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羅定市六年級檢測試題
一、基礎(chǔ)積累(34分)
1、按字母表順序排列正確的一組是(② )。(1分)
、佟 B D F E ②、H I J K L
、邸 M O Q P ④、R T S V W
2、在括號里準(zhǔn)確地填進讀“shu”音的字。(2分)
黃方的表( 叔 )在羅定市( 蔬 )菜運( 輸 )公司當(dāng)黨委( 書 )記。
3、查字典,并按要求填空。(2分)
“顧”是( 左右 )結(jié)構(gòu),用音序查字法先查字母( G ),用部首查字法應(yīng)查( 頁)
部!邦櫋弊衷谧值涞淖⑨層校孩偾皝碣徺I東西的;②拜訪;③看;④注意,照管。“三顧茅廬”的“顧”應(yīng)選選第( ② )種解釋。
4、讀拼音,寫詞語。(4分)
xǐ zǎo lǐ mào pái huái jīng mì
。 洗 澡 ) ( 禮 貌 ) ( 徘 徊 ) ( 精 密 )
5、根據(jù)筆畫名稱填寫筆畫。(2分)
點( 、 ) 提( ) 橫折( ┐ ) 橫折折折鉤( ㄋ )
6、比一比,再組詞。(4分)
劈( ) 墓( ) 燥( ) 班( )
壁( ) 暮( ) 躁( ) 斑( )
7、在( )內(nèi)填上動物名(2分)
膽小如( 鼠 ) 守株待( 兔 ) 心( 猿 )意馬 ( 鶴 )立雞群
8、按要求改寫句子。(4分)
。1)小草終于掀翻了阻止它生長的石塊。(改成“把”字句)
小草終于把阻止它生長的石塊掀翻了。
。2)會場上擺著鮮花。(擴句)
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(3)媽媽對我說,她想看看我洗的衣服干凈不干凈。(改成直接引語)
媽媽對我說:“我想看看你洗的衣服干凈不干凈。”
。4)我們不能不遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。(改成肯定句)
我們一定要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
9、在原句上修改病句。(3分)
。1)看了這本書,很受教育。
。2)現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。
。3)學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。
10、把下列的句子、詩句或名言補充完整或按提示寫詩句。(4分)
(1)雖與之俱學(xué),弗若之矣。
。2)啞巴吃黃連----(有苦說不出)
(3)我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
。4)你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不知道珍惜時間,老師會語重心長地對你說:“少壯不努力, 老大徒傷悲”
11、當(dāng)你在學(xué)校里看到有些同學(xué)隨意扔紙屑,隨地吐痰時,你準(zhǔn)備怎樣對他(她)
進行教育?(2分)
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12、黎明到張東家里還書,結(jié)果張東不在家。于是,黎明把書交給了張東的媽媽。請你代黎明寫一張留言條給張東。(4分)
二、閱讀理解(32分)
。ㄒ唬╅喿x課文片段,回答問題。(16分)
這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念,旣惖男愿窭锾焐幸环N可貴的東西□她堅定□剛毅□頑強□有遠(yuǎn)大□執(zhí)著的追求□這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
13、以上文段內(nèi)容選自《跨越百年的美麗》一文,作者是梁衡。(2分)
14、在文中“□”加上標(biāo)點。(3分)(,、、,、。)
15、用“﹏﹏”畫出這段話的中心句。(2分)
16、“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”這句話中的“這種可貴的性格”是指她堅定、剛毅、頑強的性格,“高遠(yuǎn)的追求”是指她有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求!斑@點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”這句話中的'“這點淡藍色的熒光”是指鐳發(fā)出的光芒及居里夫人的成就。(4分)
17、文段最后一句運用了排比的修辭手法,這樣寫的作用是什么?(3分)
這樣寫既概括了居里夫人奮斗的一生,又贊揚了她對人類的突出貢獻。
18、你從這段話中體現(xiàn)了居里夫人怎樣的精神?(2分)
體現(xiàn)了居里夫人堅定、執(zhí)著、為科學(xué)獻身的精神。
。ǘ╅喿x短文,回答問題。(16分)
野 鴨
一天,我在小山上散步,忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。
起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn),故意藏在那兒的,就用樹枝輕輕地?fù)、了她一下,想叫她站起來,可她卻一動不動。我覺得奇怪,便彎下身仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸著,嘴張著,里面塞滿了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)張開,一條腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋。看見這兩只蛋,我就把這只死鴨提起來。果然,在她身子底下有一個巢,里面有十一只蛋,連同外面的兩只,一共十三只。
我把她仔細(xì)地看了一遍,在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或糟受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看,她是被凍死的。( 雖然 )我看到的只是些表面現(xiàn)象,( 但是 )我還是毫不遲疑地做出這樣的結(jié)論:她是為了保護自己的孩子,同那場暴風(fēng)雪進行一番殊死的斗爭以后死去的。
我望著這只野鴨 思緒久久不能平靜。我想,這種深沉的愛,多么感人肺腑。
太陽已經(jīng)落山了,我在地上挖了一個小小的坑,把野鴨放進去,用泥土把她埋起來,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
19、在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并用這個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。(3分)
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20、在原文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。(4分)
近義詞:果真( 果然 ) 古怪( 奇怪 )
反義詞:破壞( 保護 ) 果斷( 遲疑 )
21、“這種深沉的愛,多么感人肺腑啊!”是一句( 感嘆 )句。(2分)
22、在第二自然段中找出體現(xiàn)野鴨與暴風(fēng)雪搏斗的詞句,用“_______ ”畫下來。(2分)
23、課文寫了三個方面的內(nèi)容:發(fā)現(xiàn)死鴨→猜測死因→掩埋死鴨。其中的次要內(nèi)容是
掩埋死鴨,主要內(nèi)容是猜測死因。 (2分)
24、你認(rèn)為野鴨這樣做值得嗎?從野鴨身上你體會到什么?(3分)
值得。從野鴨身上你體會到母愛的偉大。
三、習(xí)作運用(30分)
25、在你成長的過程種,一定有許多事情給你留下了深刻的印象,有的讓你終身難忘,有的令你深受感動,有的使你忍俊不禁,還有的……請你從中選擇一件事寫下來。
要求:(1)題目自定。
(2)內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順。
(3)字?jǐn)?shù)在400字以上。
(4)習(xí)作中不要寫真實的校名、地名和人名。可用假名代替。
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