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安裝工小馬試題及答案
下面是小編整理的安裝工小馬試題及答案,歡迎閱讀!
安裝工小馬
王劍冰
小馬的墨鏡還放在那個(gè)臺(tái)上,靜靜地享受著昏暗的光。而小馬這時(shí)可能正在陽(yáng)光下騎著車子狂奔。幾次打給他電話,他都說(shuō)在去客戶家的路上。小馬很忙,忙的連眼鏡都顧不上來(lái)取了。那天,小馬干完活走得慌張,已經(jīng)九點(diǎn)多了,我才發(fā)現(xiàn)他的墨鏡忘在了雜物臺(tái)上。
小馬是一家公司的熱水器安裝工,來(lái)我家的時(shí)候已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。小馬表示很不好意思,說(shuō)讓我久等了。小馬干活很麻利,為了安裝得美觀些,小馬在不大的空間里費(fèi)了很大的事。
我說(shuō)一會(huì)兒裝熱水器的時(shí)候叫我一下實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放?傻任铱匆(jiàn),小馬自己一個(gè)人正扛著那個(gè)大家伙在衛(wèi)生間狹小的空間里轉(zhuǎn)著身子。我趕忙去幫手,那個(gè)大東西被小馬舉過(guò)了頭頂,這時(shí)我已經(jīng)幫不上了,小馬是站在梯子上?墒牵●R舉著那么大個(gè)東西,就是掛不上釘好的小鉤子,那兩個(gè)小鉤子太袖珍了。我看得出,小馬已經(jīng)沒(méi)有緩沖的余地,要么在最短的時(shí)間里掛上去,要么就會(huì)堅(jiān)持不住掉下來(lái)。小馬滿頭大汗地憋紅了臉的最后一舉,站立的梯子在猛一用力中突然滑動(dòng)了,小馬站立不穩(wěn),差一點(diǎn)摔了下來(lái),而我就在他的下面仰頭看著,躲是來(lái)不及了。小馬打了個(gè)趔趄沒(méi)有摔到地上,而熱水器正好掛在了其中一個(gè)鉤鉤上,斜斜地沒(méi)有掉下來(lái)。好險(xiǎn)!小馬直說(shuō)不好意思。而我嚇了一頭汗。
這時(shí)小馬的手機(jī)不停地響。小馬接聽(tīng)說(shuō)一會(huì)兒就趕過(guò)去,好像是一個(gè)客戶的事情。小馬說(shuō)總有干不完的事,等干完了,也快半夜了。
又有個(gè)電話打進(jìn)來(lái),是問(wèn)小馬在哪里,吃飯了沒(méi)有,而且還要把飯送過(guò)來(lái),小馬說(shuō)不用不用,你先吃吧,一會(huì)就好了。那邊說(shuō),你不要急,把活給人家干好,別馬虎。小馬說(shuō)是,我啥時(shí)馬虎過(guò)。那邊說(shuō)要過(guò)來(lái)幫上一把,小馬就有些急躁了,說(shuō)你啰嗦什么,耽誤我干活。
我說(shuō)是你的愛(ài)人吧?挺關(guān)心你的實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放閱讀答案
小馬說(shuō)是,她總是怕我給人家干不好。我說(shuō),她干什么的?小馬說(shuō)是干銷售的。兩人在郊外租了一間很便宜的房子,比都市村莊的還便宜,就是路遠(yuǎn)一點(diǎn)。起的早一點(diǎn),睡的晚一點(diǎn),腿和車子辛苦一點(diǎn),就又能多余下點(diǎn)錢了。可以給她買個(gè)好衣服什么的,她跟了自己,總是什么都不舍得買,起早貪黑地跟著自己吃苦,不管多晚回去,都在那里等著,有時(shí)就守著飯菜睡著了。
我說(shuō)小馬有福,小馬說(shuō)是啊,那就只有好好干活兒,愛(ài)人也是看中了自己這一點(diǎn)才跟自己好的。我心里感慨社會(huì)里還有這么實(shí)誠(chéng)的年輕人。
我忽然想起來(lái),應(yīng)該給小馬拿點(diǎn)吃的。就去了廚房拿來(lái)幾個(gè)包子,可小馬很是不好意思起來(lái),說(shuō)什么也不吃,說(shuō)這是公司的規(guī)矩。我說(shuō),就當(dāng)是兄弟。小馬還是不吃,說(shuō)一會(huì)就好了,不餓的,把碗放在了那里。直到最后,他都沒(méi)有吃一個(gè)。而這之中,小馬又忙了個(gè)把小時(shí)。小馬把活做得很認(rèn)真,線路跑得規(guī)規(guī)矩矩,還幫我做了多余的活,比如另外跑了一根線實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放。小馬很仔細(xì)地填寫了安裝單,很仔細(xì)地講說(shuō)了注意事項(xiàng),說(shuō)有什么事情可以給他打電話,小馬留下了手機(jī)號(hào),然后就匆匆忙忙地去了另一個(gè)客戶家,調(diào)度那里已經(jīng)打了好幾次電話催了。小馬又得忙到很晚了。妻子還在家里等著呢。這中間也是打了好幾個(gè)電話了。小馬脾氣很好地說(shuō)著善意的謊話,說(shuō)再有一個(gè)小時(shí)就回去了!。小馬就這么匆匆忙忙地走了,把那個(gè)遮陽(yáng)的墨鏡忘在了水池的臺(tái)子上。
我記著小馬說(shuō),干一個(gè)月雖然工資也不高,但小馬挺滿意的。小馬說(shuō),錢拿多少是小事,關(guān)鍵是把活干好,不能損壞了公司的名譽(yù)。小馬是個(gè)很敬業(yè)的人。我想我要是有一個(gè)公司,就讓小馬做個(gè)總經(jīng)理助理什么的,小馬是個(gè)可用的人,而他的妻子能做部門經(jīng)理?晌冶康貌粫(huì)經(jīng)營(yíng)什么公司。
小馬黑黑的,壯壯的,精精明明的,小馬很是讓人想念。
我再一次給小馬打電話,告訴他我會(huì)把他的墨鏡直接送到賣熱水器的商場(chǎng)去。
選自《小小說(shuō)選刊》
安裝工小馬試題
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.小馬沒(méi)有叫我,而是自己安熱水器。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,小馬把熱水器掛在了一個(gè)鉤子上,差點(diǎn)兒掉下來(lái)。這段描寫,表明小馬熱心的同時(shí)也說(shuō)明他的安裝技術(shù)不夠嫻熟。
B.小馬的愛(ài)人沒(méi)有正面出場(chǎng),但通過(guò)小馬和愛(ài)人之間的電話,我們可以知道她是一個(gè)溫柔賢惠、知書達(dá)理、理解支持小馬工作的好妻子。
C.調(diào)度那里已經(jīng)打了好幾次電話催了,這中間愛(ài)人也是打了好幾個(gè)電話了,所以小馬匆忙的走了,把墨鏡忘在了我家,這一情節(jié)表明小馬在生活中既膽小又粗心。
D.這篇小說(shuō)主要運(yùn)用動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,塑造了一個(gè)新時(shí)代的安裝工的形象。他從事的安裝工作很平凡,但是他力求把工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到盡善盡美。
E.這篇小說(shuō)講了安裝工小馬與愛(ài)人之間的愛(ài)情故事。小說(shuō)運(yùn)用詼諧而又細(xì)膩的文筆描寫了小馬與愛(ài)人之間互相關(guān)愛(ài)、體貼的真摯情感。
。2)小說(shuō)中的安裝工小馬是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放。(6分)
。3)小說(shuō)第一段在情節(jié)安排上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
(4)小說(shuō)最后一段“我再一次給小馬打電話,告訴他我會(huì)把他的墨鏡直接送到賣熱水器的商場(chǎng)去”,有人認(rèn)為可以刪掉,有人認(rèn)為不能刪,你同意哪種觀點(diǎn)呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由實(shí)用類文本閱讀 。(8分)
【答案】
。1)B.3分;D.2分;A.1分。
。2)①小馬敬業(yè),不怕辛苦,干活麻利
他一個(gè)人扛著熱水器在狹小的衛(wèi)生間安裝,為了美觀,不怕麻煩。②有責(zé)任感,沉浸在親情的幸福中實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放閱讀答案。妻子關(guān)心小馬,小馬知道妻子跟自己不容易,努力工作,回報(bào)妻子。③做事認(rèn)真,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度!拔摇闭(qǐng)小馬吃包子,小馬堅(jiān)決不吃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
。3)①這篇小說(shuō)采用了倒敘的手法。先敘述主人公小馬的墨鏡落在我家水池的臺(tái)上,再回頭敘述小馬的身份,往事。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引人入勝。③引起下文,為下文寫安裝工小馬工作的緊張忙碌作鋪墊。
。4)答案一:我認(rèn)為小說(shuō)的最好一段不能刪。①在結(jié)構(gòu)上,最后一段與開(kāi)頭第一段首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。②在內(nèi)容上,我把墨鏡送到商場(chǎng)是因?yàn)樾●R沒(méi)有時(shí)間來(lái)取,表現(xiàn)了小馬工作忙碌,是一個(gè)很敬業(yè)的安裝工。③小馬的人品和做事態(tài)度深深地感動(dòng)了我,我對(duì)安裝工小馬充滿了認(rèn)可和尊敬。
答案二、我認(rèn)為小說(shuō)的最好一段可以刪。①本文的題目是“安裝工小馬”,最好用“小馬黑黑的,壯壯的,精精明明的,小馬很是讓人想念”結(jié)尾,回扣全文,這樣結(jié)構(gòu)更完整。②用“小馬黑黑的,壯壯的,精精明明的,小馬很是讓人想念”結(jié)尾,可以給讀者留下想象空間:可能是我把墨鏡送到商場(chǎng);也可能是我親自送到小馬的手里;或者,我倆因此成了好朋友……③因?yàn)樾●R的人品和做事態(tài)度深深地感動(dòng)了我,我對(duì)安裝工小馬充滿了欣賞和尊敬,所以會(huì)主動(dòng)把墨鏡送到賣熱水器的商場(chǎng)。顯而易見(jiàn)的內(nèi)容,不用再寫出來(lái),否則給人畫蛇添足的感覺(jué)。
【解析】
。1)試題分析:本題考查理解文章重要詞語(yǔ)、歸納和篩選信息的能力實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,然后瀏覽選項(xiàng),之后到文中找到選項(xiàng)所在的位置,并將選項(xiàng)與其進(jìn)行比較,這類題目編題者會(huì)故意曲解文意或以偏概全,特別要關(guān)注句中限制性的副詞,經(jīng)比較即可得知A項(xiàng)“說(shuō)明他的安裝技術(shù)不夠嫻熟”不準(zhǔn)確。小馬本想自己把熱水器掛上去,但是熱水器太大,衛(wèi)生間空間狹小,所以他的工作出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤。但并不能說(shuō)明他的安裝技術(shù)不夠嫻熟。C項(xiàng)這一情節(jié)是作者精心設(shè)計(jì)的伏筆,不能表明小馬在生活中既膽小又粗心。E項(xiàng)完全偏離了這篇小說(shuō)的主旨。
考點(diǎn):理解文章重要詞語(yǔ)、篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。
(2)試題分析:其實(shí)本題是變相的考查人物形象實(shí)用類文本閱讀 。解答此題,閱讀全文,逐段逐句地篩選文章信息,并加以概括。人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。應(yīng)該緊緊圍繞“安裝工小馬是怎樣的人”這一中心問(wèn)題,即他個(gè)人具有的內(nèi)在、外在的特點(diǎn)特征。小馬敬業(yè),不怕辛苦,干活麻利。有責(zé)任感,沉浸在親情的幸福中。做事認(rèn)真,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。然后分條分析。
考點(diǎn):欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
。3)試題分析:本題考查分析句段在文中的作用,此類題目一般宜從形式和內(nèi)容兩方面做答,先點(diǎn)明作用,再結(jié)合文本內(nèi)容分析表達(dá)效果。內(nèi)容主要結(jié)合文本回答,如交待了故事發(fā)生的時(shí)間與背景;結(jié)構(gòu)主要從所處的位置入手,前面的段落主要有引出下文或?yàn)橄挛淖鲣亯|的作用。還要看句段在文中的位置,因?yàn)槲恢貌煌,作用不同,答法也不同?shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放閱讀答案。本題考查第一段,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引人入勝
引起下文,為下文寫安裝工小馬工作的緊張忙碌作鋪墊。還有敘述結(jié)構(gòu)等方面的特點(diǎn),這篇小說(shuō)采用了倒敘的手法。先敘述主人公小馬的墨鏡落在我家水池的臺(tái)上,再回頭敘述小馬的身份,往事。
考點(diǎn):分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
(4)試題分析:本題考查學(xué)生的探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解的能力。本題就文章結(jié)尾進(jìn)行設(shè)題,結(jié)尾是文章的有機(jī)組成部分,結(jié)尾藝術(shù)也是文章藝術(shù)的有機(jī)整體?梢蕴骄拷Y(jié)尾的深刻意蘊(yùn),也可以對(duì)其結(jié)尾藝術(shù)進(jìn)行探究實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放。探究此類題目要注意幾點(diǎn):一是審清題干,看清題干潛臺(tái)詞,明確探究點(diǎn);二是掌握“多角度”探究思路,如表現(xiàn)手法、創(chuàng)作意圖(主旨)等。提出自己的見(jiàn)解要觀點(diǎn)明確,切記模棱兩可。這道題探究“我再一次給小馬打電話,告訴他我會(huì)把他的墨鏡直接送到賣熱水器的商場(chǎng)去”能否刪去,可以從人物、文章內(nèi)容、主旨等角度進(jìn)行探究。探究時(shí)要注意結(jié)合文本,同時(shí)要有條理地闡述,體現(xiàn)層次性,一定要明確觀點(diǎn)。
考點(diǎn):探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解實(shí)用類文本閱讀 安裝工小馬王劍冰小馬的墨鏡還放閱讀答案。能力層級(jí)為探究F。
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