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二星章少先隊(duì)員事跡材料

時(shí)間:2024-01-13 07:26:29 事跡材料 我要投稿

二星章少先隊(duì)員事跡材料合集【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編為大家收集的二星章少先隊(duì)員事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二星章少先隊(duì)員事跡材料合集【3篇】

二星章少先隊(duì)員事跡材料1

  一個(gè)活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)

  xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以不斷開闊自己的視野,增長知識(shí),遇到難題能虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  x同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級(jí)整體成績(jī)明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),x更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

二星章少先隊(duì)員事跡材料2

  xxx同學(xué)是潭崗小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、執(zhí)勤隊(duì)員、廣播員和班長。

  他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國、關(guān)心社會(huì),在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認(rèn)真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)牢記心中,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊(duì)委員”、“三好學(xué)生奮刻苦,善于思考,勇于進(jìn)取,從不輕言放棄,善于獨(dú)立思考,從不盲目相信權(quán)威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),不沾沾自喜,在同學(xué)的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認(rèn)為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。xxx遇到難題時(shí)也正是這樣,認(rèn)真對(duì)待眼前的事,不解決那道題,他是決不會(huì)罷休的,因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝!边@句話放在心上,遇到難題時(shí),他會(huì)誠懇地請(qǐng)教成績(jī)比他差的同學(xué),正是這種好習(xí)慣,使他每次期末考試的成績(jī)都在班級(jí)和年級(jí)里名列前茅。

  除學(xué)習(xí)認(rèn)真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個(gè)周末總會(huì)抽時(shí)間閱讀課外書、報(bào)刊和做練習(xí)題,還會(huì)以練字這種活動(dòng)來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學(xué)們捧腹大笑,在辯論會(huì)上,善于用有力的證據(jù)加上礎(chǔ)礎(chǔ)逼人的語言令對(duì)方啞口無言,這也說明他的知識(shí)面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。

  在班里,他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系,從不搞“階級(jí)主義”,深受同學(xué)們的愛戴。在生活中,他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)與生活大小事,在學(xué)習(xí)之余還關(guān)心社會(huì),這也令他的知識(shí)面廣了許多。每當(dāng)別的'同學(xué)有困難時(shí),他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時(shí),他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時(shí),他總會(huì)最早第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認(rèn)真地對(duì)待自己的崗位嗎,平時(shí)也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會(huì)因?yàn)樽约喊嗟木涂凵俜,不?huì)因?yàn)檎镜臅r(shí)間久就抱怨,給學(xué)校樹立了一個(gè)良好的校風(fēng),給同學(xué)樹立了一個(gè)好的榜樣。

  作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責(zé),在班級(jí)管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂嘛,他總是從長遠(yuǎn)去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、班級(jí)意識(shí)也有所提高,這也令六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

  正是他的品德力量和熱忱,令他著實(shí)成為了六(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會(huì)有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

二星章少先隊(duì)員事跡材料3

  我叫李xx,是南召縣向東小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并取得名次,我也能按時(shí)并出色的完成老師教給我的各項(xiàng)任務(wù),得到了老師們的一致認(rèn)可。

  我是班里的中隊(duì)長,我熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,從入學(xué)以來,我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,我求知欲強(qiáng),課堂上,我善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識(shí),在課外書上追尋到了更多的知識(shí)。除此以外,我還大量閱讀一些對(duì)自己有益的書籍,以開闊自己的視野、增長知識(shí)。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請(qǐng)教或自己查閱資料解決,并在課余時(shí)間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣,從童話故事到四大名著,我都愛不釋手,讀得津津有味。

  對(duì)待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識(shí),幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿。?duì)待同學(xué),我從來都是盡心盡力,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認(rèn)可。

  幾年來,我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時(shí)的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各方面表現(xiàn)突出,所以在各級(jí)各類比賽中屢獲佳績(jī),但我還有許多不足之處。我相信,憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,我將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

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