【通用】競爭上崗實(shí)施方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的競爭上崗實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競爭上崗實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機(jī)活力、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設(shè)置
1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級領(lǐng)導(dǎo)兩人）
2.班級設(shè)置 23個(gè)
教輔崗位1個(gè)3.教學(xué)崗位59個(gè)
后勤崗位10個(gè)
班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：
教研組長語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科各一人，共4人。
備課組長語文、數(shù)學(xué)、英語每個(gè)年級一人，計(jì)16人。
四、競爭上崗負(fù)責(zé)小組
1.教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校競爭上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。
組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會(huì)）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。
2.教學(xué)崗位工作小組
組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。
3.教輔、后勤工作小組
組長呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。
4.民調(diào)小組
負(fù)責(zé)崗位評聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。
組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競爭上崗
1.競爭上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2.競爭上崗的基本程序
�、俟几偁帊徫患捌渎氊�(zé)、聘用條件與待遇等事項(xiàng)。
�、趹�(yīng)聘人員申請應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報(bào)相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報(bào)1—2個(gè)崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
�、鄹偲附虒W(xué)、教輔、工勤崗位，競聘先后順序?yàn)檎Z文 數(shù)學(xué) 英語 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊(duì)伍的`競聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報(bào)競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
�、芄旧蠉徣藛T的名單，公示時(shí)間為3—5個(gè)工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。
⑤競爭上崗的人員與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽�？梢缘吐毟咂富蚋呗毜推福ㄔ趰徫豢杖鼻疤釛l件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。
六、考核分配
1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎(jiǎng)懲制度》，將聘期考核與績效考核有機(jī)結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
2.教師績效工資方案正式實(shí)施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實(shí)行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績?nèi)〕辍徫还べY按上級要求執(zhí)行。績效工資由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案�？冃ЧべY的分配要重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個(gè)階段，即：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月10日至6月15日）：
召開教職工大會(huì)，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，形成改革共識，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。
2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：
通過多種途徑廣泛征求教職工意見，因校制宜，從實(shí)際出發(fā)，醞釀切實(shí)可行的競爭上崗實(shí)施方案。
3.論證通過階段（6月21日至6月30日）：
召開教職工代表大會(huì)，討論通過學(xué)校競爭上崗實(shí)施方案，按規(guī)定上報(bào)審批。
4.組織實(shí)施階段（7月2日至8月30日）：
按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。
5.總結(jié)完善階段（9月1日至9月15日）：
進(jìn)一步完善競崗過程中的不足之處，及時(shí)對行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。
備注：
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會(huì)討論通過，并通過XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開始實(shí)施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。
競爭上崗實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想和原則
中層干部競爭上崗，要著眼于提高學(xué)校行政干部隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，引入競爭機(jī)制，拓寬選人視野，形成正確的用人導(dǎo)向，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機(jī)制。通過競爭上崗，選出德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲃?wù)實(shí)、群眾威信高、組織管理能力強(qiáng)的干部，充實(shí)和調(diào)整現(xiàn)有學(xué)校行政干部隊(duì)伍，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成綜合素質(zhì)水平高、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的戰(zhàn)斗集體。競爭上崗必須堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對本次中層干部選拔任用工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保該項(xiàng)工作按時(shí)高質(zhì)完成，學(xué)校成立中層干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：z
成員：z
教師代表6名（待定）
三、競爭職位和職數(shù)
根據(jù)我校的實(shí)際情況，這次中層干部設(shè)置為：
處室名稱職位數(shù)
德育處正主任1名
副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員1名
教導(dǎo)處正主任1名
副主任2名
總務(wù)處正主任1名
副主任1名
四、完成時(shí)間
20xx年8月6日
五、競爭范圍
全校在編在職人員
六、任職資格和條件
1、政治素養(yǎng)：
政治、道德素質(zhì)好，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，熱愛教育工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓和奉獻(xiàn)精神。有群眾觀念，能密切聯(lián)系群眾，有為人民服務(wù)的意識和精神，在群眾中有較高的威信。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
有良好的教育理論素養(yǎng)和較高的教育教學(xué)水平，熟悉相關(guān)的教學(xué)業(yè)務(wù)，是學(xué)校教育、教學(xué)和教研業(yè)務(wù)骨干。工作實(shí)績突出，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。
3、基本條件：
具備大專及以上學(xué)歷，有三年以上教學(xué)經(jīng)歷，有年級組長或教研組長管理經(jīng)歷，且近三年年度考核均為合格以上；年齡45周歲以下，且身心健康。
七、工作程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)
通過多種形式在全校范圍內(nèi)宣傳競爭上崗的目的意義，公布競爭上崗工作實(shí)施方案。
2、推薦報(bào)名
采用個(gè)人自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行，個(gè)人自薦在填表后（見附表一）三日內(nèi)將自薦表上交書記室。
3、資格審查
學(xué)校中層干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對推薦、自薦報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并將通過資格審查的人員名單向全校公布。
4.競崗辦法：
正職崗位競聘、副職崗位競聘，同時(shí)進(jìn)行。
①演講答辯：競聘人參加校內(nèi)競聘演講，介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設(shè)想，并就專家評委提問進(jìn)行解答。學(xué)校組成競聘專家評委對本環(huán)節(jié)進(jìn)行評分（本環(huán)節(jié)60分，占競聘人個(gè)人積分的60%，具體分值是：緊扣主題、重點(diǎn)突出20分；語言簡潔、層次分明15分；思維敏捷、表達(dá)清楚15分；精神面貌、形象儀表10分）。組織本校教職工代表或全體教職工作為演講答辯活動(dòng)的觀眾，并對活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督。
�、诿裰鳒y評。在競聘人演講答辯結(jié)束后，可由工作人員在教職工代表或全體教職工中（競聘人除外）對競聘人進(jìn)行民主測評。（本環(huán)節(jié)40分，占競聘人個(gè)人積分的40%，測評內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)5分，組織管理能力5分，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力5分，創(chuàng)新實(shí)干能力5分，工作業(yè)績突出10分，遵守法律法規(guī)5分，廉潔自律情況5分）。民主測評滿意率達(dá)不到60%的，作為測評不合格，測評不合格不能作為擬任對象。
5、公示
由領(lǐng)導(dǎo)小組研究出任用建議名單，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長室討論決定擬任用人員名單，在校內(nèi)公示（一周），征求教職工意見。
6.聘任考核：
對公示無異議的對象，報(bào)京口區(qū)教育局學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，行文下發(fā)任職批復(fù)。
八、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保干部聘任工作的規(guī)范、有序進(jìn)行。學(xué)校支委成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由11位同志組成，歩蓉、趙玉英同志任組長。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聘任方案的制訂與實(shí)施，研究確定聘任工作中出現(xiàn)的'相關(guān)問題。
2、鼓勵(lì)競爭，打破論資排輩的思想觀念。中青年干部要大膽自薦，部門與群眾要積極舉薦，真正把德才兼?zhèn)�、年富力�?qiáng)的同志推薦到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕違紀(jì)問題的發(fā)生。實(shí)行中層干部競爭上崗是干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，是一項(xiàng)政策性、紀(jì)律性很強(qiáng)的工作，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。要認(rèn)真執(zhí)行文件精神，嚴(yán)格聘任程序，做到公正、公平、公開，一旦發(fā)現(xiàn)有拉幫結(jié)派、暗箱操作或打擊報(bào)復(fù)、徇私舞弊等行為，學(xué)校黨委將追究有關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)肅查處。
競爭上崗實(shí)施方案3
為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，促使公司各級人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書：
一、 管理責(zé)任：
�。ㄒ唬�、依照黨紀(jì)國法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級管理人員按對其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人為該部門各級管理人員主要責(zé)任人。
（二）、各級管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。
�。ㄈ�、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：
1、公款公物用于私人開支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設(shè)立小金庫，牟取私利。
5、在對工程、采購、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。
�。ㄋ模⒐救w人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報(bào)工作成績，瞞報(bào)工作問題。
3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。
5、利用職務(wù)的`便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。
�。�、各級管理人員要自覺執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持民
主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的人。
2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，控告人。
二、 責(zé)任目標(biāo)
�。ㄒ唬�、分管所屬部門沒有違法違規(guī)的現(xiàn)象。
�。ǘ�、分管所屬部門沒有私設(shè)小金庫和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。
�。ㄈ�、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎(jiǎng)罰辦法
（一）、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，表現(xiàn)突出和成績顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。
�。ǘ�、沒有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。
（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評教育。
�。ㄋ模�、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。
（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過、降級、撤職、開除等處分。
�。�(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
四、附則：
�。ㄒ唬�、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。
�。ǘ�、本責(zé)任書一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。
（三）、本責(zé)任書自簽字之日起生效，有效期一年。
競爭上崗實(shí)施方案4
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和企業(yè)競爭的日益激烈，人才的競爭愈發(fā)激烈，如何更好地提高員工的素質(zhì)和能力，使其適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需要，成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵之一。競爭上崗制度是國家技術(shù)創(chuàng)新體系的一項(xiàng)重要措施，它的實(shí)施對于提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和能力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，提高我國競爭力等方面都有著積極的意義。
一、競爭上崗實(shí)施的基本原則
競爭上崗實(shí)施的基本原則包括以下幾個(gè)方面：公開、公平、公正、競爭性和高度開放。
1、公開性：競爭上崗應(yīng)該公開，遵守公開原則，通知企業(yè)內(nèi)部所有員工競爭上崗的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工參加競爭上崗。
2、公平性：競爭上崗應(yīng)該遵循公平原則，采用各種技術(shù)手段進(jìn)行綜合測評，公正地選擇最適合企業(yè)發(fā)展需要的人才。
3、公正性：競爭上崗應(yīng)該遵循公正原則，尊重競爭者之間的人格和勞動(dòng)價(jià)值，不能有任何歧視和偏見。
4、競爭性：競爭上崗應(yīng)該真正具有競爭性，而不是附加性，只有競爭才能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
5、高度開放：競爭上崗應(yīng)該高度開放，鼓勵(lì)員工積極參與創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，推行崗位輪換，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高員工的技能和素質(zhì)。
二、競爭上崗實(shí)施的步驟
競爭上崗實(shí)施的步驟包括以下幾個(gè)方面：
1、崗位需求分析：首先根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和市場變化，明確各個(gè)崗位的'技能要求、素質(zhì)要求和能力要求。
2、崗位公告和報(bào)名：根據(jù)崗位需求，發(fā)布崗位公告，通知員工報(bào)名參加競爭上崗。報(bào)名時(shí)間一般為1—2周。
3、競爭評價(jià)：通過考試、面試、業(yè)務(wù)操作和綜合評價(jià)等方式，評估員工的職業(yè)能力和素質(zhì)。
4、結(jié)果公示和上崗：將評價(jià)結(jié)果向參加崗位競爭的員工公示，合格者可按程序與員工簽訂勞動(dòng)合同，并進(jìn)行崗位培訓(xùn)。未通過者應(yīng)當(dāng)給予相關(guān)培訓(xùn)和提升機(jī)會(huì)，等待下一次上崗機(jī)會(huì)。
三、競爭上崗實(shí)施的考試體系
對于如何設(shè)定考試體系，需要遵循以下指導(dǎo)原則：
1、考試項(xiàng)目應(yīng)該緊密結(jié)合工作實(shí)際和職業(yè)要求，注重考察員工的實(shí)際操作技能、知識掌握程度和創(chuàng)新能力。
2、考試內(nèi)容應(yīng)該貼近企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和市場需求。
3、考試難度應(yīng)該與崗位職責(zé)和技能要求相適應(yīng)。
4、考試方式應(yīng)該豐富多樣，包括筆試、口試、技能操作、面試等。
5、考試評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確、公正、科學(xué)，注重公正公平。
競爭上崗實(shí)施方案是適應(yīng)市場競爭、提高人才素質(zhì)的創(chuàng)新舉措，通過競爭具有更高的激勵(lì)性，可以推進(jìn)企業(yè)發(fā)展并提高員工素質(zhì)。在實(shí)施過程中需要遵循公開、公平、公正、競爭性和高度開放的原則，遵循設(shè)定考試體系的指導(dǎo)原則，以達(dá)到最好的實(shí)施效果，并為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持。
競爭上崗實(shí)施方案5
按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競聘上崗工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《西林縣西林中學(xué)實(shí)施教職工競聘上崗工作方案》。
一、工作目標(biāo)
實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步建立教師編制縣級“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制。
二、競聘原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、合同管理的原則。
（二）堅(jiān)持以德為先、注重實(shí)績的原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競聘對象
西林縣西林中學(xué)在編、在崗教職工（含使用聘用教師控制數(shù)教師）。
四、競聘基本條件
�。ㄒ唬┙處煈�(yīng)具備競聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（初中教學(xué)必須具備初中及以上的教師資格證）。
�。ǘ┥夏甓瓤己私Y(jié)果為合格及以上。
五、競聘方式
競聘上崗以學(xué)校為單位，校內(nèi)競聘方式進(jìn)行。校內(nèi)競聘工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。
六、競聘程序
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
學(xué)校組織召開教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達(dá)100%。
�。ǘ┙M建機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立西林縣西林中學(xué)教職工競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和西林縣西林中學(xué)人事爭議仲裁小組。
1、西林縣西林中學(xué)教職工競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由農(nóng)昕峰兼任辦公室主任。
2、西林縣西林中學(xué)人事爭議仲裁小組
主任：黎簡飛（西林中學(xué)黨總支副書記）
副主任：
成員：
人事爭議仲裁小組下設(shè)辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。
�。ㄈ⿳徫辉O(shè)置
1、崗位設(shè)置及要求
（1）根據(jù)師生比，按照我校編制數(shù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，本次共設(shè)崗205個(gè)（其中專業(yè)技術(shù)崗位總量202個(gè)，工勤崗位2個(gè)，管理崗1個(gè)。）：語文32個(gè)（含班主任），數(shù)學(xué)34個(gè)（含班主任），英語29個(gè)（含班主任），物理12個(gè)（含班主任），化學(xué)9個(gè)（含班主任），政治16個(gè)（含班主任），歷史12個(gè)（含班主任），地理11個(gè)（含班主任），生物11個(gè)（含班主任），體育14個(gè)，美術(shù)6個(gè)，音樂7個(gè)，信息技術(shù)5個(gè)，工勤人員2人，教輔人員崗位5個(gè)；學(xué)科內(nèi)競聘，擇優(yōu)聘用。
�。�2）競聘人員參加校內(nèi)競聘，競聘通過后聘用原崗位等級。全員化績效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全員化績效考核分值的總分的平均分。
�。�3）直聘人員聘用原崗位等級。
2、崗位職責(zé)
語文學(xué)科崗位：按照初中語文學(xué)科課標(biāo)要求完成語文教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中語文新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中語文》課程。
數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數(shù)學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中數(shù)學(xué)》課程。
英語學(xué)科崗位：按照初中英語學(xué)科課標(biāo)要求完成英語教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中英語新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中英語》課程。
物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標(biāo)要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中物理新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中物理》課程。
化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中化學(xué)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中化學(xué)》課程。
道德與法治學(xué)科崗位：按照初中道德與法治學(xué)科課標(biāo)要求完成道德與法治教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中道德與法治新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中道德與法治》課程。
歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標(biāo)要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中歷史新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中歷史》課程。
地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標(biāo)要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中地理新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中地理》課程。
生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標(biāo)要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中生物新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中生物》課程。
信息技術(shù)學(xué)科崗位：按照初中信息技術(shù)學(xué)科課標(biāo)要求完成信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見初中信息技術(shù)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中信息技術(shù)》課程。
體藝學(xué)科崗位：按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標(biāo)要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）。
管理崗位：參與學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，做好材料的收集整理工作。
教輔人員崗位：按照學(xué)校管理要求完成學(xué)校相關(guān)教輔工作。
4、任職條件：教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到�？萍耙陨稀�
5、學(xué)校管理人員崗位由校長按照教育局干部管理要求聘任。
�。ㄋ模┙M織競聘
1、教職工向?qū)W校提出書面崗位競聘申請，學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人的應(yīng)聘資格；
2、組織競聘會(huì)。學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德考核、出勤、演講（歷年的工作業(yè)績和下一步的工作思路，時(shí)間限制在3——5分鐘），進(jìn)行考核量化現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，算出競聘人的'總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。
為了保證公平公正，競聘過程全程錄像備查，聯(lián)系股室派駐紀(jì)檢人員或責(zé)任督學(xué)現(xiàn)場監(jiān)督。
3、學(xué)校根據(jù)情況對已競聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報(bào)縣教育局審核和備案。
�。ㄎ澹┥蠄�(bào)
學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
�。┪雌溉藛T
校內(nèi)競聘的落聘人員，參加學(xué)區(qū)內(nèi)缺崗學(xué)校的第三輪競聘。
1、公布崗位
所有學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)縣教育局，由縣教育局根據(jù)實(shí)際需求確定系統(tǒng)內(nèi)競聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。
2、報(bào)名
符合崗位要求的競聘對象自愿報(bào)名，并填寫《西林縣教職工公開競聘個(gè)人申報(bào)表》。
�。ㄆ撸┬�(nèi)競聘時(shí)間及流程
20xx年9月16日上午教職工填寫競聘申請表（含直聘教職工），交到教研組長處教研組長審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；教輔后勤由王立勇主任負(fù)責(zé)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；
9月16日下午17：10召開全體教職工會(huì)議，直聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職，之后直聘教職工到白云樓二樓黨建室述職；
9月17日上午8：30舉行校內(nèi)前置競聘演講，對象為校內(nèi)各級競聘評委及工作人員；
9月17日下午15：00舉行校內(nèi)文科組競聘演講，對象為語文、英語、政治、歷史、地理；
9月18日上午8：00舉行校內(nèi)綜合組競聘演講，對象為體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、教輔后勤；
9月19日上午8：00舉行校內(nèi)理科組競聘演講，對象為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
七、其它事宜
（四）爭議處理
教職工如對崗位競聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事爭議仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局人事爭議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解，不服從調(diào)解的可向西林縣人事爭議仲裁院申請仲裁。
競爭上崗實(shí)施方案6
為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們自我成才的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們參與學(xué)院建設(shè)的主人翁意識，促進(jìn)院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)創(chuàng)新、高效、務(wù)實(shí)地開展工作，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，以競爭上崗的方式確定院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部長人選。根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，結(jié)合我院共青團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部隊(duì)伍實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)、任人唯賢的原則，堅(jiān)持公開、公正、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，把德才兼?zhèn)�、成績突出、同學(xué)們擁護(hù)的.學(xué)生干部選拔到重要崗位上，激勵(lì)廣大學(xué)生干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，為我院共青團(tuán)和學(xué)生工作的改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組長：
副組長：
成員：
院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員
三、競爭上崗的職位和職數(shù)
院學(xué)生會(huì)辦公室副主任：4名
大學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長：2名
大學(xué)生自律委員會(huì)副主任：2名
院學(xué)生會(huì)宣傳部副部長：2名
院學(xué)生會(huì)生活部副部長：2名
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長：2名
院學(xué)生會(huì)女生部副部長：2名
院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長：2名
院學(xué)生會(huì)體育部副部長：2名
院學(xué)生會(huì)信息部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室副主任：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)紀(jì)檢部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文秘部副部長：2名
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長：2名
四、報(bào)名資格條件
1、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，關(guān)心學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，具有一定的政策理論水平。
2、報(bào)名者須為取得我院正式學(xué)籍的普通本科20xx、20xx級在校生，普通專科20xx級在校生和成人本、�？�20xx級在校生。
3、報(bào)名者須為現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部；各系（院）學(xué)生會(huì)主席、副主席，各部部長、副部長；各班班長、團(tuán)支書。
4、遵紀(jì)守法，品行端正，具有較強(qiáng)的為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
6、熱愛團(tuán)學(xué)工作，工作熱情，堅(jiān)持原則，在各項(xiàng)活動(dòng)中能以身作則，起表率作用。
7、具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與人際交往能力。
8、有良好的群眾基礎(chǔ)，在同學(xué)中有較高的威信。
五、競爭上崗程序
1、個(gè)人報(bào)名
時(shí)間：3月21日—3月29日（12：30-13：30，17：30-21：00）
地點(diǎn)：院學(xué)生會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）
2、組織推薦
時(shí)間：3月21日—3月29日各團(tuán)總支進(jìn)行資格審查，向院團(tuán)委推薦1名以上人選參加競爭上崗。
3、選拔工作的程序和日程安排
3月21日，公布選拔職位、人數(shù)、報(bào)名條件、時(shí)間、地點(diǎn)。3月21日，接受報(bào)名，領(lǐng)取報(bào)名表。3月29日21：00截止報(bào)名。3月30日—4月2日進(jìn)行初試（地點(diǎn)另行通知）。4月6日—8日進(jìn)行復(fù)試（地點(diǎn)另行通知）。4月11日—15日公示任命結(jié)果。4月14日—5月14日試用期。
4、競爭上崗
此次競爭上崗共包括兩個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：初試
時(shí)間：
3月30日—4月2日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，可附加展示才藝。
目的：
考察學(xué)生的語言表達(dá)能力和工作思路，同時(shí)觀察學(xué)生是否符合學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
第二環(huán)節(jié)：復(fù)試
時(shí)間：4月6日—8日
形式：
一分鐘自我介紹、一分鐘工作設(shè)想闡述，接受評委現(xiàn)場提問。
目的：
考察工作思路、臨場應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。
5、擬定人選與公示
根據(jù)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議結(jié)果，確定擬任名單，進(jìn)行公示。
6、確定人選
根據(jù)競聘、公示情況，公布結(jié)果。
六、相關(guān)說明
1、報(bào)名表格到院學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交院學(xué)生會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心二樓20xx室）。
2、具體時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。
3、本次副部長競爭上崗的選聘按照分類選拔、統(tǒng)籌使用的辦法進(jìn)行。附件：競爭上崗報(bào)名表。
競爭上崗實(shí)施方案7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委十一屆二次黨代會(huì)精神，不斷深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，堅(jiān)持重實(shí)干、看實(shí)績，重發(fā)展、論英雄，重品行、憑公認(rèn)的用人導(dǎo)向。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合江蘇省高淳高級中學(xué)干部隊(duì)伍實(shí)際，經(jīng)縣委研究，決定采取競爭上崗方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部選拔副校長人選�，F(xiàn)公布簡章如下：
一、競爭上崗的職位數(shù)
江蘇省高淳高級中學(xué)副校長2名。
二、報(bào)名條件和任職資格
1、符合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定的任職基本條件；
2、現(xiàn)任江蘇省高淳高級中學(xué)中層正職，或現(xiàn)任江蘇省高淳高級中學(xué)中層副職滿3年（20xx年7月30日前任職）；
3、年齡在45周歲左右及以下（1965年1月1日后出生）。如具有中學(xué)高級以上職稱，年齡可放寬至50周歲以下；
4、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
5、20xx年以來年度考核均為合格以上等次，沒有受過黨、政紀(jì)處分；
6、熟悉黨和國家關(guān)于教育工作的方針政策、法律法規(guī)，具有一定的政策理論水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，具有高中教育教學(xué)管理經(jīng)歷，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)；
7、身體健康。
三、競爭上崗的基本程序和方法
1、公布簡章。采取適當(dāng)方式，在江蘇省高淳高級中學(xué)內(nèi)部，公布競爭上崗的職位、報(bào)名資格條件以及選拔的.程序、辦法，廣泛動(dòng)員，營造氛圍。
2、公開報(bào)名。采取組織推薦、群眾舉薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。報(bào)名人員填寫登記表，并提交身份證、學(xué)歷證書、任職資格證明材料的原件、復(fù)印件等。
3、資格審查。縣委組織部依據(jù)競爭上崗職位任職條件，對報(bào)名人員提供的材料進(jìn)行審查，確定報(bào)名資格合格人員。競爭上崗職數(shù)與資格審查合格人數(shù)的比例一般為1：4及以上，如經(jīng)資格審查合格人數(shù)低于該比例，則按比例相應(yīng)核減職位數(shù)。
4、民主推薦。召開江蘇省高淳高級中學(xué)民主推薦會(huì)議，對通過資格審查合格人選進(jìn)行定額民主推薦。根據(jù)民主推薦得票多少，取民主推薦得票前6名人選進(jìn)入面試。
5、面試。采取結(jié)構(gòu)化面試的方式，測試選拔對象的基本素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性潛能等。根據(jù)面試、民主推薦綜合得分情況，取綜合成績前4名人選進(jìn)入組織考察。
6、組織考察。對進(jìn)入考察人選進(jìn)行組織考察，在綜合考核的基礎(chǔ)上，提出擬任人選建議名單。
7、討論決定�？h委常委會(huì)研究決定擬任人選。
8、任職公示。對擬任用人選通過適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示時(shí)間7天。
9、正式?jīng)Q定任用。公示結(jié)果不影響任職的，對決定任用的人選，按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)任職手續(xù)。競爭上崗人選試用期一年。
四、報(bào)名手續(xù)和辦法
報(bào)名者持報(bào)名表、本人身份證、畢業(yè)證書、任職證明材料原件和復(fù)印件（任職證明材料復(fù)印件須加蓋單位公章）及近期2寸免冠彩照2張（報(bào)名表和照片同時(shí)報(bào)電子版）到指定地點(diǎn)報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
報(bào)名地點(diǎn)：縣委組織部412室（縣級機(jī)關(guān)大樓4樓）。
聯(lián)系電話：
為加強(qiáng)對競爭上崗工作的監(jiān)督，公布監(jiān)督舉報(bào)電話如下：
縣紀(jì)委（監(jiān)察局）：
縣委組織部：
本簡章未盡事宜由縣委組織部負(fù)責(zé)解釋。
競爭上崗實(shí)施方案8
為全面推進(jìn)公司干部任用制度改革，引進(jìn)競爭機(jī)制，提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會(huì)研究，決定對公司營業(yè)部總經(jīng)理實(shí)行競爭上崗。
一、基本原則
競爭上崗遵循以下原則：
1、黨管干部的原則；
2、德才兼?zhèn)�、任人唯賢的原則；
3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則；
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；
5、顧全大局、服從組織的原則；
6、嚴(yán)格按程序辦事的原則；
7、業(yè)務(wù)測評與民主測評相結(jié)合的原則；
8、同等條件下，任現(xiàn)職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競爭上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策制定、解釋工作。
組長：____
副組長：________
成員：________________________
下設(shè)營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室，負(fù)責(zé)競爭上崗的有關(guān)具體工作。
主任：____
副主任：________
成員：________________________
營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室設(shè)在公司黨委組織部。
三、報(bào)名條件
�。ㄒ唬┓舷铝懈黜�(xiàng)條件的公司員工，均可報(bào)名：
1、現(xiàn)任公司職能部門、營業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔(dān)任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評為公司優(yōu)秀員工的人員。
2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；
3、從事證券工作3年以上，或者金融、法律、會(huì)計(jì)工作5年以上，或者經(jīng)濟(jì)工作10年以上；
4、具有大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷；
5、誠實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內(nèi)無不良行為記錄；
6、熟悉與證券營業(yè)部經(jīng)營管理有關(guān)的法律知識，具備履行證券營業(yè)部高管人員職責(zé)所必需的經(jīng)營管理能力和組織協(xié)調(diào)能力；
7、中國證監(jiān)會(huì)規(guī)定的其他條件。
�。ǘ┰跔I業(yè)部或相近部門工作過2年及以上，擔(dān)任同級職務(wù)2年以上的公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過競爭上崗辦公室審查批準(zhǔn)可以參加競聘。
�。ㄈ┚哂小豆痉ā�、《證券法》及《證券經(jīng)營機(jī)構(gòu)高級管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔(dān)任證券公司營業(yè)部高級管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監(jiān)管部門認(rèn)為不適宜擔(dān)任營業(yè)部高級管理人員的人員，則不能報(bào)名競聘。
四、競聘崗位及相應(yīng)工作職責(zé)
公司所屬營業(yè)部總經(jīng)理。
主要工作職責(zé)為：
1.全面負(fù)責(zé)營業(yè)部經(jīng)營管理工作；
2.根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營計(jì)劃，負(fù)責(zé)制定營業(yè)部的經(jīng)營計(jì)劃實(shí)施方案，完成公
司下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)；
3.負(fù)責(zé)地區(qū)市場的客戶開發(fā)、營銷推廣和維護(hù)，地區(qū)市場銷售渠道的建立和
管理；
4.負(fù)責(zé)策劃、組織營業(yè)部市場營銷活動(dòng)的開展；
5.負(fù)責(zé)營業(yè)部的隊(duì)伍建設(shè)工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點(diǎn)做好營
業(yè)部理財(cái)顧問的招聘、管理、考核和培訓(xùn)等相關(guān)工作；
6.負(fù)責(zé)營業(yè)部的成本控制工作，審批營業(yè)部費(fèi)用支出；
7.負(fù)責(zé)營業(yè)部內(nèi)部的文化建設(shè)和外部公共關(guān)系的維護(hù)；
8.定期及時(shí)地做好營業(yè)部工作情況的總結(jié)和計(jì)劃，積極向公司反饋當(dāng)?shù)厥袌?/p>
信息，為公司和營業(yè)部的制度建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；
9.負(fù)責(zé)審批本營業(yè)部內(nèi)部往來資金的調(diào)度；
10.負(fù)責(zé)處理各種重大糾紛，處理意見經(jīng)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部批準(zhǔn)后執(zhí)行；
11.主持員工政治思想工作，負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研和推廣；
12.組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；
13.督促、檢查與落實(shí)、協(xié)調(diào)所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進(jìn)建議
。
五、時(shí)間安排
10月18日至11月1日。
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（10月18-19日）
公布競爭上崗實(shí)施方案，各部門向全體員工傳達(dá)貫徹，宣傳競爭上崗的目的、意義，提高認(rèn)識，營造競爭氛圍，發(fā)動(dòng)員工積極參與。
�。ǘ┕_報(bào)名（10月18-19日）
符合報(bào)名條件的人員向公司競爭上崗辦公室報(bào)名，提交《__證券有限責(zé)任公司中層干部競爭上崗報(bào)名表》，親筆簽名后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以遞交或傳真形式提交競爭上崗辦公室，同時(shí)發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報(bào)一個(gè)營業(yè)部，可跨部門報(bào)名。
�。ㄈ┵Y格審查（10月20日）
競爭上崗辦公室對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定符合范圍和條件的競聘人員。對有爭議的人員，競爭上崗辦公室采用無記名投票方式表決，同意票超過競爭上崗辦公室總?cè)藬?shù)的一半方為通過。
（四）公布競聘人員名單及報(bào)名表（10月21日）
公司在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合報(bào)名條件的競聘人員名單及其報(bào)名表，接受群眾的監(jiān)督。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)測評（10月22日）
公司將分別在____、____、____、____設(shè)考場，對競聘人員進(jìn)行法律法規(guī)知識和營業(yè)部經(jīng)營管理技能方面的業(yè)務(wù)測評（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識40分，營業(yè)部經(jīng)營管理的常識性、操作性、經(jīng)驗(yàn)性問題60分。業(yè)務(wù)測評時(shí)間為3小時(shí)（具體要求與規(guī)定另文通知）。
專業(yè)考試成績滿分100分，占總成績的50。
�。┟裰鳒y評（10月22-23日）
成立公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個(gè)測評組，對競聘人員的工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢、主要工作業(yè)績及獲獎(jiǎng)狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)控制等）進(jìn)行評分。其中，工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢25分，主要工作業(yè)績及獲獎(jiǎng)狀況35分，主要工作思路40分，滿分100分。公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個(gè)測評組評分所占權(quán)重分別為：40、25、35。
民主測評滿分100分，占總成績的50％。
外單位參與競聘的人員，由于營業(yè)部、職能部門主要負(fù)責(zé)人對其不甚了解，為了吸引人才，其營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、職能部門主要負(fù)責(zé)人測評組評分分別由經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進(jìn)行。
（七）確定考察對象（10月25日）
紀(jì)委成立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)匯總專業(yè)考試、民主測評的成績。競爭上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進(jìn)入考察范圍，并在公司內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行公示。
�。ò耍┞�(lián)合考察（10月26-27日）
黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據(jù)需要通過多種形式對競聘人員的.現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，形成考察報(bào)告。
經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部提出各營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人建議人選報(bào)黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。
�。ň牛h委確定人選（10月28日）
公司召開黨委會(huì)議，按任職要求，根據(jù)專業(yè)考試和民主測評的成績，結(jié)合聯(lián)合考察組的考察報(bào)告和經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔(dān)任營業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營業(yè)部工作。
對進(jìn)入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進(jìn)入營業(yè)部總經(jīng)理候補(bǔ)庫，待出現(xiàn)崗位空缺時(shí)，直接進(jìn)入黨委確定人選范圍，兩年內(nèi)有效。待崗的人員不在此列。
�。ㄊ┤诉x公示（10月29-31日）
在公司內(nèi)網(wǎng)上對公司黨委確定的營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人人選進(jìn)行公示，接受全體員工的監(jiān)督。員工可通過公司設(shè)立的意見箱、電子郵箱、投訴電話向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見。
�。ㄊ唬┕酒溉危�11月1日）
對在公示期無異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實(shí)行末位淘汰（辦法另定）。對群眾反映強(qiáng)烈的人選，公司競爭上崗辦公室將本著對公司、對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的精神，在查清事實(shí)真相的基礎(chǔ)上報(bào)公司黨委研究處理。
七、監(jiān)督與檢查文秘站版權(quán)所有
�。ㄒ唬└偲溉藛T必須如實(shí)填寫《報(bào)名表》的所有內(nèi)容，嚴(yán)禁弄虛作假，偽造學(xué)歷資歷，嚴(yán)禁賄票、拉票，違者一經(jīng)查實(shí)則取消競聘資格；
�。ǘ﹨⑴c競爭上崗的工作人員和評委，必須認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守公司秘密，克服本位主義和感情因素，客觀、公平、公正地做好各項(xiàng)工作；
�。ㄈ┕粳F(xiàn)任各營業(yè)部負(fù)責(zé)人在本次競爭上崗工作開展的過程中，必須切實(shí)履行自身職責(zé)，維護(hù)營業(yè)部正常的經(jīng)營管理秩序，嚴(yán)格杜絕各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，若有玩忽職守的情況，一經(jīng)查實(shí)則取消其競聘資格；
�。ㄋ模┕炯o(jì)委、黨群工作部負(fù)責(zé)競爭上崗工作全過程的紀(jì)律監(jiān)督，對群眾的檢舉、申訴進(jìn)行調(diào)查。對違反規(guī)定、有舞弊行為的工作人員、評委和競聘人員應(yīng)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
競爭上崗實(shí)施方案9
根據(jù)《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》和市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見的通知》（興府辦發(fā)[XX]107號）文件精神，全市XX年教師合理流動(dòng)競爭上崗工作本著學(xué)科配套、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的總體要求，在有序合理流動(dòng)的前提下，繼續(xù)推行定崗定員競爭上崗與合理流動(dòng)工作。為確保該項(xiàng)工作順利開展，特制定本實(shí)施方案。
一、合理流動(dòng)競爭上崗基本原則
1、保穩(wěn)定、促發(fā)展原則；
2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則；
3、堅(jiān)持空編補(bǔ)員、總量控制，流動(dòng)數(shù)小于新補(bǔ)充人員數(shù)的原則；
4、堅(jiān)持學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)校定崗和崗位等級管理原則；
5、支持和鼓勵(lì)教師向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)學(xué)校流動(dòng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的原則。
二、合理流動(dòng)與競爭上崗的范圍
1、進(jìn)入xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八個(gè)辦事處教師合理流動(dòng)實(shí)行競爭上崗（上述范圍之間的流動(dòng)也納入競爭上崗）。
2、其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師合理流動(dòng)實(shí)行業(yè)務(wù)考核的方式進(jìn)行。
3、申請流入xx、xx、xxx、xx四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師不受合理流動(dòng)指標(biāo)數(shù)的限制。
三、合理流動(dòng)競爭上崗的資格及條件
1、申請參加合理流動(dòng)競爭上崗的教師，須在現(xiàn)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿三年以上（不含見習(xí)期），年度考核為合格及以上等次。
2、取得相應(yīng)等次（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)教師資格的。
3、符合擬聘崗位等級職位資格要求的。
四、合理流動(dòng)與競爭上崗補(bǔ)員崗位數(shù)
本次教師合理流動(dòng)競爭上崗崗位數(shù)總數(shù)為94名；其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行合理流動(dòng)，流入數(shù)總量控制，總數(shù)為62名。
五、合理流動(dòng)與競爭上崗的程序
1、在xx網(wǎng)站上發(fā)布合理流動(dòng)與競爭上崗方案。
2、報(bào)名。報(bào)名時(shí)須填寫報(bào)名登記表，同時(shí)提交以下材料：學(xué)歷證書原件及復(fù)印件1份；教師資格證書原件及復(fù)印件1份；XX年、XX年、XX年個(gè)人年度考核登記表原件及復(fù)印件各1份；各種符合加分條件表彰原件及復(fù)印件1份；應(yīng)聘申請書（申請書上須有所在學(xué)校、教育輔導(dǎo)站簽署同意參加合理流動(dòng)競爭上崗意見）。
報(bào)名地點(diǎn)：xx延安路小學(xué)（六�。�
3、資格審查：主要是審查參加合理流動(dòng)競爭上崗人員是否具有參加合理流動(dòng)競爭上崗的資格。
4、量化考核：對參加合理流動(dòng)競爭上崗人員提供的材料進(jìn)行逐項(xiàng)量化打分。
5、考試：對經(jīng)資格審查合格者進(jìn)行學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)考試（主要內(nèi)容為：本學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)知識）。
對應(yīng)聘者將業(yè)務(wù)考試成績和量化考核結(jié)果進(jìn)行公示。公示結(jié)束后，市教育局根據(jù)應(yīng)聘同一職位人員的綜合成績，從高到低依次確定擬聘用人員名單（如總分并列，考核量化分高者優(yōu)先，如考核量化仍出現(xiàn)并列，工作年限長的優(yōu)先，在上述并列情況同時(shí)存在時(shí)，年齡大的優(yōu)先），報(bào)市教師合理流動(dòng)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，按干部管理權(quán)限辦理調(diào)配手續(xù)。<蓮>
六、合理流動(dòng)競爭上崗的時(shí)間安排
《xx市XX年中小學(xué)教師合理流動(dòng)競爭上崗實(shí)施方案》發(fā)布時(shí)間：XX年8月1日至8月9日。
報(bào)名時(shí)間：XX年8月10日至8月11日。
資格審查時(shí)間：XX年8月12日至8月13日。
考核量化時(shí)間：XX年8月14、15日組織對參與競爭上崗、合理流動(dòng)人員進(jìn)行量化考核。
準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間：XX年8月16日。
業(yè)務(wù)考試時(shí)間：XX年8月17日。
考試地點(diǎn)：詳見準(zhǔn)考證。
公布、公示考試和考核量化分?jǐn)?shù)時(shí)間：XX年8月19日至8月21日。
辦理批復(fù)手續(xù)時(shí)間：XX年8月22日至8月23日（8月25日前參加合理流動(dòng)與競爭上崗的全部到達(dá)新的.工作崗位）。
咨詢電話：0859—3223676。
七、考核量化內(nèi)容及分值
1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀每年3分，合格每年2分。
2、普通話：二甲（含二甲）以上6分，二乙4分。
3、具有相應(yīng)等級、相應(yīng)學(xué)科教師資格證2分。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)定和量化計(jì)分：
（1）表彰：各級黨委、政府、教育行政部門組織或參與評優(yōu)評模授予的稱號和表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：國家級7分；省部級5分；州級4分；（縣）市級3分；教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分；學(xué)校1分。同類獎(jiǎng)項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)的以最高一次記分。
�。�2）教育行政部門組織或教育行政部門參與的各級各類教研教改、競賽等活動(dòng)中設(shè)立的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：省部級一等獎(jiǎng)9分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)7分；地州（廳）級一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)4分；（縣）市級一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。在同年度同類獎(jiǎng)項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)的以最高一次記分。
5、其它情況量化加分：
�。�1）申請參加合理流動(dòng)的人員工齡滿三年后，每在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一年加1分；凡參加工作以來，一直在巴結(jié)、滄江、洛萬、三江口、雄武、倉更6鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級學(xué)校及校點(diǎn)連續(xù)工作XX年以上的另加3分（由教育輔導(dǎo)站出具證明，并經(jīng)站長簽字）。
�。�2）革命烈士子女加2分。
�。�3）現(xiàn)役軍人配偶加2分。
提供考核量化材料的時(shí)間從XX年1月起到XX年7月止。
八、聘用待遇及要求
1、通過合理流動(dòng)競爭上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級的績效工資管理（含高職低聘）。
2、應(yīng)聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務(wù)年限合同，在合同期內(nèi)個(gè)人不得提出調(diào)整工作崗位要求。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保XX年教師合理流動(dòng)競爭上崗工作順利進(jìn)行，特成立XX年全市教師合理流動(dòng)競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：
組長：xx（市人民政府副市長）
副組長：xx（市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、市委宣傳部部長）
xx（市人大副主任）
xx（市政協(xié)副主席）
成員：xx（市政府國防教育辦專職副主任）
xx（市教育局局長）
xx（市人社局局長）
xx（市財(cái)政局局長）
xx（市監(jiān)察局局長）
xx（市編辦主任）
xx（市教育局副局長）
合理流動(dòng)競爭上崗工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局具體組織實(shí)施，市人社局、監(jiān)察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位配合參與。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據(jù)工作需要從教育、人社局、編辦、監(jiān)察和街道辦事處鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，具體負(fù)責(zé)全市教師合理流動(dòng)競爭上崗工作的組織實(shí)施。辦公室設(shè)考核量化和考試兩個(gè)工作組。考核量化組負(fù)責(zé)資格審查和考核量化工作及考務(wù)工作；考試組負(fù)責(zé)出題、制卷、評卷等工作（出題、制卷、評卷工作人員臨時(shí)確定）。
十、工作要求
教師合理流動(dòng)競爭上崗必須嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持程序公開、結(jié)果公開，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等違紀(jì)違法行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，給予相關(guān)人員紀(jì)律處分。應(yīng)聘者如提供的材料失實(shí)，取消其應(yīng)聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內(nèi)不準(zhǔn)參加合理流動(dòng)競爭上崗。
競爭上崗實(shí)施方案10
為科學(xué)合理選拔任用干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，按照上級的有關(guān)政策和要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會(huì)研究通過，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個(gè)人專長，提高工作效率。
2、堅(jiān)持民主集中制原則。
3、堅(jiān)持群眾路線的原則。干部競爭上崗工作必須堅(jiān)持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監(jiān)督。
4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅(jiān)持公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，既要注重干部的政治思想表現(xiàn)，又要重視干部的事業(yè)心、責(zé)任感、創(chuàng)新精神和工作實(shí)績，同時(shí)要考慮干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，綜合確定任職人選。
二、競爭上崗的職位
本次競爭的職位有四個(gè)：畜牧局副局長2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長1名。
三、競爭上崗的資格與條件
1、能夠正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的`各項(xiàng)方針政策。
2、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔從政，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志。
3、具有較好的業(yè)務(wù)知識、政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力。
4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對年度考核連續(xù)確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。
5、具有相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷的局機(jī)關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。
6、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。
四、程序與步驟
1、成立機(jī)構(gòu)。成立**縣農(nóng)業(yè)局干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織競爭上崗的各項(xiàng)具體工作。考評小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
2、動(dòng)員部署。從元月日開始，局機(jī)關(guān)各單位召開干部職工會(huì)議，將本實(shí)施方案傳達(dá)到每一個(gè)在崗干部職工，對競崗工作進(jìn)行動(dòng)員。
3、公布職位。元月將本局實(shí)行競爭上崗的職位張榜公布。
4、公開報(bào)名。從元月日開始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫報(bào)名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個(gè)崗位的競爭。
5、資格審查。競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭上崗的資格條件對報(bào)名對象逐個(gè)進(jìn)行資格審查，確定競爭上崗候選人。
6、民主測評。召開全局干部職工大會(huì)，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競職演講，重點(diǎn)介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢及任職后的打算，個(gè)人演講時(shí)間不超過15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測評打分,滿分為100分,按有效票數(shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當(dāng)場公布測評結(jié)果。
7、組織評定。召開局班子會(huì)（局黨政班子成員參加），班子成員根據(jù)平時(shí)掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿分為200分。
8、任前公示。局競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時(shí)間為7天。
9、決定人選。根據(jù)公示結(jié)果，局班子會(huì)最后研究決定崗位人選，并按干部管理權(quán)限將有關(guān)職位人選報(bào)縣委組織部辦理任職備案手續(xù)。
競爭上崗實(shí)施方案11
根據(jù)國電新疆開都河流域水電開發(fā)有限公司（以下簡稱：公司）發(fā)展戰(zhàn)略的需要和優(yōu)化管理的需求，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性和創(chuàng)造性，保證整個(gè)競聘上崗工作的順利推進(jìn)，特制定公司競聘上崗實(shí)施方案如下：
一、競聘上崗工作指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想：通過實(shí)施競聘上崗，建立員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，優(yōu)化公司員工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置，為企業(yè)加快發(fā)展提供人才保障。
在競聘上崗工作過程中，應(yīng)遵循“公平競爭、客觀公正、民主公開”的原則。
二、競聘上崗工作的組織機(jī)構(gòu)
為了保證整個(gè)競聘上崗工作組織有序，推進(jìn)平穩(wěn)，成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競聘上崗工作的組織實(shí)施、競聘上崗結(jié)果的審定、競聘爭議的裁定等。競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成為：
組 長：王援生
副組長：葉 軍 陳洪武 李光立 安 巖 張改革 成 員：各部門負(fù)責(zé)人
競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠在人力資源部，具體負(fù)責(zé)公司競聘上崗工作的組織實(shí)施工作。競聘上崗工作辦公室
組成為：
主 任：安 巖（兼）
副主任：李 晶
成 員：李海生、陳順學(xué)、戰(zhàn) 旗
三、競聘上崗的范圍
此次競聘上崗的崗位為：部分部門空缺的主任、副主任崗位，各部門（除運(yùn)行維護(hù)部外）的主管和專責(zé)崗位。詳見附件二。
各部門管理員及以下崗位不屬于此次競聘上崗的范圍內(nèi)，在此次競聘上崗工作結(jié)束后，由公司結(jié)合實(shí)際，按照相關(guān)程序統(tǒng)一調(diào)配。
四、競聘上崗工作主要程序
1.信息公布
時(shí)間：20xx年10月20日前
2.報(bào)名及資格審查
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月20日至10月25日
報(bào)名地點(diǎn)：競聘上崗工作辦公室（人力資源部）
報(bào)名條件：公司所有正式員工，具備所申報(bào)崗位的競聘上崗條件者均可報(bào)名參與競聘。參加競聘者可填報(bào)不同級別崗位競聘表，但一個(gè)級別一張表，同級別的最多只能填報(bào)2個(gè)志愿崗位，并按照自己選擇的優(yōu)先順序填報(bào)第一志愿崗位和第二志愿崗位。
報(bào)名方式：符合競聘報(bào)名條件的競聘者，按規(guī)定時(shí)間到競聘辦公室領(lǐng)取報(bào)名表或通過RTX（騰訊通網(wǎng)絡(luò)）下載報(bào)名表，填
寫完整后連同本人最高學(xué)歷畢業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件，以及相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件，一并交競聘上崗工作辦公室（報(bào)名表可報(bào)電子版）。
資格審查：競聘上崗工作辦公室對所有報(bào)名人員進(jìn)行初步資格審查，審查依據(jù)為本次競聘規(guī)定的報(bào)名條件和所申報(bào)崗位的任職資格要求。不符合該崗位報(bào)名條件者，不得參與下一步競聘。
3.競聘上崗考試方式
競聘上崗的最終得分由筆試成績、面試答辯成績、工作業(yè)績測評三部分內(nèi)容按照3:3:4的加權(quán)之和構(gòu)成。
�。�1）筆試為職業(yè)能力測試與管理知識考試，考查競聘者的職業(yè)能力素質(zhì)和管理知識掌握水平。競聘崗位所屬分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行競聘崗位筆試的題目編制和閱卷工作。
�。�2）面試答辯主要考查競聘者的競聘思路、自身優(yōu)劣勢分析與競聘心態(tài)等要素。競聘者在10分鐘以內(nèi)，簡明扼要地闡述自身優(yōu)勢和工作設(shè)想，之后進(jìn)行提問答辯。參加面試答辯的評分者為：公司領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
�。�3）工作業(yè)績測評是對競聘者原從事崗位工作表現(xiàn)和成績的綜合評價(jià)，由競聘上崗工作辦公室組織競聘者的原分管領(lǐng)導(dǎo)、原部門負(fù)責(zé)人和原部門一定比例員工填寫測評表，按3:4:3加權(quán)之和構(gòu)成。
4.競聘上崗錄取方式
總分在70分及以上者才具備上崗聘用條件。對于競聘同一崗位且總分在70分及以上的競聘者，按照得分排名順序選取2至3名競聘者進(jìn)行組織考察。進(jìn)入組織考察的競聘者得分必須總分達(dá)到70分；若某一崗位的所有競聘者得分無一及格，則該崗位的`人選為空缺，根據(jù)實(shí)際情況，由競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究是否重新組織競聘。
競聘者通過組織考察和公示后，由公司黨政聯(lián)席會(huì)研究決定任命，并在人力資源部辦理相關(guān)手續(xù)后方能正式上崗。
五、有關(guān)問題的說明
1.在競聘上崗程序操作過程中，競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)競聘者以往的工作業(yè)績、崗位任職條件特點(diǎn)等相關(guān)情況，以服從公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要為大局，適當(dāng)調(diào)整競聘者的競聘崗位。涉及到調(diào)配的人員如有個(gè)人意見和想法，請及時(shí)與競聘上崗工作辦公室溝通和反饋。
2.若出現(xiàn)兩個(gè)志愿都被錄取的情況時(shí)，以競聘者填報(bào)的第一志愿進(jìn)行錄取，第二志愿由此產(chǎn)生的空缺按競聘成績錄取下一名競聘者，若無下一位競聘者或下一位競聘者的競聘成績?yōu)椴缓细瘢瑒t該崗位的人選為空缺。
3.若只有一人符合任職條件應(yīng)聘的崗位，競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以根據(jù)實(shí)際情況決定是否采取筆試、面試答辯、工作業(yè)績測評三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合考評。
4.進(jìn)行競聘上崗工作期間，現(xiàn)崗位人員必須繼續(xù)履行現(xiàn)有工作職責(zé)，保持現(xiàn)崗位職能正常發(fā)揮。待新的競聘錄取人員到
崗并辦理完交接手續(xù)后方可離崗。
5.競聘過程中若發(fā)現(xiàn)競聘者有違規(guī)行為，按公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
6.被錄用上崗人員，必須按要求、按時(shí)間到崗。因本人原因未按規(guī)定時(shí)間到崗的，視為自動(dòng)放棄崗位，并按公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
7.競聘中層管理崗位的人員需按相關(guān)干部任用組織程序?qū)彶楹凸�，并�?jīng)公司黨政聯(lián)席會(huì)研究決定后，下發(fā)任命文件。主管、專責(zé)等上崗人員的試用期為3個(gè)月。試用期滿后，由人資部進(jìn)行考察，考察合格者與公司正式簽定工作合同。
六、爭議仲裁
對于競聘上崗過程中出現(xiàn)的各類問題，當(dāng)事人可向競聘上崗工作辦公室提出仲裁申請，競聘上崗工作辦公室組織相關(guān)人員在5個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行情況調(diào)查，形成申訴調(diào)查報(bào)告，匯報(bào)競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組后，做出最終處理意見。
七、本方案解釋權(quán)在競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組
競爭上崗實(shí)施方案12
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，積極構(gòu)建民主開放的干部選拔任用機(jī)制，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《濱海縣教育局關(guān)于中小學(xué)中層干部選拔任用工作的規(guī)定（試行）》等文件精神，結(jié)合學(xué)校中層干部隊(duì)伍實(shí)際情況，不拘一格選拔干部，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高學(xué)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序開展。
二、基本原則
1.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；
2.堅(jiān)持群眾公任、注重實(shí)績原則；
3.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；
4.堅(jiān)持民主集中制原則；
5.堅(jiān)持嚴(yán)格按照程序、依法辦事原則。
三、競爭上崗職位及名額
教務(wù)處主任1名，教務(wù)處副主任、政教處副主任各1名。
四、資格條件
能夠堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國家的各項(xiàng)方針、政策，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有勝任崗位職務(wù)的政策理論水平、業(yè)務(wù)水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化專業(yè)知識，工作實(shí)績顯著，實(shí)事求是，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，善于合作共事。
具備國家教育主管部門承認(rèn)的本科及其以上學(xué)歷，具有中學(xué)二級級以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有初中及以上教師資格證書。競聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級組長（其中必須擔(dān)任過高三年級組長）、教研組長三年以上；競聘中層副職的，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔(dān)任過三年（含）以上班主任且任教過畢業(yè)班。近三年未受過黨政紀(jì)處分,年度考核結(jié)果為“合格”及以上等次，身體健康。
五、程序和方法
1.宣傳發(fā)動(dòng)
召開學(xué)校全體教職工大會(huì)，宣傳中層干部職位競爭上崗的目的、意義和原則，公布競爭上崗的資格條件、程序方法和相關(guān)要求。
2.報(bào)名
符合資格條件的人員至學(xué)校校長室報(bào)名。報(bào)名人員須填寫報(bào)名登記表，并提供相關(guān)證件（學(xué)歷證書、職稱證書和居民身份證等），報(bào)名截止時(shí)間為9月3日10時(shí)整。
3.資格審查
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并公布符合競爭上崗資格條件的人員名單。
4.民主推薦和民意測評。
召開學(xué)校全體教職工大會(huì)，對符合資格條件的人員進(jìn)行民主推薦和民意測評，推薦和測評以無記名投票的方式進(jìn)行。根據(jù)推薦結(jié)果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測評優(yōu)秀合格率必須達(dá)80%以上）。對報(bào)名人數(shù)不足形不成競爭的職位，民意測評優(yōu)秀合格率符合規(guī)定者直接進(jìn)入演講答辯程序。
5.演講答辯。
對經(jīng)民主推薦和民意測評入圍人員舉行演講答辯，演講內(nèi)容一般為個(gè)人基本情況和任職設(shè)想，演講答辯時(shí)間為10分鐘，由評委和學(xué)校部分教職工進(jìn)行現(xiàn)場評分，評委占60%,其他人員占40%，根據(jù)演講答辯結(jié)果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。
6.組織考察。
學(xué)校組織力量對考察對象進(jìn)行考察，全面客觀地了解考察對象的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績、工作作風(fēng)、群眾公認(rèn)程度和廉潔自律等方面的'情況。并對考察對象進(jìn)行定向測評，同意提拔率必須達(dá)80%以上。
7.集體研究
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（黨支部）在聽取考察情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，結(jié)合民意測評、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產(chǎn)生競聘崗位擬任人選。
8.公示
為落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對產(chǎn)生的擬任人選在學(xué)校進(jìn)行任前公示。公示時(shí)間一周，公示電話：縣教育局zz，學(xué)校zz。
9.辦理任職手續(xù)
公示后，沒有問題的，報(bào)縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿考核合格的正式任職。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.為切實(shí)加強(qiáng)中層干部競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以沈光偉同志為組長，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣教育局的指導(dǎo)、監(jiān)督下，由學(xué)校按規(guī)定程序、方法組織和實(shí)施競爭上崗工作。
2.參加競爭上崗的人員和工作人員要嚴(yán)格遵守競爭上崗的程序和紀(jì)律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3.本方案由中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
競爭上崗實(shí)施方案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動(dòng)用工機(jī)制，建立健全效益機(jī)制、競爭機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實(shí)行競爭上崗。為此，結(jié)合本公司實(shí)際，特制定如下競爭上崗實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的勞動(dòng)用工機(jī)制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險(xiǎn)等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報(bào)酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。
二、基本原則
1、堅(jiān)持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅(jiān)持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅(jiān)持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅(jiān)持工資向勞動(dòng)強(qiáng)度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅(jiān)持“自愿報(bào)崗、條件公開、機(jī)會(huì)均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅(jiān)持實(shí)際操作與理論考試相結(jié)合的原則；
7、堅(jiān)持民主測評與綜合考核相結(jié)合的原則；
8、堅(jiān)持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥的原則。
三、競爭范圍及編制定員
此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車間共22人
其中：壓延機(jī)操作工8人
開煉機(jī)操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車間操作工2人
3、施工隊(duì)施工員5人
四、競崗的方法步驟
1、準(zhǔn)備階段
為加強(qiáng)此次競崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導(dǎo)組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段
充分利用各種宣傳陣地和機(jī)具，召開職工動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)，在用工機(jī)制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新型用工機(jī)制，才能有效地挖掘出蘊(yùn)藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。
3、培訓(xùn)階段
按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競崗資格。
4、報(bào)名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報(bào)名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報(bào)名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。
各崗位報(bào)名資格設(shè)定如下：
A、卷材車間
1、壓延機(jī)操作工報(bào)名條件
�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開煉機(jī)操作工報(bào)名條件
�。�1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的'作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。
3、配料工報(bào)名條件
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強(qiáng)的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，誠實(shí)可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強(qiáng)，對公司忠誠，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強(qiáng)的工作，具有獨(dú)立操作能力，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計(jì)量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡單的校正和維護(hù)知識，方可參加競崗。
B、施工隊(duì)
施工隊(duì)報(bào)名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。
五、考核階段
企業(yè)（公司）競爭上崗實(shí)施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等
的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級淘汰制�？己藘�(nèi)容包括（滿分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見附件）、專業(yè)知識考試（15分）和平時(shí)成績（5分）三項(xiàng)。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時(shí)間另行安排。
考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。
職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。
競爭上崗實(shí)施方案14
根據(jù)《祿豐市義務(wù)教育階段教師市管校聘實(shí)施方案（試行）》及《祿豐市教職工工作崗位競聘工作方案（試行）》，為加快推進(jìn)“市管校聘”改革工作，建立教職工工作崗位競聘機(jī)制，全面激發(fā)教職工內(nèi)生動(dòng)力，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
實(shí)行工作崗位全員競聘，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，實(shí)現(xiàn)教職工身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變。
二、競聘原則
全鄉(xiāng)教師競聘上崗三年一輪，期間每年根據(jù)各完�。ㄓ變簣@）教師差缺情況作小范圍調(diào)整，教師競聘堅(jiān)持以下原則：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；
�。ǘ﹫�(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績的原則；
�。ㄈ﹫�(jiān)持公平、公開、擇優(yōu)的原則。
三、實(shí)施范圍
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象：與祿豐市教師管理服務(wù)中心建立人事關(guān)系并簽訂事業(yè)單位聘用合同的在編在崗教職工。
四、競聘基本條件
�。ㄒ唬┳袷貒曳煞ㄒ�(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德；
（二）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)；
�。ㄈ⿲Ｈ谓處煈�(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師資格證；
（四）上年度考核結(jié)果為合格及以上（含不確定等次的'試用期教師）。
五、崗位設(shè)置
�。ㄒ唬⿳徫活悇e
崗位類別分為管理崗、教學(xué)崗、教輔后勤崗。
1、管理崗：指擔(dān)負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和管理任務(wù)的工作崗位；
2、教學(xué)崗：指從事教育教學(xué)專業(yè)工作的崗位；
3、教輔后勤崗：指從事教輔、后勤等工作的崗位。
�。ǘ┰O(shè)置原則
1、按需設(shè)崗、精簡高效。學(xué)校根據(jù)工作目標(biāo)、工作任務(wù)及人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理設(shè)置工作崗位，提高工作效能，提升崗位履職能力，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。崗位設(shè)置按照國家關(guān)于開齊課程、開足課時(shí)的規(guī)定，并參照師生比和班師比情況進(jìn)行設(shè)置。
2、兼顧現(xiàn)狀、注重發(fā)展。學(xué)校在工作崗位設(shè)置中，充分考慮已經(jīng)形成的崗位現(xiàn)狀，同時(shí)統(tǒng)籌考慮有利于學(xué)校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)等需求。對不切合學(xué)校工作實(shí)際的崗位及時(shí)予以注銷。
3、教學(xué)為主、比例控制。學(xué)校按照省州有關(guān)文件要求合理設(shè)置教學(xué)崗位并確保占工作崗位的主體，我校教學(xué)崗位占崗位總量的比例原則上不低于90%。管理崗原則上由專業(yè)技術(shù)人員兼任，實(shí)行一崗雙挑。
4、職責(zé)明確、工作滿量。學(xué)校按照崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及滿工作量的原則設(shè)置工作崗位，并編制工作崗位說明書。達(dá)不到滿工作量的90%原則上不予設(shè)立崗位。
5、統(tǒng)籌安排、一崗多責(zé)。根據(jù)教育改革發(fā)展與工作需要，學(xué)校把黨群、安全、行政后勤等工作有機(jī)融合到各崗位，實(shí)行一崗多責(zé)。
�。ㄈ┰O(shè)置程序
1、學(xué)校制定并公布《工作崗位競聘工作方案》；
2、學(xué)校初步核定崗位數(shù)，向市教師管理服務(wù)中心提交《祿豐市教職工工作崗位設(shè)置申請表》；
3、市教師管理服務(wù)中心核定、批復(fù)學(xué)校崗位數(shù)；
4、學(xué)校編制《祿豐市教職工工作崗位說明書》（附件2）；
5、公示工作崗位設(shè)置數(shù)及崗位說明書。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
一、競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鐘能書記、校長
副組長：翁靜德副校長、黨辦主任
成員：妥安鄉(xiāng)小學(xué)班子成員及完小校（幼兒園）長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校支部辦公室，由翁靜德兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)審查競聘人員的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。
二、競聘工作組
組長：小春
成員：小朝、張興華及完小校（幼兒園）長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)�？倓�(wù)處，由小春兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)組織“市管校聘”工作方案及教職工崗位說明書等的擬定工作。
三、仲裁工作組
組長：
成員：小春、小明、小瓊、小燕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校工會(huì)辦公室，由李光海任辦公室主任。負(fù)責(zé)本單位教職工意見的收集和反映，依法監(jiān)督程序的公開公正，對競聘工作中出現(xiàn)的矛盾和糾紛進(jìn)行調(diào)解。
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員。學(xué)校通過召開教師大會(huì)，切實(shí)做好教師“市管校聘”管理改革的政策宣傳工作，確保政策知曉率達(dá)100%；廣泛聽取行政班子、黨支部、教代會(huì)的意見建議，減少實(shí)施過程中的盲目性。
�。ǘ┏闪C(jī)構(gòu)。學(xué)校成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，負(fù)責(zé)審查競聘人員的競聘資格和本校競聘組織實(shí)施工作。
（三）制定方案。學(xué)校在核定的編制范圍內(nèi)合理設(shè)置滿足學(xué)校教育教學(xué)所需的工作崗位，明確所需崗位的名稱、數(shù)量、條件、職責(zé)和聘任年限等事項(xiàng)，在充分聽取教師意見基礎(chǔ)上，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制定競聘工作實(shí)施方案，經(jīng)市教師管理服務(wù)中心審核，學(xué)校教職工大會(huì)三分之二及以上參會(huì)人員表決通過，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案后，組織教師競聘工作崗位。
�。ㄋ模﹤�(gè)人申請。學(xué)校教師根據(jù)自身情況向?qū)W校提交《祿豐市教職工工作崗位競聘申請表》（附件3），學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格。規(guī)定時(shí)間內(nèi)無特殊原因不提交個(gè)人申請的視作自動(dòng)放棄競聘資格，納入待崗人員管理。
（五）組織競聘。學(xué)校書記、校長嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和組織程序由市教育體育局實(shí)施聘任；副書記、副校長及中層班子采用校長提名、支部醞釀、市教育體育局考察審批的程序?qū)嵤┢溉巍?/p>
教師實(shí)行四輪競聘，即：校內(nèi)直聘、校內(nèi)競聘、跨校競聘、市級統(tǒng)籌。
1、第一輪競聘：校內(nèi)直聘
經(jīng)本人申請，可以采取校內(nèi)直聘。校內(nèi)直聘教師應(yīng)服從學(xué)校工作崗位安排。否則，進(jìn)入第二至四輪競聘。若出現(xiàn)工作中推諉講條件、不敬業(yè)及出現(xiàn)重大失誤、師德師風(fēng)失范等情況，符合解聘條件的，學(xué)�？梢跃芷富蚪馄浮�
�。�1）以競聘當(dāng)年8月31日為界，距法定退休年齡5年以內(nèi)的教師；女性高級及以上職稱年滿50周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請的教師；
�。�2）處于孕期、哺乳期或患重特大疾�。ǜ鶕�(jù)權(quán)威部門鑒定）的教師；
（3）競聘當(dāng)年市外考調(diào)和新參加工作的教師；
�。�4）競聘當(dāng)年未入編的特崗教師；
�。�5）經(jīng)組織選派或引進(jìn)的支教教師、鄉(xiāng)村振興、易地扶貧搬遷和因工作需要頂崗鍛煉的教師；
（6）經(jīng)市教育體育局同意，學(xué)校派出交流學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修的教師。
2、第二輪競聘：校內(nèi)競聘
�。�1）競聘對象：直聘后的未聘人員。
�。�2）競聘程序：學(xué)校公布競聘崗位→教師提交崗位競聘申請→學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查應(yīng)聘資格→學(xué)校組織教師參加競聘→公布競聘結(jié)果。
�。�3）有關(guān)事項(xiàng)：
�、僭诮處焻⒓痈偲笗r(shí)若崗位申報(bào)人數(shù)小于或等于設(shè)定崗位人數(shù)，則原則上直接聘用到崗位。符合第（六）條第2款規(guī)定的除外。
�、谌魨徫簧陥�(bào)人數(shù)超過設(shè)定崗位人數(shù)，則由申報(bào)人述職，陳述申報(bào)理由，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過量化考核方式確定聘用人員（附件1）。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評總分從高到低擇優(yōu)聘任。若考評總分相同時(shí)，優(yōu)先聘用原任教教師，其次是年齡較大的教師。剩余人員參加后幾輪剩余崗位的競聘。
③競聘結(jié)果在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示期滿無異議，上報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案交完成后續(xù)的聘用手續(xù)。
3、第三輪競聘：跨校競聘
（1）競聘對象：校內(nèi)競聘后的未聘人員。本校內(nèi)落聘的，進(jìn)入有空崗的同類區(qū)的中小學(xué)進(jìn)行競聘。
（2）競聘程序：市教師管理服務(wù)中心公布有關(guān)學(xué)�？杖睄徫弧�(nèi)競聘未聘用的教師向空崗學(xué)校遞交崗位競聘申請表→根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校按照競聘方案進(jìn)行量化考評，擇優(yōu)聘用競聘人員→公布競聘結(jié)果。
4、第四輪競聘：市級統(tǒng)籌校內(nèi)、跨校競聘后的.未聘人員，可申請進(jìn)入市級統(tǒng)籌調(diào)劑。申請市級統(tǒng)籌的教師，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)各學(xué)�？諐徍蛯W(xué)科情況推薦到有空崗的學(xué)校競聘，不服從安排的納入待崗人員管理。
�。┙搪毠すぷ鲘徫桓偲傅挠嘘P(guān)規(guī)定
1、高級教師數(shù)超過規(guī)定職稱結(jié)構(gòu)比例（一級高中48%、 二級高中35%、國家級示范職中40%、一級初中25%、二級初中20%、小學(xué)20%、一級一、二、三等、二級、三級幼兒園分別為15%、14%、13%、12%、10%）的，超過部分根據(jù)量化考核得分末尾10%低聘到八級崗。低聘崗位數(shù)不占當(dāng)年學(xué)校一級教師崗位指標(biāo)。以競聘當(dāng)年8月31日為界，男性高級及以上職稱年滿58周歲；女性高級及以上職稱年滿53周歲，其本人擬于55周歲退休并提交書面申請的教師不參與高評低聘。高評低聘每年根據(jù)教師考核情況進(jìn)行調(diào)整。
2、實(shí)行5%工作崗位由學(xué)校調(diào)劑聘任的制度。考核得分處于末尾5%的教師（全體教師參與考核），由學(xué)�！笆泄苄Ｆ浮鳖I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行談話（附件4），并寫出書面承諾服從學(xué)校工作崗位調(diào)劑（附件5）。若不服從學(xué)校調(diào)劑的，將進(jìn)入跨校競聘、市級統(tǒng)籌。
3、繼續(xù)執(zhí)行教師調(diào)動(dòng)管理規(guī)定。教職工到高類區(qū)、同類區(qū)競聘，仍然執(zhí)行《祿豐市教師調(diào)動(dòng)管理規(guī)定（試行）》的城區(qū)考調(diào)、服務(wù)期、學(xué)校和市教體局審批等制度。
4、清理規(guī)范教師任教資格。對不具備規(guī)定教師資格證的教師實(shí)行3年緩沖期管理，規(guī)定限期內(nèi)不能取得相應(yīng)教師資格證的教師將低聘或轉(zhuǎn)崗至對應(yīng)教師資格證的崗位。
5、借調(diào)教師實(shí)行低聘管理。借調(diào)教師（借調(diào)市教體局、駐村的除外）借調(diào)期間原則上低聘到所取得職稱的最低崗位等級。
�。ㄆ撸┺k理手續(xù)。各類人員按規(guī)定競聘結(jié)束后，各學(xué)校將擬聘人員名單在校內(nèi)公示5個(gè)工作日，公示期滿無異議，報(bào)市教師管理服務(wù)中心備案，由市教師管理服務(wù)中心與聘用教師簽訂《云南省事業(yè)單位聘用合同》，學(xué)校與聘用教師簽訂《祿豐市教師工作崗位聘用合同》（附件6）和崗位聘書，崗位聘任實(shí)行三年一聘。已聘用教師報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局辦理有關(guān)聘用手續(xù)。
�。ò耍⿲W(xué)校每年按《工作崗位說明書》的職責(zé)、任務(wù)對教職工（含副校長、副書記、中層班子、直聘人員）進(jìn)行聘期考核，考核結(jié)果作為職稱崗位競聘、績效分配、評先評優(yōu)、職稱評聘以及聘期滿續(xù)聘續(xù)訂合同等的重要依據(jù)。
八、教師轉(zhuǎn)崗及退出辦法
�。ㄒ唬⿲�(shí)行待崗培訓(xùn)。對四輪競聘后仍未聘上的人員實(shí)行待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個(gè)月。待崗培訓(xùn)人員由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行待崗培訓(xùn)。接受培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校負(fù)責(zé)對其進(jìn)行日常管理、考核鑒定等工作；負(fù)責(zé)為待崗培訓(xùn)教師安排學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師，對待崗培訓(xùn)教師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。待崗培訓(xùn)教師作為學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師的助教，根據(jù)指導(dǎo)教師安排，協(xié)助指導(dǎo)教師做好備課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績測試、教學(xué)研究、班級管理等基本教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少上一節(jié)匯報(bào)課，完成一篇教學(xué)反思，寫一份學(xué)習(xí)小結(jié)，每學(xué)期精讀1至2本教育教學(xué)書籍并完成有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。待崗培訓(xùn)期間，有空崗學(xué)校應(yīng)配合市教師管理服務(wù)中心及時(shí)為待崗教師提供競聘上崗機(jī)會(huì)。待崗培訓(xùn)期不享受教師工資中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（含一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
�。ǘ⿲�(shí)行委托管理。待崗培訓(xùn)期滿仍未能競聘上崗者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入托管期，由市教師管理服務(wù)中心在各學(xué)校中協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)崗，并為其提供競聘機(jī)會(huì)，托管期不超過12個(gè)月。托管期間，由市教師管理服務(wù)中心統(tǒng)籌安排到優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，要求同待崗培訓(xùn)一致。托管期間，原專業(yè)技術(shù)職務(wù)降低至下一個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低崗位等級聘用，即：正高級教師降至高級教師七級，高級教師降至一級教師十級，一級教師降至二級教師十二級。托管期間不享受教師工資中的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（含一次性獎(jiǎng)勵(lì)性績效）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼、差別化生活補(bǔ)助。
�。ㄈ┙獬赣煤贤Ｍ泄芷跐M仍未能競聘上崗者，本人應(yīng)主動(dòng)提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教師管理服務(wù)中心根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，予以解除聘用合同。
本方案由祿豐市妥安鄉(xiāng)小學(xué)教師“市管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。
競爭上崗實(shí)施方案15
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場競爭日益激烈，如何提高自身的競爭力，成為求職者和在職員工共同面臨的問題。競爭上崗制度是一種新的就業(yè)方式，它針對的是那些在職場中有一定經(jīng)驗(yàn)的人，通過競爭，使得獲勝者可以順利晉升。下面，我將為大家提出一份競爭上崗的實(shí)施方案。
一、確定競爭職位和人員對象
競爭上崗制度應(yīng)該要求具備一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，因此，在制定實(shí)施方案之前應(yīng)先明確競爭職位和人員對象。競爭的職位應(yīng)該是企業(yè)中需要提高能力的低層次管理崗位，適合那些有5年以上從業(yè)經(jīng)歷的職工。
二、制定競爭條件和評分標(biāo)準(zhǔn)
競爭上崗需要明確的是競爭條件和評分標(biāo)準(zhǔn)，這是保障競爭公平公正的重要措施。競爭條件包括參賽人員最低學(xué)歷、工作年限、績效考核等。評分標(biāo)準(zhǔn)則應(yīng)該從工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)等方面綜合考量，以量化的.方式進(jìn)行評分。
三、培訓(xùn)與考試
為了保證競爭公平公正，競爭上崗制度應(yīng)該在選拔前進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)和考試。培訓(xùn)和考試的內(nèi)容應(yīng)包括業(yè)務(wù)知識和管理技能等，以確保參賽者能勝任工作。
四、記錄評分結(jié)果
評分結(jié)果應(yīng)當(dāng)被記錄下來，包括評分者、評分標(biāo)準(zhǔn)、分值等，以便后續(xù)審核。評審結(jié)束后，應(yīng)該在公司內(nèi)部通知公告公示獲勝者名單，表彰頒獎(jiǎng)。
五、競爭上崗獎(jiǎng)勵(lì)
獲勝者在晉升后，應(yīng)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)兼顧實(shí)物和名譽(yù)激勵(lì)，包括加薪、晉升、工作好評等，同時(shí)對于其他未必獲勝的職工也應(yīng)當(dāng)給予一定的激勵(lì)。
六、評估和改進(jìn)
競爭上崗實(shí)施之后，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期評估和改進(jìn)。評估和改進(jìn)是一項(xiàng)連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過程，應(yīng)反思和總結(jié)，保證管理制度更加完善。
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