一枝山藥藤的堅持試題及參考答案
一枝山藥藤的堅持試題及參考答案
在這個夏日，令人動容的事太多了，比如說，一枝山藥藤。
是去年的某個冬日吧，幾根被遺棄的山藥，可憐見地，被我扔在一個柜子里，一個廢棄的舊柜子，在廚房的暗角里。
柜子門“啪嗒”一聲合上，是天牢落了鎖，是黑夜沒了邊……
然而，在半年后，在這個夏日的清晨，它再度，突然間地，出現(xiàn)在我眼前，以另一種表達，一種靈魂與靈魂激烈碰撞的方式。它居然爬出黑暗，發(fā)了芽！
事情是這樣子的。今天早上，我睡意闌珊地去廚房，裸露的腳踝，被什么東西觸了一下子，低頭看看，哦，一根鐵絲！但是——鐵絲怎么這么柔軟？再說，廚房里也沒有細鐵絲啊……
睡意頓無！我感覺事出蹊蹺，遂情不自禁地，彎腰。那“鐵絲”是從柜門里伸出來的，淡淡的紫，細看，還有星星的“苞”，葉苞！這不是鐵絲，分明，是一根植物的藤蔓，難道說……心潮一浪浪地高漲，慢慢地打開柜門，如揭開一個天大的秘密，如掀開新娘的紅蓋頭。
我的猜測沒錯，果然是，那幾根山藥！它們靜靜地躺在柜子里，渾身上下爆出好多芽，變成細細長長的藤，在柜子里盤旋著，孜孜不倦地，尋覓著出口。
今天早上，有一根藤，終于順著柜子的中縫爬了出來，看到我來，遂激動地，用觸須跟我親吻，道“早上好”，留住我匆匆的腳步，迫使我彎下腰來。
這柔嫩頑強的小生命，肯定已爬了好多天，從看到光明的那一刻起。它高高昂起的頭，嫩生生的柔軟，使我想起靈魂的樣子，它用它靈魂的觸須，伸進我的心湖，激起萬千層漣漪。
于是，在這個早晨，我又一次熱淚盈眶，因為它，還使我想起那些廢墟里的生命，還有那，黑暗中默默的堅守，以及爬出黑暗的頑強。
2010年4月，是中華民族又一段黑暗的.日子。王家?guī)X礦難的疼痛還未過去，又一場天災(zāi)，從天而降，壓住了玉樹地區(qū)多少鮮活的生命。人，這種自然界的生物，弱小得不及蟻蟲草芥，卻又堅不可摧。
15日7時，結(jié)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)郊的西北牛賓館，中國國際救援隊進行生命探測搜索時，發(fā)現(xiàn)這里有強烈的生命跡象，他們冒著余震危險，迅速展開救援。鑿孔、搬移、手挖……經(jīng)過近５個小時的努力，營救被困群眾的生命通道被打開了——一個被困的小伙子從洞口慢慢伸出頭，小心翼翼地旋轉(zhuǎn)，一點點避開斷裂的鋼筋。
每一個爬出來的生命，都經(jīng)歷了難以想像的艱辛。那位創(chuàng)造了生命奇跡的“英雄媽媽”巴桑旺毛，她被埋75個小時，一直用身體護住肚中的胎兒，在幸運獲救后，她成功產(chǎn)下一名男嬰，如今母子平安。
“人在最絕望的情況下，一定要學會堅強，哪怕一絲希望，都不能放棄�！蹦切┰趶U墟里被困8天多，靠吃煤塊皮帶喝尿求生的礦工，劫后余生，最想對人們說的就是這句話。
每個人頑強的生命，都給人唏噓和感動。不僅緣于生命的脆弱，也緣于生命的頑強。
一根山藥藤，一株植物的堅持尚且讓人動容，更何況那些有血有肉，活生生的性靈!
小題1:文章第9段中說：“這柔嫩頑強的小生命。”山藥藤的“頑強”體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）
小題2:下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
①心潮一浪浪地高漲，慢慢地打開柜門，如揭開一個天大的秘密，如掀開新娘的紅蓋頭。
�、谒鼈冹o靜地躺在柜子里，渾身上下爆出好多芽，變成細細長長的藤，在柜子里盤旋著，孜孜不倦地，尋覓著出口。
小題3:理解文中劃線的句子的意思和作用。（4分）
小題4:作者借寫“一枝山藥藤的堅持”，告訴我們什么人生感悟？請結(jié)合文意簡要回答。(2分)
參考答案：
小題1:①不畏生存環(huán)境黑暗惡劣：被遺棄在一個廢棄的舊柜子，在廚房的暗角里；②不畏時間的漫長：在半年后，再度出現(xiàn)在我眼前；
�、� 堅持不放棄對生的追求： 在柜子里盤旋著，孜孜不倦地，尋覓著出口。 （6分，每點2分）
小題1:①運用夸張和比喻，表達了“我”當時激動和驚嘆的心情。（2分,手法意思各一分）②運用擬人，寫出了山藥藤在黑暗中的堅守和對生命的強烈渴望，表達了作者對它的敬佩之情。（2分）
小題1:用了擬人手法，通過寫山藥藤對生命的熱愛和爬出黑暗的頑強，使“我”感受到生命的頑強，引出了下文地震中那些頑強求生的人。（4分）
小題1:人在最絕望的情況下，一定要學會堅強，哪怕一絲希望，都不能放棄。（意對即可）（2分）
小題1:整體感知文本內(nèi)容，主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概括和提煉內(nèi)容。學生學會用原文信息來組織答案。
小題1:語言賞析主要從詞語運用和修辭兩個角度去鑒賞如：先說出修辭，再答出修辭效果；學會結(jié)合語段具體問題具體分析。（1）運用了夸張和比喻，表達了“我”當時激動和驚嘆的心情。(2) 運用擬人，寫出了山藥藤在黑暗中的堅守和對生命的強烈渴望，表達了作者對它的敬佩之情。
小題1:學生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進行理解概括。意思表述合理即可。
小題1:學生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。選文主要是通過寫一枝山藥藤的堅持，來表達一種人在最絕望的情況下，一定要學會堅強，哪怕一絲希望，都不能放棄的主題情感，回答時意思表述正確即可。
【一枝山藥藤的堅持試題及參考答案】相關(guān)文章：
《十一枝康乃馨》說課模板09-16
《古藤》閱讀答案07-28
藤野先生說課稿12-30
《藤野先生》的說課稿05-14
藤王閣序12-05
《藤野先生》 教案07-29
《藤野先生》的說課稿01-29
藤野先生說課稿07-30
《藤野先生》說課稿07-30
《藤野先生》教案12-31