)領(lǐng)域“卡脖子”難題作為自己的目標(biāo)。

  在 曹xx看來(lái),作為生命科學(xué)的重要領(lǐng)域,醫(yī)學(xué)的發(fā)展必須依靠科技的引領(lǐng)和推動(dòng)。他在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,發(fā)揮自身思路活、協(xié)作創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),組建醫(yī)工交叉項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),用實(shí)際需求牽引研究,讓科學(xué)技術(shù)真正從實(shí)驗(yàn)室走出來(lái),走向臨床,服務(wù)社會(huì)。

  此前,他們團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“一種消化道病灶探測(cè)設(shè)備”獲得全國(guó)和省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽大獎(jiǎng)。 曹xx作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加蘇州市高新區(qū)領(lǐng)軍人才項(xiàng)目申報(bào),獲評(píng)“領(lǐng)軍人才”,得到200萬(wàn)元人才項(xiàng)目資助,用于消化道腫瘤精準(zhǔn)探測(cè)設(shè)備的進(jìn)一步研發(fā)和轉(zhuǎn)化。

  2020年新冠肺炎疫情防控期間,他積極參與科技抗疫。作為學(xué)生第一參與人,他加入學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急攻關(guān)醫(yī)工交叉團(tuán)隊(duì),針對(duì)新冠病人呼吸狀態(tài)持續(xù)監(jiān)測(cè)困難問(wèn)題,申請(qǐng)“新冠肺炎應(yīng)急攻關(guān)項(xiàng)目”,研發(fā)對(duì)平時(shí)和疫情時(shí)期都具有重要應(yīng)用價(jià)值的智能監(jiān)聽(tīng)設(shè)備。項(xiàng)目研究進(jìn)展順利,并獲湖北省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目資助。

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料3

  馬xx是西部計(jì)劃云南大學(xué)研究生支教團(tuán)成員,曾于2018年8月至2019年7月,在云南省獨(dú)龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。

  教學(xué)工作之余,他走遍獨(dú)龍江6村18組,開(kāi)展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn),由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現(xiàn)實(shí)原因,當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理問(wèn)題較為突出,“感覺(jué)他們的認(rèn)知水平和求學(xué)欲望比較薄弱。”

  2018年12月,馬xx設(shè)計(jì)美育課程,希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金,同時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校課外活動(dòng)資助相銜接,對(duì)當(dāng)?shù)孛佬g(shù)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

  他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主,包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗(yàn),將獨(dú)龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達(dá)內(nèi)容,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中盡情表達(dá)心境,滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價(jià)值取向,促進(jìn)扶貧扶志。

  項(xiàng)目落地時(shí)正值獨(dú)龍江嚴(yán)冬,面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙,馬xx克服種種困難,于2019年3月25日為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。

  2019年6月,他將學(xué)生的作品裝了滿滿兩個(gè)大行李箱帶出大山,在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨(dú)龍——獨(dú)龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”,展示了近200幅“獨(dú)龍娃娃”的特色作品。

  2021年7月,他再到獨(dú)龍江,看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品,他感動(dòng)不已,也讓他更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),砥礪前行。

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料4

  范xx是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生,曾于2015年9月入伍,在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓(xùn)隊(duì)、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。

  “我要把部隊(duì)優(yōu)良的作風(fēng)和品格貫穿到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中!蓖艘廴雽W(xué)后,他十分注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),堅(jiān)持理論知識(shí)與學(xué)科實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

  在2020年新冠肺炎疫情防控期間,他第一時(shí)間投身抗疫一線,成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間,得知長(zhǎng)壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運(yùn)輸不便,出現(xiàn)滯銷情況后,他第一時(shí)間利用所學(xué)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為果農(nóng)搭建銷售渠道,解決了近10萬(wàn)斤的積壓水果,還自掏腰包訂購(gòu)了200斤橘子,送給堅(jiān)守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰(zhàn)友。

  2020年暑期,他組建的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開(kāi)展了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興銜接問(wèn)題的調(diào)查研究,通過(guò)實(shí)地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進(jìn)入鎮(zhèn)政府和村委會(huì)學(xué)習(xí),深度了解了當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)與鄉(xiāng)村振興取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,并提出了發(fā)展舉措與建議。

  他還積極投身校園青少年之家建設(shè),參加各類志愿服務(wù),依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學(xué)校”等載體,開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)80余場(chǎng)次,服務(wù)青少年1.4萬(wàn)余人次。

  此外,他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項(xiàng)目集,發(fā)揮各專業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各類公益服務(wù)活動(dòng),直接服務(wù)對(duì)象(校內(nèi)外)累計(jì)達(dá)50多萬(wàn)人次,目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料5

  黃xx出生在一個(gè)貧寒的農(nóng)村家庭,他自幼失去父親,與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運(yùn),靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭(zhēng)氣,于2016年考上了海南大學(xué)。

  但天不遂人愿,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓母親癱瘓?jiān)诖。黃xx沒(méi)有猶豫,選擇休學(xué)一年,在家中照顧母親。在他的悉心照料下,2018年,母親病情好轉(zhuǎn),生活基本可以自理,他回到學(xué)校復(fù)學(xué)。

  然而,意外再一次降臨,黃xx回校后,母親在家中不慎摔倒,又變成了生活無(wú)法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費(fèi)和家里的生活費(fèi),他再一次提出了休學(xué)申請(qǐng),并把母親接到?诘某鲎馕堇,一邊打工,一邊照顧母親。

  賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……黃xx要打幾份工,每天只睡四五個(gè)小時(shí)。在打工間隙,他都會(huì)回到出租屋里,為母親做一日三餐,喂母親吃飯。每餐結(jié)束后,他就放下碗筷為母親按摩,防止母親肌肉萎縮……

  “無(wú)論如何一定要照顧好母親。”他每個(gè)月都會(huì)帶母親去醫(yī)院復(fù)查、拿藥,抬著母親進(jìn)檢查室、化驗(yàn)室、透影室。在夜晚,他還要定時(shí)起來(lái)給母親翻身、倒尿……這樣的生活,一堅(jiān)持就是三年。

  但命運(yùn)似乎對(duì)他格外殘忍,2020年12月16日,他在打工后回到家中,發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。

  “生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。”一連串的痛苦遭遇,并沒(méi)有把黃xx打垮。他與小伙伴共同創(chuàng)立了家庭維修平臺(tái),從事專業(yè)、高效、共享的上門維修服務(wù),并在學(xué)校的幫助下,于2021年2月重返校園。

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料6

  李xx2017年考入桂林旅游學(xué)院,2018年響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召光榮參軍,服役于法卡山英雄部隊(duì),2020年退役復(fù)學(xué)。

  盡管現(xiàn)在回歸校園,但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練,體會(huì)到了作為一名邊防戰(zhàn)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更懂得了在危急時(shí)刻要敢于挺身而出。

  2021年8月17日凌晨,李xx通過(guò)家中窗戶發(fā)現(xiàn),一男子趴在木梯上,拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓,大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后,李xx便上前抓住他,并立即拿出手機(jī)報(bào)警。

  男子害怕報(bào)警,奮力反抗,還掏出隨身攜帶的銳器,將李xx臉部劃開(kāi)了一道口子,頓時(shí)鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機(jī)掙脫,迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  “那邊有人偷東西,趕緊別讓他跑了!”渾身是血的李xx沖進(jìn)附近一家輪胎店。見(jiàn)此情景,店主和在場(chǎng)的幾個(gè)朋友也馬上報(bào)警。受傷的李xx被送往醫(yī)院,其臉部、脖子處被嚴(yán)重劃傷,最長(zhǎng)傷口達(dá)14厘米,受傷處縫了30余針。事發(fā)后,當(dāng)?shù)鼐綄⑾右扇司兡脷w案。

  這已不是李xx第一次見(jiàn)義勇為。2021年4月7日晚,李xx路過(guò)南寧市桂春金浦路口時(shí),突然聽(tīng)到群眾呼救聲。他迅速?zèng)_向現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一輛電動(dòng)車撞倒護(hù)欄上,一名當(dāng)事人躺在地上昏迷不醒。李xx憑著在部隊(duì)中學(xué)到的急救常識(shí)對(duì)當(dāng)事人施救,同時(shí)撥打了120急救電話。20分鐘后,急救車趕到。正是因?yàn)槔顇x的果斷行動(dòng),挽救了一條生命。

  談到兩次見(jiàn)義勇為經(jīng)歷,李xx說(shuō),沖上去是本能反應(yīng),當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想。盡管因此受傷,但他仍堅(jiān)定地表示,“不后悔,因?yàn)槲沂屈h員,是退役軍人!”

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料7

  程x是靠助學(xué)金開(kāi)始大學(xué)生涯的。

  為此,他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間,他就加入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,參與多項(xiàng)省級(jí)科技項(xiàng)目,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇,獲授權(quán)發(fā)明專利一項(xiàng),實(shí)用新型專利10多項(xiàng)。但畢業(yè)之際,他放棄了企業(yè)拋來(lái)的'高薪橄欖枝,投身農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)。

  “一個(gè)外鄉(xiāng)學(xué)子在異地創(chuàng)業(yè),難度可想而知!背蘹說(shuō),但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中,他仍堅(jiān)持下來(lái),日夜拼搏,勞累過(guò)度甚至出現(xiàn)咳血癥狀。

  他的公司致力于安徽六安老區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)升級(jí)和成果轉(zhuǎn)化,成功申報(bào)和完成了六安市科技項(xiàng)目,項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元,并取得5項(xiàng)科技成果,申報(bào)發(fā)明專利20項(xiàng),還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè),與多所院校共建合作基地、就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,年產(chǎn)值1000多萬(wàn)元。

  一路走來(lái),他深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)不易,積極回饋國(guó)家和社會(huì),對(duì)接社會(huì)資源和學(xué)校成果,幫助有夢(mèng)想的學(xué)子在老區(qū)創(chuàng)業(yè),最后有20多個(gè)團(tuán)隊(duì)留在了老區(qū)。他還主動(dòng)給大學(xué)生群體講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí),提供比賽和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  他聯(lián)合六安共青團(tuán)組織及有關(guān)單位,深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織SIYB創(chuàng)業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位,帶動(dòng)4000多人次實(shí)現(xiàn)就業(yè);會(huì)員企業(yè)在貧困村建立扶貧車間26個(gè),有效帶動(dòng)就業(yè)脫貧。

  創(chuàng)業(yè)三年后,程x又到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里,“只要確定一件事,用心堅(jiān)持下去,勇于挑戰(zhàn)自己,不怕失敗,在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中不斷提升自我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你就是自己的陽(yáng)光!

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料8

  李xx,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級(jí)博士研究生,主要研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)。在讀期間,她在國(guó)際知名SCI期刊和國(guó)際會(huì)議上共發(fā)表論文19篇,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng),入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”,并曾獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、分眾獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  自立自強(qiáng) 砥礪前行

  李xx來(lái)自英雄城江西南昌,從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工,上大學(xué)前,她就會(huì)利用假期時(shí)間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。

  2013年,李xx考入華東師大,面對(duì)在大城市求學(xué)生活的種種未知,國(guó)家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。

  就讀期間,李xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),在多項(xiàng)資助政策的幫扶和自己的努力下,李xx從本科起便不再依賴家庭支持。

  立足實(shí)踐 潛心科研

  讀書期間,李xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文,但在她看來(lái),論文的發(fā)表并不是終結(jié),要切實(shí)地解決難題,就要將科研成果落到實(shí)處,理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  李xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德?tīng)枌?shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。

  她的科研成果切實(shí)提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率,降低了生產(chǎn)成本,挖掘數(shù)據(jù)潛力,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好決策,獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。

  心懷感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任

  淋過(guò)雨的人,總想為別人撐把傘。2021年8月,李xx參加了學(xué)院組織的“‘計(jì)’承紅色基因,講述家鄉(xiāng)__”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點(diǎn),并撰寫了__學(xué)習(xí)感悟 。

  今年春天,新一輪疫情突襲上海,學(xué)校進(jìn)入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè),但李xx仍然主動(dòng)報(bào)名并擔(dān)任了學(xué)校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者,承擔(dān)了核酸引導(dǎo)、打水、物資搬運(yùn)、快遞分揀等志愿服務(wù)工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。

  大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡材料9

  對(duì)于趙xx來(lái)說(shuō),聆聽(tīng)這世界的聲音是一件非常困難的事情。

  他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)罕見(jiàn)疾病,導(dǎo)致雙耳聽(tīng)力障礙,并伴有不定期的失聰、眩暈和嘔吐,是一級(jí)殘疾人,只能依靠配戴助聽(tīng)器和電子耳蝸生活。

  “從小雖然聽(tīng)不到,但這更加明確了我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),因?yàn)槲抑,這是能夠彌補(bǔ)身體缺陷、改變命運(yùn)的唯一方式!壁wxx說(shuō)。本科學(xué)習(xí)結(jié)束后,他決定繼續(xù)讀研深造,并最終考入北京科技大學(xué)電子信息(計(jì)算機(jī)技術(shù))專業(yè)。

  自幼患病但成長(zhǎng)于信息時(shí)代的趙xx,有一個(gè)“算法夢(mèng)”。他希望未來(lái)能夠在計(jì)算機(jī)算法方向繼續(xù)深造、實(shí)踐,并投身醫(yī)療領(lǐng)域,通過(guò)深度學(xué)習(xí)和算法等技術(shù)手段服務(wù)醫(yī)學(xué)發(fā)展,通過(guò)自己的能力幫助更多“趙xx”減緩病痛帶來(lái)的傷害。

  在研究生階段初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),他便申請(qǐng)進(jìn)入醫(yī)療相關(guān)的課題組,跟隨導(dǎo)師參與多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

  在與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院合作的基于影像分析的宮頸癌FIGO分期自動(dòng)診斷項(xiàng)目中,他參與設(shè)計(jì)算法針對(duì)CT影像以及PET影像宮頸癌的智能識(shí)別,幫助醫(yī)生識(shí)別宮頸病灶區(qū)域,利用信息化手段輔助醫(yī)療診斷。

  在與中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院合作的基于深度學(xué)習(xí)的宮頸異常細(xì)胞圖像檢測(cè)與分類項(xiàng)目中,他參與設(shè)計(jì)算法對(duì)宮頸異常細(xì)胞進(jìn)行智能識(shí)別,減輕醫(yī)生在進(jìn)行異常細(xì)胞的定位和識(shí)別時(shí)的工作量。

  學(xué)習(xí)之余,趙xx繼續(xù)服務(wù)和他一樣的病友。2015年,他牽頭創(chuàng)建公益病友群,一方面積極解讀疾病注意事項(xiàng),緩解病友及家屬的焦慮情緒,另一方面通過(guò)分享個(gè)人事跡,為他們消除迷茫,送去希望。

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