精選活動(dòng)實(shí)施方案集合7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、組織單位：
1、承辦單位：xxx藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委
2、協(xié)辦單位：xxx技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
二、活動(dòng)主題： “19依舊”三、活動(dòng)形式：各參賽選手通過自己設(shè)計(jì)、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運(yùn)用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺展示。在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節(jié)目和小游戲活躍現(xiàn)場氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日下午4：30開始，如遇雨天則另行通知。
五、報(bào)名時(shí)間及方式：
1、報(bào)名時(shí)間： 20xx年4月13日至4月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：
主校區(qū)：現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室（實(shí)訓(xùn)樓103），電話：xxxx
西校區(qū)：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室，電話：xxxx
3、報(bào)名方式：
�。�1）各院參賽同學(xué)統(tǒng)一填寫報(bào)名表格交至各學(xué)院團(tuán)委，由各學(xué)院團(tuán)委收齊后填寫匯總表于報(bào)名時(shí)間內(nèi)交至報(bào)名點(diǎn)。
�。�2）參賽同學(xué)直接至報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
�。�3）若以團(tuán)體報(bào)名參賽，請每個(gè)團(tuán)隊(duì)自定團(tuán)隊(duì)名稱。
六、確認(rèn)參賽：于4月27日-29日至報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)參賽信息，并抽簽決定出場順序，承辦單位及協(xié)辦單位告知參賽選手正式比賽時(shí)走秀的背景音樂。
七、評比方式：
1、比賽方式為模特著裝上臺走秀。比賽過程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號碼代表。由各院選派2名學(xué)生代表及現(xiàn)場臨時(shí)邀請的學(xué)生嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學(xué)生喜歡的服裝作品。
2、各院選派的2名學(xué)生評委名單（含姓名、性別、學(xué)院、學(xué)號、聯(lián)系方式）請于4月29日前交至現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室（實(shí)訓(xùn)樓103）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對服裝作品設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、對模特設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)名額為6名。
九、作品及模特要求
1、本次活動(dòng)以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
2、要求作品形象健康，生動(dòng)活潑，有創(chuàng)意，充分切合主題和展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3、服裝設(shè)計(jì)者以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽，以團(tuán)體參賽每隊(duì)不超過5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個(gè)系列不超過5套。每個(gè)個(gè)人或團(tuán)體的參賽作品數(shù)量單套不得超過8套，系列不得超過2個(gè)系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數(shù)不超過10套。可附簡短解說詞，長度為每套服裝不得超過15秒。
4、自選模特要求：模特由服裝設(shè)計(jì)者自定，必須是我校在讀學(xué)生，能夠展現(xiàn)大學(xué)生自信、樂觀、積極向上的風(fēng)貌。身高不限。
5、在比賽正式開始前，若發(fā)現(xiàn)有參賽作品出現(xiàn)過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權(quán)阻止該作品參加此次比賽。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、評議范圍和評議內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u議范圍：
1、市政府系統(tǒng)各部門面向社會、直接服務(wù)企業(yè)和基層群眾、涉及行政審批、執(zhí)法監(jiān)督、管理服務(wù)等行政職能的處室主要負(fù)責(zé)人（含主持工作的副職）。
2、市直機(jī)關(guān)各單位社會關(guān)注度較高的處室處長，由市紀(jì)委、市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委、市人社局點(diǎn)名參評。
以上參評處長按照行政審批類、執(zhí)法監(jiān)督類、管理服務(wù)類三個(gè)類別參加評議（參評處長名單附后）。
（二）評議內(nèi)容：
1、工作規(guī)范：執(zhí)法類處室在推行行政執(zhí)法“五規(guī)范”方面，是否存在執(zhí)法主體、程序、用語、文書、處罰案卷制作等不規(guī)范的問題；其他處室是否存在超職能權(quán)限和不按規(guī)定程序管理、審批、受理等問題。
2、辦事效率：能否簡化、優(yōu)化工作流程，能否及時(shí)高效辦理公務(wù)，首問負(fù)責(zé)、一次告知、兩次辦結(jié)、一站式服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)、AB崗等制度是否落實(shí)。
3、服務(wù)態(tài)度：“五不讓”承諾。
4、勤政廉政：能否遵守《廉政準(zhǔn)則》等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，有無故意刁難、及違反社會公德、職業(yè)道德行為，以權(quán)謀私謀利等問題；能否落實(shí)處務(wù)會議紀(jì)要制度；有無鋪張浪費(fèi)、公款消費(fèi)及遲到早退、上班炒股玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象；廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施是否落實(shí)。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻瘢悍揽仫L(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范工作。各參評處長要正確認(rèn)識權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)，按規(guī)定履行職責(zé)，照規(guī)范做好工作。一是要對本處室的工作規(guī)范、流程進(jìn)行一次全面修訂、優(yōu)化。二是要查找、確定履行職能過程中可能出現(xiàn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)，制定承諾措施。三是要認(rèn)真落實(shí)處務(wù)會議紀(jì)要制度，確保涉權(quán)事項(xiàng)在“陽光”下運(yùn)行。四是要認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法“五規(guī)范”要求，全面提高行政處罰工作質(zhì)量和依法行政水平�；顒�(dòng)辦公室將依托新聞媒體，5月份公示參評處長名單、職能、工作流程、廉政風(fēng)險(xiǎn)、承諾措施及辦公電話、監(jiān)督方式，及時(shí)公布落實(shí)處務(wù)會議紀(jì)要制度、行政執(zhí)法“五規(guī)范”及辦事效率、服務(wù)態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)明察暗訪等情況，年底組織參評處長網(wǎng)絡(luò)公開述職，接受社會監(jiān)督。
�。ǘ┒剑簩ｎ}查訪，強(qiáng)化監(jiān)督。作為日常監(jiān)督考核，活動(dòng)辦公室將對全體參評處長落實(shí)處務(wù)會議紀(jì)要制度、涉權(quán)事項(xiàng)、執(zhí)法“五規(guī)范”及防控廉政風(fēng)險(xiǎn)等情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并分別進(jìn)行公示；同時(shí)，建立處長直接服務(wù)對象代表庫，認(rèn)真處理舉報(bào)、投訴和問題反映，組織對參評處長處室的辦事效率、服務(wù)態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)等進(jìn)行明查暗訪。市級各新聞媒體將參與公開公示，反映群眾呼聲，報(bào)道活動(dòng)情況。
�。ㄈ┰u：問卷調(diào)查，評議打分。活動(dòng)辦公室組織處長服務(wù)對象、監(jiān)督員、機(jī)關(guān)干部職工分別進(jìn)行問卷測評，征詢對參評處長的滿意度和意見建議。結(jié)合日常監(jiān)督考核情況，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)匯總、加權(quán)計(jì)算，確定最終評議結(jié)果。具體評議方法是：
1、日常監(jiān)督評議。根據(jù)各項(xiàng)專題檢查情況，形成處長考核評議檔案。
2、問卷調(diào)查評議。通過會議問卷、電話問卷、網(wǎng)絡(luò)問卷等形式，組織服務(wù)對象、監(jiān)督員、“兩代表一委員”、本部門機(jī)關(guān)干部對參評處長滿意度進(jìn)行問卷測評。滿意度問卷分“滿意、基本滿意、一般、不滿意”四個(gè)評價(jià)檔次。服務(wù)對象、監(jiān)督員、“兩代表一委員”、本部門評議等單項(xiàng)滿意度=[（滿意票數(shù)×1+基本滿意票數(shù)×0.7+一般票數(shù)×0.5+不滿意票數(shù)×0）/有效票數(shù)]×100%。有效票數(shù)為滿意、基本滿意、一般、不滿意票數(shù)之和。服務(wù)對象評議結(jié)果的50%、“兩代表一委員”評議結(jié)果的15%、監(jiān)督員（含老干部代表、廉政使者）評議結(jié)果的15%、本部門機(jī)關(guān)干部評議結(jié)果的20%分別計(jì)入綜合評議結(jié)果。
3、計(jì)算方法。年終綜合評議滿意度=服務(wù)對象評議滿意度×50%+監(jiān)督員滿意度×15%+“兩代表一委員”滿意度×15%+本部門評議滿意度×20%-日常監(jiān)督評議扣分。
三、工作要求
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“民主評議處長”活動(dòng)在市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由市紀(jì)委、市直機(jī)關(guān)工委、市人力資源和社會保障局共同組織，活動(dòng)辦公室設(shè)在市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委，負(fù)責(zé)抓好工作實(shí)施。各參評單位要把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，積極參與，精心組織，鼓勵(lì)和指導(dǎo)參評處長結(jié)合落實(shí)職能，進(jìn)一步優(yōu)化行政流程，防控風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)承諾，以規(guī)范的工作、快捷的效率、科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造良好的發(fā)展環(huán)境。
2、強(qiáng)力開展查訪監(jiān)督。市優(yōu)化辦、活動(dòng)辦公室、市紀(jì)委各相關(guān)室處及各參評單位派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)，要采取有效措施，抓好工作規(guī)范流程公開公示、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、處務(wù)會議紀(jì)要制度落實(shí)、執(zhí)法“五規(guī)范”大檢查、涉權(quán)事項(xiàng)專項(xiàng)檢查、舉報(bào)投訴處理及紀(jì)律作風(fēng)明查暗訪等工作，督導(dǎo)推動(dòng)參評處長落實(shí)相關(guān)制度、完成相關(guān)工作。
3、科學(xué)組織年終評議。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
科技活動(dòng)實(shí)施方案
按照科技部、中共中央宣傳部、中國科協(xié)的統(tǒng)一部署，今年5月13日-20日為全國科技活動(dòng)周。我區(qū)教育系統(tǒng)將同期開展第31屆**區(qū)科技周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排現(xiàn)將我系統(tǒng)科技活動(dòng)周的有關(guān)意見安排如下:
一、活動(dòng)主題
“科技強(qiáng)國 創(chuàng)新圓夢”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日——5月24日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）區(qū)級活動(dòng)
1、5月16日（周二）下午2：00**區(qū)科技活動(dòng)周開幕式暨全民科學(xué)素質(zhì)知識競賽
2、青少年科學(xué)影像主題活動(dòng)----體驗(yàn)四大發(fā)明活動(dòng)
（5月2日）
3、環(huán)保沙龍主題活動(dòng)------組織參觀環(huán)境基地場館
(4月28日)
4、科技公益社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)------組織參觀天津中新生態(tài)城（4月16日）
5、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的征集論證會(4月18日)
6、專家講座活動(dòng)（主題：發(fā)明不是夢 4月25日）
7、知識產(chǎn)權(quán)示范校展示（主題：發(fā)明故事會4月28日）
8、第二屆科技輔導(dǎo)員研討會（主題：科技創(chuàng)意與發(fā)明4月26日）
9、第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽4月xx日---27日
10、天津市青少年小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)（5月23日）
11、青年科技輔導(dǎo)員科普大獎(jiǎng)賽(5月10日)
12、**區(qū)青少年科技特長生的認(rèn)定工作（4月14日-----5月5日）
13、環(huán)保課堂：踐行低碳生活（4月27日）
�。ǘ┬＜壔顒�(dòng)
1、促進(jìn)校級科學(xué)普及活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。圍繞“科技強(qiáng)國 創(chuàng)新圓夢”這一主題，積極開展校級保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活等方面的科普講座、主題班會、科普展覽、知識競賽、影視播映等活動(dòng)。舉辦“專家進(jìn)校園”、“大手拉小手”活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。
2、積極參與20xx年科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道工作。提高科技活動(dòng)周的社會影響力，各校結(jié)合實(shí)際開展好各類科普活動(dòng)。并借此契機(jī)做好20xx年全國科普日暨**區(qū)科技創(chuàng)新作品展示活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
四、組織機(jī)構(gòu)
按照全區(qū)統(tǒng)一安排，成立**區(qū)教育系統(tǒng)第三十一屆科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組長：張素華 副組長：陳志紅、于增惠 成員：張兆瑞、李艷艷
下設(shè)辦公室：
主任：李艷艷 成員：區(qū)青少年宮科普中心成員
辦公室地點(diǎn)：**區(qū)教育局德育科
五、活動(dòng)要求
（一）各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。要認(rèn)真做好本單位的組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃安排和協(xié)調(diào)工作等，要制定好活動(dòng)實(shí)施方案，負(fù)責(zé)完成區(qū)科技周安排的各項(xiàng)工作。
�。ǘ└鲉挝灰芽萍蓟顒�(dòng)周的工作列入議事日程，制定好科技活動(dòng)周計(jì)劃，要做好落實(shí)工作，要在人、財(cái)、物上給予支持，保證計(jì)劃的完成。各單位要在開展經(jīng)常性科普活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合科技活動(dòng)周主題開展好形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的反邪教警示宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄈ┛萍蓟顒�(dòng)周結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真做好活動(dòng)的總結(jié)工作，于5月31日前，各單位要及時(shí)將計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)表報(bào)區(qū)科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。報(bào)送材料要求實(shí)事求是、詳實(shí)具體并加蓋公章。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會《關(guān)于扎實(shí)開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，中心莊小學(xué)工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧，創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競賽活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展“五比一創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個(gè)人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)“教工先鋒號”競賽活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容
按局教育工會“五比一創(chuàng)”競賽活動(dòng)總體要求，立足我校工作實(shí)際，鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是：
1.比師德建設(shè)。教師的.師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長，影響到教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此，我校在師德建設(shè)上開展如下活動(dòng)：
（1）開展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，樹立廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡，并撰寫學(xué)習(xí)體會；做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。
�。�2）努力營造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感，促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。
（3）進(jìn)一步完善對教師的考核管理，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先和績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，對師德問題嚴(yán)重的教師實(shí)行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評（即學(xué)生、家長、教師自評、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評）
（4）建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化并明確責(zé)任，將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過失，視情節(jié)與后果實(shí)行問責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。
2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風(fēng)，勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功，潛心鉆研教育教學(xué)新理念，有效地開展每學(xué)期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽）“一考核”（學(xué)科基本功考核）活動(dòng)。
3.比教科研成果。做好市級立項(xiàng)課題《以書法楹聯(lián)圍棋為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究》和區(qū)域性五個(gè)課題的研究工作，從理論和實(shí)踐上積極探討，力爭出質(zhì)量較高的有推廣價(jià)值的教科研成果。同時(shí)，學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評估。
4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實(shí)現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù)，校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生。
5.比團(tuán)隊(duì)和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園；營造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。
6.創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，開展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評比活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)（年級組、學(xué)科組）。
三、考核評估
1.學(xué)校工會與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門密切配合，制定教師個(gè)人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作與示范、終身學(xué)習(xí)（讀書）五個(gè)方面評估細(xì)則，并認(rèn)真組織評估考核。
2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動(dòng)中評選出的優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并作為向上級工會推薦的依據(jù)。
具體時(shí)間安排：
活動(dòng)內(nèi)容
競賽項(xiàng)目
時(shí)間
負(fù)責(zé)部門
師德建設(shè)
學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡
9月份
德育處
師德和政治學(xué)習(xí)
9-1月份
支部 工會
十佳班主任培訓(xùn)
9月份
工會 德育處
師德問卷調(diào)查
12月份
工會 德育處
教育教學(xué)
責(zé)任教育主題班會課評比
9-12月份
德育處
教研課、師徒課、雙優(yōu)課
9-12月份
教學(xué)組
徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽
9-12月份
教學(xué)組
教師基本功競賽
12月份
教學(xué)組
科研成果
論文總結(jié)評比
學(xué)期末
德育處、教學(xué)組
團(tuán)隊(duì)和諧
和諧處室評選
貫穿整學(xué)期
行政 工會
備注
各項(xiàng)評比活動(dòng)由負(fù)責(zé)部門牽頭，具體布置。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)師生，用身邊的榜樣引導(dǎo)師生，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實(shí)效性。通過開展“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，增強(qiáng)我校師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、參評對象與條件
�。ㄒ唬┰u選對象：全校教師員工。
1、感動(dòng)校園人物
2、感動(dòng)校園事件（中心小學(xué)成立以來發(fā)生的事件）
3、特殊貢獻(xiàn)提名
（二）評選名額：推選名額不限，終評取前10名。
�。ㄈ�、被推薦的評選人物的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價(jià)值體系；
2、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績突出，甘于奉獻(xiàn)；
3、志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；
4、用自己的行動(dòng)詮釋著對社會的一份責(zé)任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動(dòng)人、感人至深的心靈震撼；
5、評選的重點(diǎn)在于“感動(dòng)”，要感之于心，動(dòng)之以情。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
四、評選步驟及時(shí)間安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，讓廣大師生員工了解活動(dòng)，關(guān)注并參與活動(dòng)。
第二階段：推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日，分小組推薦提名：每個(gè)教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事，并整理上交事跡簡介（不少于200字）。
第三階段：初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進(jìn)行初評，確定 10 名“感動(dòng)校園人物”提名候選人名單。
第四階段：印制選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行投票評選。
第五階段：匯總確定。匯總后按照得票多少，取前五名作為“感動(dòng)校園人物”的最終結(jié)果。
第六階段：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。召開“感動(dòng)校園人物”頒獎(jiǎng)會，對最終獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（證書、獎(jiǎng)品）
第七階段：總結(jié)宣傳。將“感動(dòng)校園人物”的事跡材料宣傳在校園專欄里，并以此為契機(jī)，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、具體要求：
1、材料須以客觀事實(shí)為依據(jù)。
2、評選過程要實(shí)事求是，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)人物評選出來。
3、各教研組要高度重視“感動(dòng)校園人物”推選工作，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，確保評選工作順利開展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自XX年起，每年10月17日為全國“扶貧日”。為了做好第xx個(gè)全國“扶貧日”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)制訂活動(dòng)方案如下：
一、召開一次扶貧工作會議，參加人員為扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。
1、學(xué)習(xí)貫徹xx、xx關(guān)于全國“扶貧日”的批示，學(xué)習(xí)李鴻忠、王國生關(guān)于扶貧工作的文章。
2、部署“扶貧日”系列宣傳活動(dòng)
二、在赤壁電視臺進(jìn)行宣傳。
1、對“扶貧日”系列宣傳活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)新聞報(bào)道;
2、滾動(dòng)字幕宣傳。
三、在《今日赤壁》上進(jìn)行系列宣傳
四、發(fā)一份《倡議書》
五、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直單位開展系列宣傳活動(dòng)。
1、組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹xx、xx關(guān)于全國“扶貧日”的批示，學(xué)習(xí)李鴻忠、王國生關(guān)于扶貧工作的文章;
2、張貼懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅等。
3、開展走訪、慰問等。
xx扶貧辦
二0xx年十月
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步提高師生幸福指數(shù)，促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂成長，根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃措施。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃，按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見的部署，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本，以校長、教師、班主任、學(xué)生、家長為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)?建設(shè)為重點(diǎn)，探索建立?學(xué)生快樂成長行動(dòng)、教師愛生樂業(yè)行動(dòng)、家長滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長效運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造?美麗校園?
1、加強(qiáng)校園的美化綠化，共建綠色校園
發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來。
2、開展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開展?垃圾不落地?和?處處無雜草?的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。
3、開展校園文化建設(shè)，共建文化校園
�。�1）開展校園育人文化建設(shè)。
①室外環(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長寄語、班主任寄語等向社會及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。
（2）開展校園精神文化建設(shè)。
①充分利用各種有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
②利用班隊(duì)會，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好?兩會?（晨會和班會），精心組織主題班隊(duì)會。
�、蹌�(chuàng)建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
�、軐�(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。
⑥積極開展讀書活動(dòng)，努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書、讀書好?。
三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造?快樂課堂?
1、實(shí)施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂
積極深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結(jié)對。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探
究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。
2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。
以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬進(jìn)一步深化和開發(fā)以下校本課程：
（1）進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。
（2）進(jìn)行組織開發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程，實(shí)現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實(shí)驗(yàn)、書法繪畫等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。
3、實(shí)現(xiàn)家校共建，擴(kuò)展教育評價(jià)空間。
以家長學(xué)校、家長委員會為基礎(chǔ)平臺，通過?一二三四?各種教育手段和途徑，實(shí)現(xiàn)家校合作，拓展教育評價(jià)的空間，實(shí)現(xiàn)家校共贏、師生共贏。
�。�1）一次意見征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評價(jià)量化。
�。�2）兩個(gè)目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長參與學(xué)校管理，共商教育大計(jì)；二是讓家長參加教育活動(dòng)，促進(jìn)家長、教師、學(xué)生共同成長。
�。�3）三種教育途徑。一是通過全員大動(dòng)員，增進(jìn)三方（學(xué)生、教師、家長）了解；二是通過?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長會，實(shí)現(xiàn)共建。
（4）四項(xiàng)教育課程。一是設(shè)計(jì)家教手冊；二是開設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng)；四是構(gòu)建特色課程。
四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)
（1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，
關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責(zé)任，尊重教師的自主權(quán)，開誠布公，學(xué)校利用教代會、工會，讓教師表達(dá)對學(xué)校工作的意見與建議，讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性，形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
（3）關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng)，
為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在工作之余積極參加體育運(yùn)動(dòng)，打造健康體魄。
五、讓學(xué)生健康幸福成長
1、快樂德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中快樂、在快樂中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動(dòng)作為?一種充滿生命體驗(yàn)與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?，做到?月月有活動(dòng)，周周有節(jié)目，天天有快樂?。通過活動(dòng)文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂體驗(yàn)的過程中，快樂成長。
2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還學(xué)生快樂的空間和時(shí)間。
在?快樂德育?的工作理念下，從增加課外文體活動(dòng)，增加綜合社會實(shí)踐活動(dòng)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎(chǔ)上，扎實(shí)踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，寫讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識建構(gòu)的預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯(cuò)題或體現(xiàn)重點(diǎn)知識的題目進(jìn)行練習(xí)。因其選題特點(diǎn)，讓學(xué)生在鞏固知識的同時(shí)，更收獲了成功的。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長觀念，為學(xué)生營造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi)，按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù)，進(jìn)一步完善對學(xué)生的等級評價(jià)。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次，嚴(yán)格以等級形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動(dòng)成果，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、加強(qiáng)校園安全建設(shè)，打造?安全校園?
堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程，對出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內(nèi)不能評為各種優(yōu)秀。積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，明確校長、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé)，對每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓?人人落實(shí)安全責(zé)任?有基本的制度保障。強(qiáng)化學(xué)校愛心食堂提供的食品安全，嚴(yán)格食品原料采購管理，規(guī)范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè)，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)法制教育，努力實(shí)現(xiàn)?零事故?的目標(biāo)，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。
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