實施方案（薦）
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
20xx年春運期從2月3日起至3月14日結(jié)束。春節(jié)前，學生流將與民工流、探親流錯開出行，客流高峰將有所緩和；春節(jié)后將形成學生流與民工流、探親流、旅游流高度疊加，客流高峰將超過歷年春運，為確保春運期間廣大旅客走得及時、走得安全、走得有序、走得滿意，結(jié)合我市實際情況和客運中心站的運力情況，江南運輸管理所特制定了20xx年春節(jié)旅客運輸工作方案，內(nèi)容如下：
一、指導思想
認真貫徹落實省交通廳《關于認真做好20xx年春節(jié)道路運輸工作的通知》和市交通局關于春節(jié)道路運輸工作方面的文件以及市運管處的通知精神，按照“以人為本，安全第一，生命至上，做一個負責任行業(yè)”的要求，堅持高位操作，狠抓落實，推進春運工作“規(guī)范化、程序化、制度化、正�；�，全面實現(xiàn)“運輸安全、市場有序、疏運及時、服務溫馨”的春運工作目標。
二、切實加強組織領導
成立江南運管所春運工作領導小組，加強對春運工作的組織領導。領導小組下設辦公室，地點在江南運管所駐站辦公室。領導小組成員必須深入春運第一線，指揮、組織、協(xié)調(diào)春運工作，檢查各項措施的落實情況，及時解決春運工作中存在的困難和問題，確保春運工作順利進行。
三、掌握客源情況，科學組織運力
由于春運期間客流量大、流時流向集中，運輸組織難度較大。為此，要求做好如下工作：
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)往年春運的經(jīng)驗，提前對全市節(jié)日期間因客流重疊、惡劣天氣等因素導致的客流高峰時的流時、流量、流向進行詳細的分析，對重點線路，經(jīng)濟熱線，農(nóng)村單車獨線，提前編制《20xx年春運高峰期重點線路增加班次、車輛預案》，并在客運站公示板上公示。
（二）對加班車輛要和加班車屬單位簽好合同，保證隨時出車，并按照交通部10號令的規(guī)定，嚴格審查加班車輛的技術(shù)狀況和駕乘人員的資質(zhì)條件，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
（三）春運車輛調(diào)度小組要根據(jù)客流的變化情況及時組織調(diào)度客運車輛，適當增加班次密度。對重點線路，經(jīng)濟熱點線路實行彈性發(fā)車，農(nóng)村線路實行滾動式發(fā)車，做到有客就有車，最大限度的杜絕超員和減少旅客滯留。
四、具體措施
我所把運輸安全作為春運工作的重中之重，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，全面貫徹安全監(jiān)督部門的安全管理要求，切實做好事故預防工作，加強監(jiān)督檢查，消除安全隱患。
（一）在1月25日前客運科和維修科、駕訓科工作人員要對所有進站車輛普遍檢查一次，對安全技術(shù)條件達不到要求的客車不予發(fā)放《春運合格證》，并責令限期整改，整改不合格的車輛一律禁止參加春運。春運開始后，不合格車輛每進站一次處罰進口負責的運管員每人50元。不合格車輛每出站一次處罰出口負責的運管員每人50元。省、市領導檢查時如漏崗、領導從進、出口進入站內(nèi)還不知道或不及時通知所、站領導的，對該進口或出口的負責運管員各處以50元的罰款。
（二）對駕乘人員的職業(yè)道德、運輸法規(guī)、安全操作規(guī)程、雪天、霧天和冰雪路面行車常識、公鐵平交道口嚴格執(zhí)行“一慢、二看、三通過”等規(guī)定進行培訓，達不到規(guī)定要求的從業(yè)人員一律不準從事春運工作。加強對超長運距班車、夜行班車、旅游車的監(jiān)管。確�？蛙嚥怀d,駕駛員不超速、不疲勞駕駛。
（三）要求客運中心站對進站的每一臺客車都發(fā)放一張有關春運具體要求和注意事項的宣傳單（宣傳單樣式見附件四），并按規(guī)定掛（條）幅，張貼春運宣傳標語，采取辦板報等形式宣傳春運工作。與客運中心站簽定春運安全責任書，對客運站在春運期間各項要求的落實情況進行全面檢查。督促客運站落實好“四不進站、二不發(fā)車”的規(guī)定，嚴格執(zhí)行車輛“三檢”制度，要求客運站安排工作人員看守公鐵平交道口（并將負責人員情況報所備案），對進站車輛實行進站發(fā)車檢查日登記制度，采取增加售票窗口、延長服務時間、網(wǎng)上訂票等各類便民服務措施，并做好防火、防爆、防寒，“三品”查堵，嚴格按照客車的載客定額售、檢票等各項工作。
（四）所領導與駐中心站、駐�？空�、站外巡回檢查的運管員簽訂包保責任書，運管員與經(jīng)營者簽訂車輛包保責任書，并制作車輛包�？ǎN在車輛前風擋玻璃上，將責任細化到個人，全面落實安全責任。認真填寫20xx年春運工作責任明細表及春運車輛包保明細表。�？空�、收費站運管員工作不認真，被省、市領導檢查出問題的，處以每名運管員50元罰款，如果被省、市通報批評的，科長就地免職，每名運管員各處罰500元。
�。ㄎ澹┱緝�(nèi)及進、出站口運管員要對中心站內(nèi)服務設施及安檢儀的使用情況、站務員和駕乘人員的服務質(zhì)量、候車室內(nèi)喊客、替旅客購票現(xiàn)象、進、出客運中心站的客運車輛的安全技術(shù)狀況、車容車貌、安全服務設施、從業(yè)人員上崗證件、“三品”情況、私加（改）座椅和站內(nèi)超員等情況進行處罰或根據(jù)《省局記分考核辦法》進行記分考核。候車大廳工作人員要求輪流換崗吃飯，不允許脫崗，每發(fā)現(xiàn)一次處罰每名運管員50元。如果被省、市通報批評的，科長就地免職，每名運管員各處罰500元。同時省、市領導進入候車室內(nèi)檢查，運管員還不知道的，每次處罰運管員各50元的罰款。
�。┧T口、站前廣場、烏蘭大街的運管員要對廣場喊客、攬客的司乘人員，客運車輛站外停車攬客現(xiàn)象進行處罰，或根據(jù)《省局記分考核辦法》進行記分考核。在所門前每發(fā)現(xiàn)一次喊客現(xiàn)象扣每位運管員抵押金50元。所門口、站前廣場每發(fā)現(xiàn)有2臺以上客車同時停車待客的，處以包保運管員每人50元的罰款。如果被省、市領導檢查發(fā)現(xiàn)，給予通報批評的.，對其負責的科長、主任就地免職，并對運管員每人處罰500元。
�。ㄆ撸v�？空具\管員要對所有往返于松原市的客運車輛的安全技術(shù)、證照、服務設施、超員及三品進行檢查，對非法營運，超員車輛及“甩”客、“賣”客、“倒”客、“宰”客、兜攬旅客的違章行為進行處罰或根據(jù)《省局記分考核辦法》進行記分考核。停靠站的運管員全天不允許離崗，中午20分鐘一定要換飯，脫崗無人被省、市檢查發(fā)現(xiàn)的，對相關人員扣除抵押金500元。被省、市通報批評的，科長就地免職，并給予每人處以1000元的罰款。
�。ò耍⿲嵭械盅航鹬贫�，嚴格獎懲。所領導每人交抵押金1000元，運管員交抵押金500元，對工作不負責，在各級領導檢查春運工作中發(fā)現(xiàn)問題的要扣除抵押金，因失職，瀆職造成重大交通事故的，除扣除抵押金外，視情節(jié)輕重追究行政責任。對經(jīng)營者發(fā)生重大安全交通事故和服務質(zhì)量事故的，取消其線路經(jīng)營權(quán)。
（九）認真落實全國總工會、鐵道部、交通部聯(lián)合發(fā)布的《關于聯(lián)合開展農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)行動的通知》的有關要求，精心組織農(nóng)民工疏運工作，確保農(nóng)民工及時返鄉(xiāng)與親人團聚。做好防控高致病性禽流感疫情的準備工作，一旦發(fā)生疫情，應按有關規(guī)定立即開展防控工作。
五、加強危險品運輸企業(yè)的監(jiān)管
春運前要深入危險品運輸企業(yè)進行春運安全專項檢查，并與危險品運輸企業(yè)簽訂春運安全責任書（見附件十）。對安全措施落實不到位、存在隱患的要責令限期整改，對整改仍達不到要求的，取消企業(yè)運輸資格。督促危險品運輸企業(yè)對從業(yè)人員進行安全操作規(guī)程、冬季路面行車常識、安全駕駛的培訓，提高駕駛員的安全防范意識，杜絕違規(guī)駕駛。對參加春運期間危貨運輸?shù)能囕v進行嚴格的技術(shù)檢查，并做好車輛的維修保養(yǎng)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保危險品運輸安全。此項工作由貨運科長唐文明負責。
六、搞好宣傳,營造良好春運氛圍
認真做好春運期間宣傳工作，積極主動配合新聞單位，及時宣傳我所春運工作中采取的各項積極措施及其發(fā)揮的作用以及春運進展等情況，同時在站內(nèi)利用廣播、板報等形式對春節(jié)運輸組織方案和有關政策規(guī)定向客運經(jīng)營者進行宣傳。春運期間在省級刊物上發(fā)表我所春運報道不少于一篇，市級刊物上發(fā)表報道不少于二篇，春運簡報不少于10期，此項工作由廉潔、許大欣負責。
七、幾點要求
�。ㄒ唬┙M織召開經(jīng)營者、客運從業(yè)人員、站務員、運管員參加的動員大會，講清春運期間對車輛和從業(yè)人員的要求，增加安全和服務意識。
�。ǘ└鲘徫贿\管人員必須在早6：30到晚4：30全天10個小時在崗值班，中午只允許20分鐘換飯。
�。ㄈ┥蠉彆r間著裝整齊，不準飲酒。
�。ㄋ模┯惺孪蛩L、書記請假，經(jīng)批準后方可離崗。
（五）領導檢查時發(fā)現(xiàn)擅自離崗的人員：第一次罰款50元并通報批評，第二次罰款100元并通報批評，第三次，停發(fā)應值班科室所有人員工資（發(fā)生活費300元），取消個人和所在科室評選20xx年先進個人和先進科室的資格，同時上報市局、市處給予相關人員進行行政處分。
�。┐哼\期間要求科長以上工作人員手機全天24小時開機，保證隨叫隨到。
（七）認真做好日報和旬報工作，該項工作由客運科許大欣負責。
（八）春運期間值日、值宿工作，由辦公室關久義負責。（春運期間值日、值宿安排見附件十一）
（九）要求抵押金在1月28日前交到財務科。
（十）統(tǒng)計報表每少一次，扣責任人500元的罰款。春運宣傳報道每少一次，扣責任人500元的罰款。
�。ㄊ唬┤缬鐾话l(fā)事件，10分鐘內(nèi)報所領導，20分鐘內(nèi)報市處，市局長上級主管部門。
實施方案 篇2
一、基本情況
我校實驗室軟、硬件建設水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進學校素質(zhì)教育水平，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地，是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。
我校只有一名實驗室管理員，三名化學教師，六名物理教師，四名生物教師，沒有專職實驗教師，實驗教學工作全部由任課教師承擔，既承擔上課又承擔實驗教學工作的雙重任務，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求真務實、扎實的工作態(tài)度和工作作風，贏得了學校領導和師生的一致好評。
學校積極爭取縣站領導來我校指導工作，認真落實縣站的各項工作任務，學校實驗室工作小組積極帶領實驗教師，通過規(guī)范管理行為，強化服務意識，加強過程管理，狠抓措施落實，較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。
二、工作思路
我校實驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務到位，利用率高，效果好。
圍繞實驗室工作的基本目標，學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
積極與縣站作好協(xié)調(diào)，加大對實驗教師的管理力度，狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬的管理行家，教師學生的得力助手。
逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績，將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質(zhì)量，確保實驗教學的順利進行。
實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學的實際情況，積極與任課教師加強聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學工作有機地融合到教學工作中，提高實驗教學質(zhì)量。
各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備，實驗改進，實驗指導等方面積極認真聽取任課教師和學生的意見，努力提高工作水平和服務質(zhì)量，以使用為突破口改進和活化實驗教學，教學生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學生的實驗能力。
加強實驗教學的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務，學校專門成立了由張然功為組長的實驗教學研究小組，每周三晚上進行教研活動，加強實驗教學的研究工作。
三、實驗室工作的措施㈠加強對實驗室工作的領導
提高實驗教學質(zhì)量，領導是主導，任課教師、實驗教師是關鍵。
學校實驗室工作領導小組定期召開會議，認真學習和貫徹上級各部門的有關精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。
由于學校領導和教師們的共
同努力，實驗室發(fā)揮了很好的作用，進一步提高了學生的素質(zhì)。
加強教學儀器的`管理工作，服務教學。
1、建立健全各種工作檔案，經(jīng)常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。
2、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》�！堆菔緦嶒炛苋瞻才疟怼�。3、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。
在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。
4、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。
做好防塵、防火、防蟲、防毒揮發(fā)等防患措施。
5、嚴格教學儀器報損報廢制度，防止教學儀器流失。
做好易耗品和儀器破損登記。
對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
6、對學校添置的儀器設備及時造冊登記，及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進儀器，及時安裝調(diào)試交付使用。
7、配合課任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。
協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。
以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。
虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。
10、積極做好“十防”工作，特別是化學危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴禁發(fā)生事故。
加強實驗教學的過程管理
實驗教學是學生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要手段，能為學生形成基本概念和基礎理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學生的學習興趣，因此，實驗教學是理化生教學的一個重要內(nèi)容，在整個理化生教學中起著非常重要的作用。
我們在教學中主要抓以下幾點：
1、強化演示實驗教學
課堂教學中的演示實驗，最能調(diào)動學生的情緒，激發(fā)他們學習的興趣和求知欲。
為此，對于標準規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練。
對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟�作了適當?shù)难a充和改進，以增強實驗效果。
有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，例如在§4—1探究燃燒的條件的教學中，補充了白磷的燃燒演示實驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩通入空氣，可看到熱水中的白磷與空氣接觸后，也開始燃燒，產(chǎn)生火光。
演示結(jié)束后，我請學生思考3個問題：1。為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？2。水中的白磷需要什么條件才能燃燒？3。紅磷能不能燃燒？接著再補充演示紅磷燃燒的實驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最后指導學生根據(jù)此實驗，歸納總結(jié)出燃燒的條件。
學生反映這樣學既能理解，又記得牢。
又如，在講述氫氧化納化學性質(zhì)時，我補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應的兩個演示實驗，然后提出兩個問題：1。為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？2。大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于實驗現(xiàn)象饒有趣味，所提出的問題富有思考性，既能使學生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì)，又能與所學的物理知識聯(lián)系起來，啟迪了學生的思維，收到明顯的教學效果。
2、開足學生實驗
根據(jù)教學進度開設并開足學生實驗。
學生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學生打分。
一學期下來，教學效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的實驗習慣；對于一些較簡單的演示實驗，我們根據(jù)條件把它改為學生實驗，使學生積極主動地獲取知識，激發(fā)學習興趣。
3、開發(fā)家庭小實驗
為配合教學內(nèi)容，每逢放假，我們幾位化學教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學知識密切相關，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學知識的聯(lián)系都詳細記錄下來，回校后在課上進行交流，大多數(shù)學生都能達到老師提出的要求。
例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當作家庭小實驗，提前一周布置給學生在家里做。
到了上“金屬的防護和回收”這節(jié)課時，將實驗室預先做好的鐵釘生銹實驗（第127頁實驗）的五支試管展示給學生看，并請他們與自己所做的家庭小實驗結(jié)果對照，學生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學反應，生成鐵銹”這一事實。
進而再請學生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進行探究，從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。
十通過家庭小實驗的開發(fā)，不僅豐富了學生的課余生活，使學生擴大了視野，培養(yǎng)了動手實驗能力和觀察分析能力，而且由于它們與課堂教學內(nèi)容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進作用。
4、開展課外實驗活動
根據(jù)我校的實際情況，每逢周日下午，我們向?qū)W生開放實驗室，學生以做化學趣味實驗，制作實驗教具為主。
在課外活動中我們盡量發(fā)揮學生的特長，鼓勵學生多動手、多動腦、多實驗興趣的激發(fā)大大提高了學習的主動性和積極性。
我們還結(jié)合教學實際，指導學生進行社會調(diào)查，如學習水是人類寶貴的自然資源時，要求學生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈嗎？請問你們父母，在他們當學生時，這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟？”學習燃燒與滅火時，周日布置學生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴禁煙火”標志，到車站了解哪些物品嚴禁帶上火車。
還讓學生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進行實驗、觀察，如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑；用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大小；將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面（Na2CO3）等。
通過這些活動使學生感到化學就在自己身邊，化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關，在一定程度上增強了他們關心自然、關心社會的情感。
在初中實驗教學中注意使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣，是培養(yǎng)學生科學態(tài)度的重要措施。
良好的實驗習慣應包括：正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。
我們在教學中注意從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生進行示范，對學生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導。
例如，學生在做“酸的性質(zhì)”學生實驗時，對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻趯嶒炦^程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。
因此，在填寫實驗報告時，我要求學生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應的解釋，以此來培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。
每次實驗結(jié)束，我們都要留出3—5分鐘，讓學生清洗實驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實驗習慣。
通過半年的實踐，實驗教學培養(yǎng)了學生的興趣，促使了學生學習的積極性和主動性，實現(xiàn)了學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸形成和提高。
實施方案 篇3
校園環(huán)境建設是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學校的辦學理念和辦學特色，是以學校物質(zhì)條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統(tǒng)一，是內(nèi)強教師素質(zhì)，外樹學校形象的基礎和保障，也是進一步提高學校管理水平、為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的有效載體。為進一步優(yōu)化我校校風、教風、學風，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學校園環(huán)境文化建設評比方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定《實驗中學校園環(huán)境文化建設實施方案》。
一、指導思想
以“民主教育、民主管理”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園環(huán)境文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設堅持以人為本，面向未來的設計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎上，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設計，受教育者的不知不覺”，弘揚優(yōu)美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
（一）營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學目標進行展示滲透，使全校師生熟知學校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。
（二）打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學校外部形象。
以綠化美化為基礎，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學目標，努力把學校建設成規(guī)劃科學、制度健全、文化氛圍濃郁的'安全文明和諧校園。
三、目標任務
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
四、機構(gòu)設置
（一）校園環(huán)境文化建設組：
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：中層領導、班主任
（二）職能職責
1、制定學校校園環(huán)境文化建設方案，根據(jù)方案組織指導教師開展校園環(huán)境文化建設工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設情況，進行記錄評比通報。
五、實施細則
（一）環(huán)境文化建設
1、綠化、美化工作
�。�1）由校園環(huán)境文化建設小組做好學�！皟蓤D一書”（即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書）工作。
�。�2）我校教學樓使用，由校園環(huán)境文化建設小組做好整體規(guī)劃，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結(jié)合。學校發(fā)動年級組、學科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學習、休憩的理想場所。
�、僭趯W校大門口兩側(cè)，擺設兩盆綠色植物。
�、谠趯W校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。
�、蹖W生教學樓前種植丁香。
�、芙虒W樓上，適當擺放盆栽綠色植物。
�。�3）加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設專職花木管理人員，定期對全�；ú荨淠�、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護。
2、學習、工作、生活環(huán)境
�。�1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔；學生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學校更換所有的門。
�。�2）對各功能室實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責，誰保潔，為師生工作和學習提供舒適的環(huán)境。進行檢查評比。
�。�3）教室文化靜態(tài)文化
�、俨贾煤媒淌倚l(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。
②清理學生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
�、矍昂诎澹簲[放衛(wèi)生用具和消防設施。設置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學校通知等內(nèi)容。設立“讀書角”，放置一些中學生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學生捐獻等方式。
�、芎蠛诎澹鹤筮厼榱曌鲌@地，展示學生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學生，增添班級文化氣息；力求內(nèi)容豐富，風格活潑，展示個性，每學期更換；上方為班級榮譽殿堂。右邊：光榮榜。
�、莅嗉壵故九疲喊嗝�
�、拮笥覊Ρ冢喊嗉壗M織、名言警句、個性天地等。
動態(tài)文化：
①上好每周的班會課。完成學校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。
�、谏虾谩伴喿x課”，養(yǎng)成讀書習慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
③每周利用一節(jié)自習課搞好兩個活動，可以這樣設計：單周是“炫出自我”才藝展示活動；雙周是“讀書會”活動。
�、芊纸M學習，互相促進，互相幫助，共同進步。
�、莨膭顚W生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。
�、捱M行文明禮儀教育。
�。�4）教師辦公室文化
�、賾覓鞎嬎囆g(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
�、趶堎N能代表本組教師學科特點、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。
③設置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學案。
�、芨鞣N制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
�。�5）走廊文化
①在層樓設置安全警示語、文明禮貌語，提示學生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
�、壅n本劇劇照和明星照。
�。�6）廁所文化在廁所的外墻畫關于愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內(nèi)、校園道路、公廁、教學樓、學生宿舍走道燈光設備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
（二）宣傳文化建設
1、宣傳輿論
�。�1）制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設計制作校旗、�；铡⑿？�。
�、賹W校名稱：寧江區(qū)實驗中學
②校訓：和諧超越。
�、坌ｏL：文明、合作、求實、進取
�、軐W風：博學、善思、勤奮、求真
�、萁田L：敦學尚德、嚴教善導、求真務實、進取創(chuàng)新
�、蘖N精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，銳意進取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
⑦近期目標：面向全體學生，積極進行課程改革，認真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學特色。
�、噢k學目標：建和諧校園、創(chuàng)一流校園、塑名牌教師、育合格人才
�。�2）充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、�？�、板報、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。
①由學校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學資源。
�、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報先進文化知識、先進個人事跡、科普知識。
�、劢虒W樓上：仰望星空，腳踏實地。
�、艹闪w揚的青春管樂隊和合唱團和課本劇表演社團；學校團委組織各班團支部創(chuàng)辦手抄報、板報。
（3）在各條道路、樓道出口設立標識牌、警示規(guī)范語。
�。�4）制作安裝激勵性、永久性標語。
�。�5）操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現(xiàn)運動、健康的主題。
�。�6）成立校史室，展示榮譽，撰寫校史。
（7）學校圖書室、閱覽室、實驗室設施設備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。
①學校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。
�、趯嶒炇乙嶒炂鞑�、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。
�。�8）學校開設校務公開專欄，定期向師生公開學校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
�。�9）引導校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災預防等宣傳畫冊。
2、教師利用教育教學活動進行宣傳教育。
（三）建筑及標識
1、學校建筑面設有名稱標識
（1）建筑物名稱標識
�。�2）建造升旗臺。
（4）安裝體育健身器材。
�。�5）建筑物及標識色彩搭配美觀，顯現(xiàn)一定風格。
（四）人文形象
1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度。
2、學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”。
3、注重教師職業(yè)道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺。
（五）制度文化建設
1、學校行政管理、德育管理、校園管理、教學管理、教研管理、考試評價、教師管理、衛(wèi)生管理、后勤管理等管理制度健全。
2、各處室及各類人員崗位職責明確。
3、學校實驗室、圖書室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動”等管理制度健全，教學常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評價、學生綜合素質(zhì)評價等制度健全，監(jiān)督檢查機制健全。
4、教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風。學生形成良好的學習習慣和日常行為習慣，校風優(yōu)良，教育教學秩序井然。
（六）活動文化建設
1、教師活動
�。�1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學競賽、學術(shù)報告、專題講座等活動，豐富校園環(huán)境文化。
�。�2）學校黨、政、工、團利用節(jié)假日，組織活動。
�。�3）規(guī)范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學生，將學生的風采展示出來。（4）關注教師心理健康，定期開展活動。
2、學生活動
�。�1）堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動，進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。
�。�2）組織開展“三操一活動”（課間操、眼保健操和課外文體活動），每天不少于一小時的體育活動時間。
（3）學校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)，組織學生進行讀書、讀報、演講活動，促進學生全面發(fā)展。加強師生禮儀教育。
（4）學校開展班級、辦公室文化建設評比活動。
�。�5）充分利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學畢業(yè)、入隊等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。
�。�6）本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學生主題教育活動、課外活動。
�。�7）開發(fā)課外活動課程。
（七）平安校園建設
1、健全學校安全管理規(guī)章制度、安全事故應急工作有預案，強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。
2、創(chuàng)新安全管理機制，完善門衛(wèi)制度，來人來訪登記制度，建立學校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議制度和安全監(jiān)察員制度。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。
3、開展經(jīng)常性應急演練，開展安全教育、法制教育等活動。
4、開展安全隱患排查，檢查應急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。
5、落實安全責任追究制度和考核獎勵制度，實行分級管理，確保師生活動安全。
6、門衛(wèi)、值周教師、值班教師、值周領導加強巡查，維護校園正常的學習、生活秩序。
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