【精華】實施方案模板6篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
星級班級創(chuàng)建的作用 ：
1、 它是學�！疤菁壉碚� 激勵積累”大課題， 由個體積累轉(zhuǎn)入集體積累的一個過程。
2、利用它來調(diào)動學生爭創(chuàng)星級班級的積極性，培養(yǎng)學生的競爭意識和集體榮譽感，借此來形成良好的班風、學風和良好的習慣。
3、為評比“文明班”提供依據(jù)。（一學期累計起來,按匯總的星數(shù)結果來確定“文明班級”,“優(yōu)秀班主任”。）
4、 與班主任工作績效掛鉤。（班主任津貼數(shù)額為國家津貼10元加星級數(shù)，每顆星10元，按月發(fā)放. ）
內(nèi)容： 班級管理、財產(chǎn)管理、 安全紀律 、路隊、衛(wèi)生、兩操
評價說明：
1．根據(jù)統(tǒng)一標準進行達標管理，只要達到“班級管理常規(guī)檢查各項標準”的班級，就能分別獲得對應的“星星”。
2．實行安全、財產(chǎn)一票否決。（發(fā)生安全事故和點長明燈）
分數(shù)來源:
校務值日記載；
年級值日記載；
堂堂清,節(jié)節(jié)查記載；；
德育處抽檢分；
綜合學科教師評分；
總務處財產(chǎn)檢查分；
校級文明督察員評分；
醫(yī)務室、門衛(wèi)安全記載分；
學校領導月檢分。（共十個單位的分數(shù)。）
責任劃分：
支隊輔導員和年級主任：負責年級值日分數(shù)的統(tǒng)計，著重打“安全紀律 、路隊、衛(wèi)生、兩操 ”四項分數(shù)；
班主任老師：負責“堂堂清，節(jié)節(jié)查”并打全校各班的各項分數(shù)；
德育處：抽查班務日志、班主任手冊、班訓、班會、班級文化、特色創(chuàng)建、學生行為習慣等情況；
總務處：負責提供班級財產(chǎn)管理月檢結果；
校務值日的領導、老師：每天必須重點檢查和記載全校各班的衛(wèi)生、路隊、安全紀律和課間操情況；
學校領導：每月有兩次全面的檢查記載。
綜合學科老師：由組長組織老師評價所任班級的衛(wèi)生、紀律情況。
門衛(wèi)和醫(yī)務室：提供安全記載情況。
體育組：負責課間操評分。
校級文明督察員與少先隊輔導員：一道提供全校紀律、衛(wèi)生和路隊情況。
要求：
�。�。負責各類評估的單位及個人，本著對學校負責，對老師負責的態(tài)度，嚴格按統(tǒng)一的標準評分。
２．做到公正、公平、公開，不打人情分，不打報復分，否則會影響老師的積極性。必須在每月最后一周的星期三由負責人交德育處匯總，否則會影響結果的公布。
�。常吭碌掠庁撠熆偡�、公示，造表，報批，送總務處按月發(fā)放津貼。
班 級 常 規(guī) 檢 查 標 準
衛(wèi)生（20分）
1．地面干凈。（2分）
2．桌椅擺放整齊。（2分）
3．內(nèi)外走廊干凈。（2分）
4．窗戶、窗臺干凈。（2分）
5．電扇、日光燈、飲不機無灰塵。（2分）
6．講桌、電腦柜上整潔，東西擺放有序。（2分）
7．衛(wèi)生工具擺放有序。（2分）
8．室內(nèi)通風好。（2分）
9．積極參加廢舊回收活動，垃圾整理、歸類好。（2分）
10．學生的個人衛(wèi)生好。（2分）
班級文化·專欄（10分）：
1．整體設計好，內(nèi)容滲透德育課題、班級特色和本學期重點抓的路隊、衛(wèi)生等。（4分）
2．符合激勵性、漸近性原則，具有科學性、實用性。（2分）
3．形式多樣，有創(chuàng)意、有特色。（2分）
4．每次檢查時有填充、有變化，不是只是擺設而沒發(fā)揮作用。（2分）
班級文化·黑板報（10分）：
1．主題鮮明（2分）
2．內(nèi)容貼近生活，貼近時代，有班級特色滲透。（4分）
3．圖文并茂，美觀。（2分）
4．有學生智慧的火花（3～6年級）。（2分）注：黑板報一、二年級每月檢查一次，三至六年級每半月檢查一次。
班級管理（20分）
1．班級干部值日表、衛(wèi)生值日表、學生崗位一覽表等上墻，體現(xiàn)民主、自主管理。（7分）
2．堅持每日填寫班務日記，內(nèi)容真實，填寫細致。（4分）
3．有符合本班實際、體現(xiàn)本班特色的班風、班規(guī)。（3分）
4．有學生干部開會會議記錄（3～6年級）（看《班主作工作手冊》）。（2分）
5．班級財產(chǎn)管理較好，無損壞現(xiàn)象。（4分）
安全（20分）
1．班級值日網(wǎng)絡健全。（3分）
2．班會里滲透安全教育的內(nèi)容（看《班主任工作手冊》里的《班會教案》）。（2分）
3．專欄、黑板報里滲透安全方面的內(nèi)容。（2分）
4．教師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)、排除存在的安全隱患。（3分）
5．學生安全意識強（考查方式：現(xiàn)場問、考學生）
6．班級沒有安全事故。（10分）
班級特色（20分）：
1．特色定位準確，計劃具有可行性。（4分）
2．有目的、有計劃、循序漸進的實施特色創(chuàng)建計劃（看支撐計劃的相關資料）。（8分）
3．班級文化建設滲透班級特色。（2分）
4．學生對特色的廣泛認同與了解，創(chuàng)建班級特色的積極性較高。（形式：問學生）（3分）
5．現(xiàn)場查、考學生，了解特色創(chuàng)建效果。（3分）
實施方案 篇2
為加快轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展方式，充分發(fā)揮林業(yè)的生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益，全面建設高效生態(tài)林業(yè)，加快現(xiàn)代化林業(yè)建設步伐，根據(jù)《縣20xx年高效生態(tài)林業(yè)建設目標任務的通知》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、成立組織領導機構
組長：
副組長：
成員：
二、指導思想
以改善生態(tài)和改善民生為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為手段，以優(yōu)化林種樹種結構、加強森林經(jīng)營管理、鞏固壯大林下經(jīng)濟、積極發(fā)展森林旅游、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級五個方面為重點，全面提高林地產(chǎn)出率，提升林業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，為建設生態(tài)，加快后發(fā)趕超，實現(xiàn)富民強鎮(zhèn)做出積極貢獻。
三、目標任務
1、完成珍貴鄉(xiāng)土樹種種植1000畝，珍貴鄉(xiāng)土樹種宅旁種植8000株，木本藥材種植300畝。
2、完成竹林低改撫育20xx畝，中心幼林撫育間伐500畝，竹林定向培育4500畝。
3、發(fā)展種植型林下經(jīng)濟440畝，發(fā)展養(yǎng)殖型林下經(jīng)濟362畝。
4、新修竹林林道12公里。
5、加大竹膠板廠、木膠板廠、竹筷廠等企業(yè)的扶植、服務，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐，實現(xiàn)林業(yè)總產(chǎn)值36000萬元。
四、工作措施
1、強化責任、加強領導。鎮(zhèn)政府將把高效林業(yè)工作納入綜合目標考核，各村任務完成情況進行年終考評，各村村主任為高效林業(yè)第一責任人，要切實履行責任，加強領導。
2、科學規(guī)劃，辦點示范。因地制宜，發(fā)揮特色，制定切實可行的高效生態(tài)林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并搞好辦點示范。
3、創(chuàng)新機制，加大投入。建立健全林地信托流轉(zhuǎn)機制，引進并支持發(fā)展高效生態(tài)林業(yè)的公司、大戶和合作組織，爭取銀信部門的信貸支持。
4、科技興林，加強服務。組織林農(nóng)進行發(fā)展高效生態(tài)林業(yè)技術培訓，開展高效生態(tài)林業(yè)科學試驗，積極推廣新技術、新品種。
實施方案 篇3
一、課題來源及價值
近年來，在全國范圍內(nèi)，以國學為核心的學術探討、知識普及、文化建設、教育推廣等工作，正如火如荼地開展。這場“國學熱”正浸染著社會生活的方方面面，在當前社會生活中的地位和作用日漸突出，其精神影響力也愈加廣泛。伴隨著新課改的腳步，國學經(jīng)典走進中小學也越來越多得到人們的重視、倡導和極力推動。但是隨著對學校文化品牌建設的深入理解，我們發(fā)現(xiàn)國學經(jīng)典文化課程建設正面臨越來越多新挑戰(zhàn)。
第一，國學經(jīng)典文化課程的內(nèi)容有待重組和整合，尤其是年級的梯度和要求有待重新定位;
第二，國學經(jīng)典文化課程的實施策略有待豐富和拓展;
第三，國學經(jīng)典文化課程在深入推進的同時，應該更有創(chuàng)意，更富有個性，真正成為學校的辦學特色。
基于以上思考，我們提出了“國學特色校本課程的設計與實施研究”的課題。
二、核心概念及界定
國學：指內(nèi)容豐富、博大精深的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都影響極大，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興發(fā)揮著重要作用。
校本課程：兩層含義：一是使國家課程和地方課程校本化、個性化，即學校和教師通過選擇、改編、整合、補充、拓展等方式，對國家課程和地方課程進行再加工、再創(chuàng)造，使之更符合學生、學校和社區(qū)的特點和需要;二是學校設計開發(fā)新的課程，即學校在對本校學生的需求進行科學的評估，并充分考慮當?shù)厣鐓^(qū)和學校課程資源的基礎上，以學校和教師為主體，開發(fā)旨在發(fā)展學生個性特長的、多樣的、可供學生選擇的課程。本課題中的校本課程指前者。
三、主要觀點及創(chuàng)新
1、使學生初步感受中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)熱愛祖國的情感。在祖國深厚的`文化土壤中汲取大量的精神養(yǎng)料，成為中華文化的繼承者和傳播者;另一方面，通過人文素質(zhì)教育，提高學生識真?zhèn)�、分善惡、辨美丑的能力，剔除各種不良文化的糟粕，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使之成為21世紀社會主義新文化的開拓者和建設者。
2、使學生學會運用多種閱讀和誦讀方法，初步具有一定的研讀文化著作的能力，能初步理解、鑒賞文學作品、受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文，具有一定的語言和文化經(jīng)典名篇的積累。
3、初步形成“課內(nèi)外結合、學用結合”的語文新課程教學策略。
4、在新課標理念的指導下，使廣大語文教師及時轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，具有比較厚實的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性地理解、使用教材的能力以及積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略的能力和科研能力。
5、我們因地制宜，立足新教材，結合新課程積極倡導自主、合作、探究的學習方式，設計好相關的活動方案，為學生創(chuàng)造綜合學習的機會，從而來尋求弘揚民族文化的途徑和策略。
四、課題目標、內(nèi)容及重點
(一)研究目標：
1、通過本課題的研究，營造良好的讀書氛圍，為學生創(chuàng)設文化傳承的平臺，提高學生的文化品位和審美情趣，豐厚學生的知識儲備。使學生感受中華文化的璨若星辰與博大精深。
2、通過本課題的實驗研究，摸索和總結出一套較為可行的國學經(jīng)典的教學方法和形式，撰寫出一批有一定理論水平和具有實踐指導意義的論文以及階段性實驗報告，編寫一套以中華國學經(jīng)典為核心的校本教材。
3、通過本課題研究，促進教師從被動的課程接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的課程決策者和實施者，提升教師的課程創(chuàng)造意識及能力，豐富教師的角色內(nèi)涵，達成學校、教師與學生的共同發(fā)展。
(二)研究內(nèi)容：
1、現(xiàn)代中小生對國學知識了解的現(xiàn)狀調(diào)查。
2、國學內(nèi)容及序列，即課程內(nèi)容如何校本化、特色化。
3、我們怎樣實施，即課程方法如何校本化、特色化。
(三)研究重點：通過本課題研究，探索有效的課程設計及實施的策略。
五、研究思路、對象及方法
(一)研究思路：
1、在國學內(nèi)容的選擇上，做到“精選篇目，分類遞進”;
2、在國學教學實施上采用“分年級推進、分層進行、課內(nèi)外相結合”的方式;
3、開發(fā)校本課程，推進課程改革向縱深發(fā)展;
4、建設文化校園，讓師生成為幸福的成功者。
(二)實驗對象：本校1-6年級學生。
(三)研究方法：
本課題在具體實施過程中主要采用行動研究法，通過課堂實踐對相關理論進行反思、驗證，繼而總結出更有效的成果并加以推廣。在實驗中還要用到的輔助研究方法有調(diào)查法、經(jīng)驗總結法、案例研究法、文獻法等。
六、研究過程及步驟
本實驗計劃用兩年時間(20xx年10月—20xx年7月)，分三個階段完成。
(一)準備階段(20xx年10月—20xx年1月)
1、確定課題，擬定研究方案。
2、課題申報立項。
3、組織課題組成員學習相關知識，提高認識，統(tǒng)一思想。
4、明確各成員研究的側(cè)重點、創(chuàng)建網(wǎng)站。
(二)實施階段(20xx年2月—20xx年1月)
1、“國學文化知多少”問卷調(diào)查及分析，邀請專家指導課題。
2、精選經(jīng)典誦讀內(nèi)容，編撰校本教材。
3、討論研究課題實施策略并不斷整理完善研究方案。
4、積累典型案例、研究資料，撰寫論文。
(三)總結階段(20xx年2月——20xx年7月)
1、總結課題實施成果。
2、課題組成員寫結題分報告。
3、課題組寫結題總報告。
4、做好課題結題準備工作，迎接專家驗收。
七、預期研究成果
(一)階段成果
1、課題的實施方案、意見(網(wǎng)站、實驗方案、調(diào)查報告)。
2、典型案例(文本、圖片、學生成果)。
3、各項專題研究(論文、課件、經(jīng)驗總結、研究報告、校本教材等)。
(二)最終成果
1、課題研究報告。
2、課題結題報告。
八、完成研究任務的可行性分析
實力雄厚：我校是省實驗小學，省教科研先進單位，現(xiàn)已完成省市級乃至國家級課題多項。課題負責人是我校校長，語文特級教師，全國優(yōu)秀教師。課題組核心成員都是我校的骨干教師，都主持或參與過國家、省、市級課題研究，并已在各級刊物上發(fā)表了相關論文多篇。此外，我校圖書資料豐富并可上互聯(lián)網(wǎng)查詢資料，有領先的聲像，電腦設備等硬件。
組織保障：課題組將根據(jù)課題研究的需要，通過校長室直接領導，以教科室為基礎，將教導處、科研組組織起來，建立相互合作的研究組織，以調(diào)動全校教師全員參與教學改革的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成群體研究的氛圍，從而保證課題研究的落實與實施。建立與研究工作相配套的工作制度，要求參與研究的老師明確職責，注重實踐，積極參與理論學習，并定期召開課題研究例會，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，尋求策略，深化研究。學校教科室全面協(xié)調(diào)、組織好本課題的研究管理工作，認真制定研究計劃方案，督導各分工責任人在規(guī)定時間，保質(zhì)保量地完成相關任務。
財力保障：課題組每年將根據(jù)課題研究的需要自行籌集一定的經(jīng)費，包括聘請專家指導課題研究、講學提供相應設備，會議費用等。我們將嚴格管理并使用好科研基金，同時，保證學校有關教育設施滿足課題研究的需要。
實施方案 篇4
為貫徹落實《關于印發(fā)<自治區(qū)衛(wèi)生計生委推廣隨機抽查規(guī)范事中事后監(jiān)管工作實施方案>的通知》(寧衛(wèi)計發(fā)[20xx]244號)要求，推進我區(qū)衛(wèi)生計生部門隨機抽查工作，強化衛(wèi)生計生工作事中事后監(jiān)管，結合金鳳區(qū)實際，制定本實施方案。
一、總體要求
堅持依法監(jiān)管原則。嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)和規(guī)章，堅持“法無授權不可為”、“法定責任必須為”，尊重市場主體“法無禁止即可為”，規(guī)范執(zhí)法行為，落實監(jiān)管責任。
堅持公正高效原則。堅持公正文明執(zhí)法，對不同類型的監(jiān)督對象分別采取適當?shù)碾S機抽查方法，注重公平，兼顧效率，減輕市場主體負擔，優(yōu)化市場環(huán)境。
堅持公開透明原則。實行陽光執(zhí)法，公開隨機抽查單位的職責、抽查事項、程序和結果，強化社會監(jiān)督，做到確職限權，保障市場主體權利平等、機會平等、規(guī)則平等。
堅持協(xié)同監(jiān)管原則。充分利用相關信息數(shù)據(jù)，積極主動與其他單位做好溝通協(xié)調(diào)和信息互通。根據(jù)工作和業(yè)務范圍，做好單位之間的相互銜接，形成聯(lián)動協(xié)同的監(jiān)管格局。
二、工作措施
(一)制定隨機抽查事項清單
嚴格按照法律法規(guī)規(guī)章確定的職權范圍，制定隨機抽查事項清單，明確抽查依據(jù)、抽查主體、抽查內(nèi)容、抽查方式等。隨機抽查事項清單根據(jù)法律法規(guī)規(guī)章修訂情況和工作實際進行動態(tài)調(diào)整，及時向社會公布。對法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的檢查事項，要大力推廣隨機抽查，不斷提高隨機抽查在檢查工作中的比重。凡是法律法規(guī)規(guī)章沒有規(guī)定的，一律不得擅自開展檢查。
責任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局辦公室制定本部門隨機抽查事項清單，金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)疾病預防控制中心、金鳳區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心具體負責實施《隨機抽查事項清單》中屬于本部門檢查職責的事項。
進度安排：20xx年11月27日前完成隨機抽查事項梳理，20xx年12月31日前發(fā)布本單位隨機抽查事項清單。
(二)建立“雙隨機”抽查機制
開展監(jiān)督檢查，除有初步證據(jù)或線索證明明顯涉嫌違法、由衛(wèi)生計生部門依法立案查處的外，均需建立隨機抽取檢查對象、隨機選派執(zhí)法人員的“雙隨機”抽查機制，嚴格限制監(jiān)管部門自由裁量權。
1、建立隨機檢查對象名錄庫。將法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定需要監(jiān)管的檢查對象全部納入，確保不遺漏;法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定不在檢查范圍內(nèi)的檢查對象和檢查事項，一律不列入，確保不越位。
責任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)疾病預防控制中心、金鳳區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心依據(jù)本部門檢查職責，建立本部門隨機檢查對象名錄庫。
進度安排：檢查對象名錄庫原則上應于20xx年12月31日前完成，最遲不晚于20xx年3月30日。
2、建立執(zhí)法檢查人員名錄庫。執(zhí)法檢查人員名錄庫按照人員擅長的檢查行業(yè)、領域等進行分類，錄入職務、業(yè)績等基本信息。規(guī)范名錄庫人員的推薦、審核程序，確保執(zhí)法檢查人員業(yè)務熟練，能有效履行檢查職責。
責任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局辦公室
進度安排：建立執(zhí)法檢查人員名錄庫工作應于20xx年11月27日前完成。
3、規(guī)范“雙隨機”抽查程序。檢查對象名單和執(zhí)法檢查人員名單的抽取按照公開、公正抽查的原則，采取搖號方式，在金鳳區(qū)衛(wèi)計局監(jiān)督下，由衛(wèi)生監(jiān)督所從檢查對象名錄庫和執(zhí)法檢查人員名錄庫中一次性隨機抽取產(chǎn)生。書面記錄抽查過程，并經(jīng)現(xiàn)場參加人員簽字后存檔，同時接受社會監(jiān)督。檢查對象名單和執(zhí)法檢查人員名單確定后，進行監(jiān)督檢查。
責任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)疾病預防控制中心、金鳳區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心
進度安排：20xx年1月1日起實施
(三)合理確定隨機抽查的比例和頻次
隨機抽查的比例和頻次根據(jù)本單位監(jiān)管對象情況和衛(wèi)生計生服務特點合理確定，既要保證必要的抽查覆蓋面和工作力度，又要防止檢查過多和執(zhí)法擾民。對投訴舉報多或有嚴重違法違規(guī)記錄等情況的檢查對象，加大隨機抽查力度，提高抽查比例和頻次。
責任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心
抽查頻次：金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所依據(jù)檢查對象的不同，合理確定檢查頻次，醫(yī)療機構及生活飲用水單位每年檢查1-2次;公共場所中的A級單位每年檢查1次，B級單位檢查2次，C級單位每年檢查3次。
金鳳區(qū)疾病預防控制中心每年檢查2-4次。
金鳳區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心每年檢查2-4次。
進度安排：20xx年1月1日起實施
(四)加強抽查結果運用
抽查工作結束后，將及時向社會公布抽查結果。對抽查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，依法依規(guī)加大懲處力度，形成有效震懾，增強檢查對象守法的自覺性。同時，按照信息公開的要求，及時向社會公布抽查情況及查處結果，接受社會監(jiān)督。
責任主體：金鳳區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、金鳳區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、金鳳區(qū)婦幼保健計劃生育服務中心。
進度安排：20xx年1月1日起實施
三、工作要求
(一)提高思想認識
推廣衛(wèi)生計生隨機抽查是簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務的重要舉措。局屬各單位要加強對隨機抽查工作的指導督促和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴格按照相應工作機制，充分并合理調(diào)配執(zhí)法檢查力量，加強單位間的協(xié)同配合，不斷提高檢查水平，切實把隨機抽查事中事后監(jiān)管落到實處。
(二)嚴格落實責任
轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要進一步增強責任意識，大力推廣隨機抽查，公平、有效、透明地進行事中事后監(jiān)管，切實履行法定監(jiān)管職責。對監(jiān)管工作中失職瀆職的，依法依規(guī)嚴肅處理。
(三)加強宣傳培訓
隨機抽查是事中事后監(jiān)管方式的探索和創(chuàng)新，轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要加大宣傳力度，加強執(zhí)法人員培訓，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，探索完善隨機抽查監(jiān)管辦法，不斷提高執(zhí)法能力。
實施方案 篇5
為適應公司產(chǎn)品結構優(yōu)化的戰(zhàn)略性調(diào)整，充分發(fā)揮好經(jīng)濟的杠桿作用，調(diào)動全車間職工的生產(chǎn)積極性，促進車間管理工作再上新臺階，再求新發(fā)展。根據(jù)車間實際情況，制定本內(nèi)部經(jīng)濟責任制分配實施方案。
一、分配原則：
分配制度的完善和改革，關系到全車間職工的切身利益，必須依法貫徹多勞多得，以尊重職工的創(chuàng)造性、積極性、發(fā)揮好主人翁的精神為出發(fā)點，根據(jù)每個人的德、能、勤、績來綜合評定考核，以安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、文明有序為準則，公正、公平、公開為原則，充分運用經(jīng)濟分配的積極效應，最大限度地做到合情、合理、合法，調(diào)動好職工的積極性，從而把車間各項工作做好、做細、做實。
二、實施范圍：
車間在冊正式職工，且根據(jù)公司有關規(guī)定所核定的享受獎金分配者。
三、考核內(nèi)容：
由公司核定的技能工資、崗位工資、工齡工資和獎金投放基數(shù)以及其他有關獎勵基金。
四、考核辦法：
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1．定額人員月度考核基本工時為206小時，當完成工時小于月度基本工時按下降比例扣減，當扣減后工資加各項政策性補貼小于規(guī)定的最低工資標準，則按最低工資標準發(fā)放。
2．無定額人員及管理人員當月累計五次（含五次）未完成臨時交辦任務者則按最低工資標準發(fā)放。
�。ǘ⿳徫还べY、工齡工資：
1．定額人員月度考核工時為250小時，當完成工時小于250小時則按5元/小時扣減。
2．無定額人員及管理人員當月累計二次（含二次）末完成臨時交辦任務者則按其所得額的50%給予扣罰，累計達三次（含三次）以上者則給予取消。
�。ㄈ┏a(chǎn)獎：
定額人員月度完成工時大于250小時以上者則計發(fā)超產(chǎn)獎，為了充分體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶的原則將采取激勵機制，按臺階形式給予測算獎勵。
（1）250＜完成工時≤300小時，則按0。50元/小時計發(fā)；
（2）300＜完成工時≤350小時，則按0。70元/小時計發(fā)；
�。�3）完成工時＞350小時，則按1。00元/小時計發(fā)。
（四）基本獎：
1．基本獎的發(fā)放基數(shù)不作固定，必須根據(jù)公司對車間的綜合考核以車間實際完成實績所得額進行測算，在確保超產(chǎn)獎金額足夠發(fā)放的前提下進行。
2．對未全額得到崗位工資、工齡工資的人員不得獎。
3．定額人員當月缺勤累計達5天（含5天）以上者不得獎。
4．無定額人員當月缺勤累計達3天（含3天）以上者不得獎。
（五）否決性指標考核：
1．因車間目標利潤未完成指標或未完成公司下達的產(chǎn)品產(chǎn)量計劃而被否決的，全車間不得獎。
2．發(fā)生重大工傷事故者（以填寫工傷事故報告單為準）不得獎。
3．發(fā)生嚴重質(zhì)量事故，造成經(jīng)濟損失較大，而被公司根據(jù)有關規(guī)定受處理者不得獎。
4．當季被評為不文明職工者不得獎（在季末次月扣罰）。
五、考核規(guī)定：
1．本方案與《精品車間綜合管理考核規(guī)定》和《精品車間目標成本管理措施及考核辦法》配套實施。
2．根據(jù)公司對車間目標利潤的考核規(guī)定和工費成本的節(jié)（超）率情況，實行掛鉤考核。
3．加班、加點費的發(fā)放，按每班28。00元計發(fā)，且按每班8小時扣除，同時個人可根據(jù)實際當月工時完成情況自行作調(diào)整。加點費每次按3。00元計發(fā)。
4．新進職工、實習人員，原則上從第四個月起按超產(chǎn)獎考核工時基數(shù)的50%測算，按臺階形式給予獎勵，半年后按全額工時考核，實行超產(chǎn)獎和基本獎的發(fā)放。
5．本方案未盡事宜由車間領導集體討論決定。
6．本方案經(jīng)車間民管會討論通過后實施。
實施方案 篇6
本學期，為了加強基礎薄弱校建設，教育局為我校配備了14臺電子白板教學設備，為了促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學的效果和效率。探索電子白板和學科的有效整合模式，我校特制定此電子白板與學科整合教學實施方案：
一、領導機構
組長：王超
成員：段李峰 孫季建 王蘇平 吉文昀
各教研組組長和設備管理員
二、實施步驟
第一階段： 20xx年10月-- 20xx年11 月
內(nèi)容：1、制定電子白板相關管理制度。
2、對全校任課教師進行電子白板使用培訓。
第二階段：20xx 年11月--20xx 年12 月
內(nèi)容：開展電子白板與學科整合教學大賽，要求任課教師全員參加，學校成立大賽評委會，對教師賽講情況進行評審，計入教研考核。
第三階段： 20xx年12 月
內(nèi)容：組織電子白板應用能力考核，考核組設計試題，對電子白板使用技能進行考核，要求全校教師參加，考核結果納入教研考核。
第四階段： 20xx年2月-- 20xx年3 月
內(nèi)容：根據(jù)第一學期考核結果，確立電子白板與學科整合骨干教師，教研組對骨干教師進行集體備課、聽課，提升骨干教師業(yè)務能力，參加上級單位電子白板使用教學大賽。
第五階段：20xx年3月—20xx年6月
內(nèi)容：骨干教師對學校教師進行電子白板示范課展示，指導學校教師快速熟悉電子白板授課方式。
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