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實施方案

時間:2023-12-31 10:41:01 實施方案 我要投稿

實施方案5篇【精選】

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的實施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實施方案5篇【精選】

實施方案 篇1

  一、 課研實施目的意義(解決什么問題)

  (一)背景現(xiàn)狀

  1.學(xué)情和課改要求

  鄉(xiāng)村小學(xué)生,追隨城鎮(zhèn)化腳步,大量涌入城市讀書學(xué)習(xí),留守鄉(xiāng)村的學(xué)生有自信善良和渴望,也有情感、智商、家境和師資水平諸多羈絆。特別是一年級學(xué)生家庭教育跟不上,學(xué)前教育跟不上,基礎(chǔ)差。識字積累少,識字寫字,閱讀學(xué)習(xí)比較困難,萬丈高樓平地起,識字基礎(chǔ)太重要!缎抡n標(biāo)》課改把“識字”作為教育教學(xué)最基礎(chǔ)的目標(biāo)任務(wù)。一年級識字量大,任務(wù)十分艱巨。要求培養(yǎng)學(xué)生“喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動學(xué)習(xí)漢字的愿望”。要求根據(jù)學(xué)生年齡特點,個別差異,學(xué)習(xí)任務(wù)和性質(zhì),采取開放、多樣、優(yōu)化的教育形式,培養(yǎng)識字寫字的獨立性、自主性、創(chuàng)造性。

  2.漢字和教材特點要求

  “漢字”是極具個性審美和文化意蘊(yùn)的條型方塊字,是音形義高度融合的表意文字,筆順筆畫形體,偏旁部首結(jié)構(gòu),組詞說話,都有特點規(guī)律可循。應(yīng)采取多種方法識字寫字。順則進(jìn),逆則退,荒則廢,廢則危。漢字相對來說難學(xué)難記。探究實驗試圖找到一條學(xué)生“愛識字,樂識字,輕松識字”的方法和途徑。

  3.課題名稱確定及意義

  《鄉(xiāng)村一年級識字教學(xué)的研究》課題的確定,基于以下考量。

 。1)我在鄉(xiāng)村從事語文教育教學(xué)已33年,從小到高大循環(huán)無數(shù)次,也了解鄉(xiāng)情、村情、校情、學(xué)情。深知一年級識字寫字的現(xiàn)實重要性。對學(xué)生今后學(xué)習(xí),成長,成人意義深遠(yuǎn)而重大?梢哉f是萬丈高樓平地起的“奠基工程”。一刻也不能放松!

 。2)一年級語文,識字寫字是中心目標(biāo)任務(wù),是難點重點和焦點,是文化智慧潛能,也是審美、興趣和個性發(fā)展所迫切。雖老話長談,若能探究實驗創(chuàng)新,則溫故而知新,日新月異。而師生樂此融融,教育教學(xué)有益而高效。

  4.理論依據(jù)

  (1)國學(xué)依據(jù):漢學(xué)是國學(xué),漢語是國語,漢字是工具是人文智慧,漢字源遠(yuǎn)流長!缎抡n標(biāo)》:識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是口語情感思維品質(zhì)的基礎(chǔ)。

  (2)素質(zhì)教育:以學(xué)生為本,動學(xué)生,學(xué)生動為主體,“自主—合作—探究”,深挖潛力,全面提高,創(chuàng)新教法學(xué)法。

  (3)教育心理:依據(jù)學(xué)生心理年齡特點,要符合認(rèn)識事物的規(guī)律和學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。

  5.實用價值

  低年級識字寫字是重中之重,識字量大,xx---2500多個漢字,一年級識字寫字近1000個。如何讓課堂高效,多元化識字,多識少寫,是我們共同的迫切職責(zé)所在,探究實驗更是一種精神,具有實用性和可操作性。1.常記昨日的輝煌,生源好,學(xué)生多,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。

 。ǘ┠康囊饬x

  一年級是六年義務(wù)教育的基礎(chǔ),識字教學(xué)是加強(qiáng)口語交流,打好寫字閱讀寫作的基礎(chǔ)。實施“鄉(xiāng)村一年級識字教學(xué)的研究”,是為了更好的開發(fā)學(xué)生思維,激發(fā)興趣,養(yǎng)成良好的識字方法習(xí)慣,提升識字能力,打好閱讀寫作基礎(chǔ)。創(chuàng)新“鄉(xiāng)村一年級識字教學(xué)方法”,提高教師的教育教學(xué)水平。

  二、課研實施目標(biāo)意義(解決具體問題)

  (一)識字奠基:

  一年級識字寫字總計:1200個左右,一年級語文上冊一類字100個,會讀會寫且要寫好,二類字400個,要求會讀。下冊一類字250個,二類字近500個。量大任務(wù)重,是學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。要求識記。

  (二)把握特點

  漢字特點:漢字是表意方塊文字,音形義的結(jié)合體,數(shù)量多結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有象形字,會意字,形聲字,同音字,多義字,獨體字,合體字等等。字不離詞,詞不離句。要求理解和把握。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)興趣

  興趣是動力,通過趣味識字寫字教學(xué),培植漢語言文化內(nèi)涵的生存空間,讓兒童在美的`景物中,在感受生活的美好中認(rèn)識事物。在口語交際中培養(yǎng)思想和情趣。漢字是文化更是智慧。漢字蘊(yùn)含傳遞著豐富的自然美和人文美。要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞。

 。ㄋ模B(yǎng)成習(xí)慣

  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生自主識字寫字。讓每個學(xué)生自信學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都能自覺學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都能成為快樂識字寫字的實踐者。開闊學(xué)生的視野,用生動活潑的課堂形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成留意周圍的事物,自覺自主自信快樂識字寫字的好習(xí)慣。希望習(xí)慣成自然,自然成品性。

實施方案 篇2

  校本課程是學(xué)校自主開發(fā)的一門課程,由學(xué)生自主參加,以學(xué)生活動為主,它與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動形式的靈活程度等方面又不盡相同。校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,學(xué)校開發(fā)的校本課程將對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維習(xí)慣和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì),對發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才具有重要意義。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展個性特長。 2、拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康。 4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的基本知識、基本技能和方法。 5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動能力,使學(xué)生熱愛學(xué)校生活,適應(yīng)社會。

  二、教學(xué)原則

  校本課程與其他課程一樣,都是由學(xué)生全員參加的學(xué)校教育活動,在遵循一般教學(xué)原則的同時,還要考慮到其自身的特點和規(guī)律。在教學(xué)上還應(yīng)注意以下原則:

  1、主體性原則:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,在教育教學(xué)過程中處于主體地位。教師在教學(xué)活動中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使學(xué)生主動參與,充分張揚個性,展露才華,達(dá)到全面和諧的發(fā)展。

  2、自愿性原則:學(xué)生在“自選”科目時,教師應(yīng)尊重學(xué)生的意愿,報名后按各自選擇編組活動,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。

  3、開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬泛性、即時性,時間空間的廣域性、可變性,評價的主體性、差異性。

  4、實踐性原則:實踐是提高英語和特長發(fā)展的主要活動。要勇于實踐、積極思考,要做到手腦口并用,邊思邊練,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,鼓勵教師與學(xué)生邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提高。

  5、個性化原則:要適應(yīng)不同層次教師、學(xué)生的不同知識水平和心理特征,對教師的培訓(xùn)要因人而異;對學(xué)生要因材施教,借助其在興趣、意志、品格等方面的心理優(yōu)勢,鼓勵其不斷創(chuàng)造、不斷提高,促進(jìn)其人格和諧發(fā)展。

  6、校內(nèi)外結(jié)合的原則:校本課程的學(xué)習(xí)在學(xué)校、家庭和社區(qū)活動中都起重要的作用。必須走校內(nèi)外相結(jié)合的道路,才能提高校本課程的學(xué)習(xí)效益。

  7、趣味性原則:根據(jù)學(xué)生的心理特點和認(rèn)知規(guī)律,采取靈活多樣的訓(xùn)練方式和直觀形象的教學(xué)手段,開展豐富多彩的活動,給學(xué)生創(chuàng)造展示自我特長的平臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  三、學(xué)生選課方法 學(xué)生選課分以下幾步走:

  1、 向?qū)W生宣傳實施校本課程的意義,激發(fā)學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)的積極性。

  2、 學(xué)校向?qū)W生公布校本課程開設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程說明等,讓學(xué)生自由、自主選擇課程。

  3、 視學(xué)生選課情況及場地限制,按校本課程課時計劃表,有目的有計劃的實施校本課程。

  四、課程實施方法

  校本課程實施原則:學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,教師自主實施,學(xué)校監(jiān)督檢查,教師總結(jié)反饋。

  1、學(xué)校通過問卷調(diào)查等形式,了解各門課程的選課人數(shù)等,以便于規(guī)劃實施校本課程。

  2、學(xué)校對已開發(fā)的校本課程統(tǒng)一制定課時計劃,對任課教師、教學(xué)場地等規(guī)劃設(shè)計。

  3、任課教師根椐課時計劃,自已組織學(xué)生,聯(lián)系場地、器材等,實施課程。 4、任課教師對學(xué)生參與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評價;并對自己的教學(xué)反饋總結(jié),以利于今后的校本課程教學(xué)。

  五、教學(xué)形式

  作為一門以學(xué)生實踐為主的課程,它的教育方式勢必要打破固有的教學(xué)模式,教師要盡可能給學(xué)生更大的自主活動余地以及更多的相互交流的機(jī)會。在教學(xué)上應(yīng)采用以下形式:

  1、課堂活動式:主要是在課堂上教師與學(xué)生共同探討和學(xué)習(xí)。。

  2、課外活動式:組織相應(yīng)的課外活動豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)等。 3、體驗式:通過學(xué)生的制作、調(diào)查等方式進(jìn)行等;

  六、課時安排:校本課程每周一課時,在課程表中體現(xiàn)。

  七、教學(xué)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實際情況,學(xué)校目前安排如下教學(xué)內(nèi)容:開設(shè)藝術(shù)、體育、文學(xué)、科技實踐等共12個門類,有手工制作、泥塑、硬筆書法、軟筆書法、兒童畫、國畫、球類訓(xùn)練、詩詞選讀、美文賞析、動畫制作等共18個班。

  八、教學(xué)評價

  1、教師評價:(1)學(xué)生選擇的人數(shù)。教師要有計劃、有進(jìn)度、有教案、有記載、有考勤評價記錄。(2)學(xué)生實際接受的效果。教師應(yīng)妥善保存學(xué)生作業(yè)、作品及在活動中、競賽中取得成績的資料。(3)領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價。主要是四看:一看學(xué)生實際接受的效果,二看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映,三看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果,四看教師的教學(xué)案例、教案等。

  2、學(xué)生評價:(1)校本課程不采用書面的考試或考查方式,但要作考勤評價記錄。(2)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的'態(tài)度進(jìn)行評價,可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“加油”作記錄,作為"優(yōu)秀學(xué)生"評比條件。(3) 學(xué)習(xí)的成果。學(xué)生成果通過實踐創(chuàng)作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示,成績優(yōu)異者給予獎勵。

  九、師資培訓(xùn)

  隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和素質(zhì)教育的深化,校本裸程的內(nèi)容和形式將越來越豐富多樣。在職教師能否適應(yīng)與承擔(dān)新課程的教學(xué)任務(wù),已成為提高校本課程教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)校在職教師的現(xiàn)狀,特制訂目前師資培訓(xùn)的計劃與方法。

  1、 走出去--參加市內(nèi)外有關(guān)單位組織的培訓(xùn)。 2、 請進(jìn)來--聘請校外有關(guān)師資。 3、 老帶新--通過名師帶教;培養(yǎng)青年教師。 4、自學(xué)--通過提供書籍、資料、器材,經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí),掌握一門或幾門校本課程教學(xué)能力。

  十、教材建設(shè)

  滿足學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力,校本課程的教材必不可少,在現(xiàn)有的校本教材的基礎(chǔ)上,需要任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性的勞動,以豐富的實踐為基礎(chǔ),參考有關(guān)資料,自己動手編寫教材,學(xué)校進(jìn)行教材的刊印,保證校本課程的可持續(xù)發(fā)展。

  十一、配套措施

  1、教導(dǎo)處、年級組、教研組要積極幫助教師制訂好教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計劃的執(zhí)行。

  2、學(xué)校聘請社會有關(guān)人員擔(dān)任部分課程的教學(xué),邀請市、區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)工作。

  3、校本課程與必修課程一樣,計入教師工作量。

  4、 學(xué)校保證課程開展必需的經(jīng)費、器材等物質(zhì)條件。

  十二、運作機(jī)制

  1、管理網(wǎng)絡(luò):校長(副校長)→教導(dǎo)主任、辦公室主任、總務(wù)主任、政教主任→年級組長、教研組長、班主任、校本課程教師。

  2、運作流程:制訂計劃→動員→“自選”→編組→完成學(xué)習(xí)→成果展示與評估→小結(jié)→組織教師制定教學(xué)進(jìn)度→研究教學(xué)模式→進(jìn)行備課活動教學(xué)→小結(jié)

實施方案 篇3

  為提升桐梓河流域各學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,深化教育科研,促進(jìn)教師素質(zhì)提高,增進(jìn)校際之間的交流與合作,營造“互動、合作、探究、共享”的教研環(huán)境,加強(qiáng)區(qū)域交流,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,特舉辦第四屆桐梓河流域教研年會。組委會決定于20xx年11月19日,以“實踐有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂,推動區(qū)域研訓(xùn),促進(jìn)均衡發(fā)展”為主題游行。大力宣傳教育教學(xué)成果,為保證此項活動的圓滿進(jìn)行,特制訂此游行方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“創(chuàng)品牌,展形象”游行活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全部活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  組長:

  成員:

  二、主題

  實踐有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂,

  推動區(qū)域研訓(xùn),促進(jìn)均衡發(fā)展。

  三、參與單位:官店中學(xué)、習(xí)水四中、永安中學(xué)、二里中學(xué)、桃林中學(xué)、仙源中學(xué)、二郎中學(xué)、雙龍中學(xué)、

  四、游行時間

  20xx年11月19日上午八點半二郎中學(xué)操場集合,九點準(zhǔn)時出發(fā),整個過程大約需要一個時。

  五、游行線路

  從二郎中學(xué)——————大橋—————水文站——————第一丁字路口——————郵電儲蓄所—————政府門口——————小橋———————酒廠家屬房(20米處返回)———————小橋———————河濱大道———————新街丁字路口———————返回二郎中學(xué)。彩旗及橫牌、標(biāo)志牌擺放指定位置,各方陣按劃定位置站整齊。

  六、編隊順序

  (彩旗隊伍均站四路縱隊,方陣隊伍每行6人,每一個方隊一名學(xué)生舉隊牌,在本隊正中前方,編隊之間前后間隔5米)

  游行隊伍排列順序:國旗——會旗——主題標(biāo)牌——軍樂隊——彩旗方隊——官店中學(xué)、習(xí)水四中、永安中學(xué)、二里中學(xué)、桃林中學(xué)、仙源中學(xué)、雙龍中學(xué)、二郎中學(xué)——學(xué)生方隊(七1——九7)——各村居群眾方隊

  七、人員分工

  總指揮:xx總安排整個游行隊伍,xx,xx統(tǒng)籌兼顧,全面解決游行隊伍當(dāng)中的一切事宜。

  xx:負(fù)責(zé)所有游行人員的編隊。xx負(fù)責(zé)國旗隊;xx負(fù)責(zé)會旗;xx負(fù)責(zé)主題標(biāo)牌;xx負(fù)責(zé)軍樂隊;xx負(fù)責(zé)彩旗隊;各班班主任負(fù)責(zé)班級方隊;呂定波負(fù)責(zé)抽選,培訓(xùn)學(xué)生抬各校特色成果展示牌;鐘方剛?cè)罕姺疥,游行所需由以上工作人員具體負(fù)責(zé)。

  八、紀(jì)律要求:

  1、各參與單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要從講大局、講團(tuán)結(jié)、講和諧的.高度,重視安排此項工作,支持具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和同志,不折不扣的完成各項任務(wù)。由于時間緊,任務(wù)重,人數(shù)多,難免安排有不到之處,要求參與單位和班級要早布置、早謀劃、早預(yù)演,切實負(fù)起責(zé)任,挑選足夠的人員和力量,戰(zhàn)前動員,注意每一個細(xì)節(jié),同時,自始自終跟隨游行隊伍,從打標(biāo)志牌、抬標(biāo)牌到方陣、從陣容整齊、步調(diào)一致、人員安全都要安排周到,心中有數(shù),落實到人,夯實責(zé)任,保證萬無一失的完成任務(wù)。

  2、各單位,各班級要組織好游行道具和標(biāo)牌,在游行中要齊聲高唱紅色歌曲、歌聲要此起彼伏。

  3、各方隊要確保參與人數(shù),不能以任何借口隨意減少。對游行所有人員提前進(jìn)行動員,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,確保游行人員全部準(zhǔn)時到位,萬無一失參加游行。

  4、各參與單位領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任,必須于11月19日早8點半各自組織好自己的方陣隊伍,于9點準(zhǔn)時到二郎中學(xué)參加游行。因而要提前預(yù)演,防止一窩蜂涌進(jìn)二郎中學(xué),或因方陣隊伍遲遲不能到達(dá)指定地點,導(dǎo)致整個游行隊伍秩序混亂,造成不堪設(shè)想后果。

  5、行進(jìn)中,任何情況下,任何人都不能不能出列。

  6、遇到熟人不能說話,不能招手。

  7、不能穿大衣,均穿正常冬裝,行進(jìn)中雙手不能放入口袋。

  8、要正視前方,不準(zhǔn)交頭接耳,喊口號聲音洪亮,前后左右對正,步伐整齊有力。

  9、全員參與,任何人不得請假。

  10、政府通知游行要途經(jīng)門口的戶主,配合游行,制造聲勢。

實施方案 篇4

  為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)我礦職業(yè)病防治工作,提高作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生管理水平,切實保障職工身體健康與安全,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定,結(jié)合實際,特制定20xx*年職業(yè)病防治計劃與實施方案。

  一、目的意義

  職業(yè)衛(wèi)生防治工作關(guān)系到廣大職工身體健康和生命安全。做好職業(yè)衛(wèi)生工作,讓所有職工享有安全、健康、舒適的工作環(huán)境,身心受到應(yīng)有的關(guān)愛與保護(hù),安全得到有效保障,是維護(hù)廣大職工根本利益的具體體現(xiàn)。為切實加強(qiáng)職業(yè)病防治工作,貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的衛(wèi)生方針,以“分類管理、綜合治理”為原則,控制作業(yè)場所中的職業(yè)危害因素,預(yù)防職業(yè)病和重大職業(yè)衛(wèi)生事件發(fā)生,減少職業(yè)危害因素對職工健康的影響。

  二、規(guī)劃目標(biāo)

 。ㄒ唬┠繕(biāo)

  使我礦工作場所職業(yè)病危害程度明顯減輕,控制職業(yè)病危害因素,達(dá)到國家職業(yè)衛(wèi)生要求的限度,杜絕重大職業(yè)病危害事故,保障職工健康及其相關(guān)權(quán)益;進(jìn)一步建立、完善職業(yè)病防治工作監(jiān)督管理體系和保障機(jī)制,落實各部門職業(yè)病防治責(zé)任制,建立職業(yè)衛(wèi)生激勵機(jī)制;積極預(yù)防、控制危害職工健康的職業(yè)病和重大職業(yè)中毒事故,提高對重大職業(yè)中毒的快速應(yīng)急反應(yīng)和處置能力。

  (二)指標(biāo)

  1、職業(yè)衛(wèi)生管理指標(biāo):礦井職業(yè)病危害防護(hù)設(shè)施職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測達(dá)到合格;職業(yè)病危害控制效果評價符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施達(dá)到市級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。

  2、職工職業(yè)健康保護(hù)水平指標(biāo):上崗前職業(yè)健康檢查監(jiān)護(hù)率為100%;定期職業(yè)健康檢查監(jiān)護(hù)率為100%;離崗時職業(yè)健康檢查監(jiān)護(hù)率為100%。

  3、作業(yè)場所職業(yè)病危害因素控制水平指標(biāo):作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測率100%;作業(yè)場所職業(yè)病危害因素控制達(dá)標(biāo)率80%以上。

  4、職業(yè)病控制水平指標(biāo):塵肺。ㄎ、煤工塵肺)發(fā)病率為零;杜絕急性、快進(jìn)型塵肺病(矽肺)事件發(fā)生;杜絕急性職業(yè)中毒事件發(fā)生;杜絕噪聲性耳聾和振動病的發(fā)生;杜絕其他重大職業(yè)衛(wèi)生事故發(fā)生。

  5、職業(yè)病人權(quán)利及相關(guān)權(quán)益保障指標(biāo):職業(yè)病人治療率達(dá)到100%;職業(yè)病人妥善安置率達(dá)到100%;職業(yè)禁忌癥的職工調(diào)離崗位率100%。

 。ㄈ┕ぷ鬟M(jìn)度時間安排:

  20xx年3月開展《職業(yè)病防治法》宣傳周活動。

  20xx年5月組織全體職工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。

  20xx年12月委托具有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)完成20xx年度礦井作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測工作及職業(yè)病危害控制效果評價工作。

  20xx年12月底以前完成職工職業(yè)健康檢查工作。

  三、工作計劃和實施措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

  礦職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一規(guī)劃、組織、管理全礦的職業(yè)病防治工作,建立有分管領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)所、安全科、技術(shù)科、機(jī)電科、調(diào)度室、等單位參加的定期職業(yè)衛(wèi)生工作現(xiàn)場檢查和工作協(xié)調(diào)會議制度。各單位應(yīng)各司其責(zé),相互溝通,建立職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理鏈,逐步建立和完善礦職業(yè)病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組管理、各科隊具體負(fù)責(zé)、上級安監(jiān)和衛(wèi)生行政部門監(jiān)督的職業(yè)病防治機(jī)制。

 。ǘ┍WC職業(yè)安全衛(wèi)生防治經(jīng)費落實

  1、礦加大對職業(yè)病防護(hù)設(shè)施經(jīng)費的投入。

  2、用于預(yù)防和治理職業(yè)危害、工作場所職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)測、健康監(jiān)護(hù)和職業(yè)安全衛(wèi)生培訓(xùn)等費用,依據(jù)《職業(yè)病防治法》的'規(guī)定,在生產(chǎn)成本中據(jù)實列支。

 。ㄈ┞殬I(yè)衛(wèi)生基本資料的收集和存檔

  礦職業(yè)病防治工作辦公室負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生資料的收集和管理工作,各單位將職業(yè)衛(wèi)生方面的有關(guān)文件、資料及時送礦職業(yè)病防治辦公室存檔。

  職業(yè)衛(wèi)生檔案的主要內(nèi)容:

  1、生產(chǎn)工藝流程,由技術(shù)科報送。

  2、職業(yè)衛(wèi)生健康教育培訓(xùn)資料,包括培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人數(shù)、考核考試等內(nèi)容,由教育科報送。

  3、職業(yè)危害因素接觸資料,包括職業(yè)危害因素種類和分布、接觸人群情況等內(nèi)容,由通防科報送。

  4、職業(yè)危害因素監(jiān)測資料,包括粉塵、CO、CO2、瓦斯、噪聲等職業(yè)危害因素定點、定時檢測、評價情況,由通防工區(qū)報送。

  5、職業(yè)危害防護(hù)措施資料,包括職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)備和應(yīng)急設(shè)施的安裝運行管理情況,由機(jī)電科報送;個人防護(hù)用品發(fā)放和使用情況等資料,由企管勞資科報送。

  6、職業(yè)健康檢查資料、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)評價資料、職業(yè)禁忌人員及其安置處理、職業(yè)病病人管理等資料,由醫(yī)務(wù)所報送。

  7、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案演練情況,由調(diào)度室報送。

  8、有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)資料,包括職業(yè)衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范性文件等,由醫(yī)務(wù)所報送。

  (四)職業(yè)衛(wèi)生健康培訓(xùn)教育和宣傳

  加強(qiáng)職業(yè)病防治的宣傳教育和培訓(xùn),普及職業(yè)病防治知識,是職業(yè)衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容,是預(yù)防職業(yè)病的重要手段,不僅能提高各級管理人員和職工對職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,提高貫徹執(zhí)行職業(yè)病防治法律、法規(guī)的自覺性,而且還能使職工掌握職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的科學(xué)知識,增強(qiáng)職工職業(yè)病的防范意識。

  安全科負(fù)責(zé)安排礦主要領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)管理人員接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),取得職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)合格證。

  計劃20xx年5月對全員職工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病、粉塵、噪聲及有毒有害物質(zhì)的危害和個人防護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施和個人防護(hù)用品的使用方法及其維護(hù)等。

  安全科組織好職工職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,編制培訓(xùn)配檔表。醫(yī)務(wù)所負(fù)責(zé)培訓(xùn)資

  料、培訓(xùn)內(nèi)容及安排講課人員,并聘請職業(yè)衛(wèi)生方面的專家來礦講課。將培訓(xùn)資料、培訓(xùn)考勤、試卷及考試分?jǐn)?shù)整理存檔。

 。ㄎ澹┓蹓m、噪聲及有毒有害物質(zhì)的控制

  認(rèn)真執(zhí)行《裕隆富祥煤礦綜合防塵管理制度》,完善各類職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施設(shè)備并堅持正常使用。

  1、粉塵防治計劃及措施

  綜采放頂煤工作面開采強(qiáng)度大、產(chǎn)塵塵源多、粉塵濃度高,因而對粉塵的治理難度大。采煤機(jī)割煤產(chǎn)塵不僅量大,而且顆粒細(xì),多為細(xì)塵及微塵,加之采煤機(jī)道的風(fēng)速遠(yuǎn)高于架間及放煤道,因此采煤機(jī)產(chǎn)塵難于沉降,影響范圍大。

 。1)煤層注水

  煤層注水是國內(nèi)外公認(rèn)的減少粉塵產(chǎn)生的較好技術(shù)措施,尤其是對綜采放頂煤工作面,還具有軟化煤體,提高煤炭回收率的作用。通防工區(qū)、技術(shù)科、安全科要加強(qiáng)煤層注水的監(jiān)督管理,努力降低采煤工作面的產(chǎn)塵量。

 。2)加強(qiáng)綜采工作面的粉塵防治,采煤機(jī)上設(shè)置負(fù)壓二次降塵裝置和內(nèi)外噴霧、液壓支架安設(shè)移架和放煤自動噴霧降塵。

  2、個體防護(hù)

  所有接塵人員在作業(yè)場所都要佩戴礦配備的防塵口罩,并根據(jù)規(guī)定的周期和型號更換濾膜,做好自我保護(hù)。

  3、噪聲控制計劃和措施

  作業(yè)場所噪聲不應(yīng)大于85dB(A),大于85dB(A)的作業(yè)場所,作業(yè)人員必須配戴防噪聲耳塞。作業(yè)場所噪聲大于90dB(A)時應(yīng)采取降低作業(yè)場所噪聲的措施。風(fēng)機(jī)使用消音器。

  4、有害氣體防治措施

  (1)礦井有害氣體的防治主要針對CH4、CO2、CO、NO2、SO2、H2S以及電氣焊作業(yè)時產(chǎn)生的有害物質(zhì)。

  (2)綜采工區(qū)要加強(qiáng)采煤工作面CO、CH4的防治,采取有效措施避免有害氣體的積聚。通防工區(qū)加強(qiáng)礦井的有害氣體防治工作,加強(qiáng)通風(fēng)管理,確保礦

  井風(fēng)量和工作面風(fēng)量能夠滿足稀釋各種有害氣體的需要,使之能夠達(dá)到安全濃度。加強(qiáng)瓦斯等有害氣體的監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)瓦斯局部超限時立即采取有效措施進(jìn)行治理。

 。3)安全監(jiān)測監(jiān)控中心加強(qiáng)井下各種監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施的管理和維護(hù),確保監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施的正常運行。

 。4)電氣焊作業(yè)操作人員在施工中應(yīng)注意施工作業(yè)環(huán)境的通風(fēng)或設(shè)置局部排煙設(shè)備,使作業(yè)場所空氣中的有害物質(zhì)濃度控制在國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)之下,在難以改善通風(fēng)條件的作業(yè)環(huán)境中操作時,必須佩戴有效的防毒面具或防毒口罩。

  (六)作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測

  作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測,是掌握本礦職業(yè)病危害情況和程度的重要手段,并為職業(yè)病危害治理、有害作業(yè)場所防護(hù)措施評價、職業(yè)病危害評價、急性職業(yè)中毒事故調(diào)查提供客觀公正的衛(wèi)生依據(jù)。由通防工區(qū)定期對工作場所的職業(yè)病危害因素進(jìn)行檢測、評價。

  1、粉塵監(jiān)測:粉塵監(jiān)測由通防工區(qū)專人負(fù)責(zé)。通防工區(qū)要開展工班個體呼吸性粉塵采樣工作,了解各工區(qū)、各崗位工種職工8小時時間加權(quán)平均容許濃度(TWA)值。國家已取消了粉塵短時間接觸限值(STEL)的表示方法,測塵人員對定點監(jiān)測的粉塵濃度換算為時間加權(quán)平均容許濃度,并要按照國家職業(yè)衛(wèi)生《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值GBZ2。1—20xx》的標(biāo)準(zhǔn)評定作業(yè)場所的粉塵濃度。

  通防工區(qū)要按照本制度制定每月的測塵計劃,合理布局測塵點。

 。1)總粉塵定點監(jiān)測,井下每月測定2次,井上每月測定1次;

 。2)工班個體呼吸性粉塵濃度(時間加權(quán)平均濃度),采掘工作面每3個月測定1次,其他作業(yè)場所每6個月測定1次。每個采樣工種分2個班次連續(xù)采樣,1個班次內(nèi)至少采集2個有效樣品,先后采集的有效樣品不得少于4個;

  (3)粉塵中游離二氧化硅含量,每六個月測定1次,在變更工作面時也應(yīng)當(dāng)測定1次;

 。4)粉塵分散度,每6個月測定一次。

  監(jiān)測人員要詳細(xì)記錄樣品名稱、樣品編號、采樣地點、采樣時間、采樣流量、采樣方法、所用采樣儀器名稱等,同時測定現(xiàn)場溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速等氣象條件。根據(jù)檢測結(jié)果,編制《職業(yè)危害因素檢測報告書》,報告書應(yīng)由編制人、審核人、單位負(fù)責(zé)人簽字。將一份報告書交礦職業(yè)病防治辦公室存入職業(yè)衛(wèi)生檔案。

  通防工區(qū)監(jiān)測的粉塵、瓦斯、CO等數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,將監(jiān)測結(jié)果向職工公布,使職工對本礦的職業(yè)病危害因素的情況有所了解,從而加強(qiáng)自我保護(hù)。

  2、礦區(qū)噪聲由機(jī)電科委托職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年至少測定1次。

  3、定期職業(yè)危害因素監(jiān)測和評價

  根據(jù)《職業(yè)病防治法》對作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測的規(guī)定,20xx年元月已委托具有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)完成了20xx年度礦井作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測及職業(yè)病危害控制效果評價工作。

 。ㄆ撸┞殬I(yè)健康監(jiān)護(hù)

  職業(yè)健康監(jiān)護(hù)是針對接觸職業(yè)危害因素的職工而開展的特殊規(guī)范性體檢,目的是了解職工的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥、職業(yè)損害、職業(yè)病和職業(yè)相關(guān)疾病的發(fā)生、發(fā)展情況,以便采取相應(yīng)的防治措施,減少或減輕職業(yè)損害。

  計劃20xx年10月底前對職工進(jìn)行職業(yè)健康查體,建立健全職工健康監(jiān)護(hù)檔案。組織接觸職業(yè)病危害因素的職工進(jìn)行在崗期間的職業(yè)健康檢查,查體人員名單由企管勞資科提供,各工區(qū)根據(jù)職工的工作情況排好查體時間表,醫(yī)務(wù)所和企管勞資科具體負(fù)責(zé)安排查體事項。

  調(diào)入本礦的工人,由企管勞資科及時安排上崗前職業(yè)健康查體,調(diào)離本礦的職工和退休職工進(jìn)行離崗時健康查體。

  對新出現(xiàn)的職業(yè)病病人和疑似職業(yè)病病人由醫(yī)務(wù)所按規(guī)定及時向衛(wèi)生行政部門報告,發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌或者有與所從事職業(yè)相關(guān)的健康損害的職工,由企管勞資科及時調(diào)離原工作崗位,并妥善安置。對需要復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察的職工,按照體檢機(jī)構(gòu)要求的時間安排其復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察。

  四、監(jiān)督檢查

  為加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防治工作,強(qiáng)化作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生管理,使各項職業(yè)衛(wèi)生工作落到實處,使掘進(jìn)工作面、采煤工作面及各轉(zhuǎn)載點等防塵設(shè)施、防噪設(shè)施達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,加大職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度,礦將組織有關(guān)人員對作業(yè)場所每月進(jìn)行一次職業(yè)衛(wèi)生檢查,對職業(yè)衛(wèi)生工作較差的單位進(jìn)行處罰,將職業(yè)衛(wèi)生納入安全生產(chǎn)先進(jìn)單位和六好區(qū)隊的評選考核范疇,職業(yè)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的單位,取消參評資格。

實施方案 篇5

  為了進(jìn)一步發(fā)揮廉政文化建設(shè)在反腐倡廉建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,以創(chuàng)新的思路來謀劃宣教工作,創(chuàng)新的精神來落實宣教工作,創(chuàng)新的方法來深化宣教工作,創(chuàng)新的成果來展示宣教工作,推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)農(nóng)村活動的要求,切實加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,結(jié)合我村實際,進(jìn)一步推進(jìn)我村廉政文化建設(shè),特制訂官橋村廉政文化建設(shè)20xx年規(guī)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以群眾路線為指導(dǎo),將廉政文化建設(shè)納入社會主義精神文明總體部署,找準(zhǔn)定位,明確思路,以豐富的廉政文化活動為載體,以普及廉政知識、培育廉政理念、養(yǎng)成廉潔行為為目的,以引導(dǎo)黨員干部樹立并實踐正確的價值觀為核心,以廉政文化為抓手,以健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制為基礎(chǔ),打造廉政文化品牌,為我村發(fā)展提供有力的思想保證,營造良好的政治環(huán)境。

  二、總體目標(biāo)

  按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,求真務(wù)實,注重特色,科學(xué)規(guī)劃,整體推進(jìn),扎實開展廉政文化進(jìn)農(nóng)村活動,用三年時間,建立以科學(xué)的廉政理念為根本,以豐富多彩的廉政文化活動為載體,以健全的廉政制度為基礎(chǔ),構(gòu)建與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。要將廉政文化建設(shè)融入思想道德建設(shè)的全過程,與家庭文化建設(shè)相結(jié)合,與群眾性文化活動相結(jié)合,要積極發(fā)動廣大黨員干部和人民群眾參與到廉政文化建設(shè)活動中來,挖掘、整合及利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力倡導(dǎo)適應(yīng)我村發(fā)展的新觀念、新道德、新民風(fēng),增強(qiáng)廉政文化的'滲透力和生命力。

  三、堅持正面導(dǎo)向為主的原則

  要堅持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳和示范教育為主,唱響主旋律、打好主動仗,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,為反腐倡廉建設(shè)提供精神動力、思想保證和輿論支持。

  四、主要內(nèi)容

  (一)在增強(qiáng)教育的針對性和實效性上下功夫。

  把反腐倡廉內(nèi)容納入我村黨員、干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,組織開展經(jīng)常性教育活動。根據(jù)我村實際和不同層次黨員、干部的特點,確定教育計劃,以講黨課、送黨課下村組、培訓(xùn)、自學(xué)等多種方式開展教育。充分發(fā)揮報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用。通過村民代表大會、黨員議事會等形式加強(qiáng)廉政教育,提高干部的勤政奉公意識。明確教育的重點。以村領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點,進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育、理想信念和黨的宗旨教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、社會主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)教育、行為規(guī)范教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村活動。緊密結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動,采取多種形式推動先進(jìn)文化在基層的傳播,諸如開展廉政文化利用遠(yuǎn)程教育、文化共享工程,播放一些優(yōu)秀的反復(fù)倡廉電影等,營造反腐倡廉的良好氛圍,把上級的廉政精神灌輸?shù)矫總黨員干部的思想上。

  (二)規(guī)范農(nóng)村基層黨員、干部行為。

  加強(qiáng)農(nóng)村基層干部的作風(fēng)建設(shè),制定農(nóng)村黨員、干部和村級干部行為規(guī)范,不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨員、干部的廉政意識。 建立和完善村干部的監(jiān)督制度。健全村黨員議事會制度,落實重大事項集體決策制度,明確議事范圍,嚴(yán)格議事程序,提高我村領(lǐng)導(dǎo)班子決策民主化、科學(xué)化和規(guī)范化水平。加強(qiáng)對工程項目建設(shè)的監(jiān)督管理,建立招投標(biāo)、工程建設(shè)、質(zhì)量驗收、資金預(yù)決算及支付等全過程、各環(huán)節(jié)的監(jiān)督機(jī)制。完善以村民會議、村民代表會議為主要形式的民主決策制度。進(jìn)一步規(guī)范村級事務(wù)決策和管理程序,保證黨員和群眾對村級事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)。明確我村兩委職責(zé)界定,理順村級兩委關(guān)系,完善村委會向村級黨組織報告工作等制度。整合和加強(qiáng)村務(wù)公開監(jiān)督小組、村民民主理財小組等內(nèi)部監(jiān)督力量,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。推行民主懇談會、民主聽證會等民主議事方式。對村里關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)試點等活動要廣泛征求群眾代表的意見和建議。進(jìn)一步完善一事一議制度。嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)定的村民會議、村民代表會議的表決方式開展一事一議。健全村兩委述職述廉等制度,村黨政組織負(fù)責(zé)人每年要向村民代表會議報告工作及個人廉潔自律情況,接受黨員和村民代表的評議和測評,接受群眾的詢問,對存在的問題要制定整改措施。

  (三)建立健全農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)和資源管理制度。

  完善我村財務(wù)管理制度。進(jìn)一步規(guī)范銀行賬戶、銀行存款、現(xiàn)金、債權(quán)債務(wù)、票據(jù)使用和會計檔案的管理,健全財務(wù)預(yù)決算、開支審批、審計監(jiān)督和村民民主理財?shù)戎贫。要加?qiáng)對農(nóng)村集體財務(wù)的審計監(jiān)督。當(dāng)前,要加強(qiáng)對退耕還林、糧食直補(bǔ)、集體土地征用、村內(nèi)一事一議籌資酬勞、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、政府發(fā)放到村到戶的各項補(bǔ)貼資金和物資等事項的審計,并將審計結(jié)果及時公布。制定和完善農(nóng)村集體資產(chǎn)、資源的承包、租賃、出讓等管理制度。規(guī)范農(nóng)村集體土地、水面等資源的開發(fā)利用,實行資產(chǎn)、資源的評估、公開競價和招投標(biāo)制度。嚴(yán)格防止集體資產(chǎn)、資源的流失,確保集體資產(chǎn)、資源的保值增值。

  (四)全面推進(jìn)財務(wù)公開、村務(wù)公開和黨務(wù)公開。

  1、深入推進(jìn)財務(wù)公開。

  積極運用現(xiàn)代技術(shù)手段,不斷創(chuàng)新公開的形式。公開面繼續(xù)保持100%,規(guī)范化程度要繼續(xù)保持90%以上。廣泛聽取群眾意見,并將評議的結(jié)果向有關(guān)部門反饋,存在問題的積極改正。

  2、認(rèn)真做好村務(wù)公開。

  編制村務(wù)公開目錄。一般事項每季度公開一次,特殊事項隨時公開。同時還要通過村民代表會議、民主聽證會議等有效形式和手段進(jìn)行公開。群眾對公開的內(nèi)容有疑問的,村民委員將在10日內(nèi)予以解釋和答復(fù)。切實加強(qiáng)對工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題。

  3、積極推行村黨務(wù)公開。

  我村黨組織的工作事項,凡不違反保密規(guī)定的,都要向黨員和農(nóng)民群眾公開。適宜在黨內(nèi)公開的,通過會議、文件、簡報等形式進(jìn)行公開,適宜對農(nóng)民群眾公開的,在村部公示欄中進(jìn)行公示,接受黨內(nèi)監(jiān)督和黨外群眾監(jiān)督。

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