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讀書(shū)之星事跡材料

時(shí)間:2022-11-24 10:36:52 事跡材料 我要投稿

讀書(shū)之星事跡材料(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書(shū)之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)之星事跡材料(15篇)

讀書(shū)之星事跡材料1

  XX,女,107班政治科代表。

  在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,有明確的理想目標(biāo)。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記。課后她按時(shí)完成老師所布置的作業(yè),做好復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)新的功課。她在期末復(fù)習(xí)期間,充分利用時(shí)間,加倍認(rèn)真復(fù)習(xí),把書(shū)本的知識(shí)倒背如流;以滿滿的自信走向考場(chǎng)。最終她在第一學(xué)期的期末水平測(cè)試拿下滿意的成績(jī)。以班級(jí)成績(jī)第一,政治科目全級(jí)第二的成績(jī)列入了年級(jí)前100名。她始終認(rèn)為勤奮努力,必將有相應(yīng)的回報(bào)。

  課余時(shí)間,她喜歡吹奏她那心愛(ài)的葫蘆絲陶冶情操,以閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。她堅(jiān)信,只有付出十二分的努力,勇敢地劈開(kāi)險(xiǎn)阻,才能用智慧和汗水,描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景。

讀書(shū)之星事跡材料2

  我是來(lái)自九(3)班的小李。這次有幸被同學(xué)們推選參加“校園閱讀之星”的競(jìng)選活動(dòng),雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū),才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,心到,眼到,手到。也就是說(shuō),在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書(shū)。同時(shí),當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格,這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。

  在初三的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò),并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透,但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀,語(yǔ)句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事,我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。

  我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將“校園閱讀之星”的機(jī)會(huì)給我,我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。

  我堅(jiān)信“閱讀”這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝!

讀書(shū)之星事跡材料3

  XX,女,102副班長(zhǎng)。

  在學(xué)習(xí)方面,她獨(dú)立思考,明確階段性的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn),嚴(yán)格要求自己。

  她喜歡擁有文字的世界,擅長(zhǎng)寫(xiě)作。曾獲得20xx年湘橋區(qū)中小學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng),20xx年潮州市中小學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng),參加20xx年湘橋區(qū)中小學(xué)生征文,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

  課余生活放松,總是用音樂(lè)陶冶自己。她認(rèn)為琴聲里也有作曲家想要訴說(shuō)的語(yǔ)言——這是文字的另一種方式。閑時(shí)靜下心閱讀,每一本書(shū)都凝聚了作者終身的經(jīng)驗(yàn),傾注了作者的心血。花一頓飯錢(qián),買(mǎi)來(lái)別人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn),是天下最“免費(fèi)的午餐”。

  她堅(jiān)信,“你所受的苦將會(huì)照亮你的前方”。青春的嘉年華需要奮斗和努力。她將帶著對(duì)知識(shí)的渴望,堅(jiān)定而自信地向未來(lái)?yè)P(yáng)帆,朝夢(mèng)想飛翔!

讀書(shū)之星事跡材料4

  莎士比亞曾形象地說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書(shū)的天地,它睿智的靈光,會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書(shū)中形色各異的人和事交融在一起,便會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意:跌倒沒(méi)什么,爬起來(lái)繼續(xù)朝前走;失敗沒(méi)什么,一切再?gòu)念^開(kāi)始;偉大沒(méi)什么,離開(kāi)平凡一切都很渺;成功沒(méi)什么,未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束;書(shū)會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰,會(huì)使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū),令我受益無(wú)窮,它像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。

  我喜歡看書(shū),每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書(shū)。我爸爸是教師,藏書(shū)有限,所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我有時(shí)向?qū)W校圖書(shū)館借書(shū),有時(shí)也去縣圖書(shū)館借書(shū),我看完了書(shū)就馬上又去還和借。每逢星期天我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)。童話故事是我最早閱讀的書(shū)籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推薦的書(shū),如:《感動(dòng)中小學(xué)生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書(shū)》。在閱讀深有感觸之時(shí),我會(huì)隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書(shū)上看到過(guò)的事例,寫(xiě)作技巧,我會(huì)活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說(shuō)我寫(xiě)作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。因?yàn)樽x書(shū)多,寫(xiě)作好,我曾被評(píng)為學(xué)!白x書(shū)之星”。 古人讀書(shū)為求'黃金屋,顏如玉',而今我讀書(shū),小而言之,為已為家為將來(lái);大而言之,為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

讀書(shū)之星事跡材料5

  XX,女,104班班長(zhǎng)!皣(yán)于律己,寬于待人”是作為班長(zhǎng)的她為自己立下的座右銘。

  XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,積極向上,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體。在學(xué)習(xí)方面,她目標(biāo)明確,刻苦努力,勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起,通過(guò)課前預(yù)習(xí),找出不懂的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題在課堂上專心聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師;課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識(shí),喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。付出使她優(yōu)秀,每一次考試她在班里都是名列前茅。

  她喜歡用畫(huà)畫(huà)來(lái)豐富自己的課余生活,她為班集體設(shè)計(jì)的`班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,她主持的主題班會(huì)也獲得老師的好評(píng)。

  知識(shí)無(wú)止境,她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我,不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn)!

讀書(shū)之星事跡材料6

  大家好,我叫任欣怡,來(lái)自五五中隊(duì),是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫(huà)、打羽毛球…如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!

  我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了,媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書(shū),小汽車(chē),輪船,蘋(píng)果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。

  一年級(jí),我愛(ài)看童話故事,《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。

  二年級(jí),我就開(kāi)始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級(jí),我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻,癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食,每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。現(xiàn)在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。

  讀書(shū)明理,讀書(shū)益智。書(shū)中的精神,書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來(lái)的,書(shū)是人類(lèi)的苦罐子,讀懂讀透了書(shū)才能苦盡甘來(lái)。

讀書(shū)之星事跡材料7

  XX,女,共青團(tuán)員,302班副班長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)上,她目標(biāo)明確,熱愛(ài)思考,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)格要求自己。她篤學(xué)尚行,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)的知識(shí)。她喜歡帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教老師,她認(rèn)為和同學(xué)探討問(wèn)題,給同學(xué)當(dāng)小老師是幫助同學(xué)、提高自己的最好方式。付出與分享讓她更優(yōu)秀,謙虛踏實(shí),樂(lè)于鉆研讓她不斷進(jìn)步;在每學(xué)期水平測(cè)試中,她都在班級(jí)名列前茅。

  課余她喜歡彈古箏陶冶情操,練書(shū)法修煉身心。她積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),參與演奏的曲目《鼓樂(lè)揚(yáng)春》獲得潮州市20xx年民間潮樂(lè)大賽金獎(jiǎng),20xx年再獲廣東省民歌民樂(lè)大賽銅獎(jiǎng),受到各方好評(píng)。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。”勉勵(lì)她珍惜熱愛(ài)每一天,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。相信品學(xué)兼優(yōu)的她一定會(huì)繼續(xù)努力,執(zhí)著追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹(shù)結(jié)出豐碩的甜果。

讀書(shū)之星事跡材料8

  XX,女,201班學(xué)生,物理科代表。

  在學(xué)校里,她遵紀(jì)守法,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,刻苦學(xué)習(xí),各科成績(jī)平衡。她堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后鞏固知識(shí),每一次期末考試的成績(jī)都名列前茅,在20xx—20xx學(xué)年度的期末考試中取得初二級(jí)第一名的好成績(jī)。

  她積極參與學(xué);顒(dòng),在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);在潮州市“我的圖書(shū)館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng);曾被評(píng)為城西中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”;她還積極參加了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對(duì)話比賽。她熱心勞動(dòng),樂(lè)于助人,參加過(guò)學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴,曾參加過(guò)電子琴四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)的考試。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。在未來(lái)的日子里,她不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

讀書(shū)之星事跡材料9

  XX,女,共青團(tuán)員,303班學(xué)習(xí)委員。

  在學(xué)習(xí)上,她思維敏捷,認(rèn)真刻苦,嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)好問(wèn),遇到不懂的問(wèn)題能夠積極地與同學(xué)探討交流,虛心地請(qǐng)教老師。即使遭受挫折,也能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)自己的不足之處。在她的不懈努力下,每一次考試都在班里穩(wěn)居前列。她卻并不局限于此,她還要朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力。她相信,努力可以改變一切,時(shí)間可以證明一切,而在此過(guò)程中更要保持一顆謙虛的心。她從小便一直深深記住了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屗靼鬃鋈艘或湶辉,成為一個(gè)謙謙君子。而不僅僅在學(xué)習(xí)上,生活中更要如此。

  在生活中,她是老師的好幫手,協(xié)助老師處理班務(wù),為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn);她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,同學(xué)碰到難題,她也樂(lè)于為同學(xué)解疑。

  在未來(lái)的日子里,她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)前行。

讀書(shū)之星事跡材料10

  xxx同學(xué)酷愛(ài)讀書(shū),可以說(shuō)閱讀是她最快樂(lè)的事。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,她養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。她每天會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè),保證中午閱讀半小時(shí)、晚上閱讀半小時(shí),周末閱讀半天。

  圖書(shū)館和書(shū)店是她最喜歡去的地方,常常一去就舍不得離開(kāi)。由于喜歡看書(shū)和借書(shū),被校圖書(shū)館聘為“小小圖書(shū)管理員”,幫整理圖書(shū)。她非常喜歡這份工作,因?yàn)橐郧耙淮沃荒芙?本書(shū),現(xiàn)在一次可以借5本。周末,她家長(zhǎng)常帶她去新華書(shū)店看書(shū)和買(mǎi)書(shū),參考教育部推薦的小學(xué)生閱讀書(shū)目和老師推薦的閱讀書(shū)目,購(gòu)買(mǎi)適合她閱讀的書(shū)——她在家里閱讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)整整一書(shū)柜了。

  該生閱讀時(shí)善于積累,堅(jiān)持摘錄好詞好句和寫(xiě)讀后感。他的語(yǔ)文作業(yè)——老師布置的小練筆和每天的100字日記,很多都來(lái)源于閱讀。大量的閱讀使該生寫(xiě)作文時(shí)得心應(yīng)手,經(jīng)常是一寫(xiě)起來(lái)就停不下筆,最長(zhǎng)的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫(xiě)了1600多字。她的作文語(yǔ)句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典,文筆或自由灑脫,或富有哲理,經(jīng)常被作為范文在班上朗讀,并被推薦參加全國(guó)性作文競(jìng)賽。閱讀使該生積累了豐富的知識(shí),課堂上總能聽(tīng)到她精彩而獨(dú)到的發(fā)言,常得到老師和同學(xué)的夸贊;在科技創(chuàng)新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類(lèi)比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績(jī)。

  她經(jīng)常把自己看過(guò)的好書(shū)帶到班級(jí)圖書(shū)角,推薦給同學(xué)們看,和同學(xué)交流讀書(shū)心得。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴,更是老師的好幫手。

讀書(shū)之星事跡材料11

  xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛(ài)上讀書(shū)是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類(lèi)很多,只要書(shū)的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

讀書(shū)之星事跡材料12

  班別:二4班;姓名:小寧;每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)閱讀半小時(shí),這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。從幼兒園開(kāi)始,晚上爸爸都會(huì)讀故事給我聽(tīng),我才肯睡覺(jué)。有時(shí)候我會(huì)越聽(tīng)越興奮,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地來(lái)提醒我“該睡覺(jué)了!”,我才依依不舍地把目光從書(shū)中手那移到床上。自從爸爸20xx年11月幫我辦了中山市紀(jì)念圖書(shū)館的借書(shū)證到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在圖書(shū)館借閱了1820多冊(cè)圖書(shū),平均每年130本書(shū),各種類(lèi)型圖書(shū)都有。因?yàn)樵诼?tīng)讀書(shū)方面涉略面廣,同時(shí)在讀書(shū)過(guò)程中我注意摘錄書(shū)中的好詞好句,認(rèn)真寫(xiě)讀后感,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流,積極參與有相關(guān)的閱讀活動(dòng),我收獲良多。

  讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書(shū)之星事跡材料13

  大家好,我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)的張xx。最近我正在讀一本課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么――植物王國(guó)》。在書(shū)里面我知道了黑色花為什么很少見(jiàn),為什么牡丹花是國(guó)色天香,為什么爬山虎能爬高等等一些問(wèn)題。同時(shí)我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類(lèi)。它們的區(qū)別就在于木本的植物莖含有大量的木質(zhì),一般比較堅(jiān)硬,而草本植物莖含有木質(zhì)較少。不僅了解了這些,我還學(xué)到了生活上的一些小常識(shí),比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水等等。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀一本書(shū)的時(shí)候,自己就像走進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。讀書(shū)帶給我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè),讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)之星事跡材料14

  xxx是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。

  愛(ài)上讀書(shū)是從上幼兒園時(shí)每天晚上媽媽給她念故事開(kāi)始的。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛(ài)的書(shū),靜靜地讀上半個(gè)小時(shí),伴著書(shū)香安然入夢(mèng)。每次找到心儀的書(shū)后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書(shū)卷,伏案思索的背影。教科書(shū),她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時(shí)更是聚精會(huì)神,善于思考;課外書(shū),她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來(lái)爭(zhēng)分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)。她不僅自己愛(ài)讀書(shū),還將書(shū)中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來(lái),讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,甜在心上。相信在書(shū)籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會(huì)把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。在浩瀚書(shū)海中,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。

讀書(shū)之星事跡材料15

  XX,女,203班學(xué)生,共青團(tuán)員。她文靜內(nèi)斂積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善。學(xué)習(xí)上成績(jī)拔尖,在全級(jí)中名列前茅。

  作為學(xué)生,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤做筆記。課后能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課,對(duì)于難懂知識(shí)敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于自己所取得的成績(jī)不但不驕傲,而是更加努力地學(xué)習(xí)以求能不斷的進(jìn)步。在班里,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),無(wú)私幫助需要幫助的同學(xué);課外積極參加有意義的活動(dòng),每次考試都名列前茅,也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎(jiǎng),更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

  她德、智、體、美、勞全面發(fā)展,愛(ài)好藝術(shù),勤鍛身體,曾榮獲第十六屆藝苑杯當(dāng)代少兒書(shū)畫(huà)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽少兒組金獎(jiǎng),舞蹈也通過(guò)了五級(jí)。

  “努力不一定成功,不努力一定不會(huì)成功!”這是她的座右銘,期待她能不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)!