有關安全實施方案四篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的安全實施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全實施方案 篇1
一、活動意義：
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學生互幫互助的`良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。
二、時間、地點：
時間：20xx年6月13日
地點：柴桑小學教學樓、操場
三、組織領導：
�。保I導小組
組長：
副組長：
成員：2．安全保衛(wèi)組：
組長：
成員：
3、各年級負責人：各年級蹲點行政、年級組長
4、醫(yī)療急救組：
四、演習過程：
1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習時的注意事項。（四（4）班）
2、模擬火災時的逃生疏散。（全校師生）
�。�1）模擬場景：
演習假設學校師生在上課，忽然教學樓發(fā)生火災，要求全體師生迅速撤離火災現(xiàn)場�；馂木瘓舐曧懫�，學生在老師的帶領下，迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。
�。�2）報警程序：
張利峰教師撥打火警電話（模擬），報告火災情況。
廣播通知：各位老師、同學們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學校教學樓二樓一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各位教師立即到位。柴桑小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。
夏萍教師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導消防車輛，并且負責關閉學�？傠娫矗M）
（3）安全疏散
各班按學校安排的疏散路線快速撤離火災現(xiàn)場。
各班疏散路線安排：（詳見平面圖）
3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）
五、具體要求與注意事項：
1、演習前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習時需要弄濕）
2、教育學生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽從指揮，有序疏散。
3、聽到學校發(fā)出的警報聲后，所有教師應立即到崗，指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學生俯首低行，有秩序地跑出教學樓，到指定地點集中。
安全實施方案 篇2
一、演練目的
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時間及規(guī)模
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生
3、本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。
三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構。
1、組長:z
其主要職責:負責統(tǒng)一演練工作的展開;
2、副組長:z
成員:zz
主要職責:
(1)督促演練的具體實施;
(2)負責演練的順利進行。
3、組員:
各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責:
(1)全面負責演練的組織指揮;
(2)保證學生在逃生演練中的`安全。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃生順序
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合
六、注意事項
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置
2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規(guī)定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生
3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序
1、校領導宣布演練活動開始
2、各年級按指定位置集合
3、學生會代表講讀疏散演練小常識
4、符寶珍副校長總結(jié)講話
5、演練結(jié)束,各班有序帶回
安全實施方案 篇3
為了貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》和公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，大力推進“交通安全示范學校”的建設進程，發(fā)揮交通安全示范學校大模范帶動作用,加強交通安全宣傳教育工作,進一步提高我校師生的交通安全意識和文明意識,經(jīng)學校領導班子研究決定,在全校開展創(chuàng)建交通安全示范學�；顒�。為確保創(chuàng)建工作的順利開展,特制定本實施發(fā)案。
一、建立健全組織機構
成立外國語學校創(chuàng)建省交通安全示范學校工作領導小組。
(一)創(chuàng)建交通安全示范學校工作領導小組
組長：陳久紅
副組長：張國富王德洪王德舉
成員：蘇子龍丁志殷強王喬兵楊春芬
下設辦公室，地點在總務處。辦公室主任：殷強
（二）創(chuàng)建交通安全示范學校領導小組工作職責
1.負責制定創(chuàng)建交通安全示范學校的方案。
2.對學校各項創(chuàng)建工作進行指導、督促、檢查、考核。
�。ㄈ└髂昙壗M長為所在年級交通安全工作的負責人。
�。ㄋ模└靼嘀魅螢樗诎嗉壗煌ò踩ぷ鞯呢撠熑耍桓靼嘣O交通安全委員一名，協(xié)助班主任做好班級交通安全工作。
二、明確工作目標
堅持“關愛生命、平安出行”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學習教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導學生自覺遵守交通法律法規(guī)，使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創(chuàng)建交通安全示范學校打下良好基礎。具體建設目標如下：1.健全我校交通安全組織機構，完善交通安全制度。2.在全體師生中普及交通安全常識。3.要求廣大師生遵循交通規(guī)則，文明出行。4.整治校園周邊交通環(huán)境。
三、活動實施步驟
（一）第一階段：宣傳動員準備階段
1.制定創(chuàng)建交通安全示范學校工作方案，成立創(chuàng)建交通安全示范單位領導小組，制定工作方案。明確交通安全示范學校的職責、任務和目標，并張榜上墻。
2.在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學習教育和專題學習教育制度，并列入教學內(nèi)容。
3.建立與交警部門聯(lián)席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協(xié)調(diào)制度，及時排解交通糾紛。
4.設有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地，如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等。
5.掀起學習《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學期要對學生進行交通安全知識考試，并把考試情況列入各類評優(yōu)選先進的`重要內(nèi)容之一。
6.積極配合公安機關開展交通安全宣傳教育活動，及時溝通交通管理信息。
7.廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，引導師生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無證駕駛機動車。
（二）第二階段：全面實施階段
按照創(chuàng)建交通安全示范學校工作方案，落實具體人員、細化工作職責，組織開展創(chuàng)建活動。廣泛開展以“遵守交通法規(guī)，從我做起、從現(xiàn)在開始”為主題的系列交通安全教育活動。
1.集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會）宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。
2.結(jié)合學生年齡特點,在學校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、征文比賽等活動。
3.充分發(fā)揮學�！靶@網(wǎng)”和“校園廣播站”宣傳導向作用，開辟“交通安全”題專欄，經(jīng)常進行交通安全知識宣傳。
4.配合有關部門，加強學校及校園周邊的交通管理，對學校門口的交通標志標線進行全面普查落實，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。
（三）第三階段：總結(jié)提高階段
根據(jù)平時工作情況，對照創(chuàng)建交通安全示范學校工作方案，對學校的創(chuàng)建活動進行回顧梳理，及時查漏補缺，不斷總結(jié)提高。
1.進行創(chuàng)建工作總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗要及時總結(jié)，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容，將學生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評定。
2.規(guī)范整理交通安全示范學校創(chuàng)建工作檔案。
�。ㄋ模┑谒碾A段：考評驗收階段
1.學校根據(jù)交通安全示范學校建設標準對一年來的創(chuàng)建工作情況進行自評，開展創(chuàng)建交通安全文明示范學校的初查工作。
2.迎接省市區(qū)領導對我校創(chuàng)建工作的評估驗收工作。
安全實施方案 篇4
為了積極響應和配合管理處開展“20xx安全建設年 制度落實年”和管理處團委“青年安全監(jiān)督崗”、“安全監(jiān)督小組”活動，我單位團支部現(xiàn)將青年安全監(jiān)督崗活動實施方案制定如下：
一、強化基礎建設，規(guī)范青年工作
1.注重基層組織建設。我們要充分認識新形勢下團的工作，改進和創(chuàng)新工作方式方法，進一步規(guī)范各項管理制度，按照檢修隊團支部共青團工作競賽考核細則，強化我隊基層團組織建設。一要積極爭取黨、政、工的高度重視，依托黨建帶團建，自覺把團的建設納入黨建工作的整體格局，促進基層團建水平整體提高。二要抓好組織建設工作。針對我單位的實際，進一步規(guī)范好共青團工作競賽細化考核實施方案。以青年組織建設為著力點，實現(xiàn)團的組織、工作、陣地有機結(jié)合，促進基層團組織活力地提升。三是發(fā)現(xiàn)和挖掘優(yōu)秀青年人才，嚴格按程序做好“推優(yōu)入黨”工作，及時向黨組織推薦優(yōu)秀青年人才。四是健全完善團員發(fā)展計劃，壯大團的組織。五是認真做好新分配在職大學生的思想政治工作和培育工作，及時把他們納入組織，充分發(fā)揮他們的技術優(yōu)勢和年輕活潑的特長，為他們提供優(yōu)越條件，從政治上、工作上、生活上給予極大的關心和關懷，培育他們盡快成長成才。
2. 注重創(chuàng)優(yōu)達標效果。青工創(chuàng)優(yōu)達標競賽活動是團組織培養(yǎng)“四有”青年的要求，我隊團支部應以爭活動為契機，完善共青團工作考核機制，制定出青工在思想、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術、安全、紀律等主要方面所要達到的優(yōu)秀、先進的標準，并逐項量化成具體的指標，進行量化考核，使創(chuàng)優(yōu)達標活動取得實效。團支部將按照《檢修隊共青團工作競賽考核細則》，每季度考核一次。加強工作交流，加強信息報告，及時總結(jié)團組織工作中的好做法、好經(jīng)驗。努力把基層團組織打造成一個管理規(guī)范，組織嚴密，緊密團結(jié)、活力四射的堅強“堡壘”。
二、強化學習教育，提升青年素質(zhì)
1.抓好政治學習。堅持中心學習制度，每月一次中心組學習，每月一次團工作例會。團支部書記要以身作責，帶頭學習，每月寫學習筆記和心得體會2篇以上。
2.抓好讀書活動。組織每個青年讀好一本書，寫好一篇心得體會。積極幫助青年找準學習興趣和企業(yè)需求的結(jié)合點，創(chuàng)造學習條件，創(chuàng)新學習載體和活動形式，培養(yǎng)青年的學習興趣，樹立終身學習觀念和習慣。引導青年在干中學、學中干，能夠?qū)W以致用，學有所用。
3.抓好練兵活動。一是崗位培訓，技術練兵。二是積極開展“導師帶徒”、“技術比武”等活動。
三、強化隊伍管理，發(fā)揮青年作用
1.開展“雙增雙節(jié)”活動。組織團員青年開展各種形式的創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把青年的創(chuàng)新興趣、創(chuàng)新能力引導到安全生產(chǎn)、改革發(fā)展上來。緊密結(jié)合技術上的關鍵點、管理上的薄弱點、效益上的增長點、費用上的流失點、服務中的空白點，以節(jié)能降耗為重點，積極開展“雙增雙節(jié)”活動，厲行節(jié)約、精打細算，確保提升單位效益。以“五小”(小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議)活動為載體，鼓勵團員青年開展技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新。
2.推進群防群治工作。建立健全青年安全監(jiān)督崗的`各項管理、學習制度，每季至少組織召開一次以上工作會和集中學習，不斷提高安全意識。二是開展青安崗員競賽活動，每季進行一次青安崗員競賽檢查，給予優(yōu)秀青安崗員表彰和獎勵。
3.爭當青年崗位能手。把爭當青年崗位能手活動作為培養(yǎng)優(yōu)秀青年的“練兵臺”，作為共青團的品牌工作持續(xù)抓實抓好，組織和動員廣大團員青年立足崗位，積極爭當青年崗位能手。
4.美化檢修隊人文環(huán)境。根據(jù)我單位實際情況，因地制宜，制定好我隊綠化美化工作方案，做好綠化美化工作，特別是要積極做好原有綠化帶的維護和修剪工作。同時，要廣泛開展衛(wèi)生大掃除和文明用語活動。
四、強化活動效果，提升青年活力
1.深入開展青年服務活動。準備好服務項目，積極組織青年志愿者參與集體服務活動。針對自身特點，開展立足自身、立足崗位“做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)一次高效，奪一次高產(chǎn)”活動。
2.組織開展“五·四”慶�；顒印４罅ν扑]青年典型，利用“五·四”青年節(jié)評優(yōu)表彰青年團員中的典型，充分發(fā)揮“榜樣”作用，引導青年積極向上，為企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展作貢獻。
3.積極開展文體娛樂活動。積極組織廣大團員青年開展健康有益、寓教于樂的文體娛樂活動，活躍團組織朝氣蓬勃的文化氛圍，豐富廣大青年職工的業(yè)余文化生活，提升青年活力。
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