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鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案

時(shí)間:2023-04-20 11:31:29 實(shí)施方案 我要投稿
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鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案1

  一、成立組織,健全制度

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下:

  組長:黃純林

  副組長:游余慶夏文壽

  成員:王錦華于潔季存道郁金祥周海明繆振東陶成章朱小伍

  專業(yè)教師:

  2、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

  ⑴組長全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

 、聘苯M長負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排,

 、枪ぷ鹘M成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

 、葘I(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  二、一校兩用,拓展功能

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取"一校兩用"和"一室兩用"的模式,充分利用學(xué),F(xiàn)有的場所,設(shè)施、師資配備、場地設(shè)施。利用學(xué),F(xiàn)有的教室,主要針對施教區(qū)學(xué)生開放,上課時(shí)用于教學(xué),課外活動時(shí)間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到"一校兩用"、 "一室兩用"、 "一桌兩用"。聘請少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長的教師兼職外,還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。

  三、豐富內(nèi)容,活動引領(lǐng)

  田徑小組:指導(dǎo)教師:周樹芹,地點(diǎn)在西操場。活動內(nèi)容以培養(yǎng)興趣為主,加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí),強(qiáng)化自己優(yōu)勢項(xiàng)目的練習(xí),并加強(qiáng)彈跳、力量的練習(xí)。

  裝飾畫小組:指導(dǎo)教師沈冬梅,地點(diǎn)在302室;顒觾(nèi)容一是加深學(xué)生對裝飾畫的理解,以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力。通過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力;二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力,磨煉孩子的意志,由簡入繁,循序漸進(jìn),讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中,從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合,從靜物寫生到動態(tài)寫生,由簡入繁,循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

  兒童畫小組:指導(dǎo)老師:盧蓉。地點(diǎn)在美術(shù)室;顒觾(nèi)容是通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識,逐步能掌握對色彩的`理解及運(yùn)用,掌握油畫棒技法的運(yùn)用,能用繪畫記載著他們對自然界的美。

  電腦繪畫小組:指導(dǎo)老師:曹小萍,地點(diǎn)在龍芯電腦教室。活動內(nèi)容為1、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

  書法小組:指導(dǎo)教師為申銀龍,地點(diǎn)在301室。活動內(nèi)容是正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,初步撰寫隸書,掌握隸書的基本筆畫?傮w要求學(xué)生能寫出像樣的作品。

  聲樂小組:指導(dǎo)教師:陳芹,地點(diǎn)在205室。活動內(nèi)容為:1、咬字吐字練習(xí);2、識譜練習(xí);3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練;4、合唱作品欣賞與賞析。

  舞蹈小組:指導(dǎo)教師:黃小妹,地點(diǎn)在舞蹈教室。活動內(nèi)容為1、舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。2、新農(nóng)村少兒舞蹈學(xué)習(xí)。3、成品舞欣賞與學(xué)習(xí)。

  科技小組:指導(dǎo)老師:繆振東,地點(diǎn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?萍忌鐖F(tuán)將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  誦讀小組:指導(dǎo)老師:朱海軍,地點(diǎn)在202室;顒觾(nèi)容學(xué)習(xí)一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識,掌握一些誦讀方法和技巧,指導(dǎo)學(xué)生讀好語文課本上的必讀篇目,適當(dāng)增加一些課外閱讀篇目,排練一些課本劇。

  普通話小組:指導(dǎo)老師:夏禮霞,地點(diǎn)在107室。活動內(nèi)容為

  1、平翹舌方言與普通話辨正。

  2、鼻邊音方言與普通話辨正。

  3、f和h以及前后鼻音方言辨正。

  4、普通話語音、語調(diào)的培訓(xùn)及朗讀訓(xùn)練。5、變調(diào)訓(xùn)練。

  棋藝小組:指導(dǎo)老師:周海明,地點(diǎn)在201室;顒觾(nèi)容為:

  1、介紹棋子與棋盤、棋譜,學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。

  2、介紹開局的主要方式與布局,常見的開局對策。

  3、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD,聽名師講解策略及介紹殘局主要類型,常見殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。

  4、展以"一幫一"活動,由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué)。教師融入活動中,參與、指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)。

  5、生與生相互交流、切磋棋藝。

  閱讀小組:指導(dǎo)老師:陶成章,地點(diǎn)在閱覽室;顒觾(nèi)容為1、給集體提供閱讀資料,可以提出一到兩個(gè)閱讀題目,做到共享閱讀資料。

  2、積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項(xiàng)活動。

  3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

  4、交流閱讀感受。

  四、活動要求

  1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動項(xiàng)目有特色。

  3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制。

  4、師資來源以本校教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生"走出去"、"請進(jìn)來",以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

  6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。

  7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

  五、活動時(shí)間

  以每天下午的大課間活動為主要的活動時(shí)間。

  六、安全管理

  1、設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

  2、每個(gè)少年宮活動小組設(shè)科室負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想,從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞少年宮宮訓(xùn):"快樂、和諧、成功、發(fā)展"、"讓藝術(shù)走近校園,走近班級,走近每一個(gè)學(xué)生"的為主題活動,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。

  繪畫藝術(shù)是一門重要的藝術(shù),是我國燦爛文化的重要組成部分,藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要途徑,為了加強(qiáng)學(xué)校美育工作,讓學(xué)生明白繪畫課與德育、智育、美育的關(guān)系,讓他們理解繪畫藝術(shù)在陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),以美感人,以情動人,用通過美術(shù)興趣小組活動,既可以鞏固課內(nèi)知識,又可以創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生開闊眼界,多接觸一些名字作品,多欣賞一些名人字畫,為了提高學(xué)生的繪畫水平,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格創(chuàng)設(shè)條件,為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  二、活動目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  三、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)畫室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬⒔虒W(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動,充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真組織,精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué),注重過程,通過美術(shù)興趣小組的活動,培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家。

  1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

  2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

  3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。

  4、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

 。ǘ⒒顒有〗M

  凡是在學(xué)生自愿報(bào)名的前提下,并對繪畫確實(shí)有很大興趣的同學(xué)均可參加。(國畫組、兒童畫組)

  五、活動時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:每天課外活動

  地點(diǎn):畫室

  六、活動宗旨:

  我們美術(shù)小組活動的宗旨是:

  藝術(shù)性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。

  七、采取的措施:

 。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅(jiān)持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  八、評比、競賽和獎勵方法:

  為了提高學(xué)生繪畫的更大興趣,為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法,使他們的繪畫水平有更大提高,每周一次評選;"繪畫小太陽"!每月評選一次"繪畫小冠軍"。準(zhǔn)備在"10。1"兒童節(jié)舉行一次畫展,從作品中分別選出一、二、三等獎,給予物質(zhì)上的獎勵。特參加一些國家級的畫展,準(zhǔn)備在元旦舉行一次"萬能手"書畫大賽,舉辦美術(shù)畫展,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  總之,本學(xué)期我們立足實(shí)際,確實(shí)開展好少年宮小組活動。本學(xué)期,美術(shù)小組本著根據(jù)學(xué)生的好奇、好動、有較強(qiáng)的求知欲的特點(diǎn),盡可能的做到內(nèi)容方法要活、組織形式能動,讓美術(shù)小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學(xué)生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案3

  為了進(jìn)一步挖掘、整合農(nóng)村教育資源,打造農(nóng)村學(xué)生課外樂園,滿足農(nóng)村未成年人基本文化需求,推動……鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作,全面貫徹中央8號文件精神,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用,緩解學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動陣地相對缺少和學(xué)生課后缺管等社會矛盾問題,并確保此項(xiàng)工作能順利有力地推進(jìn),特制定本創(chuàng)建實(shí)施方案。

  一、學(xué)校概況

  學(xué)校始建于1826年,辦學(xué)歷史悠久,地處……縣的南大門。學(xué)校占地30于畝,教學(xué)班22個(gè),學(xué)生1300余人,現(xiàn)有教職工80余人,大學(xué)本科學(xué)歷5人,?茖W(xué)歷50余人,小學(xué)高級教師45人,學(xué)校老校區(qū)全部仿古維修,紅十博愛教學(xué)樓全部竣工,現(xiàn)已投入使用,……飛鴻希望小學(xué)教學(xué)樓正在建設(shè)之中,預(yù)計(jì)下期將投入使用。學(xué)校以“健康、聰慧、高尚、快樂”為指導(dǎo)思想,遵循“做最好的自己,辦更好的教育”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“科研興校,質(zhì)量立校,特色靚校,師資強(qiáng)校,嚴(yán)謹(jǐn)治校”這一戰(zhàn)略方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育!虒W(xué)樓裝修一新。長…米,寬… 米的文化長廊中勵志故事、《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》、校訓(xùn)、校規(guī)、師生規(guī)范、校長寄語、健康、安全等內(nèi)容豐富,老校區(qū)的仿古匾和仿古對聯(lián)懸掛在禮堂和校門的兩邊和正中,《勸學(xué)》的仿古畫橫臥在禮堂正中。文化氣息濃厚,每一個(gè)空間都有品位,每一面墻壁都會說話,每一寸土地都能育人。學(xué)校特色建設(shè)形式多樣。校園內(nèi)綠樹成蔭,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美。今日的……學(xué)校,將極力打造成精品學(xué)校,辦成探索求知的學(xué)園,生動活潑的樂園,充滿親情的家園,文明和諧的花園,讓孩子從這里走向成功。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  按照中央文明辦和市精神文明辦的工作要求,進(jìn)一步促進(jìn)……鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村精神文明建設(shè),為……鎮(zhèn)未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,豐富未成年人的課外生活,培養(yǎng)他們的興趣愛好,滿足他們的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長,全面發(fā)展,使“鄉(xiāng)村少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、老百姓滿意的文化中心。

  三、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的基本原則

  1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建,依托學(xué),F(xiàn)有的條件,在原來“第二課堂”的基礎(chǔ)上,采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式,通過修繕、改造、共享等辦法,一室多用,上課時(shí)用于課堂教學(xué),課外用于開展活動,實(shí)行教室與活動室、教師與輔導(dǎo)員“一室(師)雙用”,課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好分配活動場所和輔導(dǎo)教師,打破班級界限。在放學(xué)后、周末和節(jié)假日免費(fèi)向?qū)W生開放。同時(shí),進(jìn)一步整合社會資源,依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材,完善活動功能,建立覆蓋全社會的多功能活動場所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。

  2、開放性原則。學(xué)校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子,只要是在規(guī)定時(shí)間之內(nèi),每一位孩子都可以根據(jù)自己的'喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。

  3、特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建,要在做好普及,體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源,力爭將書法、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動項(xiàng)目。

  4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設(shè),要開放辦宮,積極爭取上級政府部門的大力支持,形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會協(xié)助的辦宮模式。要充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區(qū)、學(xué)校退離休教師的作用,聘請他們擔(dān)任輔導(dǎo)員,建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  四、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的組織管理

  學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,成立以校長兼任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的領(lǐng)導(dǎo)班子,配備有一定專長的教師或校外兼職人員擔(dān)任輔導(dǎo)員,要開辟專門的活動場所,開設(shè)一系列的活動項(xiàng)目,統(tǒng)一活動的時(shí)間,制定詳細(xì)的活動計(jì)劃,使“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),并發(fā)揮積極作用。

  1、“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組

  主任:……(黨支部書記、校長)

  副主任:…… ……(副校長)

  成員:……(教導(dǎo)主任)……(辦公室主任)

  …… …… ……

  2、“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員

  (1)校外輔導(dǎo)員:…… ……(退休教師)

 。2)校內(nèi)輔導(dǎo)員

  音樂輔導(dǎo)員:…… ……

  球類輔導(dǎo)員:…… ……

  美術(shù)輔導(dǎo)員:…… ……

  舞蹈輔導(dǎo)員:…… ……

  體育輔導(dǎo)員:…… ……

  網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員:…… ……

  棋類輔導(dǎo)員:…… ……

  書法類輔導(dǎo)員:…… ……

  誦讀類輔導(dǎo)員:…… ……

  制作類輔導(dǎo)員:…… ……

  五、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃

  (一)普及“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”。

  以“誦讀文化經(jīng)典、爭做美德少年”為載體,堅(jiān)持以經(jīng)典輔德、益智、陶情,組織開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”。通過學(xué)校和家庭組織、展示師生國學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

  1、開好誦讀課,保證誦讀時(shí)間!叭巳耸抢蠋,處處是教室”。本著“直面經(jīng)典,不求甚解,但求背熟,終生受益”的原則,只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師(語文教師作為經(jīng)典誦讀基本指導(dǎo)教師)。

  2、各年級組每周安排1節(jié)課做為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,每班要利用預(yù)備時(shí)間每天安排10分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦等載體,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。

  3、繼續(xù)搞好“課前一分鐘的才藝展示”。

  4、每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時(shí)面向家長加強(qiáng)宣傳,搞好親子共讀,使經(jīng)典誦讀工程卓有成效地開展下去。

  5、把經(jīng)典誦讀工程與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。

 。1)創(chuàng)造性地開展豐富多彩的誦讀活動,如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等,在注重效果的同時(shí),更要注重活動過程,力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺。

 。2)開展主題讀書征文活動,充分利用民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民族節(jié)日的文化傳承功能,開展健康有益的如感恩教育、勵志教育、禮儀規(guī)范教育等主題誦讀活動。并且每學(xué)期開展一次主題讀書征文比賽活動,組織優(yōu)秀的作品參加各種類別的比賽,擴(kuò)大影響力,激發(fā)學(xué)生的積極性。

 。ǘ巹(chuàng)其它特色品牌

  1、繼續(xù)深化《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)驗(yàn)》研究課題,從各個(gè)方面陶冶學(xué)生的情操,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、普及與提高相結(jié)合。各類活動的開展,需要有廣泛的群眾基礎(chǔ),需要有大量的學(xué)生參與,所以要做好普及工作,要在低年級就開設(shè)活動,來吸引更多的學(xué)生參與,調(diào)動他們的積極性。同時(shí)也要組織核心成員加強(qiáng)研究,要利用一切外出比賽、交流的機(jī)會,組織學(xué)生參賽學(xué)習(xí),通過比賽來出成績,來擴(kuò)大影響。

  3、完善活動的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。學(xué)校要爭取資金,進(jìn)一步添置設(shè)施和設(shè)備,以保證活動的正常開展。同時(shí)加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā),研發(fā)出具有本校特色的、針對性極強(qiáng)的校本教材。

  4、加大對特色活動的獎勵力度。學(xué)校將激勵基金,用以獎勵在這方面取得優(yōu)異成績的師生,以此來積極促進(jìn)活動的不斷發(fā)展。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排

  “鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級段申報(bào)的活動項(xiàng)目,進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動課、中午、放學(xué)后、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期,以體驗(yàn)教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。活動項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目。

 。ㄋ模┗顒觾(nèi)容與形式

  “鄉(xiāng)村少年宮”對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動;顒拥膬(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合城郊區(qū)域少年的實(shí)際,并為他們所喜愛。

  1、道德實(shí)踐活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動、感恩體驗(yàn)活動等。

  2、科技實(shí)踐活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、技能培訓(xùn)活動。開展音樂、舞蹈、書法、攝影等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn),手工編織、剪紙等民間工藝的培訓(xùn),安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓(xùn),計(jì)算機(jī)運(yùn)用等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn),讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛好,掌握一技之長,傳承民族文化,提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。開展田徑、球類等體育活動,培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

  4、生活勞動與社會實(shí)踐活動。組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、“講文明、樹新風(fēng)”宣傳等,幫助小學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,在提高自身素質(zhì)的同時(shí),推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛國主義教育及其他教育影片,多渠道接受再教育。要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會實(shí)踐活動,每學(xué)期一個(gè)主題,每人寫一篇社會實(shí)踐感想或社會調(diào)查報(bào)告。

  六、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時(shí)間安排

  第一階段:啟動階段(xx年**月)。學(xué)校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求,對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),制定創(chuàng)建實(shí)施方案,并通過家校通平臺和有關(guān)會議,進(jìn)行思想的統(tǒng)一和教育。

  第二階段:推進(jìn)階段(xx年**月—**月)。**月初,舉行……縣……學(xué)!班l(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式,領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計(jì)劃,組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍,并按計(jì)劃組織未成年人開展活動。

  第三階段:提升階段(xx年**月—**月)?偨Y(jié)創(chuàng)建工作,找出存在的問題,提出整改的措施,明確下一步的工作思路。**月前,迎接上級有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收,爭取“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建成功。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動原則

  充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅(jiān)持公益性和普及型的原則,在學(xué)校校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

  三、工作重點(diǎn)目標(biāo)

  1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

  3、突出特色,大力開展普、特同教活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

  四、計(jì)劃及安排

  1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

 。1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè);定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

 。2)堅(jiān)持"挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色"的原則,建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中長期建設(shè)規(guī)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

 。3)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過"走出去"、 "請進(jìn)來"的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

  2、不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時(shí)管好用好設(shè)施器材。

  3、開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

  (1)建設(shè)思想道德教育的陣地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,本著這一原則,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

  (2)建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,使他們在體驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運(yùn)動,使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

 。3)建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的.興趣愛好,充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室,開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀科技展,對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

  4、活動時(shí)間:每周一至周五放學(xué)后,每周六、日上午,假日。

  5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動場所的布置和平時(shí)的管理;活動前設(shè)計(jì)編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

  五、活動項(xiàng)目及要求

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動;顒拥膬(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,并為他們所喜愛。

  1、道德實(shí)踐活動。圍繞"做一個(gè)有道德的人"這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會感恩;進(jìn)一步深化以"感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我"的感恩教育系列活動,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

  2、"國學(xué)經(jīng)典誦讀"活動。讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候,通過載體活動、誦讀課等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

  誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。

  各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,每班要利用晨會時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時(shí)面向家長加強(qiáng)宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。

  創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時(shí),更要注重活動過程,力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實(shí)深入開展。

  3、科技實(shí)踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

  4、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)、書畫社、手工泥塑制作室等社隊(duì)活動。

  5、體育活動。通過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

  6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動和日常工作等。

  7。生活勞動與社會實(shí)踐活動。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉等方式,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

  六、激勵機(jī)制

  1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個(gè)人定期給予表彰。

  2、學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案5

  一、激發(fā)愛國情感

  通過講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是"世界公認(rèn)的最高藝術(shù)"。通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。

  二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

  目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,往往對上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

  因此,在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時(shí),首先要求書寫歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌社會主義祖國,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定社會主義和^共I產(chǎn)I主I義信念的內(nèi)容。通過這些工作,不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動筆的好習(xí)慣,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。

  三、教給正確方法

  在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的'執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)"字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多"等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

  四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

  漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是"有紀(jì)律"。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是"有文化"。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

  五、開展書法活動

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動,如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào),為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案6

  為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,具體落實(shí)大力推動未成年人課外活動場所建設(shè),滿足未成年人的精神文化需求,進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)引向深入,提高教育水平和實(shí)現(xiàn)孩子綜合素質(zhì)提高,按照中、省、市文明辦和市教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)校少年宮建設(shè)的要求,學(xué)校決定建設(shè)少年宮。

  學(xué)校少年宮既是文明城市創(chuàng)建的重要要求,也是學(xué)校深化素質(zhì)教育、優(yōu)化少年成長環(huán)境質(zhì)量的重要抓手,也是提升育人質(zhì)量的重要措施。為切實(shí)辦好我校少年宮,根據(jù)學(xué)校《少年宮建設(shè)工作規(guī)劃》制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,推動和諧社會、和諧舞臺建設(shè)。

  二、活動目的

  充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,積極配置活動必需的設(shè)施設(shè)備,把少年宮建成培養(yǎng)未成年人興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動、力所能及的技能培訓(xùn)活動、內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動、內(nèi)容豐富的主題教育活動和倫理、心理、生理“三理”教育等活動,促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立少年宮管理辦公室。

  主 任:xxx

  常務(wù)副主任:xxx

  副主任:xxx

  行政部:xxx

  活動部:xxx

  安全部:xx

  科研部:xxx

  后勤部:xxx

  成 員:xxx

  四、活動安排及輔導(dǎo)員

  略

  五、活動組織管理

  1、少年宮管理辦公室每期開校時(shí),召開會議研究活動設(shè)置,落實(shí)專兼職輔導(dǎo)員及場地、設(shè)施等事宜。

  2、活動時(shí)間安排在每周星期一、星期三下午;周六上午9:00—11:00;寒假集中8-10天、暑假集中15-20天開展。具體活動時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)籌安排。

  3、由教務(wù)處牽頭,班主任動員學(xué)生自愿報(bào)名,分組活動。在周末及寒暑假開展的活動,原則上應(yīng)征得學(xué)生及家長的同意,自愿參加。

  4、少年宮輔導(dǎo)員要認(rèn)真設(shè)計(jì)活動方案,所有活動小組活動內(nèi)容均應(yīng)滲透生命安全、環(huán)境保護(hù)等教育實(shí)踐活動內(nèi)容。

  5、少年宮輔導(dǎo)員必須按時(shí)到位,認(rèn)真開展活動,負(fù)責(zé)活動過程在學(xué)生的組織與教育管理,做好活動記錄。

  6、班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生按時(shí)參加各組活動,并配合輔導(dǎo)員搞好學(xué)生的教育管理。

  7、學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)活動記錄表,對活動開展情況進(jìn)行考核,并按第二課堂標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)津貼。

  8、學(xué)校每學(xué)年以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、田徑運(yùn)動會、球類運(yùn)動會、社團(tuán)才藝展示等多種形式檢驗(yàn)少年宮活動成果,努力培育特色活動項(xiàng)目。

  9、學(xué)校列專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為少年宮活動提供物質(zhì)(輔導(dǎo)材料、設(shè)施、設(shè)備)和經(jīng)費(fèi)保障。

  10、少年宮活動場所的設(shè)施設(shè)備在保障正常教育教學(xué)需要的同時(shí),定點(diǎn)掛牌,明確少年宮活動場所,保障少年宮活動順利進(jìn)行。

  為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化, 擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),我校響應(yīng)XX市創(chuàng)建文明辦公室的要求,在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,在教育活動中積極引導(dǎo)學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)活動中積極傳播文明、遵守積極向上的價(jià)值觀。為組織好我校網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)XX市創(chuàng)建全國文明城工作要求,以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn),以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo),充分利用社會各方面資源和力量,共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體系,努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的星子人。

  二、志愿者選拔條件

  網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要求堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策,熱心精神文明建設(shè),熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,具備較好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平;服從組織分配,志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動,無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神;掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。

  三、主要工作

  網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者主要開展以下工作:

  1、收集我校精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況,向省、市文明網(wǎng)編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。

  2、圍繞精神文明建設(shè)工作,組織撰寫重要稿件和評論文章,供省、市文明網(wǎng),重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及各地相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。

  3、通過撰寫博文、討論、留言發(fā)帖等方式,參與各級文明網(wǎng)組織的網(wǎng)上討論;通過論壇跟帖、撰寫博文等方式,積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的'有關(guān)內(nèi)容。

  4、利用博客、論壇、qq、msn等網(wǎng)絡(luò)互動陣地,發(fā)表文明健康、積極向上的言論,積極傳播推廣網(wǎng)絡(luò)文明;宣傳推廣我校的精神文明建設(shè)工作和先進(jìn)典型。

  四、考評機(jī)制

  1、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作列為年度評先評優(yōu)的依據(jù)之一,進(jìn)行量化考核。

  2、量化要求:①每月一篇原創(chuàng)文章;②每月一篇文明相關(guān)的博客或投稿;

  3、根據(jù)工作情況適時(shí)召開總結(jié)會,交流工作經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)典型。

  五、工作要求

  1、高度重視,精心組織。各志愿者要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,特別是對我校的學(xué)生及學(xué)生關(guān)注的事件進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

  2、示范引導(dǎo),宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段,學(xué)校既要積極聯(lián)系上級省、市、區(qū)文明創(chuàng)建部門,把本校的先進(jìn)典型和好人好事進(jìn)行投稿,同時(shí)要積極利用博客、空間、微博、貼吧、論壇等交互型媒體進(jìn)行正確價(jià)值觀的傳達(dá)。

  3、重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動中,要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強(qiáng)化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與,使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動,并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活之中。

鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案7

  一、活動目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、小組成員遵守紀(jì)律,不在活動場所喧嘩,不做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3、按時(shí)完成老師布置的.練習(xí)。

  4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫線描、素描為主,配合創(chuàng)作畫進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己練習(xí)、創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  四、活動時(shí)間每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

  五、采取的措施:

 。1)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作。

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