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紅領巾獎章的事跡材料

時間:2024-08-04 16:40:42 事跡材料 我要投稿

紅領巾獎章的事跡材料

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的紅領巾獎章的事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾獎章的事跡材料

紅領巾獎章的事跡材料1

  鄭XX同學是四(1)中隊的一名隊員,曾獲20xx——20xx學年XX區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她是從一年級至今,她每次考試成績都名列前茅,并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀伊索寓言有感》獲得XX市20xx年“寒假讀好書”小學生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員,小伙伴心中的佼佼者。由于表現(xiàn)突出,獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領巾獎章”個人四星章。

  她熱愛祖國傳統(tǒng)文化,積極參加學校少先隊活動。堅持參加祖國優(yōu)秀文化的傳播,她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物:《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學》……還有四大名著等等都已看完,帶頭在隊員中傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  她愛好廣泛,鋼琴,舞蹈,畫畫,書法都是她的`愛好。鋼琴已過六級,寫得

  一手好字,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,是學校的舞蹈隊成員,各種文藝表演她都會參與其中。她還是學校少先隊大隊的護旗手,每次大型少先隊活動,都能看到她護衛(wèi)隊旗,英姿颯爽的身影。

  學無止境,她會不斷完善自我,努力學習,成為一名建設社會主義祖國的合

  格建設者和可靠接班人!

紅領巾獎章的事跡材料2

  楊xx:xx省xx第五十一中學八年級學生、班長。曾獲xx市中小學海洋節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽一等獎、__市青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽一等獎、__市青少年模擬法庭一等獎、__市樂隊網(wǎng)絡大賽二等獎、xx市中小學生英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講比賽三等獎、國際青少年編程競賽銀獎等榮譽和獎項。

  簡要事跡:品學兼優(yōu),勤學善思,全面發(fā)展。作為少先隊員代表參加了中國少年先鋒隊__市市南區(qū)第七次代表大會。她熱愛讀書寫作,時常用純真的筆觸表達深深的愛國情懷和對生活的熱愛,在“學習強國”刊發(fā)文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——/我的.爺爺是黨員》,在《__晚報》等各平臺發(fā)表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國,用行動表達報國之情,在老師的鼓勵下,向同學們發(fā)出“紅領巾心向黨,知黨情,跟黨走,爭做新時代好少年”的倡議,新華財經(jīng)、齊魯晚報、魯網(wǎng)等多家媒體進行了報道。她學習刻苦,不僅自己學習成績名列前茅,還帶動大家共同進步,經(jīng)常幫助同學輔導功課,端正學習態(tài)度。有著強烈社會責任感,積極參加全民義務植樹、__市商賽等志愿者活動和社會實踐活動,對學校班級組織的活動都積極響應,帶頭參加,展現(xiàn)新時代學生的使命、擔當。

紅領巾獎章的事跡材料3

  該生陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,主要體現(xiàn)在四個方面:一是品德端正,積極樂觀。踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,是品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。遇到困難挫折時,能樂觀面對、坦然處之,具備良好心理素質(zhì)和潛能。二是善于學習,勤于思考。學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,方法得當、效率較高,課上能緊跟老師思路,課后能認真復習,多角度思考、多方式解決難題,思維開闊創(chuàng)新。三是團結(jié)合作,興趣廣泛。與同學相處友好,助人為樂,善于合作。興趣愛好廣泛,擅長騎行、游泳、跑步。四是熱心公益,充滿愛心。受軍人家庭影響,在幫助他人、熱心社會公益方面非常積極主動,經(jīng)常幫助大院的老人,是大院老人心中的好孩子。

  學校嚴謹?shù)腵校風、優(yōu)秀的老師、良好的氛圍培養(yǎng)了她科學嚴謹?shù)乃季S、刻苦奮進的習慣、樂觀豁達的性格和團結(jié)協(xié)作的團隊精神,課內(nèi)外扎實的實踐學習更開拓了她的視野,使她不斷充實自己、全面發(fā)展,贏得了老師和同學們的信任和贊譽。

紅領巾獎章的事跡材料4

  陳xx,男,漢族,九歲,就讀于xx外國語小學四年級一班。

  在學校和老師的教育下,陳xx同學尊敬師長、團結(jié)同學,學習認真、刻苦,成績優(yōu)秀,是班主任的小幫手、同學們的好伙伴。作為班干部,對班級工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,熱愛班集體。積極參與學校組織的體育活動,并取得優(yōu)異成績。

  陳xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付諸行動。入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小受到父母的影響,培養(yǎng)了很多興趣愛好,他喜歡籃球、游泳、書法、鋼琴、主持、課外閱讀等等。學校每次組織運動會和開展各類活動,他都踴躍報名,曾在“迎新春美術展”中榮獲最佳創(chuàng)意獎,也曾在20xx年的校春季運動會中田徑100米競賽榮獲亞軍,另外他還獲得了信陽市首屆莎士比亞英語繪本戲劇節(jié)的最佳演員獎,爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  在學習方面:陳xx同學學習刻苦努力,思維敏捷,有不服輸?shù)捻g勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標,為達目標而奮力拼搏。因此他各學年成績穩(wěn)定,三年來的各階段考核中,各科學習成績均為A,多次被評為學習標兵和三好學生。在學校他作為班干部,時刻當好班主任的小助手,對班級工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,熱愛班集體。在抓好自己學習的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學。他明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,因此當有同學在學習上遇到疑難問題時,他都會耐心地幫助,毫無保留地講解。

  在生活方面:陳xx同學非常獨立,不僅可以照顧好自己孝敬長輩,還是父母的小幫手、妹妹的好榜樣。他獨立完成自己作業(yè)之后,還能幫助爸爸媽媽照顧妹妹,幫妹妹完成作業(yè)。他處處以身作則,為妹妹樹立了良好的榜樣。

  課外,他像一條求知若渴的書蟲,總會擠時間遨游在時間海中。他有個好習慣,每天都會讀書,他認為一分耕耘一分收獲,讀書會使一個人的思維變得更加敏捷,可以讓自己增長見識,對生活也會更富有愛心。大量的'課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎,他的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學們之間傳閱學習。

  陳xx同學有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,關注親人冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,與同學們關系融洽。作為中隊委的他,曾被評為“優(yōu)秀中隊委員”,更在20xx年9月分別榮獲xx外國語小學“紅領巾一星章”和xx新區(qū)“紅領巾二星章”榮譽。

  當我戴著鮮艷的紅領巾,在隊旗下莊嚴的宣誓時,我的心情無比激動。從那時起,少先隊員這個身份讓我明白,我們要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、建設祖國,要讓祖國的明天更美好。

  我堅持以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。思想上,尊敬老師,團結(jié)同學,遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉。

  學習上,我始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。

  生活上,我堅持做到“自己的事情自己做”做到自立自強。在集體生活中,我處處體現(xiàn)積極向上樂觀的精神狀態(tài)。在接下來的日子里,我會用實際行動來證明自己,繼續(xù)努力下去,為胸前的紅領巾增光添彩!

  結(jié)束語:

  少先隊是少年兒童的大家庭,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,作為隊員,不光在學習上要勇于爭先,勇攀高峰,在日常行為習慣等方面也要起表率作用,做好榜樣。胸前的紅領巾,那是我們的驕傲,同時紅領巾提醒自己,約束自己的言行,努力改正身上的不良習慣,盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實際行動向少先隊組織證明:從小立遠大志向,踏實,認真學習,培養(yǎng)過硬的本領,做優(yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章的事跡材料5

  XX,是一名恬靜、乖巧、學習成績優(yōu)秀的女生,今年14歲,就讀于XX中學八年級四班,是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到她的身影,她愛好多樣,興趣廣泛,唱歌、跳舞等,榮獲多個獎項,勤奮好學,樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

  一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

  她非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,她把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從自己做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  她生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,她感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里她是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學習很忙,但為班集體做事,為學校工作,她都能認真積極高效的.完成。同時,還積極參加各種實踐活動,鍛煉各方面的能力,增強戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學、成績優(yōu)異

  她勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,她總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,求知欲強學習能力強,學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。上學以來年來,各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、學習標兵。在課外的學習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

  四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

  在家里,她是個懂禮貌的乖孩子。尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向她詢問一些學習上的問題,總會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上會主動把座位讓給老年人和小朋友。她經(jīng)常說:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重自己。她喜歡跳舞和寫作。20xx年參加北京小荷花開教師節(jié)文藝匯演,主演的舞蹈《上學堂》獲一等獎,被授予“優(yōu)秀演員”獎;20xx年獲平安渭源小學征文比賽一等獎;20xx年作品《憲法伴我成長》,在渭源縣中小學生“憲法在我心中”征文活動中榮獲初中組二等獎;20xx年在“春綠渭源”甘肅省少兒舞蹈展演定西選拔賽,舞蹈《映山紅》獲二等獎;20xx年榮獲知識競賽中學組征文二等獎;為班級排練的節(jié)目也多次獲獎。這些榮譽都能證明XX是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀少先隊員。

紅領巾獎章的事跡材料6

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。這正是六(4)中隊XX同學的座右銘。他愛學習,愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,刻苦鉆研,成績良好;他做事求完美,做人求真誠,勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;他善于觀察,勤學好問,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學生。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)秀。

  XX同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在學習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導,熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上他與同學們一起認真聽講,課后,他就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課余時間為他們挑選練習題,利用午休時間為他們進行講解。也正因為他的真誠和耐心,他結(jié)交了許多知心的朋友,在中隊獲得了同學的信任,建立了自己的威信。

  二、能力突出,工作出色。

  XX同學對于學校大隊布置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,他參加了多次各種校內(nèi)、校外活動,如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動,而且擔任大隊旗手,出色地完成每次出旗和退旗。

  三、勤儉自立,讓父母為自己而驕傲

  作為現(xiàn)在的子女,他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,他從小就要求自己做到勤儉自強,成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他,他也因此從小養(yǎng)成自強自立的好習慣。尤其是在學校組織的.各種活動中,更是體現(xiàn)出了很強的獨立性,而且還能關心、愛護、幫助其他的同學。

  作為一名新時代的少年,XX同學一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一顆執(zhí)著的追求、奮發(fā)向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。

紅領巾獎章的事跡材料7

  小高,女,現(xiàn)年10歲,是相公街道中心小學四年(7)中隊副中隊長。是一名品學兼優(yōu)、積極上進、樂觀自信的優(yōu)秀少先隊員。作為班干部的她,以身作則,能認真履行自我職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,把老師交付的任務認認真真地完成,是老師的小助手。平時能與同學和睦相處,樂于主動幫助有困難的同學,深得老師的信任,同學的喜愛。

  品學兼優(yōu),成績優(yōu)秀

  在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課下,在認真完成老師布置的各項作業(yè)的同時,大量閱讀一些有益的圖書,不斷開闊自己的視野,增長知識。從一年級到現(xiàn)在,各科成績名列前茅,年年被評為“三好學生”、“陽光少年”、“學習標兵”。20xx—20xx學年獲得“紅領巾獎章二星章”。

  愛好廣泛,多才多藝

  課余時間,她還不斷地充實自己,積極參加一些知識競賽、主持人大賽等活動,多次獲獎。去年12月她在臨沂市小學數(shù)學思維訓練講題活動中,被評為“市級數(shù)學小名師”。20xx年10月,她參加了學校組織的“紅色故事宣講會”,獲得二等獎。20xx年11月,她組織班級同學到新四軍軍部舊址暨華東野戰(zhàn)軍紀念館進行參觀學習、接受愛國主義教育,以實際行動繼承革命先烈遺志,傳承紅色基因。

  勤儉自立,勇于擔當

  她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士!她有較強的.環(huán)保意識,積極參與學校、社區(qū)的各項環(huán);顒,垃圾分類、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。在家里,尊敬長輩、孝敬父母,經(jīng)常幫助爸爸媽媽掃地、洗碗、送垃圾等一些力所能及的家務活;平時生活節(jié)儉、從不亂花錢,但是幫助別人時她又會很大方,文明禮貌、與人為善。

  作為新時代的少先隊員,小高將以實際行動,繼續(xù)保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,做一個熱愛祖國、熱愛學習,勤奮好學、積極上進的沂蒙好少年。

紅領巾獎章的事跡材料8

  許靄渟同學,曾在xx區(qū)xx小學六年級(2)班學習,擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊工作,連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

  她熱心做少先隊工作,積極主動,認真負責,得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講,平時注意口才訓練,在班里和學校召開的大會上經(jīng)常當主持人,受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的'廣播工作,每次都認真準備,并賦有感情地朗讀。2006年12月,她在xx小學組織的“十佳廣播員”評比中,榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽,例如:2007年4月,她代表xx小學參加了xx區(qū)第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽,獲得“讀書小狀元”稱號。在2006年9月,她在xx小學“學長征精神,作五星少年”活動中,因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號;2006年12月,她在xx小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中,因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

紅領巾獎章的事跡材料9

  xx,今年八歲,現(xiàn)讀于化隆縣第二小學一年級二班,現(xiàn)任學委一職。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的`家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  面對困難,她從容不迫;面對挫折,他永不言棄;她是生活中的強者,她是學習上的斗士;她是智者的化身,她是強者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍圖。她用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,她就是我們化隆二小一年級二班的璀璨之星。

紅領巾獎章的事跡材料10

  為建立健全少先隊組織生活制度,不斷強化少先隊員組織意識,健全少先隊榮譽激勵體制,聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人,傳承紅色基因,引領中隊隊員成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人,xx市xx區(qū)xx第一初級中學八(5)中隊積極投入到學校組織的“紅領巾獎章”爭章活動中,并取得了豐碩的成果,現(xiàn)匯報如下。

  一、開專題課。通過投影圖示、影片等各種形式讓少先隊員充分認識學習紅領巾、隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、呼號等少先隊標志標識,并專項訓練佩戴紅領巾、行隊禮、呼號的正確方式。通過少先隊基礎知識學習,隊員們對少先隊標志標識有了更加深刻明晰的認識,明確了隊會儀式的基本程序,規(guī)范了作為一名新時代少先隊員日常的行為,增強了作為新時代少先隊員的榮譽感,確保紅色基因代代相傳。

  二、每周一次少先隊理論學習活動。學習社會主義核心價值觀,共產(chǎn)主義道德格言,學唱與社會主義核心價值觀相關的童謠或歌曲,要求隊員記熟24字社會主義核心價值觀,分小隊進行背誦演講比賽。嚴格要求隊員將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心外化于行,積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中踐行格言,能夠運用共產(chǎn)主義道德約束自己,在中隊會上進行共產(chǎn)主義道德人物事跡宣講。每周一次的少先隊中隊活動,為隊員打下了堅實的道德思想理論基礎,在隊員心中埋下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的.理想種子,有力地激發(fā)了隊員們的愛國主義情感,增強了少先隊員光榮感,為確保紅色基因代代相傳,具有重大而深遠的意義。

  三、積極開展“紅領巾獎章”爭章活動,激發(fā)隊員愛國熱情。積極響應學校少先隊號召,開展“紅領巾獎章”爭章活動,讓少先隊員觀看愛國主題教育影片,參觀愛國教育基地,與長輩交流了解“十三五”期間國家的偉大成就,感恩無數(shù)先輩拋頭顱灑熱血為我們換來今天和平的生活,了解無數(shù)平凡的人在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績,為我們創(chuàng)造了這輝煌盛世中的富足生活,激發(fā)少先隊員為國自豪的愛國熱情,并為建設偉大祖國奉獻力量而努力學習的決心。

  四、嚴格落實班級(中隊)細則。從紀律、衛(wèi)生、日常行為習慣、課堂表現(xiàn)、學習成績等各個方面嚴格要求隊員,形成“比學趕幫超”的態(tài)勢。一周一積分量化展示,隊員時時自查,日日自省,周周總結(jié)。整個中隊形成積極向上好學互助的良好風氣,在校園內(nèi)帶起社會主義新時代少年新風尚。

  五、利用重要節(jié)日,開展社會實踐活動。利用清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)等各種節(jié)日讓隊員走向家庭社會,通過做家務、做義工、做文化宣傳、義賣捐款等各種形式,參與社會實踐,奉獻愛心,增強社會責任感,建立自我社會角色擔當意識,獲得學校、家長和社會的一致好評。

  通過“紅領巾獎章”爭章活動的開展,增強了隊員的凝聚力和集體榮譽感,形成了“人人參與,時時進步”的濃厚氛圍,引導隊員深刻領會“少年強則國強”的重要內(nèi)涵,充分認識肩負實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、建設社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任,牢固樹立當好社會主義建設者和接班人的使命意識,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

紅領巾獎章的事跡材料11

  xxx,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學兼優(yōu)

  xxx同學年紀不大的他卻十分懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;他熱愛勞動,進取和同學們參加學校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、進取發(fā)言,時刻跟著教師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問教師,正是因為從一年級堅持到此刻,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

  功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能夠秉持在年級的前茅。幾年來,xxx同學多次贏得表揚,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還贏得了學校“杰出隊干部”的稱號。此外,他還多次在學校非政府的各種比賽中獲得優(yōu)異成績,xxx同學從不自豪,他說道,這算不了什么,俗話說:山外存有山,樓外存有樓,我還必須不斷不懈努力,崇尚更高的`標準。

  二、助手榜樣

  xxx同學無論在家在讀,都受恰當思想的教育和熏陶。所以,他像是一棵充滿著生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下蓬勃地蛻變。在家里,他常常搶奪著做飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他就是一名挺聽話的“小大人”,適逢搞衛(wèi)生,他總率先垂范搶奪臟活、累活干活,教師和同學都很信任他;在路上,看見行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶著他們,或幫忙著拎東西。

  他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中,每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學中總有她的身影。教師不在的時候他也能發(fā)揮自我的組織本事,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,讓教師十分放心。他作為教師的小助手,對教師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在學校里,xxx同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。

  三、樂于助人

  xxx同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有所以而滿足,還常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

  樂于助人就是xxx同學的兩大特點。班上存有個別學生生活較為貧窮,因而當他們在生活上存有什么困難時,他都能夠鼎力相助。平時,若碰上哪個同學的學習用品失了,他總是第一個幫化解;下雨天,他見到同路的同學沒拎傘,就主動上前打招呼,打傘送來他們回家。上五年級時,班上存有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們搞好值日生工作……xxx同學就是這么熱情,這么富于愛心,他就是少先隊員的貼心朋友。

  冰心在《繁星》中寫到:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!蜜蜂僅有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹僅有勇敢地搏擊風雨,才能使自我的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

紅領巾獎章的事跡材料12

  小雁,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班,班長、廣播員。就是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的不好學生,也就是同學們自學的好榜樣。就是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的杰出少先隊員。

  小雁同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,小雁同學還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。

  小雁同學無論在家還是在學校,都受恰當思想的教育和熏陶,因此,她像是一棵充滿著生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她就是個能干、聽話的孩子,就是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫忙媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別不好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學懇請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。

  她時時以身作則,為同學們踐行了較好的榜樣。幾年來,她上學從不耽誤或曠工,聽課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她砸碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積蓄的零花錢全部捐獻了出。學校積極開展“與不能文明犯罪行為揮別”活動中,她率先垂范不賣零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰?匆娪械耐瑢W違背了學校規(guī)定,她敢于上前科粉。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來,她總是像是個大老師一樣主動上前勸說。

  小雁同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人是她的`一大特點,班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小雁知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小雁都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小雁就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小雁姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  小雁同學在各個方面表面杰出,就是同學們的榜樣,也就是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名杰出的少先隊員,堅信憑借她的自信心與力行,她一定會成就一番了不起的事業(yè)的。

紅領巾獎章的事跡材料13

  張xx——一個陽光般明媚的少先隊員,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,好學生。

  學習上,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育幫助。面對學習,她刻苦鉆研,勇攀高峰,不怕困難。她堅持無論做什么事情,無論結(jié)果如何,都要全力以赴。

  功夫不負有心人,張xx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅,多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”,“三好學生”稱號。她還經(jīng)常積極參加學校組織的各項有益活動,參與各項比賽。

  根據(jù)張xx同學的.出色表現(xiàn),學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。相信她一定能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,為全班樹立好的榜樣。

紅領巾獎章的事跡材料14

  我叫xx,來自美麗的江西九江,是石獅市塘園小學六年級2班的學生,同時還擔任,為同學提供幫助,是老師得力的小助手。

  本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍,是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生。

  在學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。

  在學校,平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后,我認認真真做作業(yè),在學習上不斷取得點滴進步。作為一名班干部,我努力爭當名副其實的.老師的好幫手,認真負責,努力給同學們創(chuàng)造一個安靜的課堂學習和課后快樂的班級生活。在日常學習中,我積極參加各種活動,獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在同學中,我是他們的好伙伴,無論在學習還是生活中,帶頭營造互幫互助的。

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在還是上,我隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。“一分耕耘,一分”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

紅領巾獎章的事跡材料15

  她品學兼優(yōu),屢獲佳績。她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體;熱愛勞動,積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。

  個人宣言

  把目標雕刻在巖石上,把夢想落實在行動上,只要你肯努力,一切都會成功!

  主要事跡

  學習中,她善于舉一反三,喜歡刨根問底,成績名列年級前茅。自律讓她有了更多的時間去發(fā)展自己的才能,多次代表學校參加省、市級演講比賽,以良好思想品德和學習成績,成為同學中的`名人。她多才多藝,全面發(fā)展,從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試全優(yōu)的獲得者,她的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在她的學習上,更表現(xiàn)在她的各項才藝上。她熱心公益,利用周末和假期進行垃圾分類的指導和宣傳,用實際行動詮釋了一名新時代好隊員的愛與擔當。她以一個“新時代好少年”的身份帶動和感染著身邊的每一個人。

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