初一政治《做自尊自信的人》單元測(cè)試題
初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容做自尊自信的人單元測(cè)試題。希望您學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
做自尊自信的人單元測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題。(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出其番號(hào)填入下表相應(yīng)位置。)
1、一個(gè)人如果能懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自己的
A.形象B.服飾C.自尊D.地位
2.自尊是
A.人人都是需要的B.唯我所需C.是老師所需D.長輩所需
3.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了
A.不要因?yàn)樨毨Ф员癇.自尊的人最看重自己的人格
C.武力不能戰(zhàn)勝正義D.做什么事都要講實(shí)效
4.適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤;過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們
A.自尊要適度B.自尊不要強(qiáng)求
C.自尊可有可無D.自尊要量力而行
5.自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，它們的共同之處是
A.都不相信自身的潛力B.都是過度自信的表現(xiàn)
C.所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的D.都以自我為中心
6.把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是
A.自尊B(yǎng).自大C.自信D.自傲
7.自信的基礎(chǔ)
A.找出自己的短處B.發(fā)現(xiàn)自己的長處
C.善于挑戰(zhàn)D.接受挑戰(zhàn)
8.撐起自信的最重要的支柱是
A.實(shí)力B.魄力C.精神D.動(dòng)力
二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)把下列各題符合題意的選項(xiàng)字母番號(hào)填入下表中)。
正確選項(xiàng)
9.尊重他人是
A.人生的一門學(xué)問B.為了討好他人C.人生的一片風(fēng)景D.沒出息的表現(xiàn)
10.生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們()就可以通過努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂趣
A.不氣餒、不灰心、不放棄B.相信自己
C.尊重自己D.看得起自己
11.虛榮心重的`人
A.常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力
B.不在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
C，總在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
D.只在乎老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)
12.每個(gè)人都要通過其他人的()來感受自尊。
A.尊重B.欣賞C.鼓勵(lì)D.期望
13.在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是
A.對(duì)人有禮貌B.尊重他人的勞動(dòng)
C.專講他人的好話D.尊重他人的人格
14.自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有
A.樂觀B.好奇C.謙虛D.專注
15.自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他
A.不知所措B.淚喪C.頹廢D.走向自卑
16.我們要學(xué)會(huì)尊重。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn)，我們也需要承認(rèn)別人。事實(shí)說明：尊重可以
A.使人理智B.使人悔過
C.喚醒人的良知D.產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)
三、判斷正誤(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)
17.小萍和小莉是好朋友，她倆學(xué)習(xí)成績不相上下。可小萍每當(dāng)看到小莉比她成績好時(shí)，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考試時(shí)生病。()
18.小明說：“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價(jià)的�！�()
19.無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。()
20.在生活中，面對(duì)惡意的侮辱與低毀，我們要及時(shí)回?fù)�，必要時(shí)運(yùn)用法武
器捍衛(wèi)自尊。()
21.小明說：“有強(qiáng)烈民族自信心的人，必然會(huì)孤傲于天下�！�()
22.小茜說：“在學(xué)習(xí)中，只要在思想上堅(jiān)定‘我能行’，學(xué)習(xí)就一定會(huì)好�！�()
23.小娟說：“我常常用自己的長處與別人的短處比，就會(huì)獲得自信心�！�()
四、簡答題。
24.根據(jù)自尊和尊重他人的要求，在下列情況下，你會(huì)怎么做!
A.你的學(xué)習(xí)成績不太好，你會(huì)
B.面對(duì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長處，你會(huì)
C.對(duì)于他人的缺陷，你
D.當(dāng)好友犯了錯(cuò)誤，你會(huì)
25.有一位中學(xué)生，曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z考得不好，便對(duì)學(xué)習(xí)外語逐漸失去了自信。老師對(duì)他說：“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn)，先不要和其他高手比，有進(jìn)步就是成功。”第一次他定的目標(biāo)是得50分，經(jīng)過努力得了52分，老師鼓勵(lì)說：“有進(jìn)步，下次爭取及格�！边@就樣，隨著成績的逐步提高，這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了，終于沖到了中上等成績的行列。
請(qǐng)問：這位中學(xué)生的經(jīng)歷對(duì)你有何啟發(fā)?
26.在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅阶鹬厮?
五、材料分析
27.我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說：“你們中國人太笨了，不會(huì)管理經(jīng)濟(jì)，所以中國的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽了很生氣，對(duì)他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞，我的祖國�！苯又�，他一定一頓地說：“我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣?你敢嗎?”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng)，被推薦給學(xué)術(shù)委員會(huì)。授學(xué)位時(shí)，在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說：“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明中國人決不比別人笨!”
結(jié)合上述材料，回答：
�、倌阏J(rèn)為童第周是一個(gè)什么樣的人?
②在當(dāng)今社會(huì)，國際交往越來越頻繁，我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國人的自信?
七年級(jí)思想品德下第一單元參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
正確選項(xiàng)CABADCBA
二、多項(xiàng)選擇題
正確選項(xiàng)ACABCDACABCDABDABDABCDABCD
三、判斷題
17、(×)18、(×)19、(√)20、(√)21、(×)22、(×)23、(×)
四、簡答題
24、A、會(huì)找出原因，奮起直追;B會(huì)由衷地欣賞和贊美;C、不會(huì)取笑和歧視;D、會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合用適當(dāng)?shù)姆绞较蛩赋鲥e(cuò)誤，并幫助他改正。
25、(略)
26、答、善于站在對(duì)方的角度感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人，不做有損人他人人格的事情。
五、材料分析題
27、(1)(略)
(2)與各國人民平等相待，在國際交往中要自尊、自愛、自信，不卑不亢，落落大方，處處維護(hù)國家利益和榮譽(yù)，絕不做有損國格的事。
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