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小學(xué)生自強事跡材料

時間:2022-11-22 09:03:31 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生自強事跡材料(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生自強事跡材料,歡迎大家分享。

小學(xué)生自強事跡材料(匯編15篇)

小學(xué)生自強事跡材料1

  我要做雄鷹

  我從小就知道我是一位特殊的孩子,因為我沒有父愛,我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動換取報酬。

  我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級的時候,因為家里沒有條件買電動車,姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候,我們5點多就起床,姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥:“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子?”姥姥說:“沒關(guān)系,只要一個人活得有臉面,有尊嚴,就擁有了一大筆財富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲,姥姥的呵護伴隨我走過了童年,姥姥的堅強、樂觀影響了我,我也沒有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。

  我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來,沒有失去生活的信心。

  困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅強;困境,培養(yǎng)了我的性格,使我變得更加樂觀;困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),星期天的時候,我?guī)退齻兪帐拔葑,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽話、懂事的孩子,她們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家!

  漸漸地,我接受了現(xiàn)實,面對了現(xiàn)實。在我的身邊,并不是一個人,有姥姥的關(guān)愛,有媽媽的鼓勵,有老師的呵護,有同學(xué)的幫助。我將時間花費在學(xué)習(xí)上。無聊的日子,我透支著我僅有的時間,這是我唯一的資本!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睅啄甑哪ゾ,使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長,我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時,我總是會心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時,我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時間長了,同學(xué)們都認可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué),為維護班集體的榮譽做出了最大努力。

  艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭拧S龅诫y題,我非做出來不可。課前認真預(yù)習(xí),課后認真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。

  雄鷹,我一直喜歡的動物,我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強,我希望自己像雄鷹一般,將來也可以自豪地在長空飛翔,而我,已邁出了第一步。

小學(xué)生自強事跡材料2

  xx,是xx市實驗學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生,在班級擔(dān)任班長和語文課代表工作,她是一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發(fā)言,不懂就問,得到老師和同學(xué)們的好評。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團結(jié)友愛、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動的小策劃,對待班長工作,盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新,并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,監(jiān)督同學(xué)們的日常行為。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)。作為語文課代表,在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書籍,當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時,她卻常常癡迷于書的海洋。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。她尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。

  在家里,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她是家庭的小助手,放學(xué)回家,她主動做些力所能及的家務(wù),也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個懂事的好孩子。每次家里有人過生日,她都會準(zhǔn)備禮物,她會根據(jù)個人喜好準(zhǔn)備禮物,有時會自己制作小卡片,有時是有創(chuàng)意的模型,每次都有不一樣的驚喜,總是讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德!

  在社會,她是一位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水告訴奶奶要澆花,洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

  她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動。不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。憑她堅強的毅力,戰(zhàn)勝了自我,在各級比賽中取得優(yōu)異的成績,深受好評。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:“我并不認為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個小學(xué)生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的,我只不過是以她們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,她都為同學(xué)們做出了榜樣。幾年來,xx同學(xué)以頑強的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績只能代表過去,她應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽,再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實自己,使自己成為一個自強自立的新時代的優(yōu)秀少年。

小學(xué)生自強事跡材料3

  她,是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。

  她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家時間少。媽媽在安陸上班,下班后還要做家務(wù),十分辛苦。為了減輕媽媽負擔(dān),她平時在家里學(xué)著做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有時候,媽媽回家晚了,她就主動做好飯,炒好菜,每當(dāng)媽媽回家后,吃著她做好的可口的飯菜,贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一樣,別提有多么甜了!她的同學(xué)中,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然,然而她卻不這樣認為。她認為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想,替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

  平時她總是以一個優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,杜絕沾染社會不良習(xí)氣。她有一顆真誠的愛心,善于幫助同學(xué),積極參加各項活動的她是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

小學(xué)生自強事跡材料4

  小馬是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,對自己嚴格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”稱號,得到老師和同學(xué)的一致好評。

  小馬本有一個幸福溫馨的家,可是天有不測風(fēng)云,當(dāng)他7歲時,災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小馬也幫著母親擔(dān)負起照料父親、妹妹的責(zé)任。

  他是一個積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數(shù)個夜晚,爸爸因為疼痛呻吟,小海龍都會配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒有哭出聲來,一個人的時候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅強地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進貨時,小海龍像大人一樣細心照料這個家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開書本做功課。

  為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會了合理分配時間,什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時候完成自己的功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個在風(fēng)雨中飄搖的家。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路艱辛而漫長,小馬懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動,鞠萍姐姐被小馬勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強不息積極向上的事跡深深感動了,現(xiàn)場采訪他,還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結(jié)巴塘連北京”系列活動,號召全國的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的孝心少年。

小學(xué)生自強事跡材料5

  書聲朗朗的校園里,有一位真誠、努力、上進、全面發(fā)展的好學(xué)生,他熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,臉上總是洋溢著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他就是xx市實驗學(xué)校四年級(5)班的學(xué)生xx,一個努力向上、勤學(xué)創(chuàng)新、自強自立的男孩。

  作為一名班干部,xx有著強烈的班級責(zé)任感,既是班里的班長、體育委員、數(shù)學(xué)組長,也是校園里的大隊委,身兼數(shù)職,每一份工作他都兢兢業(yè)業(yè)認真的去完成,團結(jié)班干部,配合老師,做好班組里的日常事務(wù),是老師得力的小助手。辛勤的付出得到了豐碩的回報,他多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號,在諸多的榮譽面前,他不驕不躁,繼續(xù)堅持完善自己,努力向上,不斷向更高的目標(biāo)邁進。

  他熱愛學(xué)習(xí)、上課專心聽講,獨立思考,邊玩邊學(xué),不懼怕測驗,每一次測驗都以平常心對待,不論成績好壞,他都認真從源頭上分析丟分原因,總結(jié)反思,更好的為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,他媽媽常說測驗是為了更好的檢驗并發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改之。他牢記于心,保持積極向上的思想,不斷總結(jié),不斷進步,慢慢成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xx爸爸經(jīng)常在外工作,回家的次數(shù)很少,他媽媽的工作也很忙,客觀存在的家庭環(huán)境情況,造就了他很小就很獨立,自己能做的事情絕不假手于人,每逢假期就是他自強自立的飛速成長期。爸爸媽媽上班不在家,xx就充當(dāng)了家里面的小能人,自己規(guī)劃一天的大小事務(wù),自己做早餐,自己備午飯,到點自己去上興趣班。有一天,他媽媽中午臨時有事回家,當(dāng)看到他吃著自己炒好的雞蛋飯,心中無比的欣慰。表面粗枝大葉的他,事無巨細把自己的生活安排地緊緊有條。他很體貼父母,在家里努力做著力所能及的家務(wù),為媽媽減輕負擔(dān),明白父母工作辛苦,從不提非分要求,從不盲目與人攀比,傳承著中華民族美德,讓父母自豪萬分。

  xx愛好廣泛,多才多藝,全面發(fā)展?釔圻\動,熱愛編程,喜愛架子鼓,也常常沉浸在書的海洋里,忘乎所以的閱讀,喜歡挑戰(zhàn)圍棋、象棋等棋類腦力活動,有時也沉下心寫一點科幻探險小說,做一做簡單的動畫PPT。

  積極參加各類比賽,有圍棋比賽、“佑翔杯”小籃球聯(lián)賽、昆明市首屆小籃球周末聯(lián)賽,雖沒有獲得獎項,但在參與的過程中,體會到了拼搏向上的精神,收獲了更多的成長。

  積極參演各類演出活動,有英語合唱團,有才藝演出,印象較深刻的要屬最近的一次架子鼓演出,因受疫情的影響,該演出已推遲了些許日子,原本參演的節(jié)目《逆戰(zhàn)》也被換成了《少年》,之前對于《逆戰(zhàn)》所做的刻苦練習(xí),全部要重頭再來,這不免讓xx有了些許失落。在老師的幫助下,他很快調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,認真地投入了練習(xí)。演出越來越臨近,歌曲的熟練度不夠,跟不上節(jié)奏,總是打著打著節(jié)奏就亂了。老師的期待,枯燥的練習(xí),開學(xué)的入學(xué)測驗,許多的壓力一齊向xx涌來。他的精神緊繃,在練習(xí)中頻頻出錯,老師著急、失望,他自己也跟著著急,練習(xí)不順的挫敗感緊緊包圍著他。爸爸媽媽鼓勵他說,敢于上臺表演的都是英雄!那一刻,他點燃了信心,利用碎片時間聽歌曲、打拍子、找節(jié)奏,放穩(wěn)了心態(tài),節(jié)奏感也就增強了,歌曲練習(xí)漸入佳境,越來越熟練。終于到了演出的那一天,作為壓軸節(jié)目,他最后一個上場,隨著音樂的響起,他自信滿滿揮舞著手中的鼓棒,跟著節(jié)奏有規(guī)律的擊打著,完全沉浸在了表演中,一曲畢,臺下響起了熱烈的掌聲,老師也向他投來了贊許的眼神。這些天的努力和汗水,這些天的辛勤和付出,在那一刻都得到了最好的回報。不怕挫折、不怕失敗,他做到了,他又一次超越了自己。

  他始終堅信—相信的力量,相信每個人都是獨一無二的,都有自己的閃光點,他相信著自己,肯定著自己,做著最好的自己。

  xx沒有轟轟烈烈的事跡,他有一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆樂于感受的心,他用自己的方式感染著身邊的人,勤于思考、勇于開拓,他就是勤學(xué)創(chuàng)新的新時代好少年。

小學(xué)生自強事跡材料6

  “再堅持一下!边@是我常對自己說的話。因為再堅持一下,比賽就會勝利;再堅持一下,成績就會提高;再堅持一下,肯定就會成功……

  在父母眼中,我是禮貌孝順的好孩子;在老師眼中,我是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在同學(xué)眼中,我是熱心助人的好班長。同樣,我也以嚴格的方式要求我自己,成為一名自強自立,勤奮好學(xué)的好少年。

  在家中,我尊敬長輩,孝順父母。因為父母是進城務(wù)工人員的,所以工作十分繁忙,因此我從小就養(yǎng)成自己的事情自己做,父母的事情幫著做的習(xí)慣。從幼兒園起我就會洗自己的衣服,也會幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子;在媽媽做飯時,我也會幫她擇菜,淘米;吃完飯后,我也會自覺去洗碗,因為媽媽十分操勞我們的家,我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一點。爸爸經(jīng)常忘記帶上自己的茶杯和外套,所以我經(jīng)常提醒他,無論是用便簽還是用短信。爺爺奶奶身體不好,我也會幫他們要吃的藥分好類,接好水,再提醒他們吃藥。當(dāng)家人們齊聚一堂時,我也會充當(dāng)“開心果”的角色,逗他們開心。

  在學(xué)校,我熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心集體,愛護公物,經(jīng)常幫助同學(xué),無論同學(xué)們有什么困難,我總能出些主意。教室中總有些同學(xué)浪費水,為此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性,同樣講完后他們也都知道珍惜水了,我的內(nèi)心為此感到十分高興。校園中,有同學(xué)亂丟垃圾,我也及時制止了這樣的行為。班會時我也會向他們講述保護環(huán)境與節(jié)約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動實踐,因為這樣能夠看到有些灰蒙蒙的的教室變得窗明幾凈,我的內(nèi)心就升起一股油然而生的自豪感,因為我參與到了大掃除中。

  當(dāng)我知道我進入了培優(yōu)班后,我的內(nèi)心是喜悅的,但這也就意味著我必須要更努力才能不被其他同學(xué)擠下來。內(nèi)心回蕩著一句話:“再堅持一下!”于是,我變得更加刻苦:課前,做好預(yù)習(xí);課堂,集中注意力聽講,不放過老師講的每一句話,認真做好課堂筆記,積極回答問題;課后,我認真完成作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)。老師要求背的知識點和課文也會背得十分熟悉。當(dāng)作業(yè)上遇到問題時,也會及時向老師請教,向老師提出自己的疑問。堅持鉆研難題,也會與同學(xué)們討論難題,共同解決,運用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學(xué)。

  即使是這樣,我在培優(yōu)班的排名也依然如過山車一般上下起伏,我一度對自己失去了信心。但又仔細一想,我不能就這樣輸給一場考試,如果我就這樣放棄那就不是我的性格。于是,我主動地找到老師去分析自己的成績單,總結(jié)了其中的得失,也明確了努力的方向。同樣,老師給了我她的建議,老師也給我看了自己的市排名,離我的目標(biāo)還有一定的距離。我不服輸,因此我開始向自己的目標(biāo)進發(fā)。買來試卷,有針對性的復(fù)習(xí)與做題,提高了我的學(xué)習(xí)效率。像這樣做下去也有想放棄的時候,但我的內(nèi)心總會響起一句話:“再堅持一下!”是啊,都還沒有見到成功怎么能輕言放棄呢?我繼續(xù)拿起了筆……

  終于,在期中考試時我取得了一個令我暫時滿意的成績?窗,這就是我堅持的成果,但我的潛力一定不止如此。我笑著接過試卷。下一次還會進步的,我暗暗的向自己加油。

  我喜歡讀書,家中的書籍幾乎堆滿了我臥室的半面墻。那里有許多書,例如《簡愛》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經(jīng)常捧著一本書就沉浸在里面了,連父母叫我吃飯都聽不見。閱讀開闊了我的視野與胸襟,同樣也提高了我的寫作能力。因此我十分向往外面的世界,想去看看外面世界的精彩之處。所以,我更加努力地學(xué)習(xí),我想以自己的實力去看看。所以,我常對自己說:“再堅持一下!”

  “勝利是不會向我們走來的,我必須自己走向勝利。而生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!彼詧猿忠幌,再堅持一下,就終會向勝利邁進!

小學(xué)生自強事跡材料7

  她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強,真誠、自信、進取,這就是10歲的陽光女孩——小孫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

  她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。

  小孫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習(xí)課她總是主動維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……

  小孫在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。小孫是個誠實的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。

  雛鷹展翅志高遠,博擊長空會有時。新時期需要像小孫這樣的學(xué)生,需要小孫這樣的孩子,需要像小孫這樣的好少年。愿小孫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

小學(xué)生自強事跡材料8

  小丁同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

  學(xué)習(xí)刻苦成績突出

  小丁同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書,知道很多課外知識,被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

  尊敬長輩學(xué)會感恩

  小丁同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

  真誠待人助人為樂

  小丁同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

  小丁同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小丁同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。小丁同學(xué)主動要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來小丁同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然變乖了。沒想到,小丁同學(xué)小小的`心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

  小丁同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學(xué)語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。學(xué)校每周都要進行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認為不可能做到。甚至有同學(xué)說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績。但小丁同學(xué)義正詞嚴地說:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財富!彼竺總同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學(xué)們經(jīng)?吹叫《☆I(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

  小丁同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極相應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學(xué)怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學(xué)校布置下來的勞動任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常?吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學(xué)從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。

  小丁同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言,卻是多么感人的話語!小丁同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)生自強事跡材料9

  XX,女,11歲,就讀于隆堯縣第二實驗小學(xué),校級十佳學(xué)生。在學(xué)校,她勤奮努力、樂于助人、積極向上;在家里,她孝順父母、任勞任怨、活潑開朗。是老師眼里的好學(xué)生,家長眼中的好孩子。

  對于學(xué)習(xí),她說:“作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù),要時刻保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,起到榜樣作用!

  對于品行,她說:“自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,處處以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,樹立帶頭作用。懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力地幫助同學(xué)解決問題。我們班是一個不甘落后、積極向上的班級,生活在這樣的班集體里,我感到驕傲和自豪!

  在各級賽事、評比中她獲得較為可喜的成績:學(xué)!敖鹕辍崩收b比賽榮獲三等獎,“時刻聽黨話,永遠跟黨走”講故事比賽榮獲二等獎,普通話大賽榮獲一等獎,中秋詩詞會榮獲一等獎?h“講革命故事學(xué)革命先烈做紅色傳人”朗誦比賽榮獲二等獎。河北省首屆中小學(xué)生“講·寫·誦·畫”風(fēng)采大賽中榮獲演講類小高組銀獎。

  這就是XX,她全面發(fā)展,勇于進取,樂于奉獻,表現(xiàn)優(yōu)異。愿她在以后的學(xué)習(xí)、生活中演繹更多的精彩。

小學(xué)生自強事跡材料10

  小萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責(zé)任心強,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

  三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,小萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

  小萍同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

小學(xué)生自強事跡材料11

  小羅,男,10歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

  因為出生時長時間缺氧,小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天,很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但小羅用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小羅在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的`雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

  在學(xué)習(xí)上,小羅是個認真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績。

  小羅同學(xué)是一名堅強樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

小學(xué)生自強事跡材料12

  他,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  從小受到父母的言傳身教,孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:崇博真的長大了!

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

  去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來,不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

小學(xué)生自強事跡材料13

  自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的小鄭同學(xué)。

  小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運動起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走。到了上小學(xué)的時候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。

  近三年來,她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽,她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

  積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。

  山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強。小鄭能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

小學(xué)生自強事跡材料14

  我叫xx,今年8歲,是xx市實驗學(xué)校二(7)班學(xué)生。在學(xué)校里,每當(dāng)老師提到我,總會有同學(xué)翹起大拇指。我是父母眼中懂事的好兒子,是老師心目中的好學(xué)生和得力助手,也是同學(xué)身邊的好榜樣。

  生活中的我活潑開朗、陽光自信;積極進取、熱愛勞動;勤奮好學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng);正是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承,讓我成為了同學(xué)們的“標(biāo)桿”,也展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的靚麗風(fēng)采。

  一、學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀。

  進入小學(xué)后,我非常榮幸第一批就加入中國少年先鋒隊,看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就在心里暗下決心:要爭當(dāng)一名新時代優(yōu)秀的少先隊員,一定好好珍惜它、愛護它。從那時起,紅領(lǐng)巾對于我來說不僅僅只是榮耀,更多的是我前進的動力。紅領(lǐng)巾系滿了我的理想,載著我一路揚帆遠航。

  在學(xué)習(xí)、生活中,我嚴格要求自己,虛心聽取老師的教育,嚴格遵守校紀(jì)校規(guī)、熱愛班集體、助人為樂。課堂上積極舉手,認真思考,課后認真閱讀課外書籍,開拓視野,增長知識。付出總會有回報,通過我不懈努力,從一年級到現(xiàn)在,成績在班上一直“名列前茅”,還榮獲20xx-2021年度學(xué)校“三好學(xué)生”榮譽稱號。成績面前,我不驕不躁,記得爸爸常對我說:“比我優(yōu)秀的人比我還更努力,今天我不能完成的事情,總有人能完成。”所以,我還必須繼續(xù)不斷努力,嚴格要求自己,為實現(xiàn)自己心中的夢想而努力奮斗!”

  二、父母的驕傲、同學(xué)的榜樣、老師的助手。

  我從小就是一個自強自立、聽話懂事的孩子。因爸爸經(jīng)常出差在外,我就成為了家里唯一的男子漢,媽媽平常上班工作忙,為了能讓媽媽少替我操心,便漸漸養(yǎng)成了自強、自立、自律的品德。每天放學(xué)回家我能夠按照《作息時間表》獨立完成學(xué)習(xí)計劃,還能幫助媽媽打掃衛(wèi)生、整理房間,媽媽還經(jīng)常欣慰地說:“我就是媽媽一切動力的源泉,我是媽媽的驕傲。”在學(xué)校我熱愛勞動,不論是校內(nèi)還是校外,看到垃圾,我都能主動撿起,還草地一片碧綠、還地面一片潔凈,還多次受到老師的表揚。

  作為一名班干部,我無論是班級工作、自身成長,還是學(xué)校的各種活動,總是臟活累活搶先干,班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等工作都事事做在前面,團結(jié)同學(xué),樂于助人,處處以身作則,為同學(xué)樹立良好的榜樣。老師交待的事情都能有條不紊完成,漸漸的我便成為了老師的得力小助手。

  三、尊老愛幼,禮貌待人。

  在家里,我愛我的長輩,特別是我的爺爺奶奶、外公外婆。他們平常都生活在農(nóng)村里,和我們相聚的時間比較少。每次只要聽爸爸媽媽說要回老家,我都會拿出自己攢下來的零花錢給他們買好吃的,街坊四鄰都羨慕說:“爺爺奶奶、外公外婆有一個孝順的大孫子!

  四、興趣廣泛,愛好多樣。

  我愛好廣泛,多才多藝,在父母的教導(dǎo)和鼓勵下,能每天堅持閱讀和運動,還利用節(jié)假日等課余時間認真學(xué)習(xí)街舞、畫畫,經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動。通過自身不斷的努力,20xx年8月份榮獲街舞2級考級證書,20xx年參加《紅色經(jīng)典》講故事比賽榮獲“一等獎”;20xx年獨舞比賽榮獲”二等獎的好成績。我特別喜歡看《開國大典》、《長津湖》、《閃閃的紅星》、《戰(zhàn)狼》等影片,我為祖國的日益強大而倍感自豪。中國共產(chǎn)黨這個光榮的稱號,對我來說并不陌生,因為我的媽媽就是一名光榮的共產(chǎn)黨員,她的勤勞、努力、上進就是我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽還經(jīng)常帶我去參加她們的黨員活動,讓我從小就受到黨組織的熏陶。我愛我的祖國,也愛中國共產(chǎn)黨,更是夢想著有一天能像媽媽一樣光榮的加入中國共產(chǎn)黨。

  學(xué)無止境!作為一名新時代的好少年,我深知,在以后的學(xué)習(xí)生活中,還要不斷努力,向名人名師學(xué)習(xí),向身邊更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),用實際行動感染和帶動身邊的每一個人,不斷克服困難,錘煉品德修為、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

小學(xué)生自強事跡材料15

  我叫XX,今年10歲,是名三年級三班小學(xué)生。我的愛好是運動,看書。我的臉蛋圓圓的,別人都說像個蘋果臉。

  我的優(yōu)點:活潑開朗,積極參加各個活動,熱愛勞動,與同學(xué)友好相處,愛幫助他人。

  缺點嘛蠻多,搞得我不好意思說嘻嘻,例如:粗心大意,考試不細心馬虎,進家門老忘換鞋子等等,但是我會盡全力改正不讓大家失望,嗯,加油!

  以前在電視上看到聽到人以孝為先,要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等,做到這些就會受到別人的尊敬,所以我平常要求自己:見到老師要懂禮貌問聲好,笑臉相迎任何一個人。說話語氣要和氣,別人說話時不打斷認真聽。在校上課時認真聽課,按時完成老師的作業(yè),遵守校規(guī)班規(guī),團結(jié)同學(xué)。在校外尊老愛幼,不打架不臟話不說別人壞話也不騙人。跟別人借東西按時還之?傊痪湓捨乙欢ㄗ龅健皣烙诼杉簩捯源"做一個講文明講禮儀的一個小公民。我們都是祖國未來的小花朵跟我一起吧。

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