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學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案

時(shí)間:2023-05-06 15:41:14 實(shí)施方案 我要投稿

學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案(3篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案,歡迎大家分享。

學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案(3篇)

學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案1

  一、活動(dòng)背景及目的:

  1.國學(xué)是中國五千年來各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容,通過選手的系列比賽,向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí),推廣中國文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí),培養(yǎng)人們對(duì)國學(xué)的關(guān)注度,傳播中國優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。

  2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景,著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,既有扎實(shí)的中國語言文化功底,廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng),較強(qiáng)的文字寫作能力,又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí),熟悉文化傳播經(jīng)營方式的.復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè),舉辦國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色,有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,補(bǔ)充國學(xué)常識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

  3.活躍共青團(tuán)基層組織生活,鼓勵(lì)創(chuàng)新,繁榮校園文化,增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用,提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),因此我們將以國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日,我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。

  二、活動(dòng)主題:

  品鑒經(jīng)典,享受國學(xué)

  三、活動(dòng)舉辦方:

  西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  B503

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1.宣傳時(shí)間:11月15日——11月20日

  2.大賽時(shí)間:11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)

  六、參與人員:

  主體:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)

  分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽,每組7~9人

  嘉賓兼評(píng)委:人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委

  工作人員:主持人(兼多媒體操作)2名

  拍照攝影:1名

  會(huì)場(chǎng)安排1名

  七、活動(dòng)開展策劃:

  1.前期宣傳

  宣傳期:__年11月15日至11月20日

  宣傳方式:

  1.在班級(jí)主頁、以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。

  2.制作請(qǐng)柬,聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來參與。

  2.正式開展:

  本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng),將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):

  團(tuán)體獎(jiǎng):國學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【再議】

  單項(xiàng)獎(jiǎng):風(fēng)采獎(jiǎng)1名

  歡樂獎(jiǎng)1名

  醬油獎(jiǎng)1名

  八、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  團(tuán)體獎(jiǎng):

  一等獎(jiǎng):頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。

  二等獎(jiǎng):頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊

  三等獎(jiǎng):頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根

  單項(xiàng)獎(jiǎng):

  相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張

  九、活動(dòng)預(yù)算

  【暫且保密】

  十、活動(dòng)結(jié)束

  1.拍照合影留念

  2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。

  3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。

  4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。

  5.寫新聞宣傳稿件,進(jìn)行后期制作

學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)典誦讀,傳承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)審美情趣,提高文化品位,豐富文化底蘊(yùn),鍛造優(yōu)雅人格,促學(xué)生全面發(fā)展,促教師修身養(yǎng)性,打下精神文化的底色。

  二、創(chuàng)建背景

  中華詩詞博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),是藝術(shù)精品,是民族瑰寶,也是中華文化的精髓。尤其是中國古典詩文,是祖國文化寶庫中的璀璨明珠,它不但是漢語言文字的典范和精華,而且更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格。目前學(xué)生詩詞積累較少,欣賞品味較弱,誦讀古詩文對(duì)于提升人的`境界,豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。

  三:學(xué)期計(jì)劃

  教師精選經(jīng)典古詩文,適合學(xué)生的學(xué)情,符合學(xué)生的欣賞水平。如李白,杜甫,李商隱,李清照,納蘭容若等,每周精選兩篇,周四下午三四節(jié)上課,每節(jié)課兩首。本學(xué)期共十五節(jié)課左右。小組成員有:丁xx、朱xx、孫xx、楊xx、賈xx,方xx,劉xx,共七人。

  四:評(píng)價(jià)方案

  每個(gè)學(xué)生當(dāng)堂背會(huì)內(nèi)容,并會(huì)默寫,人人過關(guān)。把每首詩詞優(yōu)美的意境寫成散文,運(yùn)用聯(lián)想和想象。學(xué)期末,經(jīng)典誦讀組的學(xué)生,開展誦讀活動(dòng),自選自己喜歡的古詩文,學(xué)生自由組合,配音樂背景,或者視頻,注意朗讀的節(jié)奏,音調(diào),讀出情感。評(píng)出一二三等獎(jiǎng),并拍照記錄,請(qǐng)學(xué)生或者老師參觀。

  五:上課記錄

  教師上每節(jié)課前要點(diǎn)名,作好記錄。課堂上做記錄,學(xué)生學(xué)習(xí)的情況要有記錄。

學(xué)校經(jīng)典誦讀實(shí)施方案3

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  活動(dòng)形式:

  表演,誦讀,讀書交流會(huì)

  活動(dòng)流程:

  一、主持人(班長(zhǎng))講話親愛的同學(xué)們:

  ......今天,我們班會(huì)的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

  ......但環(huán)顧我們的身邊,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn):課間,一些同學(xué)大聲喧鬧,不時(shí)還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動(dòng)作;下課后有的同學(xué)在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內(nèi)同學(xué)間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經(jīng)?梢钥吹诫S手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí),有的同學(xué)卻低著頭竊竊私語……

  ......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個(gè)幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!

  二、同學(xué)展示——誦讀、表演國學(xué)經(jīng)典

  ……我們啟動(dòng)的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野,滋潤我們的心田。

  現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們來誦讀競(jìng)賽,請(qǐng)盧老師當(dāng)我們的評(píng)委。

  1、張玉婷領(lǐng)讀:《三字經(jīng)》

  同學(xué):表演誦讀。

  2、鄧百成領(lǐng)讀:《弟子規(guī)》

  同學(xué):表演誦讀。

  3、林嘉濤領(lǐng)讀:《千字文》

  同學(xué):表演誦讀。

  4、全班同學(xué)《千字文》誦讀接龍

  三、同學(xué)談收獲

  主持人:“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動(dòng)讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的`好書。我們每個(gè)同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。

  現(xiàn)在,我們就來分享同學(xué)們的收獲吧!

  (同學(xué)談收獲……)

  四、老師總結(jié)、頒獎(jiǎng)

  同學(xué)們,看到你們誦讀國學(xué)經(jīng)典后有這么大的收獲,并且有了實(shí)際行動(dòng),老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí),多誦讀國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生。做守信誠實(shí)的人,做愛學(xué)習(xí)的人,做講禮貌的人,遠(yuǎn)離污言穢語,做有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,做愛護(hù)公私財(cái)物的人,做遵守紀(jì)律的人,做有愛心和責(zé)任感的人,懂得尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事……

  頒獎(jiǎng)……

  五、活動(dòng)結(jié)束,老師推薦國學(xué)經(jīng)典

  國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。

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