網(wǎng)絡(luò)實施方案精品【8篇】
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)實施方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想。
為積極貫徹貫徹落實《江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動的通知》及泰州市教育局《關(guān)于組織參加江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動的通知》精神,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,引導(dǎo)我校學(xué)生閱讀優(yōu)質(zhì)圖書文獻,構(gòu)建“人人有書讀,班班飄書香”的學(xué)習(xí)型、和諧型校園,培養(yǎng)人人閱讀、終身學(xué)習(xí)的`良好風(fēng)氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進一步推進我!叭M”工作,現(xiàn)決定開展本次活動。
二、活動主題。
我們愛科學(xué)。
三、參賽對象。
我校四、五年級學(xué)生。
四、參賽方式。
1、學(xué)生利用國慶長假。
2、參賽者點擊“江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”專欄,注冊真實信息并將作品發(fā)布上傳,參賽作品必須為讀后感,每位參賽者限傳一篇作品,500字左右。
五、活動時間。
6月1日上午9:00活動專欄正式開通,10月20日上午9:00作品上傳截止。
六、注意事項。
1、參賽年級班主任全面負(fù)責(zé)本班網(wǎng)絡(luò)讀書活動的組織實施,所在班級語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,確;顒淤|(zhì)量。
2、參賽年級每班推薦五至六篇佳作,組織學(xué)生注冊信息并發(fā)布上傳。
3、根據(jù)專家評審情況,每組設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎若干名。獲得金、銀、銅獎學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇2
為進一步加強我街道食品安全監(jiān)管,推動食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管工作,根據(jù)《昌樂縣食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實施方案》(食安辦?20xx?15號)網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管精神,特制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹實施《食品安全法》、《食品安全法實施條例》,在落實食品安全主體責(zé)任的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新“橫向到邊,縱向到底,權(quán)責(zé)明確,上下聯(lián)動,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),管理規(guī)范”監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)化工作模式,健全執(zhí)法責(zé)任制,落實獎懲和責(zé)任追究制,著力構(gòu)建“無縫覆蓋、職責(zé)明晰、分級管理、高效運轉(zhuǎn)”的街道、村(居)食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
。ㄒ唬┙⑹称钒踩W(wǎng)絡(luò)。按照屬地管理和分級管理相結(jié)合的要求,原則上劃分為。其中:村(居)作為一級網(wǎng)絡(luò);街道所轄街道域為二級網(wǎng)絡(luò)。村(居)要成立食品安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組。街道安全委員會下設(shè)辦公室作為食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組日常辦事機構(gòu),承擔(dān)食品安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管的日常工作。
(二)層層落實食品安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管職責(zé)。一級網(wǎng)絡(luò)中,各村(居)要明確食品安全協(xié)管員和信息員各一名。村(居)可根據(jù)所轄街道域,再次分格,定人、定崗、定責(zé)。二級網(wǎng)絡(luò)中,街道食品安全監(jiān)督管理辦公室負(fù)責(zé)人和宣傳員趙延剛
同時兼任食品安全管理員和聯(lián)絡(luò)員;街道農(nóng)業(yè)辦、安監(jiān)、工商、衛(wèi)生、商務(wù)、城市管理處、公安等部門食品安全聯(lián)合執(zhí)法人員擔(dān)任食品安全監(jiān)管員,原則上每個部門明確一名食品安全監(jiān)管員,作為食品安全監(jiān)管直接責(zé)任人,接受街道食品安全監(jiān)督管理辦公室統(tǒng)一管理。網(wǎng)絡(luò)中,街道食品安全委員會各成員單位承擔(dān)食品安全監(jiān)管工作。
。ㄈ┩晟剖称飞a(chǎn)質(zhì)量安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管的運行機制。
一級網(wǎng)絡(luò)的工作任務(wù)主要是由食品安全協(xié)管員和信息員承擔(dān),其職責(zé)是:(1)熟悉食品安全監(jiān)督管理的有關(guān)政策、法律、法規(guī)和相關(guān)知識,工作中嚴(yán)格遵守法律法規(guī),發(fā)揮好示范帶頭作用;(2)積極宣傳食品安全相關(guān)法律法規(guī)及科普知識;(3)協(xié)助相關(guān)部門做好本村(居)食品生產(chǎn)(加工)經(jīng)營和餐飲企業(yè)的管理,收集報告食品市場動態(tài)信息;(4)及時向有關(guān)部門報告制售假冒偽劣食品、無證生產(chǎn)經(jīng)營食品等違法行為,協(xié)助相關(guān)部門對食品違法案件調(diào)查取證;(5)傳遞相關(guān)部門有關(guān)食品監(jiān)管的信息,了解掌握本村(居)的食品質(zhì)量安全狀況,及時反映本村(居)群眾、法人和其他組織對食品監(jiān)管的意見和建議;(6)協(xié)助做好食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置工作;(7)積極參加有關(guān)部門組織的食品安全知識等培訓(xùn)教育;(8)協(xié)助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網(wǎng)絡(luò)的職責(zé)由街道食品安全監(jiān)督管理辦公室承擔(dān),其職責(zé)是:(1)貫徹落實《食品安全法》的相關(guān)法律法規(guī),提出本街道域具體實施意見和工作規(guī)劃、規(guī)章制度。(2)依據(jù)接受委托的權(quán)限,負(fù)責(zé)轄街道內(nèi)食品安全的綜合監(jiān)管。(3)負(fù)責(zé)街道域食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管日常工作。(4)按照網(wǎng)絡(luò)化
監(jiān)管要求,建立并不斷更新、完善食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)(單位)基本信息庫。(5)組織、協(xié)調(diào)開展本街道域食品安全日常巡查和重點時段、重要活動、節(jié)假日聯(lián)合執(zhí)法活動,并建立巡查、督查日志。(6)承辦本街道食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作;協(xié)調(diào)跨部門食品安全重要事項;組織本街道食品安全各類會議。(7)受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。(8)組織參加上級食品安全監(jiān)管部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),負(fù)責(zé)對食品安全監(jiān)管員、信息員的工作指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(9)開展食品安全法律法規(guī)及科普知識的宣傳教育。(10)承辦上級交辦的`食品安全事項。
網(wǎng)絡(luò)的工作任務(wù)是由街道食品安全委員會辦公室承擔(dān)的,各監(jiān)管部門依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī),履行法定職責(zé),并對二級、一級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、運行、規(guī)范、完善等進行指導(dǎo)和考評。
三、實施步驟
(一)動員部署階段(20xx年9月1日-9月5日) 按照全縣食品安全工作部署,結(jié)合我街道實際,迅速召開動員大會,印發(fā)食品安全網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管實施方案,組建班子,明確工作職責(zé),制定工作制度,完善工作機制。(召開專題會議的會議記錄)
。ǘ┤鎸嵤╇A段(20xx年9月6日-9月20日)
1、建網(wǎng)絡(luò)。街道食品安全委員會辦公室牽頭抓總,搭建網(wǎng)絡(luò),規(guī)范制度標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)示范,督促指導(dǎo)一、二級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
2、定人員。各街道、相關(guān)職能部門完善相關(guān)組織架構(gòu),確定網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監(jiān)管員、
協(xié)管員、信息員,做到五員到位,網(wǎng)絡(luò)成型。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇3
為進一步加強全縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè),使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作深入村屯,貼近群眾,真正發(fā)揮出在科技興農(nóng)中的作用,依據(jù)《××縣加強和改進全縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的實施意見》精神,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以村有骨干、屯有明白人為重點,全面加強村屯兩級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍建設(shè),建立縱向到底、覆蓋全縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò),切實提
高科技興農(nóng)水平,不斷增加農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的科技含量。
二、主要措施
。ㄒ唬┩驮O(shè)示范戶。每個屯設(shè)1戶科技示范中心戶,2-3戶科技示范戶。
1、基本條件。(1)熱愛農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。(2)是本屯種田能手,具有農(nóng)業(yè)技術(shù)示范推廣能力。(3)具有初中以上學(xué)歷。(4)作風(fēng)正派,群眾威望較高。
2、產(chǎn)生辦法。由本人申請、群眾推薦,村委會把關(guān),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣區(qū)域中心站考核確定,由縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心備案,并發(fā)放聘任證書。
3、工作職責(zé)。(1)協(xié)助農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門,推廣實用技術(shù)、新品種、新肥料、新農(nóng)藥,并甘當(dāng)試驗田,配合區(qū)域中心站完成新品種、新技術(shù)試驗。(2)監(jiān)測本屯病蟲草害發(fā)生情況,并向區(qū)域中心站及時反饋情況。(3)向農(nóng)民發(fā)布科技致富信息。
4、相關(guān)待遇。(1)科技示范中心戶和科技示范戶可優(yōu)先承包7.5畝機動地。(2)由村里負(fù)責(zé),從村級轉(zhuǎn)移支付節(jié)余資金或村里其他收入中,每年給予科技示范中心戶200元科技示范補助資金。(3)優(yōu)先參加技術(shù)培訓(xùn),獲得農(nóng)業(yè)科技資料。
(二)村設(shè)協(xié)會。每個村設(shè)1個農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會,設(shè)會長1名。
1、會長產(chǎn)生辦法。會長在本村科技示范中心戶中產(chǎn)生。由所在村各屯示范戶舉薦,村委會把關(guān),經(jīng)區(qū)域中心站考核后,報縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心審批確定,并發(fā)放聘任證書。
2、工作職責(zé)。(1)負(fù)責(zé)協(xié)助村委會組織本村農(nóng)民參加科技培訓(xùn)。(2)承擔(dān)縣鄉(xiāng)兩級試驗示范任務(wù)。(3)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)屯示范戶搞好科技示范工作。(4)每年向區(qū)域中心站總結(jié)報告一次本村的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,并對下年工作提出建議。
3、相關(guān)待遇。在享受農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范戶待遇的`基礎(chǔ)上,可再優(yōu)先承包7.5畝機動地,每年多給予200元科技示范補助資金。
三、時間和步驟
1、12月1日—12月3日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心和各區(qū)域中心站深入到村屯進行宣傳發(fā)動。
2、12月4日—12月6日,各屯推薦科技示范中心戶和科技示范戶,村委會進行嚴(yán)格把關(guān)。
3、12月7日,各村科技示范中心戶和科技示范戶名單報區(qū)域中心站審核確定。
4、12月8日,各區(qū)域中心站將確定的科技示范中心戶和科技示范戶在各村張榜公示2天。
5、12月10日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心向各示范戶發(fā)放聘任證書。
6、12月11日,各村科技示范中心戶和科技示范戶舉薦村協(xié)會會長,各村委會嚴(yán)格進行把關(guān)。
7、12月12日,各村將推薦的會長報區(qū)域中心站審核。
8、12月13日,各區(qū)域中心站將審核后的協(xié)會會長名單報縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心審批。
9、12月14日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心將審批后的協(xié)會會長名單在各村張榜公示2天。
10、12月17日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心向各協(xié)會會長發(fā)放聘任證書。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)
為切實抓好完善村屯農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)工作,縣農(nóng)委要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各村委會要全力給予支持配合。特別是各村委會真正提高認(rèn)識,站在服務(wù)“三農(nóng)”的高度,千方百計克服困難,把科技示范中心戶、科技示范戶和村協(xié)會會長的待遇落實到位。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
落實教育局的精神,以現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)為平臺,以新課程理念和標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化的目標(biāo),促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升,促進教師專業(yè)成長,打造一支能研究、能實踐、能提升的專業(yè)化較強的教師隊伍,
二、研修目標(biāo)
1、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,提高我校教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平以及教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。 2、搭建校園網(wǎng)絡(luò)研修平臺,豐富校園網(wǎng)絡(luò)研修資源,給教師提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)境。
三、研修內(nèi)容
1、以網(wǎng)絡(luò)為平臺,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師研修的策略、方式及方法。 2、總結(jié)利用網(wǎng)絡(luò)進行資料獲取、信息發(fā)布的方法。如何為教研活動提供豐富的教學(xué)資源。通過基于網(wǎng)絡(luò)的研修,提高教師獲取教育信息的能力,同時提高他們處理和利用教育信息的'能力,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。
3、探索如何搭建校園網(wǎng)絡(luò)研修平臺,為教師提供一個有效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 4、在研修茶座上創(chuàng)建自己的博客,拓寬網(wǎng)絡(luò)空間。
5、使教師具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力。通過基于網(wǎng)絡(luò)的教師培訓(xùn),引導(dǎo)教師把已掌握的現(xiàn)代教育技術(shù),有意識地應(yīng)用到教學(xué)之中,從而實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化,切實提高課堂教學(xué)效率。
四、研修任務(wù)
1、創(chuàng)建研修QQ群和教師個人博客,并及時更新。 2、制定校園網(wǎng)絡(luò)使用方法及操作規(guī)范。 3、組織開展網(wǎng)絡(luò)研修活動。 4、探索有效的研修方法
5、對在網(wǎng)絡(luò)研修過程中的出現(xiàn)的問題及時糾正,形成正確的方式及方法。 6、參加各級有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的教研活動。 7、改進網(wǎng)絡(luò)研修平臺,建立校園資源庫。
五、研究保障措施
1、組織教師集中學(xué)習(xí),進行輔導(dǎo)。
2、定期對研修人員進行培訓(xùn)。
3、積極參加各級組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。 4、適時招開經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗。 5、建立獎勵機制。 六、網(wǎng)絡(luò)研修小組 組長:侯永和(兼技術(shù)人員)
組員:范三保
趙廣周王艷粉 侯艷等
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇5
一、實施網(wǎng)絡(luò)教研背景
網(wǎng)絡(luò)教研是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開展教研工作的方式,它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡(luò)通訊工具,為廣大一線教師提供內(nèi)容豐富、理念新穎、技術(shù)先進、實用便捷的優(yōu)秀教育資源。有效開展網(wǎng)絡(luò)教研,能發(fā)揮教師在教研活動中的主體作用,促進教研創(chuàng)新;能積累資料,從而形成團體經(jīng)驗、資源和文化;還使城鄉(xiāng)學(xué)校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流。網(wǎng)絡(luò)教研創(chuàng)設(shè)教師與教師、教師與專業(yè)人員及時交流、平等探討的活動平臺和環(huán)境,促進課程改革實驗的決策者、設(shè)計者、研究者與實施者的多元對話,形成民主、合作的教研氛圍,實現(xiàn)有效的專業(yè)引領(lǐng),彌補傳統(tǒng)教研模式的不足。開展基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究,是創(chuàng)新教學(xué)研究方式,拓寬教學(xué)研究途徑,推進校本教研制度建設(shè),縮小城鄉(xiāng)教育資源差異,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。
二、指導(dǎo)思想
為了提高全旗教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變觀念、強化隊伍、夯實管理、科研興教”的整體工作思路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)教師研修體制和模式途徑的創(chuàng)新,實現(xiàn)教研信息的`有效整合,為學(xué)校提供信息服務(wù);充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)依托中國教師研修網(wǎng),拓展教研功能,創(chuàng)新教研方式,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,教研管理網(wǎng)絡(luò)化,研究解決教育教學(xué)的實際問題,提高教研工作針對性和實效性;構(gòu)建專家與教師互動、教師與教師互動、匯集優(yōu)秀教育資源,實現(xiàn)多方位、多元化的交流共享,實現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展有效引領(lǐng)和資源支持,促進教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。進一步強化廣大教師的網(wǎng)絡(luò)意識,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)資源,以教研工作的網(wǎng)絡(luò)化,促教研工作常規(guī)化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,促進教師專業(yè)成長,從而提高全旗中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量
三、目的和意義
中國教師研修網(wǎng)贈與阿榮旗“阿榮旗教師研修社區(qū)”平臺,從此全旗教師可以通這個平臺接授中國教師研修網(wǎng)學(xué)術(shù)支持與幫助。中國教師研修網(wǎng)對阿榮旗教育系統(tǒng)開通,研修網(wǎng)上的資源齊全,內(nèi)容優(yōu)質(zhì),運行模式科學(xué),利于互動交流,將教師全員引入一個開放而先進的教育環(huán)境中。及時有效地為基層提供服務(wù),促進教研觀念的更新,對變革已經(jīng)實行多年的傳統(tǒng)的教研方式作有益的探索,進而提高教學(xué)研究工作、教學(xué)管理工作的水平、質(zhì)量和效益。
四、實施方案
。ㄒ唬┙萄袉T任務(wù)書
基于教研室部門工作的特殊性,要求教研員必須在研修網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域走在教師前列,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、要求每學(xué)科的教研員都建立自己學(xué)科的協(xié)作組,組織本學(xué)科所有的教師都加入到協(xié)作組中 。
2、教研員要精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容,保證活動質(zhì)量與數(shù)量(每學(xué)期至少兩次),切實解決教學(xué)中存在的疑難問題。
3、教研員要對每次活動的參加情況做好記錄,內(nèi)容包括每次參與的人員、人數(shù)以及教師參與質(zhì)量。
4、教研員每月定期發(fā)布對教師工作要導(dǎo)向作用的備課資料、教學(xué)隨筆、反思感悟等方面的內(nèi)容3篇。
5、教研員要做好本協(xié)作組教師上傳資源的推優(yōu)工作。
6、學(xué)年結(jié)束后本學(xué)科教研員要根據(jù)教師參與活動和完成任務(wù)書情況評選本學(xué)科優(yōu)秀研修教師,并擬定本學(xué)科教師校本研修學(xué)時數(shù)。
7、教研員要及時與教師溝通交流、回復(fù)、答疑。
8、教研室每年要按要求督查教研員工作,年終進行評比,評選優(yōu)秀教研員。
。ǘ⿲W(xué)校任務(wù)書
1、學(xué)校要根據(jù)本單位的實際情況,制定相關(guān)的實施方案和措施。
2、每所學(xué)校任命一名網(wǎng)絡(luò)管理負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)監(jiān)管本校教師網(wǎng)絡(luò)完成任務(wù)書情況,并建立本校官方協(xié)作組(XX學(xué)校協(xié)作組),并擔(dān)任協(xié)作組管理員進行管理 。
3、由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理負(fù)責(zé)人建立本單位的資源庫,把教師運用研修網(wǎng)的資料分門別類的存入其中。
4、年終根據(jù)各校教師完成任務(wù)書情況評選優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員和學(xué)校優(yōu)秀協(xié)作組。
。ㄈ┙處熑蝿(wù)書
1、創(chuàng)建教師個人工作室
(1)每位中小學(xué)數(shù)語外教師每月不少于1篇日志(其它學(xué)科及幼教每月不得少于2篇),包括使用中國教師研修網(wǎng)資源相關(guān)的原創(chuàng)、隨筆或教學(xué)感悟等。
。2)“我的資源”中小學(xué)數(shù)語外教師上傳資源每月不少于1篇(其
它學(xué)科及幼教不得少于2篇),包括教學(xué)設(shè)計、課件、試題等,提倡是原創(chuàng)作品。
。3)在工作室內(nèi)編輯下級子文件夾,分類清楚(至少四類)。
。4)12月20日前,由各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本校教師完成任務(wù)書情況,并如實上報到培訓(xùn)中心王鑫處。培訓(xùn)中心組建的評審小組進行抽測,并根據(jù)上報情況評選推優(yōu)。在抽測如有情況不符者不得參與單位與人個的評選,并在年終督導(dǎo)評估中量化體現(xiàn)。
2、參與協(xié)作組
。1)數(shù)語外教師要按照“阿榮旗研修社區(qū)”項目動態(tài)及時參加“中國教師研修網(wǎng)”專家講座并形成心得上傳到本學(xué)科協(xié)作組每年不得少于2篇。
。2)“我參加的協(xié)作組”每位中小學(xué)數(shù)語外教師每月上傳資源不得少于1篇,其它學(xué)科及幼教2篇。
(3)“我參加的活動”中小學(xué)教師要及時參與由本學(xué)科教研員發(fā)起的每一次活動,幼教教師積極參與本單位發(fā)起的每一次活動。
。4)教師每月至少發(fā)起話題或活動至少1次,并有實效。
。5)教師除了參加本學(xué)科教研協(xié)作組外,還要參加本校官方協(xié)作,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理負(fù)責(zé)人根據(jù)教師參與本校協(xié)作組活動情況擬定繼教學(xué)時。
(6)教師要及時回復(fù)、跟帖及討論。
五、考核和獎懲措施
。ㄒ唬┛己宿k法
1、教研員根據(jù)本學(xué)科教師運用資源網(wǎng)情況評選優(yōu)秀使用者,記入
學(xué)校的考核。
2、各學(xué)校按要求由網(wǎng)絡(luò)管理負(fù)責(zé)人上報本校完成任務(wù)書情況。
3、考核組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理負(fù)責(zé)人上報情況進行抽測考核。
4、檢查學(xué)校教師是否全員參與,查看學(xué)校教師任務(wù)書完成情況。
5、檢查學(xué)校教師參與本校官方協(xié)作組教研情況與學(xué)校上報校本研修是否相符。
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1、中小學(xué)數(shù)語外教研員根據(jù)教師參與阿榮旗教師研修社區(qū)項目動態(tài)發(fā)布的活動足跡情況,給本學(xué)科教師記繼教學(xué)時,最高8學(xué)時。
2、中小學(xué)數(shù)語外教研員根據(jù)本學(xué)科教師參與本協(xié)作組活動及任務(wù)書完成情況優(yōu)劣記繼教學(xué)時,最高為8學(xué)時(其它學(xué)科教研員記12學(xué)時 )。
3、學(xué)校要根據(jù)本校教師參與本校協(xié)作組活動情況記繼教學(xué)時,最高為8學(xué)時(其它學(xué)科記12學(xué)時 )。
4、各學(xué)科教研員要對教師上傳資源組內(nèi)推優(yōu)者獎勵繼教學(xué)時1學(xué)時,社區(qū)內(nèi)推優(yōu)獎勵繼教學(xué)時2學(xué)時,國家推優(yōu)獎勵繼教學(xué)時3學(xué)時。
。ㄈ┆剳痛胧
1、各校要認(rèn)真組織教師按時參加活動,保證時間、保證人數(shù)、保證質(zhì)量。學(xué)校每月要對本校參與的情況進行通報 , 學(xué)年初教研室要進行全面總結(jié)。
2、各校要安排領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項工作,有專人負(fù)責(zé)活動監(jiān)控,并做好活動記錄。
3、年終根據(jù)各校的完成任務(wù)書情況進行評估,對于態(tài)度不積極無
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇6
一、教育意義和目標(biāo)
進一步教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識、誠信自律意識、現(xiàn)代文明公民道德意識和法律意識,堅持文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息和遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)于學(xué)業(yè)中,樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文明道德,自覺抵制不良信息的侵蝕,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,全面實施素質(zhì)教育、構(gòu)建美麗和諧育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:沙志利
副組長:鄭久忠 張久華
成 員:孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內(nèi)容
1、加強引導(dǎo)、制定制度、嚴(yán)格管理,規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。學(xué)校堅持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則,把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入德育工作計劃,作為創(chuàng)建先進學(xué)校和學(xué)校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容,提供學(xué)生在校園開展文明上網(wǎng)的場地,積極主動地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng),更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。同時學(xué)校建立學(xué)生文明上網(wǎng)管理規(guī)章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標(biāo)。
2、結(jié)合實際,努力探索開展針對性和實效性強()的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網(wǎng)絡(luò)文明教育。同時,讓有條件的老師上網(wǎng)和學(xué)生交朋友、聊天,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,加強與學(xué)生的交流溝通,積極引導(dǎo)他們利用好網(wǎng)絡(luò)。
3、利用網(wǎng)上學(xué)校,加強與家長網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。我校開通了校園一卡通系統(tǒng),方便教師與家長聯(lián)系,我們要引導(dǎo)家長絡(luò)技術(shù),讓家長和學(xué)校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問題,一定要防微杜漸,把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài),對經(jīng)常進出網(wǎng)吧、行為偏常的學(xué)生要加強思想道德教育,努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。
4、引導(dǎo)學(xué)生上健康的網(wǎng)站,抵制不良信息。推薦一批適合中學(xué)生的健康網(wǎng)站給學(xué)生,并組建我校信息技術(shù)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生把精力、時間用在積極向上的'網(wǎng)絡(luò)上。
四、具體措施
一、制作“宣傳冊”對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育
1、宣傳冊主辦單位:網(wǎng)絡(luò)信息中心
2、網(wǎng)絡(luò)信息中心宣傳冊內(nèi)容:
1)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
2)網(wǎng)絡(luò)道德文明倡議書
3)網(wǎng)絡(luò)文明教育實施方案
4)網(wǎng)絡(luò)文明教育刻不容緩
5)刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料,主要是教育學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,提高自我,把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天,在虛擬空間里浪費時間和金錢,荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生引導(dǎo)到正確的方向上來。
6)刊載負(fù)面宣傳案例
除了正確引導(dǎo)外,我們還將列舉一些負(fù)面案例來教育學(xué)生,使學(xué)生從中受到教育,進一步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,提高正確而科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,促進自己健康成長、加快成才。
7)網(wǎng)絡(luò)文明教育漫畫展
8)電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識
向?qū)W生提供一些應(yīng)用技巧,使學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的入侵有一定的防范能力,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
9)優(yōu)秀網(wǎng)站推薦
向?qū)W生提供優(yōu)秀的站,以及校園網(wǎng)資源的分類、使用、獲取。使學(xué)生能夠更快,更容易獲取到所需的知識。
10)學(xué)院所有網(wǎng)站列表
11)關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育征文、征畫活動的通知
二、懸掛橫幅,張貼標(biāo)語,擺放小黑板等,條件允許的話聘請專家舉行講座。
三、組織廣播征稿
主要由網(wǎng)絡(luò)信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網(wǎng)絡(luò)文明教育”為主題的征稿活動,由廣播站開一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明教育的專題廣播,對好的文章進行廣播,營造校園文明上網(wǎng)的氣氛。
四、組織主題班會
由網(wǎng)絡(luò)信息中心和團委組織一次以“做文明網(wǎng)民,上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會,讓學(xué)生互相交流討論,辨別是非,正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),對組織好的班級進行拍攝留念,將其剪影在文化長廊展示,并進行表彰。
每個班進行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓,誓詞為“我一定自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人; 要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬()時空。自覺抵制網(wǎng)上不文明行為,上文明、健康網(wǎng)絡(luò),做文明、綠色網(wǎng)民。宣誓人:××× !
五、組織征文活動
發(fā)動學(xué)生進行一次以網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動,好的作品將在文化長廊上面展示,并給予一定的獎勵。在全院組織征文活動,獲獎文章將在學(xué)院“文化長廊”展出,并予以表彰。
六、組織漫畫創(chuàng)作教育活動
發(fā)動學(xué)生進行一次網(wǎng)絡(luò)文明教育的漫畫創(chuàng)作活動,好的作品將在文化長廊上面展示,并給予一定的獎勵。
七、利用學(xué)院網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)
全體師生員工可以在網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)站上查看、絡(luò)方面的相關(guān)法律法規(guī)知識。
計算機互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的成長成才,往往起著增長知識、發(fā)展智力、資源共享的作用。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年與時俱進、學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺,但其負(fù)面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學(xué)生來說,由于他們?nèi)狈﹁b別和自控能力,因此很容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向,誤入歧途。在網(wǎng)絡(luò)時代如何培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明,成為高等學(xué)校德育教育的一個新課題。為此,我們將進行不懈的努力。
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇7
一、網(wǎng)絡(luò)市場環(huán)境分析
。ㄒ唬┖暧^環(huán)境分析
成本:面對實體店店面租金,店面營業(yè)稅,雇傭營業(yè)員,保安,庫存費用(最好附表)
安全系數(shù):金店盜竊搶劫案歷年增加(附統(tǒng)計數(shù)據(jù))
金銀的價格差異:品牌的效應(yīng)
網(wǎng)上營銷優(yōu)勢:經(jīng)營成本低,安全系數(shù)高,24小時銷售
。ǘ┫M者分析
針對消費人群:新婚、金婚人群,寶寶,個性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性,以及都市時尚女孩、職業(yè)女性、女學(xué)生等是主力的消費群。
(三)網(wǎng)上競爭對手分析
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,越來越多的人看到了這巨大的肥肉,都在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的供貨平臺,更有物流業(yè)的加入。有些自己開物流公司的也開起了網(wǎng)絡(luò)銷售。這對他們來說更便捷隨時可以發(fā)貨,銷售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的營銷方案:1.特殊節(jié)日促銷及活動優(yōu)惠2.“下鄉(xiāng)政策”3.直銷模式零庫存,根據(jù)客戶需要進行專業(yè)設(shè)計定做4.前期進行現(xiàn)場煉金煉銀活動,加強信譽度5.假一賠十 6.推出各式組合,絕配搭檔,吸引消費者
不可行性分析:當(dāng)然中國的大環(huán)境決定了目前從事網(wǎng)絡(luò)營銷還存在一定的障礙,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,網(wǎng)上安全有待加強,人們的購物觀念陳舊等。珠寶首飾本身的特點也讓許多企業(yè)不敢貿(mào)然發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷。
針對方針:建立自己的特色網(wǎng)站,有利于提高商家的信譽地位,在網(wǎng)站上宣傳企業(yè)形象和品牌,宣傳企業(yè)經(jīng)營特色、服務(wù)保證以及商品信息,開展各種服務(wù),如信息查詢、訂貨、送貨、售后服務(wù)、知識講座、貨品展示、業(yè)務(wù)交流等還是效果比較好的。產(chǎn)品的網(wǎng)上展示效果非常重要,商家要充分利用3DMAX等軟件對產(chǎn)品進行三維旋轉(zhuǎn)展示,使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網(wǎng)絡(luò)營銷市場機會與問題分析:SWOT法
。ㄒ唬(yōu)勢(Strengths):
1.具有一定的新鮮感,可吸引消費者的注意力。
2.產(chǎn)品多樣化,高雅化。
3.具有一定的創(chuàng)造性,宣傳意識強,促銷有一定的誘惑力。
4. 網(wǎng)上開店是虛擬商店,不需要昂貴的店面租金,也無需大量存貨、大型倉庫等等,這使得開網(wǎng)店幾乎不需要任何投資,因此而我們在網(wǎng)上開展?fàn)I銷可以節(jié)約很大的成本。
5.大膽創(chuàng)新,跟上時代的腳步。
6.保管費用較低,風(fēng)險較低。日常生活中我們都知道,總會有金銀珠寶店發(fā)生被盜事件,畢竟這些商品都是很值錢的,很容易成為不法分子的目標(biāo),尤其是那些大規(guī)模的經(jīng)營店。為了保管這些貴重物品,店主不得不耗費大量的經(jīng)費用來對商品的保管。網(wǎng)上的金銀珠寶店則不同,一方面庫存是少量的,另一方面我們的保管是低風(fēng)險、低投資的'。
。ǘ、劣勢(Weaknesses):
1.新店上市知名度不高,顧客少,競爭對手強,競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當(dāng)一部分的注意力,不易在短期時間內(nèi)形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限,難以發(fā)動強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開始經(jīng)營,缺乏經(jīng)驗。
。ㄈ、機會(Opportunities):
1.用價廉物美來吸引顧客,用比競爭者低的價格來吸引顧客。
2.消費者的心聲強調(diào)的是價格要合理,產(chǎn)品要好,要最精彩的。
3.推出全新促銷活動,吸引消費者,宣傳手法更新。
4.產(chǎn)品種類繁多,新穎時尚,大膽創(chuàng)新。
5.電子商務(wù)是發(fā)展迅速產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨,投身電子商務(wù),更是一種生活方式上的變革
。ㄋ模⑼{(Threats):
1.競爭對手很多,可能會應(yīng)付不過來。
2.競爭過于激烈可能會導(dǎo)致客流量不夠,達不到門檻人數(shù)。
3.產(chǎn)品創(chuàng)新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述:要揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢力,把握機會,規(guī)避劣勢與風(fēng)險,避免威脅。從問題中找劣勢予以克服,從優(yōu)勢中找機會,發(fā)掘其市場潛力。找出與競爭對手差距,把握利用好市場機會。
渴望美麗,鐘情時尚,富于想象。從貝殼、獸骨到檀香木,從金銀珠寶到百變另類,從手工制作到工業(yè)化生產(chǎn),女性飾品濃縮人類智慧.。
不論是花樣年華的美少女,還是風(fēng)姿綽約的初嫁娘,在女人的首飾盒里,永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態(tài)萬方,飾品因為女人而活色生香,女人和飾品的故事有太多的美麗和驚嘆,讓我們?yōu)榕撕炔剩ど嫌山疸y飾品為您裝點的五彩斑斕世界!
網(wǎng)絡(luò)實施方案 篇8
為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,推進網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展,根據(jù)市教研室關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我校教研實際和教育技術(shù)水平,特制定《實驗一小網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)市教育局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會議精神,積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研試點工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數(shù)字化教研新路,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動,利用校本研究網(wǎng),建立開放、動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強教師之間的交流,促進教師教學(xué)教研水平的提高。促進教師專業(yè)化成長,為新課程改革實驗做出更大貢獻。
二、實施步驟:
網(wǎng)絡(luò)教研是一項基于現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的校本教研模式,是學(xué)校常規(guī)教研的一種有效載體,能促進教研跨時空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使()網(wǎng)絡(luò)教研工作在我校順利開展和深入進行,學(xué)校將分階段組織實施:
第一階段:宣傳學(xué)習(xí)、成立組織機構(gòu)。
。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)。
通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研會議精神,學(xué)習(xí)宣傳《實驗一小網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》。隨著教育信息化程度的不斷提高,教育教學(xué)工作越來越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段,各項工作手段的網(wǎng)絡(luò)化是必然的趨勢。所以無論是學(xué)校,還是區(qū)域,教研工作的網(wǎng)絡(luò)化也是必然的發(fā)展趨勢。通過學(xué)習(xí)和宣傳,要使全體教師充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教研的現(xiàn)實意義和運用前景,轉(zhuǎn)變觀念、積極參與,將常規(guī)教研和信息技術(shù)有效整合,誰能夠在這方面先走一步,誰就會占先機,先得益。
(二)成立組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
2、中心教研小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
4、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
、僦贫ā秾嶒炓恍【W(wǎng)絡(luò)教研實施方案》。
、诮M織全校教師進行通識培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進修。
、壑贫▽W(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研各個階段的任務(wù)和目標(biāo)。
、艹雠_相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施,定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
、菘偨Y(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。
、尥晟茖W(xué)校教育信息化環(huán)境,加強教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。
、吒鶕(jù)老師上傳資源的`數(shù)量和有效回帖數(shù)量進行量化考核并計入績效工資考核當(dāng)中。
5、中心教研小組職責(zé):
、俳M內(nèi)成員應(yīng)積極參加學(xué)科在線研討活動。結(jié)合主題活動,發(fā)表相關(guān)評論。
、诿恳粚W(xué)期每人必須上傳5件以上的教學(xué)資源,包括教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等,每月至少一篇。
③組內(nèi)成員負(fù)責(zé)上傳教師資源的分工如下:
6、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé):
、俑鶕(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研計劃和制度,制定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé)。
②完善學(xué),F(xiàn)有信息技術(shù)手段,改進網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。
、圬(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和各學(xué)科教研組長的技術(shù)指導(dǎo)。
④創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺,提供教育技術(shù)支持。
第二階段:培訓(xùn)學(xué)習(xí)、落實課題任務(wù)。
所謂網(wǎng)絡(luò)教研,通俗地講,就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化,就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師()首先要解決的方法問題和技術(shù)問題,為此,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
1、對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長和備課組長分批進行校本教研網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設(shè)等技術(shù)培訓(xùn)。指導(dǎo)教師在網(wǎng)絡(luò)中實名注冊和在線交流。
2、對骨干教師開展教育技術(shù)實用項目培訓(xùn)活動,以點帶面,逐步擴大技術(shù)層面。這些實用技術(shù)有:多媒體操作平臺的使用、簡單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實湖北省《校本研究理論與實踐》課題組申請的課題《信息技術(shù)與課程改革的整合研究》,積極上傳各種資源。
第三階段:推動常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化。
網(wǎng)絡(luò)教研不是區(qū)別于常規(guī)教研的一種新型方式,而是常規(guī)教研的有益補充,它不能完全替代常規(guī)教研的傳統(tǒng)性和多樣性。開展網(wǎng)絡(luò)教研需要技術(shù)裝備和教育技術(shù)能力的支撐;谖倚A己玫募夹g(shù)環(huán)境和教師計算機中、高級水平,推動網(wǎng)絡(luò)教研是可行的。在本階段,將以各學(xué)科教研組為單位開展任務(wù)驅(qū)動。
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