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實施方案

時間:2024-02-05 13:00:14 實施方案 我要投稿

實施方案(精華5篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的實施方案5篇,希望對大家有所幫助。

實施方案(精華5篇)

實施方案 篇1

  為貫徹落實省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作,提高學生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進學生健康成長。

  二、學;厩闆r

  我,F(xiàn)有學生473名,其中,住校學生243人,走讀學生230人,教師48名,現(xiàn)有教學班11個。

  三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組

  組長:陳江濤

  副組長:白廣元、何維亞

  成員:梁濤王成軍各班主任、副班主任

  采購負責:何維亞王成軍

  四、管理辦法

  1、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單出售人員簽字,采購員簽字。食用品要有合格標品牌,實物要留樣檢查,此項后勤人員全面負責,嚴格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。

  2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

  五、工作措施

  1、學校安排報賬員專管營養(yǎng)餐此項每天經(jīng)費收支下帳,進行日清月結(jié),期末總結(jié)算,負責督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。

  2、班主任應采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,使營養(yǎng)餐工作的`實施順利開展。

  3、每天早上學生自帶飯碗到飯?zhí)弥付ǖ攸c排隊,以便老師分發(fā)飯菜。

  4、強化監(jiān)督管理。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。

  5、學生領(lǐng)取早餐食品時班主任必須指導,生活委員當天放學后到總務處領(lǐng)取營養(yǎng)早餐花名冊,第二天早餐前到食堂統(tǒng)一領(lǐng)取營養(yǎng)早餐發(fā)給各班學生,保持衛(wèi)生清潔。

  6、在實施環(huán)節(jié)中均實行責任簽字制,貫徹實行“誰簽字、誰負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應追究其責任。

  7、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人要給予行政處分,罰款處分,情節(jié)嚴重的,要上報司法部門追究法律責任。

  六、管理制度

  1、領(lǐng)導小組組長負責對其成員根據(jù)工作性質(zhì)進行詳細合理分工,做到職責明確,責任到人。

  2、貫徹實行“誰主管、誰負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系要,對工作不力造成的后果者,應追究其責任。

  3、領(lǐng)導小組成員應高度重視此項工作,嚴格按程序操作,積極遵守規(guī)章制度,同時做到:相互協(xié)作,相互監(jiān)督、不扯皮、不推諉。

  4、落實工作中如遇特殊或意外事件,應提交領(lǐng)導小組具體討論決定,并做好處理記錄。

  5、及時向社會和學生公示使用情況,積極聽取意見和建議,接受監(jiān)督。

  6、建立健全學生營養(yǎng)早餐的各項檔案資料,接受上級主管部門的檢查驗收。

實施方案 篇2

  根據(jù)**縣教育局《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園的實施意見》的安排部署,為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)和諧文明校園,提升我校的教育質(zhì)量和管理水平,我校按照上級安排決定在全校利用兩到三年時間開展“六大創(chuàng)建”活動。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,全面落實上級提出的“辦人民滿意教育”戰(zhàn)略目標,堅持以教育的科學發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),推進我校建設(shè)標準化、管理科學化、辦學規(guī)范化、行為文明化,進一步提升我校教育的辦學影響力、文化軟實力和發(fā)展知名度。

  二、目標任務

 。ㄒ唬┛傮w目標

  按照縣教育局安排部署的'要求,我校將致力實施綠色校園、平安校園、文明班級、衛(wèi)生廁所、放心食堂、文明創(chuàng)建活動,整體提升我校的文化品位和育人效益。

 。2) 總體要求

  依據(jù)縣教育局提出的標準要求,根據(jù)我校實際,著力進行創(chuàng)建。

  1、創(chuàng)建文明宿舍

 、艑W生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合國家配備標準,且通風安全,衛(wèi)生清潔;

  開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

  ⑵宿舍管理制度健全,管理規(guī)范有序;

  管理人員配備合理,敬業(yè)負責,無安全事故發(fā)生。

 、墙(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制,學生“自我教育、自我管理、自我服務”活動開展得富有成效。

  ⑷弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚,崇尚“合群濟眾”、“善解能容”的協(xié)作精神,樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識;

  形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

  2、創(chuàng)建文明班級

  ⑴班級集體主義榮譽感強烈,極具凝聚力;

  班團干部和學生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。

 、崎_展豐富多彩的班集體建設(shè)活動,注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學生崇尚科學,自主學習,熱愛勞動,勤于實踐,積極進取,開拓創(chuàng)新,健康向上,班級文明氛圍濃烈。

 、菍W生模范遵守各項規(guī)章制度,帶頭踐行《中小學生日常行為規(guī)范》;

  師生關(guān)系民主和諧,同學之間團結(jié)友愛。

  ⑷全面貫徹教育方針,班風學風好,精神面貌新,學生德智體美等方面得到全面發(fā)展,學科成績和各項活動均在同類班級中處于領(lǐng)先位置。

  3、創(chuàng)建放心食堂

 、艑W校牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想,依法把食品衛(wèi)生工作列入學校重要議事日程,狠抓各項食品衛(wèi)生安全法規(guī)制度的執(zhí)行和落實,食品衛(wèi)生和食堂管理制度健全,建立健全食品衛(wèi)生安全事件報告及責任追究等制度。

 、聘纳茖W校食堂和飲水等衛(wèi)生設(shè)施條件,管理規(guī)范有序。

  ⑶學校食堂取得衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員取得健康證、就業(yè)證、上崗證,食品的采購符合要求。

  ⑷學校必須為學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水。

 、墒程蔑埐速|(zhì)量、經(jīng)營管理、服務水平、收費價格受到師生和家長的好評。

  4、創(chuàng)建衛(wèi)生廁所

  ⑴學校廁所應教工廁所與學生廁所分設(shè),選址適當。獨立設(shè)置的廁所與生活用水水源和食堂相距40米以上。

  ⑵廁所蹲位符合要求。化糞池加蓋,照明設(shè)施完好。

 、菐Y(jié)構(gòu)安全、完整,有頂、墻、門、窗。

 、葞鶅(nèi)保持整潔干凈衛(wèi)生,達到“五無”(無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、無積水)衛(wèi)生標準。

 、蓭幸(guī)范、文明的提示語。

  5、創(chuàng)建綠色校園

 、艠淞⒕G色理念,有科學合理、因校制宜的校園綠化建設(shè)規(guī)劃,并能按照規(guī)劃實施。

 、谱⒅匦@綠化工作,綠化面積達到標準要求,合理布置校園景觀、景點,優(yōu)化校園環(huán)境,凸現(xiàn)文化氛圍。

  ⑶學校把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育作為課堂教學內(nèi)容,對學生進行滲透教育。

 、茸⒅鼐G色環(huán)保宣傳,積極開展以節(jié)約能源、創(chuàng)建無煙校、愛護學校一草一木等綠色校園文化活動,提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。

  6、創(chuàng)建平安校園

  ⑴師生和校園安全的各項組織機構(gòu)和管理制度健全完善,校園安全衛(wèi)生設(shè)施達到國家規(guī)定要求。

 、破刚埛ㄖ聘毙iL(輔導員),配備專職保安人員,加強對師生的法制教育、安全與健康教育活動,安全管理和隱患排查等預警應急機制基本建立;

  師生的法制觀念、安全防范、衛(wèi)生保健意識和自護、自救、防災、逃生能力進一步增強。

 、遣话l(fā)生食物中毒和傳染病流行事件,杜絕校園刑事治安案件和任何安全衛(wèi)生事故發(fā)生;

  認真梳理排查不穩(wěn)定因素,超前化解矛盾糾紛,不出現(xiàn)越級上訪和重復上訪。

  ⑷積極配合相關(guān)部門加強學校周邊環(huán)境的綜合治理,校門兩側(cè)50米內(nèi)沒有亂擺攤點;

  學校周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、室、歌舞廳和游戲廳;

  校門面向公路的學校要在校門外的公路上設(shè)立警示牌和減速帶,從而保證學校周邊環(huán)境得到有效治理。

  三、實施辦法

  開展“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園是我校教育向現(xiàn)代化邁進的根本舉措。

 。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動

  成立“六大創(chuàng)建”工作組織領(lǐng)導機構(gòu),制定《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園的實施方案》,召開實施“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園動員會。

  按照《實施方案》的要求,結(jié)合實際,研究制訂“六大創(chuàng)建”活動的實施辦法和實施細則,全面部署。

 。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導

  校長為第一責任人,對“六大創(chuàng)建”引起高度重視,把創(chuàng)建活動放在議事日程上,有重點、有目標、有舉措、見成效。

  神華鐵路小學“六大創(chuàng)建”活動領(lǐng)導組織機構(gòu)

  組 長: 高偉民

  副組長: 張世忠 楊斐帆 馬玲艷

  成 員: 全體教師

實施方案 篇3

  為進一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度,營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求,我園將于 3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動,現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。

  一、指導思想

  按照上級文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導、教職工、幼兒為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學法、守法、用法為主題,以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

  二、活動目標

  按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感,不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的.提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育,進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進一步推進依法治園。

  三、組織機構(gòu):

  幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導小組,落實普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負責日常事務。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  四、活動時間:3月3日—3月15日

  五、參與活動人員:全體教師和幼兒

  六、活動內(nèi)容:

  1、在全園教職工中開展“學法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際,利用周六例會時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學習心得體會。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。

  2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。

  3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

  Xx鎮(zhèn)中心幼兒園

實施方案 篇4

  一、活動目的:通過活動,引導入黨積極分子、黨員們學習革命先烈英勇奮斗的革命精神,繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),學習做革命接班人。

  二、活動時間:XX年4月x日(星期x)上午9:40

  活動地點:金華市革命烈士紀念墓

  參加人員:支部黨員和入黨積極分子

  三、活動準備

  1、勘察線路(xx)。

  2、購花(xx)及制作小白花(xx)。

  3、擬定掃墓通知并下發(fā)(xx),3月26日黨員大會后支委召開協(xié)調(diào)會議。

  4、積極分子代表和黨員代表準備講話稿(xx、xx、xx)。

  5、借黨旗(xx)。

  6、準備相機(xx、xx),拍照(xx、xx),dv拍攝(xx)。

  四、活動實施:

  1、集中時間:9:35;地點:24幢大門口

  2、步行出發(fā),路線:校東南大門,師大街,丹光西路,柳苑街,橫穿環(huán)城北路小路至金華市革命烈士紀念墓。行程大約35分鐘。

  3、到達烈士墓后集合隊伍(xx)。

  4、掃墓主程序:

  第一項:全體齊唱國歌(xx領(lǐng)唱)。

  第二項:向革命烈士默哀三分鐘。

  第三項:獻花(xx、xx)。

  第四項:入黨積極分子代表講話(xx)。

  第五項:預備黨員代表講話(xx)。

  第六項:正式黨員代表講話(xx)。講話即將結(jié)束時,xx,xx,xx,xx等負責展示黨旗。

  第七項:重溫入黨誓詞(全體黨員請熟記誓詞)。領(lǐng)誓人(xx)。宣誓時,請大家舉起右手,握拳過肩。領(lǐng)誓人逐句頓讀誓詞,宣誓人齊聲跟讀,態(tài)度要認真,聲音要洪亮。領(lǐng)讀完誓詞,領(lǐng)誓人讀到“宣誓人”時,參加宣誓的人員依次報出自己的姓名。入黨誓詞:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的`秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

  第八項:瞻仰烈士紀念碑,獻小白花。將自己扎的小白花插在階梯兩側(cè)松柏上,按順時針方向瞻仰烈士墓。xx負責引導。

  第九項:集體三鞠躬以示敬意。

 。、集體合影留念。

 。丁⒆⒁馐马棧

 、拧⒔煌ò踩郝飞宪嚵髁看,路況復雜,安全第一,切記!

 、、禮儀事項:穿著樸素、整潔;活動中態(tài)度莊嚴肅穆。

  三、活動總結(jié)

  1、撰寫通訊稿(xx)。各發(fā)言稿發(fā)給xx。

  2、上交心得體會,一份電子稿發(fā)給xx以便上傳至支部博客,同時可手寫一份作為本學期的思想?yún)R報之一。

實施方案 篇5

  為進一步推動我校教師的專業(yè)成長,更好地促進課程改革和深化素質(zhì)教育,為教育和諧發(fā)展、科學發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),鼓勵和鞭策廣大教師增強自我加壓、自我促進、自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,形成較為完善的個體自覺與組織支持相結(jié)合,目標明確、措施落實、考核科學的教師專業(yè)成長機制,決定組織我校教師制訂并實施教師專業(yè)成長三年規(guī)劃。

  一、對象范圍

  我校所有在職在崗專任教師。(1997年8月以后參加工作的教師先實施)

  二、組織領(lǐng)導

  組長:zz 副組長:zz

  組員:zz

  下設(shè)工作推進考核組:

  組員:zz

  三、時間安排

  1、6月30日 前,組織教師認真學習《城埤中學教師專業(yè)成長三年規(guī)劃實施方案》,制訂教師專業(yè)成長三年規(guī)劃,形成教師專業(yè)成長三年規(guī)劃書(以下簡稱《規(guī)劃書》,見附件) 7月15日 教師把《規(guī)劃書》發(fā)至zz郵箱(密碼:zz)

  2、8月27日 前完成對每位教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的審定工作,各教師根據(jù)審定意見修改完善規(guī)劃。

  3、8月30日 將所有教師的《規(guī)劃書》的電子文檔交辦公室匯總備案,從20xx—20xx學年第一學期開始正式實施。

  四、工作要求

  1.加強組織領(lǐng)導,正確認識實施教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的重要意義;要對教師《規(guī)劃書》的適切性逐個審核,既要引導教師準確進行自我評價,腳踏實地,又要鼓勵教師力爭上游,志存高遠;為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件,提供必要的幫助。要建立健全教師專業(yè)成長規(guī)劃實施的`推進和考核工作機制,制定科學、可行的考核細則和辦法,扎實有效地促進規(guī)劃目標的實現(xiàn)。

  2.教師要在認真總結(jié)與反思既往工作的基礎(chǔ)上嚴肅認真地制訂教師專業(yè)成長三年規(guī)劃,既要有目標的選定,又要有扎實的措施,要清晰表述學年度目標和實施途徑。規(guī)劃一經(jīng)制定,就具有教師專業(yè)發(fā)展的指導性和約束力,教師應自覺對照和遵守《規(guī)劃書》中的目標要求和措施規(guī)定,力求最大限度地達成規(guī)劃。

  3.對教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的實施情況進行逐年考核,重點考核分解目標的達成情況,并與年度考核有機結(jié)合。根據(jù)學年度目標所列項目建立教師個人專業(yè)成長檔案袋,作為考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。對提前達成目標或未達成學年度分解目標的,應在年度績效考核中給予獎勵和督促。

  4.教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的制訂和實施情況將成為教師評優(yōu)評先、職稱評審的重要內(nèi)容和必備條件。

  附件1:教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(20xx學年~20xx學年)

  附件2:20xx學年~20xx學年專業(yè)發(fā)展目標設(shè)定

  附件3:20xx—20xx學年度目標及考核表

  附件4:20xx--20xx學年度目標及考核表

  附件5:20xx--20xx學年度目標及考核表

  城埤中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

 。20xx學年~20xx學年)

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