學校藝體活動實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的學校藝體活動實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校藝體活動實施方案1
一、指導思想：
開展興趣小組活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品味、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學生的個性特長，學校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。
二、具體安排：
一)具體安排，責任到人。
根據學生要求和學校的統(tǒng)籌安排，本學期將在原有基礎上對一些活動小組進行改革與調整，擬開設：
舞蹈、合唱、田徑、籃球、羽毛球、少兒健美操、跆拳道、計算機、剪紙、美術等多個興趣活動小組。
各興趣小組的指導老師和活動地點、時間：
1、羽毛球小組由湯路老師負責; 體育場 星期一
2、籃球小組1由趙巖老師負責; 體育場 星期三
3、籃球小組2由唐小強老師負責; 體育場 星期四
4、田徑小組由高計光老師負責
5、剪紙小組由張麗艷老師負責; 美術教室 星期一
6、書法小組由王鵬老師負責; 美術教室 星期二
7、少兒健美操由趙雅慶、朱美娟兩位老師負責
8、舞蹈小組由尤雪濤老師負責; 舞蹈房 星期四
9、美術小組由張新東、鄭思兩位老師負責
10、合唱小組由沈雅、王瑩、陳威老師負責; 階梯教室 星期二
11、計算機小組由 兩位老師負責 機房 星期二
除合唱隊外，每個興趣小組招收學生約30―35人，每周活動2次
二)尊重主體，自由選擇。
學校根據每個教師的特點，同時根據課程開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，每人選擇一個興趣小組，不能同時參加兩個興趣小組，一旦確定不得中間調換，增、減人數須經教導處批準。輔導教師首先在自己所任班級挑選學生;其次，再選一個年級在級部主任、班主任的幫助下挑選學生。要求學生在指導老師的幫助下，充分發(fā)揮個性特長。興趣小組的指導老師必須上課認真規(guī)范，指導扎實到位，不走過場，不流于形式。
三)落實常規(guī)，健全制度。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動堅持“六定”：
一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組課程。
二定活動目標，各個興趣小組在期初必須確立好培訓和活動的目標，并制訂切實可行的活動計劃;
三定活動時間，興趣小組活動列入學校教學計劃，每周都必須有固定的活動時間; 四定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改。 五定輔導老師，平時的輔導與活動都由專職老師負責，特殊情況另外聘請; 六定活動地點，學校將確保各興趣小組有固定的活動地點。否則，興趣小組開設都屬于違規(guī)行為。
四)科學管理，追求實效。
1)要求每次活動師生都要準時到崗，不早退，對于無故遲到、缺席的學生，扣除其所在班級的量化考核分。每次活動前二分鐘，教師要帶領學生準備好所有活動設施。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2)興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終要擔任好指導組織工作。活動巡視和指導要面向全體。教師不坐堂或干其它有礙于指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假，并通知所有興趣小組成員。
3)教師要做好興趣小組活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，要加強與班主任的`聯系，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室的負責老師要做好活動室內物品保管、門窗收關等工作。
4)各活動小組必須在每次活動前做好扎實的安排，學期初要寫好計劃，每次活動教師要提前備好課，期末要寫好總結，教導處將統(tǒng)一對備課總結進行檢查。
5)任何活動小組的負責人和指導老師都不得私自向學生收取活動經費和其它器材費用，培訓經費必須由校長統(tǒng)一批示后再收取，期終結算必須通過教務處和校長審批。
6)興趣小組成立后，將名單上報教導處，通知班主任，并且開一次家長會向學生家長說明相關事宜。
五)科學評價，獎勵優(yōu)秀。
1)本學期學校將對擔任各興趣小組的老師進行科學合理的評價，在工作量中注重過程性的檢查、評估和活動成果展示考核，同時更關注民主評價性的選擇，由學生選出自己心目中的最佳輔導老師。
2)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵。
3)平時檢查和考核由教導處具體負責。
學校藝體活動實施方案2
一、活動目的
為了貫徹全面發(fā)展的教育方針，落實棲霞市教體局《關于深入開展學校課外體育藝術活動的通知》，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展，促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化。使學生從小樹立終身健身體育意識，通過活動，促進指導教師的業(yè)務水平和專業(yè)能力，造就一批高素質的體育、藝術指導教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促使文節(jié)、體育設施的投入力度。通過學校的課外體育和藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項音樂一項美術技能，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。
二、組織機構
組 長：劉云濤
副組長：儲效俠 劉慶
組 員：各班班主任，全體音、體、美任課教師。
三、工作目標：
(1)合理利用學�，F有文體活動場地、設施，努力創(chuàng)設適合中學生特點的文體活動內容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進素質教育、活躍學生課余生活，構建和諧、文明、活力校園。
(2)構建學校課外文體活動體系同初中體育與藝術的`課程改革的實驗工作相結合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質量。
(3)努力培育好體育藝術特色生，充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質量。
四、具體措施和方法
1、發(fā)揮各處室在活動中的組織、協調作用，發(fā)動全體任課教師和全體學生積極參與，確�；顒拥挠行颉踩�，激發(fā)學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
2、充分發(fā)掘學校文體教師的專業(yè)特長，通過文體小組的組織、訓練，滿足不同興趣、特長和層次的學生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確�；顒影踩行�，提高文體活動質量。
3、科學規(guī)劃、制定學校課外文體活動制度，堅持每年至少辦一次全校性體育運動會和一次文化藝術節(jié)，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，豐富學生的校園生活，為學生搭建展示自我的平臺。
4、充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極組織參加各級各類專題活動和競賽，爭創(chuàng)佳績。
5、鼓勵支持教師積極參加各種研討活動、業(yè)務培訓和學歷進修，為教師不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件。
6、不斷完善學�；A設施建設，配齊音體美器材，為課外文體活動的開展提供條件保障。
五、活動內容及要求
1、體育活動內容及要求
(1)深入開展陽光體育運動，堅持有組織、有計劃地安排好課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動課及冬季長跑活動等，激勵學生積極進行體育鍛煉，充分發(fā)揮學校體育在素質教育中的作用。在沒有體育課的當天下午要安排一節(jié)體育活動課，確保每生每天體育鍛煉1小時。
(2)興趣小組
成立以田徑、籃球興趣小組，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有內容。激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。培養(yǎng)學生對體育的感受能力和表現能力，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，為學生形成良好的人文素養(yǎng)和終身體育奠定基礎。
(3)抓好特長生培養(yǎng)
根據學生的興趣愛好、運動能力及培養(yǎng)目標，結合他們各自的特長，組建好特長生隊伍。
2、音樂活動內容及要求
(1)愛國歌曲班班唱活動
每天上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前由各任課教師或文藝委員組織全班學生，演唱一至兩首歌曲，將活動形成制度化，堅持長期進行。
(2)班級合唱活動
在有體育課的當天，由班主任或文藝委員下午兩節(jié)課后，組織全班學生進行一節(jié)課時間的合唱活動。
3、美術活動內容及要求
(1)在班級中開辟書法繪畫園地
每個班級在班內開辟書畫園地，每月挑選好的作品張貼在班級的書畫園地。
(2)美術興趣小組
組織成立學校興趣小組。通過一定階段的訓練輔導，使學生能夠準確地掌握素描(速寫)、中國畫、書法等方面的基本技能和技巧。
六、分工協作，認真落實，保證活動的質量
班主任是實施的主要組織者，班主任要充分做好動員工作，保證活動的普及率在90%，不讓學生失去學習的機會，要根據學生的意愿和特長，指導學生報名，要充分利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。輔導教師要制訂好輔導計劃，調動每位學生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學生進行技能技巧的指導。爭取組內參與學生的達標率在60%以上。
學校藝體活動實施方案3
一、指導思想：
為了進一步推動新課程改革，深化素質教育。以縣教育局《關于開展體育與藝術“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目。通過“2+1項目”工程的實施，促進我校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環(huán)境。
二、實施思路：
以上級教育主管部門的精神為指導，結合我校的實際，以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎，逐漸形成具我校特色的體育、藝術活動內容體系，形成我們學校的體育、藝術傳統(tǒng)項目。嚴格執(zhí)行國家教學計劃，排齊開足體育、音樂、美術等課程，嚴禁擠占音、體、美課程的時間；以中午的大課間為實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學生的發(fā)展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進，全面提升學生的體藝素養(yǎng)。堅持全面參與和重點培訓相結合，力爭參與活動的覆蓋率達100%。
三、實施規(guī)劃：
1、建立以學校主管領導為組長的領導小組和項目認定小組的組織機構，明確成員分工，責任到人，建立條線項目管理機制。
2、鼓勵學生通過體育、藝術課程學習和學校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
3、加強學生體育、藝術素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
4、規(guī)范學校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
5、尊重學生年齡、性別的差異，不同年級段設立相應的練習項目；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習項目。
6、堅持普及與提高相結合，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。同時為提升學校知名度服務于縣、校級比賽（中小學生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學科特長展示節(jié)等）發(fā)現一批有體藝特長的學生，提高他們的體藝素質和技能，為學校和個人獲得榮譽。
四、組織領導
為全面指導和管理我校體藝2＋1項目的實施，根據我校現有的體、音、美器材現狀，制定有效的.制度和措施。成立平樂鄉(xiāng)學校體藝“2＋1”項目實施領導機構：
組長：扶滿洋副組長：孟軍
成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟：
1、開學前教務處根據學校實際制定本校體藝2＋1實施方案，提交校領導班子討論。
2、召開全校性的體藝2＋1項目實施專題會，學習方案，交流意見，達成共識。
3、班主任進行組織學習和發(fā)動，并提出器材要求，教務處安排活動表格。
4、教務處把編好活動安排和活動計劃發(fā)到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學期的活動計劃。
5、在教務處的指導下，各班開展活動。
六、組織教師職責：
1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。
2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計劃。
3、組織教師在規(guī)定的時間到崗，整隊，進行點名，在規(guī)定的場地安排好活動內容，加強安全教育，過程做到規(guī)范、有序。
4、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導，促進學生體藝技能的提高。
5、活動結束組織教師要進行整隊，總結活動情況，安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。
七、活動項目：
1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術類別： 音樂繪畫舞蹈書法鼓號
八、活動時間、項目安排
1、起床后至早自習前為晨跑時間，組織全體寄宿生進行晨跑（20分鐘左右）。
2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。
3、大課間活動。
�。�1）、組織學生有序進入操場、集合、整隊；
�。�2）、集體做廣播體操；
（3）、集體做武術操；
�。�4）、跑操（各班要有自己的口號）；
（5）、各班到指定場地進行自由活動；
4、下午第五節(jié)課之前為唱歌時間，每周每班唱同一首歌。
5、小學第六節(jié)課、初中第七節(jié)課后至吃晚飯前10分鐘為學生課外活動時間，學生根據自己的體藝愛好到指定場所開展活動。
6、每周星期二下午第七節(jié)課至吃晚飯前10分鐘為特長培養(yǎng)活動時間，由各輔導教師在指定場所進行集中指導和培訓。
7、在規(guī)定的體、藝課時間內由科任教師根據教學計劃開展相關的體藝教學活動。
九、器材準備：
1、要求學生自備器材的項目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學生自備一根跳繩）
2、非自備器材根據需要，由項目實施指導小組協助計劃，學校辦公會討論決定后進行添置。
十、活動安全預案：
1、在活動時間里，學校門衛(wèi)要把好關，禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關注學生活動情況，及時發(fā)現并排除安全隱患，及時妥善處理偶發(fā)事件，重大事件及時向學校領導匯報。
3、為保證學生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強監(jiān)督。
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