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實施方案

時間:2023-12-05 11:32:22 實施方案 我要投稿

實施方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實施方案

實施方案 篇1

  貴州省思南縣在推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中,探索以點題服務為載體,以村民點題、黨員解題、群眾監(jiān)督的方式,吸引全縣上萬名黨員加入點題服務為民解難,化解矛盾,助農(nóng)增收。全縣基層黨組織建設科學化水平在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,正不斷得到提升。

  一、點題服務解決群眾最現(xiàn)實的問題

  東華土家族苗族鄉(xiāng)華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病,妻子改嫁,大女兒到廣東打工,一對上小學低年級的兒女中途輟學,家境貧寒。村民向村黨支部和村委會點題反映了這一情況。村里及時派出留守兒童服務組成員上門了解情況,解決問題。20xx年秋季開學,李云智一對兒女重返校園,一家人享受了政府的低保,村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里,扶持她發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。

  東華鄉(xiāng)是思南縣最早開展點題服務的試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)黨委書記杜尚倫對記者說,近3年來,村民向村級組織和黨員點題200多件,內(nèi)容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養(yǎng)殖、矛盾糾紛、基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問題等,有95%以上當年辦結(jié),村里和鄉(xiāng)里通過努力辦不到的,再報請縣里幫助解決。

  鸚鵡溪鎮(zhèn)鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上,由于出行難,早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路,但因設計不合理,彎大坡陡、路窄,無法通車,群眾盼路盼了多年。

  據(jù)了解,思南縣在東華、塘頭等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展點題服務試點成功后,20xx年在全縣168個村全面推開。通過群眾點題申請-村級黨組織協(xié)調(diào)-黨員和能人服務-群眾監(jiān)督落實模式,建立起三個中心,即以村支兩委成員為主體的服務協(xié)調(diào)中心接受點題;以黨員和致富能手為主體的'能人服務中心,并設若干服務組為民解題;以村監(jiān)事會成員為主體的服務監(jiān)督中心進行監(jiān)督。群眾可通過電話、書信點題,也可到村辦公室點題。

  二、點題服務讓無職黨員有為有位

  縣委組織部門的同志說,農(nóng)村無職黨員中有的當過村干部,有的是致富能手,有的是鄉(xiāng)土人才,充分發(fā)揮他們的作用為新農(nóng)村建設出力,既讓無職黨員有為有位,又體現(xiàn)黨員的先進性,密切黨群關(guān)系。

  清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點,20xx年郝家村啟動古寨墻修補工程,但進展緩慢,群眾意見大。村民郝貴昌向村服務協(xié)調(diào)中心點題反映此事,協(xié)調(diào)中心旅游發(fā)展服務組組長、無職黨員郝鳴山受命后,先墊付部分資金,帶領部分黨員和村民及時開工,我們服務組的黨員帶領群眾加班加點修了3個多月,共為70多戶人家修補寨墻3500多米。

  板橋鄉(xiāng)郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來除了參加支部開會、學習外,并未給群眾辦過什么事。村里開展點題服務后,他擔任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長,還加入基礎設施建設服務組,一個月內(nèi)就參加解決4起村民點題,受到村民稱贊。他說:是點題服務這個平臺讓我體現(xiàn)了一名黨員的價值。

  據(jù)思南縣委組織部初步調(diào)查統(tǒng)計,近兩年來,思南縣7000多名農(nóng)村無職黨員每年為群眾辦實事近3000件,村民點題解答率達98%,群眾滿意率達到95%。

  三、點題服務幫助村民增收致富

  記者來到他依山傍水的廠房看到,3個生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個菌種。產(chǎn)量是之前的20倍,一年純收入有5萬多元。劉禮雄說,他和妻子忙不過來時,還要雇幾名臨時工。

  站在被鎮(zhèn)里授予的遠程教育學用轉(zhuǎn)化示范基地牌子前,劉禮雄說,他還要向村支部點題,希望再擴大場地提高產(chǎn)量。

  如今,思南縣的點題服務已進一步拓展深化,配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度,變?nèi)罕婞c題為黨員找題,使點題服務的方式更靈活,更有針對性。

  思南縣委書記王開祿說,隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展,當前農(nóng)村基層群眾對服務的需求顯得更具體、更實際,點題服務應民所需,解民所難,是加強基層組織建設和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,目前全縣正圍繞抓基礎,創(chuàng)特色,強服務,促發(fā)展,著力構(gòu)建基層黨組織和黨員服務群眾的長效機制。

實施方案 篇2

  一、指導思想

  寫字不僅僅可以鞏固識字,也不僅僅是一項技能訓練,它是一個接受文化熏陶、形成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程,是一個磨練意志、陶冶情操、學習做人的過程。為深入貫徹落實新課程標準中提出的“使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,正確的寫字姿勢,并有一定的寫字速度,具備正確書寫漢字的能力” 樹立學生“端端正正寫字,堂堂正正做人”的思想,特制定本方案。

  二、目標要求

  通過對學生有計劃、分步驟的系統(tǒng)訓練和培養(yǎng),使學生形成正確的寫字觀、養(yǎng)成良好的寫字習慣。

  1、鍛煉學生寫字能力。使學生自覺糾正不良寫字習慣,逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢。養(yǎng)成在寫字前觀察、思考和寫規(guī)范字的習慣,克服在作業(yè)中依賴橡皮的毛病,把“寫出一手好字”當成自己的一項技能,養(yǎng)成“提筆即練字”的習慣。逐漸提高寫字速度和質(zhì)量,努力使學生的寫字水平上一個新的臺階。

  2、陶冶學生情操。讓學生從小掌握漢字的寫字技法提高寫字技能,從寫字中發(fā)現(xiàn)美,進而去創(chuàng)造美,在創(chuàng)造美中體驗成功的快樂,在快樂中修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  三、實施步驟

  第一階段:

  對學生“寫”的.現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,確立階段目標。對學生“寫”的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析(包括寫字姿勢、質(zhì)量、速度),調(diào)查問卷等,確立階段目標。制定班級小學生良好寫字習慣養(yǎng)成教育工作計劃。(2月份)

  第二階段:針對“現(xiàn)狀”開展活動。

  1、組織學習,明確目標。向?qū)W生提出正確的導向,引導學生確定自己的階段奮斗目標,滲透良好寫字習慣養(yǎng)成教育活動。(3月份——5月份)

  2、多形式評價,集體提升。糾正與激勵相結(jié)合,采用方法有:自評、互評;小組評、班級評;日評、周評、月評、學期評。(3月份——5月份)

  第三階段:總結(jié)表彰(6月份)

  四、具體措施

 。ㄒ唬⿴熒餐Γw提高寫字能力。

  1、把學生書寫問題作為平日教學的重要內(nèi)容,隨時給予關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。每學期組織一至兩次面向全班學生的寫字比賽,不定時舉辦作業(yè)展覽。

  2、營造氛圍。班級黑板報、學習園地等角落要展示書法文化,營造濃濃的寫字氛圍,開設“寫字評比專欄”,讓學生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,并對自己提出不足和改進的措施,形成互學互比的局面。

  3、確保課時,強化訓練 。確保周一至周五每天20分鐘的固定練字時間,不得挪作它用。要強化寫字訓練,確保指導到位。每天練字時間要有作業(yè)、有成績。練習不求寫字數(shù)量,只求寫字質(zhì)量。練習時,每個字先讀貼,再描紅、臨貼,反復臨寫,周一至周四如此學習,周五復習鞏固。

  4、規(guī)范姿勢,養(yǎng)成習慣??練字先練姿,“雙姿”,強化執(zhí)筆方法的指導,逐步養(yǎng)成良好的寫字習慣,真正做到“頭正、身直、臂開、足安”。

  5、強化學生“提筆就是練字時”意識,養(yǎng)成良好書寫習慣,與語文教師通力協(xié)作,共同要求學生寫好字,做到作業(yè)整潔。使學生做作業(yè)時和練字時要一樣認真書寫,做到練用結(jié)合,以用促練。

  6、做到作業(yè)批改、板書工整規(guī)范,真正起到良好的示范作用。

 。ǘ┳鳂I(yè)要求

  1、嚴格學生的作業(yè),要求做到書寫工整、規(guī)范、美觀,力爭一次寫好,不涂抹。修改有統(tǒng)一的要求。禁止使用中性筆、圓珠筆和修改液等。

  2、行款整齊,用格要居中,大小要適當,字距要合理,行距要恰當。

  3、在正確、端正、勻稱的基礎上,有一定的速度。

  4、教師運用激勵性的評語對學生的書寫情況進行評價。

  五、預期效果

  要使全體學生都知道怎樣才是正確的寫字姿勢,并努力向良好寫字習慣這個目標靠近;大部分學生初步養(yǎng)成寫字時正確的握筆和坐姿;部分學生形成寫字前認真觀察、思考和努力寫規(guī)范字的習慣;養(yǎng)成“提筆即練字”的習慣,達到書法字正確、規(guī)范、工整、美觀,各科作業(yè)書寫達標率98﹪以上。

實施方案 篇3

  1、加強領導干部的法制宣傳教育,著力提高依法治企能力。領導干部要帶頭學法用法,樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念,提高依法管理企業(yè)的能力,規(guī)范決策、管理和服務行為。要大力推進領導班子成員法制教育制度化、規(guī)范化,繼續(xù)堅持和完善)理論學習中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度,并把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。

  2、加強經(jīng)營管理人員和廣大員工的法律教育。要樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念,著力提高依法經(jīng)營、依法管理能力。采取多種形式,結(jié)合企業(yè)需要,開展企業(yè)經(jīng)營管理人員和員工的法制培訓。建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學法用法考試考核制度,把依法決策、依法管理、依法經(jīng)營作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的.重要依據(jù)。要注重測試應試人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力,加強廉政法制教育,促進懲治和預防腐敗體系建設。

  具體措施

  一是加強組織領導。專門成立了法制宣傳領導組,有廠長任組長,負責各項工作。

  二是充實宣傳內(nèi)容。在加大《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《信訪條列》等有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育力度的同時,廣泛宣傳各級黨委、政府政策規(guī)定以及優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的目的意義。

  三是創(chuàng)新宣傳形式。在采取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫幅、張貼標語和發(fā)放宣傳資料等形式加強宣傳的同時,還采取舉辦培訓班、“現(xiàn)身說法”警示教育、送法入戶和簽訂睦鄰友好協(xié)議等有效形式,廣泛開展了宣傳教育。

  工作步驟和安排

  普法規(guī)劃從20xx年開始實施,共分三個階段:

  (一)宣傳發(fā)動階段20xx年3月底前。根據(jù)本規(guī)劃研究制定本單位普法規(guī)劃實施意見,做好宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的普法氛圍。

  (二)組織實施階段20xx年下半年至20xx年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求,結(jié)合本單位實際,每年制定工作計劃,突出年度工作重點,做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位,確!捌呶濉逼辗ㄒ(guī)劃全面貫徹落實。20xx年開展督導檢查活動。

  (三)檢查驗收階段20xx年。在公司普法領導小組的領導下,對單位的普法規(guī)劃實施情況進行總結(jié)驗收。

  此次法制宣傳活動以“創(chuàng)平安”為主題,主要利用工廠企業(yè)現(xiàn)有或新建宣傳欄為平臺,抓住工廠企業(yè)人員相對集中、傳播信息相對快的特點分步展開。在全廠創(chuàng)辦的法制宣傳櫥窗,實現(xiàn)100%的全覆蓋,派發(fā)自行印制的治安防范,開展禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣傳教育,通過以案說法的形式,形象生動的將法制知識“送”到企業(yè)員工手中。

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