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培訓(xùn)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-09-16 19:26:54 實(shí)施方案 我要投稿

【精華】培訓(xùn)實(shí)施方案4篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的培訓(xùn)實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】培訓(xùn)實(shí)施方案4篇

培訓(xùn)實(shí)施方案 篇1

  貫徹落實(shí)教育局教育工作會議精神培養(yǎng)和造就一支師德高尚、具有現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育手段、富有創(chuàng)新實(shí)踐能力、適應(yīng)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步實(shí)施面向全體教師的繼續(xù)教育,逐步建立起符合我校實(shí)際的繼續(xù)教育制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論為指導(dǎo),以滕州市市《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù),根據(jù)基礎(chǔ)教育實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目的,堅(jiān)持靈活性和多種模式的培訓(xùn)形式,堅(jiān)持按需施教,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,注重崗位提高,促進(jìn)自主學(xué)習(xí),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。

  二、 繼續(xù)教育范圍:全體在職教師。

  三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、參加各級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),在培訓(xùn)范圍內(nèi),教師要按時(shí)完成培訓(xùn)學(xué)時(shí),教師整體素質(zhì)明顯提高,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

  2、選培校級骨干教師,并選拔部分骨干教師分別參加市、省骨干教師培訓(xùn),使骨干教師梯隊(duì)基本形成。

  3、全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn),大部分教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力,能開展不同程度的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。

  4、不斷健全教師繼續(xù)教育制度,完善教師繼續(xù)教育的運(yùn)行和保障機(jī)制。

  5、建立一支有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍。

  6、加強(qiáng)教研能力培訓(xùn),建立一支科研型、學(xué)者型、專家型教師隊(duì)伍。

  四、 培訓(xùn)類別和任務(wù):

  1、新教師或新調(diào)入教師培訓(xùn)

  1)培訓(xùn)對象:0——1年教齡的新教師或新調(diào)入教師。

  2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),鞏固專業(yè)思想,熟悉有關(guān)教育法規(guī),初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,熟悉班主任工作,盡快適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)工作的需要。

  3)培訓(xùn)內(nèi)容:

  主要為小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、所擔(dān)任學(xué)科的學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法分析、教學(xué)基本功以及班主任工作等,非師范類院校畢業(yè)生增加教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容。

  4)培訓(xùn)要求:

  所有新教師均需參加新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于160學(xué)時(shí),其中集中培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí),

  新調(diào)入教師培訓(xùn)期為一年,期滿經(jīng)考核不合格者延長一年培訓(xùn)期。

  2、教師崗位培訓(xùn)

  1)培訓(xùn)對象:1年以上教齡的教師。

  2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),逐步樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合格的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

  3)培訓(xùn)內(nèi)容:主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代人文和自然科學(xué)知識,學(xué)科知識更新與擴(kuò)展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)踐研究,小學(xué)生心理健康輔導(dǎo),以及計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)等,要突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,突出培養(yǎng)教師使用新的課程教材進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力,突出培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

  4)培訓(xùn)要求:

  根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,教師崗位培訓(xùn)每5年為一個周期,5年內(nèi)累計(jì)參加不少于240學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)市教體局有關(guān)文件規(guī)定,每年將教師崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行記載

  3、骨干教師培訓(xùn)

  1)培訓(xùn)對象:骨干教師,其中的部分教師將分別參加省、市級培訓(xùn)。

  2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,發(fā)揮他們在實(shí)施素質(zhì)教育中的骨干帶頭作用,努力培養(yǎng)一批在教育教學(xué)研究方面有較高造詣,在全鎮(zhèn)乃至全市和全省較有影響的中青年學(xué)科帶頭人。

  3)培訓(xùn)內(nèi)容:現(xiàn)代教育理論研修、教育科研專題、教育思想與教學(xué)藝術(shù)研究、學(xué)科前沿知識與綜合知識、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)研究知識、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用理論與實(shí)踐等。

  4)培訓(xùn)要求:骨干教師培訓(xùn)要求從“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“研究型”,從“模仿型”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新型”;從“個案指導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“面上輻射”。要堅(jiān)持集中培訓(xùn)和分散指導(dǎo)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;業(yè)務(wù)指導(dǎo)與品格熏陶相結(jié)合;教育教學(xué)與課題研究相結(jié)合;階段培養(yǎng)與長期跟蹤相結(jié)合。

  學(xué)校積極向市、省推薦優(yōu)秀骨干教師人選,并保證骨干教師按時(shí)參加培訓(xùn)。

  4、計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)

  1)培訓(xùn)對象:男50周歲以下,女45周歲以下的教師。

  2)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn),普遍掌握計(jì)算機(jī)基本知識和操作技能,會利用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查詢信息,了解教育教學(xué)和有關(guān)科研成果的最新動態(tài),部分教師具備用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力。

  培訓(xùn)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基本知識和操作技能、教學(xué)軟件的使用和上網(wǎng)查詢資料,利用平臺制作簡單教學(xué)軟件技術(shù),用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)和教育科研等。

  3)培訓(xùn)要求:學(xué)校先全部輪訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,接受市教育局統(tǒng)一組織的考核驗(yàn)收。

  5、提高學(xué)歷層次培訓(xùn):

  1)培訓(xùn)對象:已取得國家規(guī)定學(xué)歷的教師。

  2)培訓(xùn)目的:提高教師的學(xué)歷層次,使教師的教育教學(xué)水平和科研能力明顯提高。

  3)培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?平虒W(xué)計(jì)劃》要求對小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷教育。

  4)培訓(xùn)要求:我校教師達(dá)到專科水平的比例提升到90%以上,提高學(xué)歷培訓(xùn)必須將知識的系統(tǒng)傳授與解決教育教學(xué)的實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和科研能力,加強(qiáng)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  學(xué)校積極支持教師參加助學(xué)自考、成人高考、研究生課程班以及教育碩士的學(xué)習(xí)。

  5、教研能力培訓(xùn)

  1)培訓(xùn)對象:骨干教師、教學(xué)明星。

  2)培訓(xùn)目的:提高教師的教研能力,使教師的教育教學(xué)水平和科研能力明顯提高。

  3)培訓(xùn)內(nèi)容:《解密高效課堂》

  4)培訓(xùn)要求:加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,探索適合我校實(shí)際的教學(xué)模式,構(gòu)建生本課堂,提高教師教育教學(xué)能力和科研能力,加強(qiáng)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  五、 繼續(xù)教育的方式

  繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要方式是校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和利用現(xiàn)代教育信息開展培訓(xùn)。

  校本培訓(xùn)是在教育行政部門和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的規(guī)劃和指導(dǎo)下,以教師任職學(xué)校為基本培訓(xùn)單位,以校長為第一責(zé)任人,以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo),把培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研實(shí)踐緊密結(jié)合起來的繼續(xù)教育形式。集中培訓(xùn)是由教育行政部門和有部門下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和組織實(shí)施的培訓(xùn)。

  根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》教師參加繼續(xù)教育平均每年不少于48學(xué)時(shí)。本著統(tǒng)籌管理、分級負(fù)責(zé)、注重實(shí)效的原則,采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,以集中培訓(xùn)為主的方式進(jìn)行。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年要組織不少于30學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),學(xué)校每年組織不少于18學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)。

  學(xué)校要把開展教師繼續(xù)教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中,每年制定出校本培訓(xùn)方案,確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法,強(qiáng)化培訓(xùn)措施,扎扎實(shí)實(shí)地開展培訓(xùn)工作,并對教師參加培訓(xùn)情況進(jìn)行考核。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校每年將校本培訓(xùn)方案上報(bào)繼續(xù)教育辦公室,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

  六、 繼續(xù)教育的管理

  學(xué)校切實(shí)搞好校本培訓(xùn)計(jì)劃,發(fā)揮師資培訓(xùn)重要陣地的作用,校長要發(fā)揮好第一責(zé)任人的作用,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,組織開展好培訓(xùn)工作,使本校教師在本周期內(nèi)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

  七、 條件保障

  1、依法治教

  根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù),學(xué)校依法保障教師參加繼續(xù)教育。全體教師要積極主動地參加繼續(xù)教育。

  2、建立激勵和制約機(jī)制

  學(xué)校把教師參加繼續(xù)教育列入教師考核的內(nèi)容,作為教師職務(wù)聘任的條件,獎優(yōu)罰劣。充分調(diào)動教師參加繼續(xù)教育的積極性和自覺性。根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,教師參加繼續(xù)教育期間,仍享受國家規(guī)定的工資和福利待遇。

  3、實(shí)行繼續(xù)教育證書制度 根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,《繼續(xù)教育證書》是在職教師參加繼續(xù)教育的憑證,是評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一。依據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書使用與管理辦法》,對教師參加繼續(xù)教育實(shí)行考核和成績登記制度。沒有參加繼續(xù)教育或繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的不能參加職稱評聘,不能續(xù)聘教師職務(wù)。

  4、積極開展繼續(xù)教育科學(xué)研究與實(shí)踐

  學(xué)校在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,組織力量積極開展繼續(xù)教育科學(xué)研究,積極申報(bào)和承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題,開展應(yīng)用性研究,在繼續(xù)教育實(shí)踐中發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用和示范作用,為鎮(zhèn)市開展繼續(xù)教育提供指導(dǎo)和支持。

  5、保證繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)

  根據(jù)有關(guān)規(guī)定要求,學(xué)校教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)按學(xué)校與個人相結(jié)合的方式負(fù)擔(dān)。

  6、加強(qiáng)繼續(xù)教育基地建設(shè),完善開放高效的培訓(xùn)系統(tǒng)。

  根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù),學(xué)校依法保障教師參加繼續(xù)教育。全體教師要積極主動地參加繼續(xù)教育。

  7、完善繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  成立由校長任組長、支部書記、副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任、總務(wù)主任為成員的學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室,教導(dǎo)處副主任兼辦公室主任)具體負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的日常工作。

培訓(xùn)實(shí)施方案 篇2

  我校教師通過繼續(xù)教育,提升了教育教學(xué)理念,了解新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),探討農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)際問題,提高我校教育教學(xué)管理人員實(shí)施課堂質(zhì)量工程與校本教研的能力和水平,是保證新課程順利實(shí)施的一項(xiàng)重要措施。

  一、培訓(xùn)工作

  (一)、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過區(qū)、校兩級培訓(xùn),使我校教師了解新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),探討農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)際問題,提高我校教學(xué)管理人員實(shí)施課堂質(zhì)量工程與校本教研的能力和水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)校本培訓(xùn)制度的建立,推動基礎(chǔ)教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (二)、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公共課程:《新時(shí)期班主任工作》

  2、教師:《農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》

  3、教育教學(xué)管理人員:《校本教研的實(shí)施與推進(jìn)》

  (三)、培訓(xùn)形式

  以自學(xué)為基礎(chǔ),以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),以專家講座、專家與教師面對面交流為主要培訓(xùn)方式,全員互動,參與培訓(xùn)。

  1、二級培訓(xùn):由區(qū)教育局教研室組織實(shí)施。

  培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員(見《二級培訓(xùn)安排表》)

  2、學(xué)校校本培訓(xùn):在二級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織開展培訓(xùn),并抓好培訓(xùn)過程管理。分四個階段開展培訓(xùn)。

  第一階段:理論學(xué)習(xí)階段 4月1日—5月20日。學(xué)校組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),開展討論,主要以自學(xué)為主,同時(shí)參加二級培訓(xùn)。

  第二階段:理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合反思、研討階段 5月21日— 6月20日,結(jié)合學(xué)科分組進(jìn)行學(xué)習(xí)、反思、交流。以學(xué)科組為單位進(jìn)行三級培訓(xùn),培訓(xùn)安排見附表

  第三階段:校本培訓(xùn)考核總結(jié)階段 6月21日—30日,組織教師學(xué)習(xí)成果評比、交流展示活動,進(jìn)行校本培訓(xùn)結(jié)果評定。

  第四階段:年度繼續(xù)教育考核階段 7月6日,參加全區(qū)教師繼續(xù)教育筆試考核。

  二、考核工作

  考核工作要做到管理到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,提高考核工作的有效性。

  考核分基礎(chǔ)知識、基本理論知識筆試和理論應(yīng)用、實(shí)踐能力考查兩部分。

  1、基礎(chǔ)知識、基本理論知識考核由大武口區(qū)教育局教研室組織實(shí)施。筆試考試成績占80分。

  2、理論應(yīng)用、實(shí)踐能力考察由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施,占20分。考查內(nèi)容為教師參加培訓(xùn)態(tài)度、培訓(xùn)考勤記錄、學(xué)習(xí)筆記(字?jǐn)?shù)各3000字以上)等, 評價(jià)基本方法:全體教師共同參與,民主評議,通過成果交流、展示,確定校本培訓(xùn)考查結(jié)果。18—20分為優(yōu)秀、15—17分為良好、12—14分為合格、12分以下為不合格。各校優(yōu)秀人數(shù)不得超過總?cè)藬?shù)的25%。

  三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  略……

  四、繼續(xù)教育檔案管理

  學(xué)校在認(rèn)真做好培訓(xùn)、考核工作的同時(shí),搞好繼續(xù)教育檔案管理。繼續(xù)教育檔案管理包括以下資料:年度培訓(xùn)實(shí)施方案、培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者培訓(xùn)講稿或提綱、各種教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果材料、考核成績登記表、培訓(xùn)工作總結(jié)等。

培訓(xùn)實(shí)施方案 篇3

  一、參加培訓(xùn)人員:

  參加培訓(xùn)人員以總廠(公司)專兼職黨務(wù)工作人員為主,同時(shí)按照黨建帶團(tuán)建的'要求,各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人也納入培訓(xùn)范圍。具體崗位包括總廠(公司)各級黨(團(tuán))組織書記、副書記,黨群工作部、紀(jì)檢監(jiān)察(審計(jì))室負(fù)責(zé)人及黨務(wù)秘書等。

  二、具體學(xué)習(xí)安排

  培訓(xùn)計(jì)劃每季度組織一期。培訓(xùn)遵循“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”的宗旨,本著“以人為本、按需施教、教研結(jié)合”的原則,采取靈活多樣的方式開展實(shí)施。20xx年主要學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下:

  (一)第一季度(20xx年3月份)

  培訓(xùn)內(nèi)容:怎樣當(dāng)好國企黨支部書記

  主要講解當(dāng)好國企黨支部書記的重大意義,結(jié)合公司實(shí)際黨支部工作需要把握的重點(diǎn)以及如何開展黨建工作等問題。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

  (二)第二季度(20xx年6月份)

  培訓(xùn)內(nèi)容:創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題培訓(xùn)

  了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求以及基本路徑,探討如何結(jié)合我公司的實(shí)際深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

 。ㄈ┑谌径龋20xx年9月份)

  培訓(xùn)內(nèi)容:紀(jì)檢監(jiān)察工作簡介

  從紀(jì)檢的起源、發(fā)展引出當(dāng)今紀(jì)檢工作,結(jié)合當(dāng)前反腐敗形式,探討工程建設(shè)、營運(yùn)管理中如何充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)督的作用,實(shí)現(xiàn)在“關(guān)愛中監(jiān)督”。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí),現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:紀(jì)檢監(jiān)察(審計(jì))室

  培訓(xùn)內(nèi)容:前往自來水公司學(xué)習(xí)、交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),感受百年水企沉淀的企業(yè)文化。

  培訓(xùn)方式:集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場討論

  負(fù)責(zé)部門:黨群工作部

  三、學(xué)習(xí)要求

  1.進(jìn)一步解放思想,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識和本領(lǐng)。

  胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出:“實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新永無止境”,參加培訓(xùn)的同志要認(rèn)識到黨的建設(shè)離不開解放思想、大膽探索、不斷創(chuàng)新,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識,增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),以開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸襟和創(chuàng)新的熱情,深入研究企業(yè)黨建的理論和實(shí)際問題,增強(qiáng)研究的實(shí)效性和前瞻性,使企業(yè)黨建理論和實(shí)踐真正做到與時(shí)俱進(jìn)。

  2.切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),全面提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。對于企業(yè)黨務(wù)工作者來說,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),是黨對我們的基本要求。參加培訓(xùn)的同志要提高政治理論素養(yǎng),牢牢把握企業(yè)黨建工作的正確方向,要學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題,學(xué)會運(yùn)用唯物辯證法,努力把握企業(yè)黨建工作的規(guī)律,達(dá)到業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力雙提高,企業(yè)黨建研究上水平的目的。

培訓(xùn)實(shí)施方案 篇4

  為組織和動員全市廣大農(nóng)機(jī)科技人員服務(wù)春耕生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地及新農(nóng)村示范片建設(shè),根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳的安排部署,市局決定20xx年在全市實(shí)施農(nóng)機(jī)科技大培訓(xùn)、大示范、大推廣“三大行動”,努力確保我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“十二五”開門紅。

  一、指導(dǎo)思想

  以“科技進(jìn)村入戶,促進(jìn)增產(chǎn)增收”為主題,以優(yōu)化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線,圍繞“五大工程”實(shí)施,集成技術(shù)、集聚項(xiàng)目、凝聚人才,推進(jìn)農(nóng)科教橫向聯(lián)合、市縣鄉(xiāng)村縱向互動,聯(lián)合開展科技大服務(wù),加快科技成果轉(zhuǎn)化,為發(fā)展生產(chǎn)保供給、提升能力促轉(zhuǎn)變、防患風(fēng)險(xiǎn)保安全提供科技支撐和服務(wù)保障。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、新農(nóng)村示范片建設(shè)和農(nóng)民增收總體目標(biāo),組織全市農(nóng)機(jī)技術(shù)人員,對基層農(nóng)機(jī)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新培訓(xùn),培育新型農(nóng)機(jī)手,結(jié)合“小平故里農(nóng)機(jī)先鋒工程”培育農(nóng)村廣大基層干部、共產(chǎn)黨員依靠農(nóng)機(jī)、依靠科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富。建立農(nóng)機(jī)科技示范基地5個,培育農(nóng)機(jī)科技示范戶100戶,輻射帶動全市農(nóng)民。

  三、行動內(nèi)容

 。ㄒ唬┺r(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。一是基層農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的知識更新培訓(xùn)。對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)技術(shù)人員進(jìn)行農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理、農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼、機(jī)耕便民道建設(shè)、提灌建設(shè)等培訓(xùn),提高基層農(nóng)機(jī)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力。二是對廣大農(nóng)機(jī)操作人員的培訓(xùn)。對全市農(nóng)機(jī)操作人員進(jìn)行農(nóng)機(jī)操作知識、農(nóng)機(jī)安全知識的培訓(xùn),進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)操作人員安全、高效、優(yōu)質(zhì)為“三農(nóng)”服務(wù)。三是加大對農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社成員、農(nóng)機(jī)大戶的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)能力培訓(xùn),帶動廣大農(nóng)民按標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)走基地化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的道路。

 。ǘ┺r(nóng)機(jī)科技大示范。圍繞產(chǎn)業(yè)基地,開展新機(jī)具新技術(shù)的示范,重點(diǎn)以水稻生產(chǎn)機(jī)械化、玉米生產(chǎn)機(jī)械化、蠶桑產(chǎn)業(yè)機(jī)械化、臍橙產(chǎn)業(yè)智能化灌溉技術(shù)、柚產(chǎn)業(yè)全程機(jī)械化等標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)集成配套大示范。實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)對接與良性互動。

 。ㄈ┺r(nóng)機(jī)科技大推廣。推動基層農(nóng)機(jī)推廣體系與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的有效對接,以示范推廣農(nóng)機(jī)新技術(shù)和培訓(xùn)為關(guān)鍵措施,以縣為單位實(shí)行行政推動與技術(shù)服務(wù)、與重大農(nóng)機(jī)科技項(xiàng)目、與農(nóng)機(jī)科研的能力協(xié)作,層層建立技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)伍,工作措施到村,上下聯(lián)動到戶,進(jìn)村入戶開展技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù),提高農(nóng)機(jī)科技示范戶的學(xué)習(xí)、帶動和自我發(fā)展能力。

  四、任務(wù)

  圍繞農(nóng)機(jī)總動力增長8%,主要農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平提高7個百分點(diǎn)和確保農(nóng)機(jī)安全的總體任務(wù),結(jié)合本地區(qū)本部門實(shí)際,落實(shí)行動區(qū)域,實(shí)行分工協(xié)作,層層分解任務(wù),建立分工明確、責(zé)任到人、指標(biāo)量化的目標(biāo)責(zé)任體系。

  (一)大培訓(xùn)

  主要任務(wù):培訓(xùn)農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)手、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社人員和基層農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員等18000人。采取送出去請進(jìn)來、異地研修等的方式培訓(xùn)基層農(nóng)機(jī)技術(shù)人員50名。依托陽光培訓(xùn)等項(xiàng)目培訓(xùn)農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)機(jī)手、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社人員18000人。

 。ǘ┐笫痉

  主要任務(wù):以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為重點(diǎn),推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化加快發(fā)展,促進(jìn)全市農(nóng)機(jī)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。建立水稻育插秧示范、玉米生產(chǎn)機(jī)械化示范、節(jié)水灌溉示范,推進(jìn)節(jié)水灌溉標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。玉米生產(chǎn)機(jī)械化示范300畝,水稻育插秧示范20xx畝,節(jié)水灌溉示范20xx畝。

 。ㄈ┐笸茝V

  主要任務(wù):以國家農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策為契機(jī),圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),大力推廣示范先進(jìn)適用的種類農(nóng)業(yè)機(jī)械。XX區(qū)重點(diǎn)推廣玉米生產(chǎn)機(jī)械化、柚產(chǎn)業(yè)機(jī)械化和水稻生產(chǎn)機(jī)械化;XX縣重點(diǎn)推廣水稻生產(chǎn)機(jī)械化、蔬菜生產(chǎn)機(jī)械化;XX縣重點(diǎn)推廣蠶桑生產(chǎn)機(jī)械化、水稻生產(chǎn)機(jī)械化;XX市重點(diǎn)推廣水果產(chǎn)業(yè)機(jī)械化;XX縣重點(diǎn)推廣臍橙產(chǎn)業(yè)智能化灌溉技術(shù)。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對“三大行動”的領(lǐng)導(dǎo),市局成立“三大行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:龍興平,副組長:劉曉清、白健、舒?zhèn)、湯志剛,成員:熊術(shù)霖、丁廷南、楊成、梁云、唐朝華。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管理科教科,負(fù)責(zé)日常工作。各區(qū)市縣要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,要落實(shí)專人負(fù)責(zé),采取有力措施,確!叭笮袆印甭涞綄(shí)處。

  (二)建立完善制度。今年是全國農(nóng)技推廣工作制度建設(shè)年,要把完善推廣工作制度作為“三大行動”的重要工作內(nèi)容。一是要建立完善農(nóng)機(jī)培訓(xùn)、示范、推廣制度,將各項(xiàng)制度落到實(shí)處,加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員的考評,激發(fā)推廣活力;二是建立行動下鄉(xiāng)制度,把“三大行動”與日常工作結(jié)合起來,與轉(zhuǎn)變作風(fēng)和工作方式結(jié)合起來,建立“三大行動”考評檔案;三是建立行動督查制度。把“三大行動”作為全市今年農(nóng)機(jī)工作督查的重要內(nèi)容,對行動遲緩、效果不好的將在全市進(jìn)行通報(bào)。

  (三)實(shí)施步驟。各區(qū)市要根據(jù)市局的實(shí)施方案做出具體的實(shí)施方案

  20xx年3月舉行啟動儀式,以技能大賽和“小平故里農(nóng)機(jī)先鋒工程”為啟動儀式。

  20xx年4-11月圍繞行動內(nèi)容和任務(wù)分工,開展大培訓(xùn)、大示范和大推廣報(bào)務(wù),打造“三大行動”亮點(diǎn),召開現(xiàn)場會,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,推動工作的開展。

  20xx年12月檢查驗(yàn)收,開展績效評價(jià),總結(jié)表彰。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等各種媒體開展系列的宣傳,擴(kuò)大影響,營造引起社會各界的支持和廣大農(nóng)民的參與的良好氛圍。加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)新機(jī)具新技術(shù)的宣傳,全面推進(jìn)農(nóng)機(jī)科技進(jìn)村入戶。要加大對農(nóng)機(jī)行政執(zhí)法的宣傳,確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn),維護(hù)好農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。認(rèn)真總結(jié)提煉“三大行動”中涌現(xiàn)的典型事跡、經(jīng)驗(yàn),及時(shí)宣傳推廣。及時(shí)宣傳黨和國家的惠農(nóng)政策,促進(jìn)農(nóng)機(jī)新機(jī)具的推廣。

  請各區(qū)市縣于20xx年4月20日前將實(shí)施方案上報(bào)市局管理科教科(含電子文本)。

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