環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料精華【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料1
我雖然是一名普通的中學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友開(kāi)展了許多有意義的環(huán)保活動(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，可以用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有1000多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了7000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹(shù)嗎？節(jié)約用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的.想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣，我們成立了一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。小隊(duì)的任務(wù)是收集同學(xué)們丟棄的紙張。我給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字——“紙張回收小隊(duì)”，因?yàn)槲覀兿嘈胖挥袕墓?jié)約一張紙開(kāi)始，才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保。我們小隊(duì)號(hào)召大家要雙面使用紙張，節(jié)約用紙，并積極參與各種環(huán)保活動(dòng)。很快，“紙張回收小隊(duì)”得到了同學(xué)們和老師們的響應(yīng)，他們紛紛加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。
“一張紙”，一個(gè)微不足道的數(shù)字，或者說(shuō)一個(gè)微不足道的小物件，但是我擅長(zhǎng)從微小的數(shù)字開(kāi)始計(jì)算。如果每個(gè)人都積極參與“一張紙”小隊(duì)，那么我們節(jié)約的數(shù)字將變得巨大！這對(duì)于環(huán)保意義重大，顯而易見(jiàn)。
城市里的孩子使用水的方式很浪費(fèi)，有時(shí)候甚至故意不關(guān)閉水龍頭，隨意讓水流出。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我感到非常心痛，就好像那水是從我的內(nèi)心流出一樣。我立刻跑過(guò)去把水龍頭關(guān)好，但是有些同學(xué)卻不理解，甚至幾次打了我。
我想：也許是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到水的寶貴，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺水的困境。因此，我下定決心要成為一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)水小衛(wèi)士。于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)一些關(guān)于節(jié)水的文章給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節(jié)約用水。此外，無(wú)論是下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的水龍頭。只要看到水流得很大聲，我就會(huì)走過(guò)去，并要求同學(xué)們將水放小點(diǎn)。如果有水沒(méi)有關(guān)上，我會(huì)小心地替他們關(guān)上。
在這里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，希望每個(gè)同學(xué)都節(jié)約用水，都來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料2
我們本來(lái)漂亮的地球，是一個(gè)天空湛藍(lán)長(zhǎng)遠(yuǎn)，小河清亮見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥……但是，我們的地球漸漸變得越來(lái)越臟，是由于我們?yōu)榱丝萍嫉倪M(jìn)展，沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
從小事做起，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水，假如我們每一個(gè)人都鋪張一滴水，凝聚在一起，就會(huì)有許多的水被我們鋪張了，假如這許多的水節(jié)約起來(lái)，或是做有益的事情上，可能在世界上沒(méi)有水的時(shí)分，能夠救活許多人，這些人可以生活，就會(huì)有許多好處。
我們也應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電。假如我們不節(jié)約用電，會(huì)鋪張?jiān)S多電源；我們應(yīng)當(dāng)把這些電源節(jié)約起來(lái)。假如用一分鐘的`電能夠做許多的事情，比方：我們大約可以寫(xiě)幾十個(gè)字、還可以讀一些好的句子……這些事情我們都可以做到，假如我們把電鋪張完了，世界處處一片黑暗，我們什么都做不了，也會(huì)鋪張?jiān)S多的時(shí)間。
我們更加應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)樹(shù)林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木！一棵樹(shù)木能夠頂住一些灰塵，把灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣，一個(gè)人就能呼吸到一些新奇空氣，假如是一片樹(shù)林就能頂住很多灰塵，把這么多的灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣，能夠使更多的人呼吸到新奇空氣。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)樹(shù)林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
我們也不應(yīng)當(dāng)亂扔垃圾，亂吐痰……這些都是不好的行為，我們應(yīng)當(dāng)做到：不亂扔垃圾、不亂吐痰、看見(jiàn)有人亂扔垃圾趕緊走過(guò)去阻擋、看見(jiàn)地上有垃圾把它撿起來(lái)，并扔在垃圾桶里，等等，這樣，我們的大地才會(huì)變得既潔凈又干凈，看著才會(huì)非常舒適。也應(yīng)當(dāng)把家里或者是教室里面的衛(wèi)生清掃潔凈，我們就可以在潔凈的地方生活的佷幸福，在潔凈的地方里學(xué)習(xí)，會(huì)非常地開(kāi)心。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，制造我們漂亮的地球和漂亮的家園吧，讓地球媽媽恢復(fù)到它從前那樣漂亮的樣子，天空……小河……樹(shù)木……也讓科技進(jìn)展更加的興旺，更加的高明。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料3
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開(kāi)展“我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一（1）班xx同學(xué)。
每次她走進(jìn)校園，看到有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)后隨手亂扔紙屑，她都會(huì)感到非常生氣和難過(guò)。她生氣的是那些不講衛(wèi)生、不講文明的個(gè)別同學(xué)；而難受的是美麗的校園被污染了。因此，她下定決心要成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看到一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑，她走過(guò)去嚴(yán)肅地制止了他，并要求他把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。然而，有些同學(xué)認(rèn)為她多管閑事，但是在她心里，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士已經(jīng)深深扎根。對(duì)她而言，學(xué)校就像家一樣，保持學(xué)校環(huán)境的清潔是她的責(zé)任和義務(wù)。她深信行動(dòng)勝于空談，一直以來(lái)都嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不需要等到學(xué)校的衛(wèi)生檢查才開(kāi)始整理。
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
現(xiàn)今社會(huì)中，仍然存在著許多這樣的人。舉個(gè)例子：有些人會(huì)在潔白如刷的墻壁上貼廣告，這就讓原本整潔的墻壁變得像小丑的臉一樣滿是雜亂；還有一些調(diào)皮的孩子在翠綠的草地上踢足球，不僅他們的家長(zhǎng)置身旁觀，并且還會(huì)鼓勵(lì)他們的行為，完全無(wú)視他們踐踏了嫩綠的小草；此外還有一些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活......每當(dāng)見(jiàn)到這些不顧文明禮儀的人，我都會(huì)義憤填膺地站出來(lái)指責(zé)。而我擁有這樣的勇氣，完全是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都立志要成為一名社區(qū)義工志愿者。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)星期五的下午放學(xué)后，她都帶領(lǐng)著班上的`同學(xué)一起去學(xué)校附近的社區(qū)開(kāi)展志愿者勞動(dòng)服務(wù)。他們一起擦洗宣傳欄，清潔社區(qū)環(huán)境。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都是出于好奇而參與，但現(xiàn)在大家都真心想將這項(xiàng)工作做好。她始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們也在她的帶領(lǐng)下認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。每當(dāng)假期來(lái)臨，她還經(jīng)常參加所居住小區(qū)舉辦的各種活動(dòng)，例如智力競(jìng)賽、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區(qū)制作黑板報(bào)、組織社會(huì)考察等。她的出色表現(xiàn)受到居委干部和社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸特別愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì)他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず�，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
我向老師表達(dá)：綠色教育一直在影響著我，環(huán)保精神不斷激勵(lì)著我；它如同甘甜的滋潤(rùn)，溫暖著我的內(nèi)心。我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力，讓上海的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)；讓家園的草地永遠(yuǎn)翠綠；讓蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈；讓上海成為永恒的綠色城市；讓人類(lèi)永遠(yuǎn)生活在綠色美麗的花園中！
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料4
鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區(qū)x（12）班學(xué)生，一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學(xué)校，他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)保活動(dòng)：在“低碳生活，從我做起”的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名；認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣；牽頭成立班級(jí)“廢品處理站”；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立“班級(jí)環(huán)保小分隊(duì)”，在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來(lái)拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……
在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計(jì)，為小區(qū)墻報(bào)出力；平時(shí)幫助社區(qū)老人運(yùn)送垃圾，自覺(jué)管理社區(qū)自行車(chē)車(chē)輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。
“從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅(jiān)信，只要人人行動(dòng)起來(lái)，我們的家園一定會(huì)是綠色的天堂。 宋xx同學(xué)是我校x年級(jí)二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。
x（2）班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳，接管一個(gè)多月依賴，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，她都能及時(shí)制止，并親自去清理。她知道，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的�？墒且粋�(gè)集體的力量哪怕再小，也會(huì)有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心，她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
20xx年元旦，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上，公益愛(ài)心至上”為目標(biāo)、為口號(hào)，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹(shù)。全國(guó)有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費(fèi)了。所以，她帶領(lǐng)著組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡，可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅新穎，而且還表達(dá)了心意！為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購(gòu)站去賣(mài)，這樣不僅保護(hù)了周?chē)?環(huán)境衛(wèi)生，而且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還可以把換來(lái)的錢(qián)作為班務(wù)費(fèi)。參與前后，學(xué)生們的變化截然不同。從覺(jué)得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)約一點(diǎn)是大事”，不僅鍛煉了自己的能力，還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識(shí)。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。
每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”的倡議，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)校園里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹(shù)施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴（節(jié)約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋）做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫助的。 從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)該盡自己的力量和責(zé)任。在環(huán)保的過(guò)程中，感受快樂(lè)、收獲快樂(lè)，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料5
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)家庭的責(zé)任。沈子涵一家一直堅(jiān)持讓“綠色”走進(jìn)家庭，深化開(kāi)展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，享受現(xiàn)代綠色生活理念。
一、低碳生活，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。在日常生活中，她和家人注意學(xué)習(xí)和應(yīng)用環(huán)保學(xué)問(wèn)，將環(huán)保落實(shí)到行動(dòng)中，到處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。家用電器、電腦防輻射顯示器、電視防靜電產(chǎn)品等，優(yōu)先選用環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品。洗衣服和洗澡時(shí)，盡量運(yùn)用肥皂、洗衣皂等。清潔時(shí)，僅選擇無(wú)磷洗滌產(chǎn)品和含氧清潔劑。平常，用過(guò)的蔬菜洗滌水和洗滌水被儲(chǔ)存起來(lái)用于拖地，大米洗滌水被用來(lái)澆灌花木。為了削減一次性產(chǎn)品的消費(fèi)，削減白色污染，堅(jiān)定不運(yùn)用一次性筷子和塑料袋。廢舊電池和過(guò)期藥品分類(lèi)存放，送專(zhuān)業(yè)回收點(diǎn)回收利用走廊牛皮癬，攜帶塑料袋回收塑料制品。在家里，她養(yǎng)成了綠色的`生活習(xí)慣，比方關(guān)燈，時(shí)辰留意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙。她還提示家人拿起布袋，少用洗滌劑，不要運(yùn)用含磷洗衣粉，節(jié)約水電。在學(xué)校，每當(dāng)她看到地上的垃圾，她就會(huì)主動(dòng)彎腰撿起垃圾。每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)環(huán)境！沈子涵將主動(dòng)參與綠色環(huán)保行動(dòng)，建設(shè)美妙和諧家園！
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料6
環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續(xù)開(kāi)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱贊的好學(xué)生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“榮耀稱號(hào)。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自己懂得保護(hù)環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
xx年，他剛升入三年級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出出色奉獻(xiàn)。
于是，xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的.)為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)開(kāi)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)約資源。葛曉勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費(fèi)，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堥_(kāi)始，所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來(lái)，他們共節(jié)約用紙15000張，相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱為”綠色銀行“ ;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)那么回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)約好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)約紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、回絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料7
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開(kāi)展“我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
如今的社會(huì)里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的`墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人，xx同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來(lái)指出。她有的這股勇氣完全來(lái)自于自己長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預(yù)初年級(jí)開(kāi)始，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開(kāi)展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開(kāi)始的因好奇而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動(dòng)，如“智力競(jìng)賽”、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸特別愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì)他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず�，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
xx告訴老師：綠色教育永遠(yuǎn)熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田，我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán);使家園的草地永遠(yuǎn)碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈;使上海成為永遠(yuǎn)的綠色城市;使人類(lèi)永遠(yuǎn)生活在綠色的、美麗的花園里!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料8
我是一小學(xué)生劉詩(shī)其，男，漢族，是班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
我熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀；熱愛(ài)勞動(dòng)，以身做責(zé)。作為班級(jí)的一員，我每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是我值日，也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負(fù)責(zé)樓梯道衛(wèi)生，無(wú)論是在寒冷的`冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅(jiān)持第一個(gè)到校，打開(kāi)教室門(mén)，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)
樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料9
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭(zhēng)光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的`方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見(jiàn)與建議。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料10
”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱贊的好學(xué)生�，F(xiàn)任四（5）班宣傳委員，兼任四（5）中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號(hào)。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；上學(xué)后的他，不光光是自己懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。（袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái)，她的.環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三（5）中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹(shù)。（是按照再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的）
為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展，就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)約資源。葛曉勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費(fèi)，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堥_(kāi)始，所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來(lái)，他們共節(jié)約用紙15000張，相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱為”綠色銀行“ ；()另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)（這些錢(qián)大都用來(lái)為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等），回收廢舊電池上千節(jié)（絕大部分已寄往北京）。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)約好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)約紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋；2、拒絕使用一次性用品；3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；4、修舊利廢；5、雙面使用紙張；6、回收廢電池；7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人�！笆焉倌晔论E材料小學(xué)班主任事跡材料鄉(xiāng)村醫(yī)生事跡材料
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料11
XX同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，并且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的'小使者
在學(xué)校里，XX是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校教師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
二、堅(jiān)持綠色出行，做禮貌使者
XX同學(xué)一向倡導(dǎo)周?chē)挠H朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車(chē);在她的帶動(dòng)下，身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車(chē)，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
三、熱心環(huán)�；顒�(dòng)，共筑碧水藍(lán)天
XX同學(xué)積極投身環(huán)保事業(yè)，不僅在校內(nèi)，更在社會(huì)中倡導(dǎo)綠色生活。每逢植樹(shù)節(jié)和節(jié)假日，她帶領(lǐng)全家人一起行動(dòng)，為環(huán)境護(hù)綠種樹(shù)；在世界水日，她深入街頭巷尾，向市民宣傳節(jié)水、愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)；她還身先士卒，積極呼吁保護(hù)百年銀杏林，堅(jiān)決抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)。無(wú)論多么嚴(yán)寒的天氣，XX同學(xué)都不畏懼，一次次堅(jiān)定執(zhí)著地走在環(huán)�；顒�(dòng)的前線。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員“僅20xx年7月獲，歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽“業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng)”10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)，優(yōu)秀獎(jiǎng)“20xx年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)：伯牙獎(jiǎng)，臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng)“8月底獲”國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng)“
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。XX同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料12
王樂(lè)，他叫張勇，是一個(gè)漢族男孩，就讀于麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)五（4）班。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，他也是校、班級(jí)環(huán)保小組的核心成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭，但他對(duì)校園充滿熱愛(ài)，平日里勤勞樸實(shí)，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)幼童，樂(lè)于幫助他人；他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦用功，成績(jī)優(yōu)秀；他也非常喜歡勞動(dòng)，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則。每天放學(xué)后，他總是最后一個(gè)離開(kāi)教室的人。即使并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生，并且仔細(xì)檢查幾遍，連細(xì)微的垃圾都用手撿起來(lái)。正是由于他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，五（4）班的教室始終保持著干凈整潔的狀態(tài)，連續(xù)多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂(lè)同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識(shí)到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同
學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂(lè)他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
五（4）王樂(lè)是班級(jí)的環(huán)保衛(wèi)士，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是酷熱的夏天，他總是帶領(lǐng)著同學(xué)們一起認(rèn)真清掃體育場(chǎng)，時(shí)刻監(jiān)督和提醒大家正確的清理方法。如果有同學(xué)沒(méi)有按要求做或者有不良現(xiàn)象，他總能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的環(huán)保小組成員也是如此，在任何時(shí)間和地點(diǎn)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等垃圾，都會(huì)彎腰撿起并投放到垃圾箱里。他經(jīng)常積極宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，并鼓勵(lì)其他同學(xué)也加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，用自己的力量為環(huán)境保護(hù)盡一份力。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，他還主持了一次“愛(ài)我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的活動(dòng)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)的`重要性，講解垃圾分類(lèi)的方法，并提出建立廢紙、塑料回收箱的建議，以防止社會(huì)資源浪費(fèi)和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的居民們親切地稱他為“環(huán)保小英雄”。
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鳳山小學(xué)綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，李明就第一時(shí)間報(bào)名參加�！熬G領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園西側(cè)的小街道，經(jīng)過(guò)的人很多，丟棄的垃圾也很多，清掃起來(lái)并不容易。李明同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕辛苦、不怕累的精神，積極到綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路進(jìn)行清理，有些垃圾藏在草叢中無(wú)法掃出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)候，還沒(méi)有輪到他們班清理垃圾，他也自覺(jué)地下去清掃。李明說(shuō)：“現(xiàn)在，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極努力下，“鳳山小學(xué)綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”逐漸恢復(fù)了原本美麗的風(fēng)貌。
既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
王樂(lè)就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到王樂(lè)就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士�！痹诩依�，王樂(lè)也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂(lè)同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
王樂(lè)對(duì)老師說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境的意識(shí)一直激勵(lì)著我，我覺(jué)得自己應(yīng)該為地球的美麗做出貢獻(xiàn)�！闭嬲沫h(huán)保小衛(wèi)士王樂(lè)，認(rèn)真地?fù)炱鹆死．?dāng)他和隊(duì)友一起回來(lái)時(shí)，垃圾筒上都露出了笑臉。又下了一場(chǎng)雨，王樂(lè)急忙與同學(xué)們一起清掃。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料13
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色校園，在綠色校園建設(shè)中，每年我校開(kāi)展我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū)，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于秀麗校園的時(shí)候，望見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì)十分生氣，十分難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環(huán)保小衛(wèi)士。記得有一次，她望見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事，但是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中，校園是她的家，持續(xù)校園的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一向做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處持續(xù)校園環(huán)境的清潔，不為校園的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
如今的社會(huì)里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(zhǎng)居然在身旁觀看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人，xx同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來(lái)指出。她有的這股勇氣完全來(lái)自于自己長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預(yù)初年級(jí)開(kāi)始，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去校園附近的龍南三、四村居委開(kāi)展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開(kāi)始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊(duì)員們?cè)谒腵帶領(lǐng)下，也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù)，為社區(qū)居民帶給一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動(dòng)，如智力競(jìng)賽、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等，她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸個(gè)性愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下，從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì)他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們?cè)谥匦录庸ず�，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
xx告訴老師：綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田，我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永久蔚藍(lán);使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類(lèi)永久生活在綠色的、秀麗的花園里!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料14
XXX女，11歲，是第二小學(xué)六(2)班的學(xué)生。她連續(xù)幾年都評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè)于助人，善于觀察，關(guān)心社會(huì)，熱愛(ài)生活的學(xué)生。她的興趣比較廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法，音樂(lè)、舞蹈等等，都是她的最?lèi)?ài)。當(dāng)然了，她的演講也不賴，在“弘揚(yáng)民族精神”讀書(shū)教育演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。越有收獲，她越有自信，對(duì)學(xué)習(xí)生活越有興趣，使得她在第二小學(xué)這片樂(lè)土中茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校里，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，老師的'好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(zhǎng)提高環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭(zhēng)當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法，在老師的幫助下，他還和其他小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單：教育家長(zhǎng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節(jié)約，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、
每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫(huà)、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，他愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)他看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。
現(xiàn)在方玥涵同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅(jiān)信，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園!
從我做起，從小事做起。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更是保護(hù)環(huán)境的生力軍。相信小小年紀(jì)的方玥涵必將以積極態(tài)度，為環(huán)境保護(hù)行盡自己的一切努力。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料15
XX是來(lái)自臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)非常喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中，以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式，號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，取得了良好的效果。
20xx年9月6日，XX參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，參觀了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。
20xx年3月15日，XX參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的.“相約春天，愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，用自己的零花錢(qián)認(rèn)購(gòu)了樹(shù)苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日，XX在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊(duì)會(huì)。
20xx年春節(jié)前夕，身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的XX協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，抵制燃放煙花爆竹，過(guò)綠色中國(guó)年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年3月12日，XX又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到沂河岸邊，栽下了一片小樹(shù)林，為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。
20xx年11月19日，XX又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩老師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，百年銀杏林，大家來(lái)愛(ài)護(hù)”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長(zhǎng)通過(guò)徒步拉練、發(fā)放倡議書(shū)、市民簽名寄語(yǔ)等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱贊。
在日常生活中，XX總是嚴(yán)格要求自己，低碳生活，節(jié)約資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類(lèi)存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué)，積極開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，得到社會(huì)的一致好評(píng)。
XX就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保，嚴(yán)以律己做好環(huán)保，積極主動(dòng)宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們，并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)美好的家園，不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
【環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料】相關(guān)文章：
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料09-28
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料08-22
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料（精選19篇）04-14
環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料01-30
環(huán)保小衛(wèi)士02-05
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料（通用19篇）01-09
“環(huán)保小衛(wèi)士”先進(jìn)單位事跡材料01-13
環(huán)保小衛(wèi)士征文02-27