關(guān)于小學(xué)生事跡材料(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)生事跡材料 篇1
她叫韓笑,今年11歲,是煙臺(tái)祥發(fā)小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生,擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒,在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手,也是同學(xué)們眼中充滿愛(ài)心的小天使。
雖然在家她也是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場(chǎng),從來(lái)不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問(wèn)她:“韓笑,你喜歡什么呢?想要點(diǎn)什么呢?”她總是體貼地回答:“爸爸媽媽想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧,我聽(tīng)爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西后爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有必要買(mǎi),她也能善解人意地尊重理解父母的意見(jiàn)。
記得XX年她才上一年級(jí),那年的冬天下了一場(chǎng)很大的雪,地上鋪了厚厚的雪,再經(jīng)由來(lái)往的車(chē)輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車(chē)都因人滿為患沒(méi)有擠得上去,媽媽怕她長(zhǎng)時(shí)間站在雪地里挨凍會(huì)感冒,就想打出租回家?稍谀菢拥奶鞖饽艽虻匠鲎庖膊⒉蝗菀住V灰(jiàn)她懂事地說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅冞是步行回家吧。這樣不僅能把打車(chē)的錢(qián)省下來(lái),還能鍛煉身體呢!本瓦@樣,在她的一再堅(jiān)持下,和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來(lái),當(dāng)震驚全國(guó)的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后,她卻毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢(qián)慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動(dòng)的愛(ài)心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子!
在家里,哪怕爸爸媽媽買(mǎi)一點(diǎn)兒好吃的東西,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對(duì)兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,早上看到媽媽趁大家還沒(méi)睡醒就悄悄起來(lái)為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐,她也不聲不響地跟著起床,主動(dòng)幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝,還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好,然后輕聲細(xì)語(yǔ)呼喚弟弟妹妹起床,幫弟弟妹妹穿鞋襪,監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀溃踔脸燥埖臅r(shí)候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客,還是舅舅家的弟弟妹妹來(lái)煙臺(tái)做客,她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,從不仗著自己是姐姐以大欺小,跟他們爭(zhēng)搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,尤其吃飯時(shí)這兩個(gè)小家伙都爭(zhēng)著要坐到笑笑姐姐身邊呢!
雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優(yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表,她格外嚴(yán)格要求自己,每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上發(fā)高燒,渾身軟綿綿的一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。媽媽心疼她,跟老師打電話請(qǐng)了假,暫時(shí)不讓她晚上寫(xiě)作業(yè)了。吃過(guò)藥,讓她躺下趕緊好好休息。誰(shuí)知半夜,她的燒還沒(méi)有全退,就掙扎著爬起來(lái)非要寫(xiě)作業(yè)不可。她說(shuō):“如果我完不成作業(yè),第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢?”無(wú)奈之下,媽媽只好打開(kāi)燈,一直陪著她把作業(yè)寫(xiě)完。此時(shí),媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。多么要強(qiáng)上進(jìn)的好孩子!多么富有責(zé)任心的小干部!更讓人值得敬佩的是,第二天早上6點(diǎn)她又堅(jiān)持起了床,吃完藥沒(méi)有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道:還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道:舞蹈的隊(duì)形老師已經(jīng)排好,如果自己一人缺席就會(huì)影響整個(gè)舞蹈隊(duì)的效果,所以一定咬牙堅(jiān)持!就這樣,憑著自己堅(jiān)韌的毅力,她又倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練的舞臺(tái)上。細(xì)心的音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好,幾次勸她休息,她都低聲拒絕了,直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人,有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的`舞蹈獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)!聽(tīng)到這個(gè)消息,她開(kāi)心地笑了,笑得是那樣的甜美。
她的大公無(wú)私心地善良還表現(xiàn)在很多方面,記得那天學(xué)校開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),她晚上回家不僅連夜寫(xiě)了許多篇運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播投稿,而且把家里的絹花全部扎成一束束帶到學(xué)校。媽媽奇怪地問(wèn)她:“你怎么帶這么多花兒?”她認(rèn)真地說(shuō):“萬(wàn)一別的小朋友忘記帶了,我就可以把多余的借給他呀!笨吹浇淌疑w電視的遮布臟了,她就主動(dòng)拿回家清洗干凈,老師讓她分管的衛(wèi)生區(qū)也總是盡心盡力反復(fù)打掃,就怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。瞧,這就是她,甘愿奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)而又樂(lè)于助人!
她不會(huì)說(shuō)什么動(dòng)人的豪言壯語(yǔ),只是低頭無(wú)怨無(wú)悔地為別人做著她認(rèn)為自己應(yīng)該做的一切。她就像一棵平凡而稚嫩的小樹(shù),向四周殷勤地伸展著她柔弱的枝葉,努力為大家撐起一片綠色的天空,在燦爛的陽(yáng)光下默默地付出著,快樂(lè)地成長(zhǎng)著……小學(xué)生的事跡材料篇10
我從小就開(kāi)始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們大家互相幫助,互相進(jìn)步,結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校,我的老師們也給了我無(wú)微不至的愛(ài),作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺(jué)很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué),在平日的學(xué)習(xí)課堂上,我能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,并且能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
在日常生活中,我能熱愛(ài)班集體,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué)工作積極、負(fù)責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級(jí)中我能幫助同學(xué),經(jīng)常給老師做好事,還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在雙休日我們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書(shū)店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)籍,由于閱讀了大量的書(shū)籍使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們總會(huì)給我耐心的解釋?zhuān)钡轿颐靼诪橹。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng),宣傳民族政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時(shí),我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無(wú)論來(lái)自哪里,無(wú)論哪個(gè)民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。民族團(tuán)結(jié)一家親,所以我希望各族人民都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,互相幫助,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大家庭,讓我們?cè)谶@樣的民族大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
關(guān)于小學(xué)生事跡材料 篇2
xx,女,就讀于xx小學(xué)六年級(jí),自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實(shí),有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出,工作出色,她從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班長(zhǎng)及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。
二、待人熱情,尊敬師長(zhǎng),她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。
四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的'好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字。
xx同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
關(guān)于小學(xué)生事跡材料 篇3
我叫xxx,女,現(xiàn)在是xx交大附小一年級(jí)七班學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和做游戲。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我的自畫(huà)像。
我是父母的小幫手。在家里,我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了自理。從上幼兒園時(shí)起,我就自己住在一個(gè)房間里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年媽媽去了新加坡,外婆外公照顧我,他們很辛苦,每天早早就起床給我做早飯,每天都要接送我,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己過(guò)馬路。這樣,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時(shí)侯,我就給他們捶捶背,讓他們多休息?吹酵馄判量,我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重,我就想出一個(gè)辦法,把被子滾到床邊再抱起來(lái)放入被櫥。我還學(xué)會(huì)了洗碗和洗襪子,我的襪子多數(shù)是我自己洗,有時(shí)我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時(shí),爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。
我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫(huà),不怕苦,不怕累,每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功,每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我還熱愛(ài)繪畫(huà),有時(shí)間就會(huì)畫(huà)上幾筆;去年開(kāi)始學(xué)習(xí)了電子琴,從一開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在可以彈奏簡(jiǎn)單的曲子,這過(guò)程中,我付出了艱辛的汗水。
我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂(lè)于幫助別人,小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡更樂(lè)意幫老師做點(diǎn)事。我是班里的小組長(zhǎng),上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時(shí)在同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí),老師就臨時(shí)選拔幾個(gè)小老師,這時(shí)又總能聽(tīng)到老師叫到我的名字,看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。
我也是同學(xué)的小對(duì)手。我愛(ài)好學(xué)習(xí),也愛(ài)好文藝,所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參加。上學(xué)期在“我閱讀,我成長(zhǎng)”活動(dòng)月中,表現(xiàn)突出,被評(píng)為“閱讀之星”;在外教英語(yǔ)課上,我表現(xiàn)突出,獲得了“綜合素質(zhì)獎(jiǎng)”;在我是識(shí)字小狀元活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“識(shí)字小狀元”;在數(shù)學(xué)月活動(dòng)中,講故事表現(xiàn)突出,獲得喜報(bào);在期末的考試中,語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,獲得獎(jiǎng)狀;在“我是文明小公民”評(píng)比中,被評(píng)為“文明小公民”;本學(xué)期我也毫不松懈,學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文在開(kāi)學(xué)時(shí),就被選為少先隊(duì)員,寫(xiě)了入隊(duì)申請(qǐng),并且一直按照少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得獎(jiǎng)狀;還獲得了本年度的'“勞動(dòng)之星”。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對(duì)手,我更希望自己實(shí)力更強(qiáng),并把我的快樂(lè)變成大家共同的快樂(lè),在互相競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)得更充實(shí)。
這就是我,一個(gè)快樂(lè)的小女孩,一個(gè)快樂(lè)的多面手。
關(guān)于小學(xué)生事跡材料 篇4
xxx品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野
在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的`寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
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