- 相關推薦
教育教學工作評估實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的教育教學工作評估實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育教學工作評估實施方案1
為落實省教育廳提出的“提升質量年”活動要求，不斷提升教育教學評價質量，完善教育教學評價體系，在鞏固以前教育教學工作評估的基礎上，進一步創(chuàng)新評價模式，經(jīng)研究現(xiàn)提出侯家崗鄉(xiāng)中心學校20xx年教育教學工作評估實施方案。
一、指導思想
堅持以深入開展全縣教育系統(tǒng)“提升質量年”活動為抓手，強化質量中心意識，強化教育教學管理，全面提高我縣九年義務教育階段教育教學水平，不斷夯實基礎，按照“規(guī)范+特色”的目標，體現(xiàn)重管理、重過程、重質量、重點教的工作要求，科學進行20xx年全鄉(xiāng)中小學教育教學工作綜合評估。
二、評估對象
初中：依據(jù)初中分類實施評估；
小學：查看本部和完小，初小參照平時工作情況酌情督導。
三、評估內(nèi)容
小學：
1、工作的管理與服務，參照評估細則進行實施評估；
2、小學在全鄉(xiāng)教學質量的`抽測成績；
3、平時工作情況，中心學校對學校的評分；
4、過程性評估成績，平時實施抽評。
初中：
1、根據(jù)評估細則實施評估；
2、對學校的特色成果進行實地評估；
3、在全縣教學質量抽測中表現(xiàn)出的成績，結合我鄉(xiāng)的實際評估。
4、過程性評估成績，平時實地抽評。
四、評估時限為20xx年度。
五、評估方法
過程性評估與督導工作同時并舉。
六、評估結果及運用
1、實行分類評估，對前三名的學校進行獎勵；
2、評估結果將在學期結束工作大會上通報。
教育教學工作評估實施方案2
一、目的
結合小學生日常行為規(guī)范及學校的規(guī)章制度，深化完善學校的制度管理，加強少先隊員行為、儀表、言語管理，逐步地有意識地提高和完善，促進學校的管理系統(tǒng)更完善。
二、管理的方式
1、站崗：學校校門每天要有值日大隊委站崗，主要檢查隊員佩戴紅領巾進校情況。
2、少先隊監(jiān)督崗：由少先隊部的紀律檢查員負責，主要檢查校內(nèi)追逐及亂扔垃圾情況，對違反制度的隊員及班級先進行口頭警告，如果經(jīng)過教育還不改正錯誤的'隊員，按規(guī)章制度執(zhí)行(扣分)。
3、抽檢：由少先隊部的儀表檢查員負責，主要檢查隊員的儀表、個人衛(wèi)生、禮儀情況。對違反制度的隊員及班級給予扣分。
三、考核標準：(總分100分)
(一)扣分事項
1、沒有佩戴紅領巾章進校，扣0.1分/人次。
2、亂掉垃圾每人次扣0.5分，學生臟手、臉扣0.1分/人。
3、見老師或來�？腿瞬恢鲃哟蛘泻艨�0.1分/人次。
4、衣服不整齊，扣0.1分/人。
5、男隊員留長發(fā)、染頭發(fā)，女隊員披頭散發(fā)，扣0.5分/人。
6、講粗言穢語，扣0.5分/人。打架斗毆，扣1分/人。
7、課前、課后追逐打鬧，扣0.5分/人。午休期間講話、走動，扣0.5分/人。
8、不按要求參加大隊部活動每缺一項扣3分/次。
(二)組織建設(30分)
1、少先隊中、小隊組織健全：
(1)隊干部配備齊全，分工明確。(7分)
(2)定期召開隊干部例會。(4分)
(3)對隊干部每學期至少培訓3次。(5分)
2、少先隊建隊率100%，隊齡兒童入隊率100%(建隊、入隊手續(xù)完善，有材料)。(一年級加2分)
3、做好隊前教育。(8分)
4、少先隊年初有計劃、年度有總結。(6分)
(二)陣地建設(25分)
1、少先隊宣傳陣地穩(wěn)固，有特色。
(1)隊員自辦手抄報，宣傳效果好。(6分)
(2)各中隊建立中隊角。如：紅領巾角、衛(wèi)生角、讀書角，定期更換內(nèi)容，檢查使用情況。(7分)
2、發(fā)揮隊刊的作用：
(1)認真落實上級團組織訂閱隊刊任務。(6分)
(2)每個班(各中隊)有隊刊，隊報。(6分)
(三)教育活動(25分)
1、少先隊中、小隊每半月至少各有一次活動。(10分)
2、積極參加上級團區(qū)委組織的各項比賽和活動。(5分)
3、積極開展“爭做‘四好少年’”活動。(6分)
4、開展“雛鷹爭章活動”。(4分)
(四)其他工作(20分)
1、認真完成團區(qū)委布置的各項任務。(10分)
2、認真撰寫少先隊工作論文，積極參加少先隊論文評選活動。(5分)
(五)加分
1、少先隊大隊部開展的各項競賽，隊員獲獎一次加0.5分(以獎狀或證書為準)。
2、主題隊活動效果好，每次加0.5―1分。
3、每月好人好事超20人次，每超過1人次加0.05分。
4、隊刊《少先隊小干部》、隊報《齊魯少年報》征訂情況高于30%的，每增加一人加1分
五、考核方式
平時檢查與期終考核相結合，按以上標準量分后，再按分數(shù)高低分為三等(一等1名、二等2名、三等2名)。
【教育教學工作評估實施方案】相關文章：
教育教學工作評估實施方案范文09-03
素質教育督導評估實施方案11-30
素質教育督導的評估實施方案09-07
素質教育督導評估實施方案范文08-19
壩頭中學迎接教育常規(guī)檢查評估實施方案范文09-08
教學質量評估實施方案01-27
迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案10-28
教育監(jiān)督評估通知03-27
教育教學工作督導評估總結（通用22篇）12-23